2025屆新教材高考生物一輪復(fù)習(xí)第八單元生命活動的調(diào)節(jié)單元檢測題基礎(chǔ)訓(xùn)練A卷含解析

PAGEPAGE12第八單元生命活動的調(diào)整單元檢測題基礎(chǔ)訓(xùn)練A卷一、單選題1.新型冠狀病毒肺炎患者的臨床表現(xiàn)：輕型患者會發(fā)熱，重型患者會出現(xiàn)脫水、呼吸困難、休克、器官功能衰竭等狀況。下列敘述正確的是()A.持續(xù)高燒40℃的患者，體內(nèi)的產(chǎn)熱量多于散熱量B.重型患者體內(nèi)的抗利尿激素分泌削減C.輸氧瓶內(nèi)的CO2刺激重型患者的腦干屬于神經(jīng)調(diào)整D.新型冠狀病毒肺炎患者體溫的調(diào)整方式是神經(jīng)一體液調(diào)整2.下列關(guān)于動物生命活動調(diào)整的敘述，正確的是（）A.當人體從燥熱環(huán)境到寒冷環(huán)境后，身體產(chǎn)熱量增加，散熱量削減B.食物過咸時，垂體細胞會選擇性表達抗利尿激素基因并將產(chǎn)物釋放到體液中C.防衛(wèi)病原體的第三道防線主要由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成D.馬拉松跑者大量失鹽導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境滲透壓下降，使得機體尿量削減3.新冠肺炎疫情期間，武漢市“方艙醫(yī)院”內(nèi)醫(yī)護人員與患者共同熬煉身體，如打太極、做五禽戲、跳廣場舞等。下列有關(guān)敘述中，正確的是()A.在醫(yī)護人員與患者共同熬煉身體時，體內(nèi)ATP的含量會明顯下降B.醫(yī)護人員及患者在熬煉過程中細胞呼吸產(chǎn)生的CO2只來自線粒體C.若是血液中鈣離子濃度過高，熬煉過程中可能會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象D.熬煉過程中，人體內(nèi)血糖大量消耗的主要途徑是合成糖原4.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)整網(wǎng)絡(luò)是公認的維持人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)整機制，相關(guān)敘述正確的是（）①CO2、血漿蛋白、糖原都屬于內(nèi)環(huán)境的成分②人體疾病的發(fā)生都是由于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的③刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使同一效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反射④人患流感病愈后會再次患流感，緣由是機體內(nèi)不能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體⑤甲狀腺的活動只受垂體分泌的促甲狀腺激素的調(diào)整⑥突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式進行穿膜釋放A.全都不正確 B.五項不正確 C.四項不正確 D.三項不正確5.關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)整的敘述，正確的是()A.垂體分泌的促性腺激素通過體液定向運輸?shù)叫韵貰.把小白鼠和青蛙從25℃轉(zhuǎn)移至5℃的環(huán)境中，小白鼠的耗氧量不變，青蛙的耗氧量削減C.人失水過多時，垂體合成的抗利尿激素增多，促進水的重汲取D.血糖平衡調(diào)整及水鹽平衡調(diào)整都存在反饋調(diào)整機制6.某同學(xué)將肯定量的某種動物的提取液(A)注射到試驗小鼠體內(nèi)，注射后若干天，未見小鼠出現(xiàn)明顯的異樣表現(xiàn)?，F(xiàn)將小鼠分成兩組，一組注射少量的A，小鼠很快出現(xiàn)了呼吸困難等癥狀；另一組注射生理鹽水，未見小鼠有異樣表現(xiàn)。試驗小鼠在其次次注射A后的癥狀出現(xiàn)的緣由最可能是()A.提取液中含有呼吸抑制劑，可快速作用于小鼠呼吸系統(tǒng)B.提取液中含有胰島素，導(dǎo)致小鼠血糖濃度降低C.提取液中含有抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，使小鼠骨骼肌活動減弱D.提取液中含有過敏原，引起小鼠發(fā)生了過敏反應(yīng)7.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)整網(wǎng)絡(luò)是維持人體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)整機制，相關(guān)敘述正確的是()A.人體血漿中CO2增多，干脆刺激下丘腦呼吸中樞產(chǎn)生興奮呼吸加快B.人飲水過多，抗利尿激素釋放增加，腎小管、集合管對水的重汲取加強，排出多余水分C.破傷風(fēng)疫苗是用破傷風(fēng)類毒素制成的，注射人體后能通過細胞免疫產(chǎn)生抗毒索D.神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)之間可通過遞質(zhì)、激素、細胞因子等信息分子相互調(diào)整8.2024年夏季，我國多地發(fā)生嚴峻洪澇災(zāi)難，英勇的解放軍戰(zhàn)士快速沖向了抗洪搶險的第一線，在戰(zhàn)士與洪水長時間搏斗的過程中身體發(fā)生多種變更。下列相關(guān)敘述正確的是()A.長時間饑餓，血漿中血糖濃度下降會促進胰島B細胞合成胰島素B.戰(zhàn)士體液中腎上腺素增加能促進細胞代謝過程，應(yīng)對緊急狀況C.戰(zhàn)士長時間搬運物資，丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸可發(fā)生在組織液中D.長時間飲水不足，血漿滲透壓上升會促進垂體合成抗利尿激素9.同學(xué)們在足球場上踢足球時,機體會發(fā)生的變更是(

