學校傳染病防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案（2篇）

第10頁共10頁學校傳染病防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導和規(guī)范各類公共衛(wèi)生____的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除____的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《____傳染病防治法》、《____食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、工作目標1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不發(fā)生校園內(nèi)蔓延。二、適用范圍：(一)本預(yù)案所指的學校是：潞城職業(yè)高中(二)本預(yù)案所指的學校突發(fā)衛(wèi)生事件包括。____食物中毒、傳染性疾病、____性疾病等。(三)學校職責主要職責如下：1、根據(jù)市政府和市教育局的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本校的____應(yīng)急預(yù)案。2、建立健全____防治責任制，檢查、督促學校各部門各項____防治措施落實情況。3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，普及____防治知識，提高師生員工的科學防病能力。4、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的學生，應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。6、確保學生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜，住上安心宿舍。7、及時向疾病預(yù)防控制部門和縣教育局匯報學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合____部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。五、____預(yù)防(一)高度重視，切實加強對學校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導和管理1、中心學校將學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責落實情況納入學校的綜合評估體系，并定期開展專項督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。2、學校應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。(二)增加學校衛(wèi)生投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。(三)采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理1、學校____食堂、自備水等必須向當?shù)匦l(wèi)生行政部門申領(lǐng)衛(wèi)生許可證。食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓證上崗并注意個人衛(wèi)生；對患有“五病”的人員必須____%的調(diào)離。2、購銷和使用的食品應(yīng)當定點采購并按規(guī)定驗收，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。4、嚴禁學校將學生食堂甩手承包，對實行承包和租賃經(jīng)營和社會化服務(wù)的學校____食堂、副食攤點，要采取切實可行的措施加強管理，明確責任。5、加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。6、加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。7、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。8、各學校要切實履行職責，做好計劃免疫的宣傳工作，配合____部門完成計劃免疫任務(wù)。(四)加強健康教育，提高師生的防病抗病能力1、按照教育部、省教育廳的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治____的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治____的能力。3、進行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強學生識別____變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。4、督促和____師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。5、嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應(yīng)嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。出現(xiàn)____性食物中毒、____病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，醫(yī)務(wù)室及學校有關(guān)部門應(yīng)立即向本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導小組報告，并以最快的通訊方式在____小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告，同時向縣教育局報告。3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報____。4、建立____制度。任何部門和個人有權(quán)向?qū)W校報告____隱患，有權(quán)向縣教育局____有關(guān)部門不履行____應(yīng)急處理規(guī)定和職責的情況。七、____的應(yīng)急反應(yīng)根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》和《____省突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防與應(yīng)急辦法》的規(guī)定，將____的等級分為一般____、重大____和特大突發(fā)事件。根據(jù)____的不同級次分類，結(jié)合學校的特點，在必要時啟動相應(yīng)的____應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。以下分級標準根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》中的標準界定。(一)傳染病1、一般____所在地區(qū)發(fā)生屬于一般____的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。①啟動日報告和零報告制度，教育系統(tǒng)內(nèi)各單位實行____小時值班制度，加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。②中心學校____專門人員指導與督促疫情發(fā)生地落實各項防治措施，學校做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準備。③學校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對____活動要進行控制。④傳染病流行時要加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強消毒，并加強除“四害”工作。⑤嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。2、重大____所在地區(qū)發(fā)生屬于重大____的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：①開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。②對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。③對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合____部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。⑤學校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。3、特大____所在地區(qū)發(fā)生屬于特大____的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：①實行封閉式校園管理，住校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察，暫停上學或上班。③避免人群的聚集和流動。學校不得____師生參加各類大型____活動，調(diào)整大型學術(shù)活動和會議的時間；學校不安排教師外出參加教研和學術(shù)活動；學生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動應(yīng)暫緩進行；暫停成人教育和業(yè)余培訓等教學活動。④對教室、實驗室、食堂、圖書館、體育館、廁所等場所在使用期間每日進行消毒，通風換氣。⑤學校每日公布校園疫情防控工作的情況。4、校內(nèi)疫情校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在____部門的指導下，啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作：①要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學方式。出現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺____的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級主管部門批準后，可對該班級和相關(guān)班級實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，中小學須報當?shù)乜h以上人民政府批準。②采取停課措施的班級或?qū)W校，應(yīng)合理調(diào)整教學計劃、課程安排和教學形式，采用網(wǎng)上授課、電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，學生自學不停。如學校停課放假，學校領(lǐng)導和教師要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。③尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。傳染病____為科學、有效地應(yīng)對學校突發(fā)傳染病，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《____傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《學校衛(wèi)生工作條例》文件精神，結(jié)合學校實際，制定本預(yù)案。一、____機構(gòu)組長：王磊校長負責防控全面工作成員：全體教師二、防控應(yīng)急程序1.一般____①各班例行晨檢與午檢制度。②學校做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準備，各部門落實各項防治措施。③學校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及____部門的管理。④呼吸道傳染病流行期間，教室、宿舍、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應(yīng)加強消毒，并加強除“四害”工作。⑤嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。2.重大____屬于重大____，除對接觸者實施控制外，全校根據(jù)上級指示酌情安排學習、工作和生活秩序。①班主任負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。②教導處負責對全體教師，班主任負責對本班學生每日定時測量體溫，做好晨檢與午檢記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。③對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合____部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。④教導處加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。3.特大____①班主任認真填寫晨檢與午檢(晚檢)日志，啟動報告和零報告制度；對缺課學生要逐一登記，及時查明缺課原因，及時上報，杜絕瞞報、漏報與越級上報。②學校避免人群的聚集和流動。③總務(wù)處負責對教室、活動室、食堂、圖書館、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。三、應(yīng)急措施1、我校學生或教職工一旦出現(xiàn)甲型h1n1流感、手足口病、非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、傳染性肝炎等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。2、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時向校傳染病防控領(lǐng)導小組匯報，并逐級上報；在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校值班領(lǐng)導立即通知相關(guān)醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。教職工出現(xiàn)傳染病，值班領(lǐng)導立即通知其家屬，家屬不能到校的由學校配專人護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校傳染病防控領(lǐng)導小組立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。6、學校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報教育局、疾控中心，并對病人作跟蹤了解。7、如傳染病烈性感染，請示教育局和其他政府部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。具體做到：①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待____部門和教育局的處理意見。如校領(lǐng)導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導班子開始工作。②疫點消毒。學校安排專門人員對所有場所進行徹底消毒，消毒結(jié)束后進行通風換氣。③疫情調(diào)查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。8、學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。黃莊小學201____月____月黃莊小學消防工作領(lǐng)導組組長：王磊成員：趙慧娟張秀梅劉娜田露露郭靜岳愛英何冰黃莊小學績效工資工作領(lǐng)導組組長：王磊成員：趙慧娟張秀梅劉娜田露露郭靜岳愛英何冰學校傳染病防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案（二）為了有效預(yù)防、及時控制和消除傳染病在學校發(fā)生、流行，保障師生的身體健康，維護學校正常教學秩序。根據(jù)《____傳染病防治法》、《____傳染病防治法實施辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，制定本預(yù)案。一、適用范圍本預(yù)案中的傳染病是指《____傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成可能會對健康嚴重損害的重大傳染病疫情，群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公共健康的事件。二、基本原則堅持“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，按照“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療”的傳染病防治原則，提高警惕，加強監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)病例，采取有效的預(yù)防與治療措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感者，防止傳染病在學校的傳播和蔓延。遵循“預(yù)防為主、常備不懈”的____應(yīng)急工作方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，并實施屬地管理和依法管理的原則。三、工作領(lǐng)導小組組長：寧遠華副組長：毛華李海霞成員：朱云云劉亞玲劉彥玲李德玲吳丹毛娥領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室(校長室)、宣傳組(副校長辦公室)、監(jiān)測與疫情處理組(各教研組組長、各班班主任)、健康教育組(校工會)和后勤保障處(總務(wù)處)。明確各人員的職責任務(wù)，分工協(xié)作，共同完成傳染病防控工作任務(wù)。職責分工：1、組長抓總體工作，副組長負責分管工作的落實。2、總務(wù)處負責校園環(huán)境及衛(wèi)生的整治、購置有關(guān)器械和藥品，消殺(除“四害”)以及防控物品保障等具體工作。3、少隊負責學校班級衛(wèi)生工作檢查督促，各班晨、午檢的檢查監(jiān)督與管理、指導疫情處理等。政教處做好平時防控的督查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、上報等臨時辦公室工作。4、工會、少隊。充分利用學校宣傳陣地，____在校內(nèi)和班級宣傳，____聯(lián)系社區(qū)宣傳。5、各教研組組長、各班班主任。負責班級晨、午檢和平時的監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)問題及時報告學校，必要時要協(xié)助疫情處理等。6、工會。負責傳染病防控知識的宣傳教育，使師生盡快掌握防控知識和技能。7、校辦公室。負責學校與上級機關(guān)及其他單位的聯(lián)系與溝通，以及相關(guān)信息的上傳下達等工作。四、工作職責１、學校相關(guān)職能部門負責人為成員的傳染病防控領(lǐng)導小組和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急小組。負責全校日常傳染病防治工作和全面協(xié)調(diào)、____全校____應(yīng)急處理工作。２、負責建立、健全本單位傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度；３、負責指定專人或兼職教師負責本單位內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作；４、協(xié)助疾病預(yù)防控制機構(gòu)對本單位發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查和處理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督導、檢查；5、負責____開展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育；6、學校校長主要領(lǐng)導是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人。五、預(yù)防：1、開展健康教育宣傳。利用宣傳、櫥柜、板報、廣播等宣傳方式開展健康教育，增加學校師生自我保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣、增強自我保健能力。2、開展愛國衛(wèi)生運動。搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生、消滅鼠害、滅蚊、蠅，對人員密集的教室、辦公室、進行定期消毒。3、堅持晨、午檢制度。晨、午檢應(yīng)在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。4、堅持因病缺勤病因追查與登記制度。因病缺勤班主任應(yīng)當密切____本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應(yīng)當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。5、做好疫苗針對性疾病的控制。學校應(yīng)做好水痘、風疹、流感等既是學校多發(fā)、好發(fā)傳染病又是疫苗針對性疾病的防控工作，加大針對性疾病疫苗的宣傳和接種工作，以有效地建立學校的免疫屏障。六、疫情報告：1、責任疫情報告人發(fā)現(xiàn)____，乙類傳染病中非典型肺炎、肺____和人感染高致病性禽流感于____小時內(nèi)以最快的通訊方式向縣疾病預(yù)防控制中心報告。對其它乙類傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，于____小時內(nèi)以最快的通訊方式向縣