)A.通過毛細血管舒張和汗腺分泌加強使體內(nèi)多余熱量散失

B.視神經(jīng)末梢產(chǎn)生的興奮可在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)

C.在內(nèi)環(huán)境中,葡萄糖分解成丙酮酸的速率會加快

D.抗利尿激素分泌量削減,對水分的重汲取作用減弱10.夏季兒童溺水會短暫停止呼吸，搶救的主要措施是進行人工呼吸，采納較多的方法是口對口吹氣法。下列相關(guān)敘述中錯誤的是()A.吹氣的頻率應(yīng)與人體正常的呼吸頻率一樣B.給患者吹入的氣體含有部分氧氣，氧氣可隨著體液運到全身各處C.給患者吹入的氣體中含有部分CO2，可刺激下丘腦中的呼吸中樞D.人工呼吸導(dǎo)致肺重新收縮和舒張，該過程中既有神經(jīng)調(diào)整也有體液調(diào)整11.信息傳遞過程中，信息分子與相應(yīng)受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用，下列有關(guān)敘述錯誤的是()選項信息分子受體的主要位置A甲狀腺激素幾乎全身細胞B胰高血糖素肝細胞C神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)元D淋巴因子吞噬細胞A.A B.B C.C D.D12.下列關(guān)于動物生命活動調(diào)整的敘述，正確有幾項（）①感覺的形成在大腦皮層②某人大腦皮層H區(qū)受損，將失去聽覺③植物人腦干、脊髓的中樞不能發(fā)揮調(diào)控作用④一般成年人可以憋尿，這說明高級中樞可以限制低級中樞⑤狼在追捕獵物的過程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的⑥興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜外的局部電流的方向一樣⑦飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，與此對應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是大腦、小腦、腦干A.6項 B.5項 C.4項 D.3項13.馬拉松運動過程中，機體不會發(fā)生的變更是()A.組織液大部分滲入血漿，少部分滲入到淋巴液B.與生成的組織液相比，回流組織液CO2濃度較高C.、等主要存在淋巴液中，以維持pH的相對穩(wěn)定D.毛細血管擴張，血流速度加快，散熱增加14.健康人在精神驚慌時常有明顯的出汗現(xiàn)象,說明(

)A.此時人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào) B.此時人體激素分泌沒有變更

C.汗腺的分泌活動受神經(jīng)活動影響 D.這種狀況下出汗不影響人體散熱15.如圖表示生物體內(nèi)的三個生理過程（a、b、c），在這三個過程中，Y代表的物質(zhì)可能分別為()A.激素、抗體、轉(zhuǎn)運蛋白 B.轉(zhuǎn)運蛋白、受體、酶C.維生素、轉(zhuǎn)運蛋白、抗體 D.抗體、轉(zhuǎn)運蛋白、酶16.食品添加劑明礬（硫酸鋁鉀）廣泛用于油炸食品、發(fā)酵食品、膨化食品等，某探討小組為了探究明礬是否對大鼠腦組織有影響，給大鼠飼喂添加明礬的飼料，檢測大鼠腦組織中三種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)——去甲腎上腺素（NE）、腎上腺素（E）、多巴胺（DA）的含量，結(jié)果如圖所示。以下說法正確的是()明礬對大鼠腦組織中NE、E、DA含量的影響劑量（mg/kg）NEEDA01.38±0.371.17±0.141.63±0.9014571.11±0.101.04±0.151.65±0.1529141.06±0.111.01±0.071.52±0.1143710.94±0.091.00±0.041.28±0.06A.該試驗自變量是明礬劑量不同，無關(guān)變量是腦組織中三種神經(jīng)遞質(zhì)的含量B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整兩者的共同作用C.腎上腺素發(fā)揮作用必須要通過血液運輸D.通過試驗推想，明礬攝入越多，則理論上生物體的反應(yīng)速率越慢17.五大類植物激素的部分生理效應(yīng)如表所示。下列敘述正確的是()種子發(fā)芽頂端優(yōu)勢果實生長器官脫落生長素/++-赤霉素+++-細胞分裂素+-+-脫落素-//+乙烯//-+A.在果實生長中具有協(xié)同作用的激素只有生長素、赤霉素B.在調(diào)整種子萌發(fā)方面,赤霉素和細胞分裂素的作用效果相反C.植物的生長發(fā)育過程是多種激素相互作用共同調(diào)整的D.同一激素在植物生長發(fā)育的不同階段引起的生理效應(yīng)完全相同18.下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o干脆關(guān)系的有（）①培育無子番茄②培育三倍體無子西瓜③果樹整枝修剪④棉花摘心⑤移栽植物時剪去部分葉片⑥帶芽的枝條扦插簡單成活⑦木瓜催熟柿子A.0項 B.一項 C.兩項 D.三項19.下列關(guān)于植物生長素的敘述，錯誤的是()A.頂芽細胞中的色氨酸經(jīng)過一系列的反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素B.生長素極性運輸是只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端C.在植物成熟組織中生長素可通過韌皮部進行非極性運輸D.胚芽鞘向光彎曲生長說明生長素的生理作用具有兩重性20.下列有關(guān)植物激素及其作用的說法，不正確的是()A.感染赤霉菌的水稻，植株高度會增加B.在對細胞分裂的作用效果上，細胞分裂素和脫落酸相互拮抗C.植物的各個部位都能合成乙烯，其作用是促進果實發(fā)育D.植物生長發(fā)育和對環(huán)境的適應(yīng)是多種激素相互作用、共同調(diào)整的結(jié)果21.為探究生長素對根生長的影響，有人做了如下試驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培育液中，同時設(shè)置了空白比照組。他發(fā)覺在有生長素的培育液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培育液中乙烯濃度也越高，根尖的生長所受的抑制也越強。下列推斷不正確的是()A.此人設(shè)置的空白比照組是將等量根尖放在等量的但不含生長素的培育液中B.本試驗的自變量是生長素濃度，因變量是根尖生長C.生長素和乙烯都屬于植物激素，對植物生長的作用往往都具有兩重性D.據(jù)試驗結(jié)果可推知，生長素能誘導(dǎo)根細胞合成并分泌乙烯22.植物生長調(diào)整劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上具有廣泛應(yīng)用。下列關(guān)于植物生長調(diào)整劑的敘述，正確的是()A.在花期噴施肯定濃度的萘乙酸可防止落花落果B.用肯定濃度的赤霉素溶液噴灑水稻可提高產(chǎn)量C.用青鮮素處理大蒜可抑制發(fā)芽，不會損害人體健康D.種植葡萄時，施用植物生長調(diào)整劑肯定會增產(chǎn)23.某愛好小組將含未知濃度生長素的瓊脂塊a和b放在切去尖端的幼苗兩畫側(cè)，如圖所示，下列敘述正確的是()A.若幼苗向右彎曲生長，則左側(cè)細胞分裂快B.若幼苗向右彎曲生長，則a中生長素濃度高C.若幼苗直立生長，則瓊脂塊a和b生長素濃度相等D.若幼苗不生長，則可能是a、b瓊脂塊中的生長素濃度過高24.頂端優(yōu)勢是植物的一種生存機制，其原理可以應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和園藝上，對提高產(chǎn)量、變更株型等有重要意義。探討發(fā)覺，頂端優(yōu)勢現(xiàn)象受生長素、細胞分裂素等多種植物激素的調(diào)控。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的產(chǎn)生，說明頂芽和側(cè)芽對生長素的敏感程度不同B.園藝師通過修剪景觀樹木來解除頂端優(yōu)勢，可以讓樹木發(fā)出更多的側(cè)枝C.植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時，側(cè)芽處細胞分裂素的含量相對較低D.植物激素的產(chǎn)生和分布是基因表達調(diào)控的結(jié)果，也受到環(huán)境因素的影響25.為探討IAA對番茄子房發(fā)育成果實的影響，科研人員將處于花蕾期的番茄花隨機分成4組進行試驗，處理及結(jié)果見下表。組別甲組乙組丙組丁組試驗處理授粉未授粉不涂抹IAA不涂抹IAA在子房上涂抹IAA在花柄上涂抹IAA是否結(jié)果實？？？不結(jié)果實據(jù)表分析，不能得出下列結(jié)論或預(yù)期結(jié)果的是()A.甲組和丙組結(jié)果實，乙組不結(jié)果實 B.番茄子房發(fā)育成果實須要IAAC.IAA不能從花柄運輸?shù)阶臃?D.發(fā)育的種子產(chǎn)生的IAA促進子房發(fā)育成果實二、填空題26.哺乳動物細胞之間的信息溝通是其生命活動所必需的。請參照表中內(nèi)容，圍繞細胞間的信息溝通完成下表，以體現(xiàn)激素和靶器官（或靶細胞）響應(yīng)之間的對應(yīng)關(guān)系。內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細胞激素激素運輸靶器官或靶細胞靶器官或靶細胞的響應(yīng)腎上腺腎上腺素（3）通過______運輸（4）_________心率加快胰島B細胞（1）_______肝細胞促進肝糖原的合成垂體（2）_______甲狀腺（5）_________27.人體進食后，食物刺激有關(guān)感受器產(chǎn)生興奮，該興奮經(jīng)傳遞后，會使迷走神經(jīng)釋放Ach（興奮性神經(jīng)遞質(zhì)）作用于胰腺，引起胰液分泌；同時，食物可刺激小腸黏膜細胞分泌激素X，激素X通過血液循環(huán)作用于胰腺細胞，引起胰液分泌?；卮鹣铝袉栴}：（1）由題干信息可知，人體內(nèi)胰腺分泌胰液活動的調(diào)整方式是__________________。（2）興奮以_________形式沿迷走神經(jīng)纖維傳導(dǎo)。迷走神經(jīng)釋放的Ach與胰腺細胞膜上的Ach受體結(jié)合引起胰液分泌，這體現(xiàn)了細胞膜的_________功能。（3）激素X是_________。在調(diào)整胰液分泌的過程中，該激素須要源源不斷地產(chǎn)生才能維持含量的動態(tài)平衡，其緣由是___________________________。（4）探討發(fā)覺，食物經(jīng)胃、腸道消化汲取后，使血糖濃度增加，進而刺激胰腺中的胰島B細胞分泌胰島素。為驗證進食可促進胰島B細胞分泌胰島素，某愛好小組選擇一組未進食的成年健康狗，給其喂食適量食物，肯定時間后檢測該組狗中胰島B細胞分泌胰島素的狀況。此試驗的不足之處是__________，改進的措施是______________________________。28.“漸凍人癥”是一種運動神經(jīng)元疾病的俗稱，因為患者大腦、腦干和脊髓中運動神經(jīng)細胞受到侵襲，患者肌肉漸漸萎縮和無力，以至癱瘓，身體猶如被漸漸凍住一樣，故俗稱“漸凍人”。回答下列問題。

(1)運動神經(jīng)元末梢及其支配的腺體或肌肉統(tǒng)稱______。

(2)如圖所示為某“漸凍人癥”患者的縮手反射的反射弧。

①信號在圖中b處的轉(zhuǎn)化狀況是______。

②刺激Ⅱ處，在Ⅰ處檢測不到膜電位變更，不能說明該反射弧的運動神經(jīng)元已受損，理由是______。

③若該“漸凍人癥”患者的a處出現(xiàn)損傷，則針刺S，______(填“有”或“無“)感覺，理由是______。

(3)部分科學(xué)家認為“漸凍人癥”的病因可能是某些因子激活人體的免疫反應(yīng)去對抗運動神經(jīng)元，進而造成運動神經(jīng)元的損傷或死亡，從免疫角度分析，該病屬于______。29.人被蚊蟲叮咬后,叮咬部位會出現(xiàn)紅腫,并使人感覺到叮咬部位發(fā)癢,被叮咬者有時會不自覺地用手指抓撓癢處;假如患處瘙癢嚴峻,被叮咬者會加大抓撓的力度,嚴峻的會導(dǎo)致叮咬部位裂開而流血,甚至引起病菌感染。請回答下列問題:

1.人感覺癢的神經(jīng)中樞位于__________。被叮咬者不自覺地用手指觸摸叮咬部位的神經(jīng)中樞位于__________。被叮咬者感覺到叮咬部位發(fā)癢而主動去撓癢的過程中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是__________(填“雙”或“單”)向的。

2.結(jié)合內(nèi)環(huán)境的相關(guān)學(xué)問分析,叮咬部位出現(xiàn)紅腫的緣由可能是__________。

3.叮咬部位裂開而流血,說明白人體免疫系統(tǒng)的第__________道防線受到了破壞。侵入到人體內(nèi)的病菌會刺激B細胞增殖分化為能夠分泌相應(yīng)抗體的__________細胞。病菌感染可能會導(dǎo)致患者出現(xiàn)發(fā)燒癥狀,緣由之一是__________中的體溫調(diào)整中樞受到了刺激,使腎上腺素的分泌量增加,從而使產(chǎn)熱增加。當人體持續(xù)高燒39℃時,機體產(chǎn)熱量__________(填“大于”“小于”或“等于”)散熱量。30.“健康中國,萬步有約”是由中國疾病限制中心發(fā)起、在全國推廣的健走活動,傳遞健康生活理念,推動慢性病防治工作。參賽者佩戴健走計步器,記錄每日健走步數(shù)、強度和時間。請回答:1.在健走活動中,骨骼肌細胞產(chǎn)生大量的CO2和熱量,CO2刺激位于__________的呼吸中樞,從而加快呼吸運動。產(chǎn)生的熱量主要在

__________的體溫中樞的調(diào)整下,通過汗液的蒸發(fā)、皮膚__________和呼氣等方式散出,繼而維持體溫相對穩(wěn)定。2.健走過程中,只飲水未進食,人體血糖不斷消耗,但仍舊維持在0.9g/l左右。該過程中補充血糖的途徑有__________。參加血糖調(diào)整的主要是胰高血糖素和兩種相互拮抗的激素,后者通過促進組織細胞__________,降低血糖濃度。

3.長期堅持健走活動可促進人體內(nèi)淋巴細胞數(shù)量增加,從而增加人體的

__________(特異性/非特異性)免疫功能。健康強大的免疫系統(tǒng),通過其__________功能,實現(xiàn)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。

參考答案1.答案：D解析：持續(xù)高燒40℃的患者，由于體溫穩(wěn)定，體內(nèi)的產(chǎn)熱量等于散熱量，A錯誤；重型患者會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，體內(nèi)的抗利尿激素分泌增多，B錯誤；輸氧瓶內(nèi)的CO2刺激重型患者的腦干屬于體液調(diào)整，C錯誤；新型冠狀病毒肺炎患者體溫的調(diào)整過程涉及下丘腦體溫調(diào)整中樞和甲狀腺激素等，其調(diào)整方式是神經(jīng)—體液調(diào)整，D正確。2.答案：C解析：3.答案：B解析：4.答案：A解析：5.答案：D解析：垂體分泌的促性腺激素通過體液運輸?shù)饺斫M織，但只作用于性腺，A錯誤；小白鼠是恒溫動物，把小白鼠從25℃轉(zhuǎn)移至5℃的環(huán)境中，其耗氧量增加，青蛙是變溫動物，其體溫隨環(huán)境的變更而變更，因此把青蛙從25℃轉(zhuǎn)移至5℃的環(huán)境中，其耗氧量削減，B錯誤；人失水過多時，由下丘腦合成、垂體釋放的抗利尿激素增多，促進水的重汲取，C錯誤；血糖平衡調(diào)整及水鹽平衡調(diào)整都存在反饋調(diào)整機制，D正確。6.答案：D解析：7.答案：D解析：8.答案：B解析：9.答案：A解析：10.答案：C解析：11.答案：D解析：12.答案：D解析：13.答案：C解析：組織液大部分滲入血漿，少部分滲入到淋巴液，A正確；呼吸產(chǎn)生CO2從細胞內(nèi)液擴散到組織液，與生成的組織液相比，回流組織液CO2濃度較高，B正確；、；等主要存在組織液中，以維持pH的相對穩(wěn)定，C錯誤；猛烈運動中，毛細血管擴張，血流速度加快，散熱增加，D正確。14.答案：C解析：15.答案：B解析：16.答案：D解析：該試驗因變量是腦組織中三種神經(jīng)遞質(zhì)的含量；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)整的共同作用；腎上腺素作為神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用并不須要通過血液運輸；通過試驗推想，明礬攝入越多，則三種興奮性的神經(jīng)遞質(zhì)量越少，生物體的反應(yīng)速率越慢。17.答案：C解析：分析表格可知，生長素、赤霉素細胞分裂素對果實的生長都起促進作用，在促進果實生長方面，三者是協(xié)同關(guān)系，A錯誤；在調(diào)整種子萌發(fā)方面，赤霉素和細胞分裂素都可以促進種子萌發(fā)，表現(xiàn)為協(xié)同作用，B錯誤；植物的生長發(fā)育過程是多種激素相互作用共同調(diào)整的，C正確；同一激素在植物生長發(fā)育的不同階段引起的生理效應(yīng)不同，D錯誤。18.答案：C解析：19.答案：D解析：頂芽細胞中的色氨酸經(jīng)過一系列的反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素；生長素極性運輸只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端；在植物成熟組織中生長素可進行非極性運輸；胚芽鞘向光彎曲生長說明生長素具有促進生長的作用。20.答案：C解析：赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素能促進植物細胞的縱向伸長，使植株的高度增加；細胞分裂素促進細胞分裂，脫落酸抑制細胞分裂，兩者的作用相互拮抗；植物的各個部位都能合成乙烯，其作用是促進果實成熟；植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應(yīng)是多種激素相互作用、共同調(diào)整的結(jié)果。21.答案：C解析：空白比照組應(yīng)將等量根尖放在等量的但不含生長素的培育液中，A正確；分析可知，本試驗的自變量是生長素濃度，因變量是根尖生長狀況，B正確；生長素對植物生長的作用具有兩重性，乙烯沒有，C錯誤；依據(jù)試驗結(jié)果，高濃度生長素誘導(dǎo)根細胞合成并分泌乙烯，D正確。22.答案：A解析：在花期噴施肯定濃度的萘乙酸可防止落花落果，A正確；.用肯定濃度的赤霉素溶液噴灑水稻可使其養(yǎng)分生長過快，對增產(chǎn)不利，B錯誤；用青鮮素處理大蒜可抑制發(fā)芽，但其上殘留的青鮮素會損害人體健康，C錯誤；種植葡萄時，施用植物生長調(diào)整劑，并不必定會增產(chǎn)、增收，D錯誤。23.答案：D解析：24.答案：A解析：25.答案：D解析：26.答案：（1）胰島素（2）促甲狀腺激素（3）體液（4）心臟（或心肌細胞）（5）促進甲狀腺激素的合成與分泌解析：本題考查激素調(diào)整的相關(guān)學(xué)問。（1）胰島B細胞合成并分泌胰島素，抑制血糖的來源，促進血糖的轉(zhuǎn)化，從而降低血糖。（2）垂體合成并分泌促甲狀腺激素。（3）全部的動物激素均通過體液運輸。（4）腎上腺激素可作用于心臟（或心肌細胞），使心率加快。（5）促甲狀腺激素可促進甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素。27.答案：（1）神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整（2）電信號（或神經(jīng)沖動）；信息傳遞（或信息溝通）（3）促胰液素；該激素一經(jīng)胰腺細胞接受并起作用后就被滅活了（4）缺少比照；另取一組未進食的成年健康狗作為比照組（數(shù)量與試驗組相同、生理狀況與試驗組相像），保持未進食狀態(tài)（持續(xù)時間與試驗組從喂食到起先檢測的這段時間相同），檢測比照組的狗中胰島B細胞分泌胰島素狀況與試驗組形成比照（或在給狗喂食前檢測狗中胰島B細胞分泌胰島素狀況，與給狗喂食后檢測狗中胰島B細胞分泌胰島素狀況形成前后自身比照）（合理即可）解析：（1）由題干信息可知，人體內(nèi)胰腺分泌胰液活動的調(diào)整方式既有神經(jīng)調(diào)整，又有體液調(diào)整。（2）興奮是以電信號（或神經(jīng)沖動）的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的。Ach作為信息分子，與胰腺細胞膜上的Ach受體結(jié)合引起胰液分泌，這體現(xiàn)了細胞膜的信息傳遞（或信息溝通）功能。（3）小腸黏膜細胞分泌的促胰液素作用于胰腺細胞，能夠引起胰液分泌。激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了，因此，體內(nèi)須要源源不斷地產(chǎn)生激素，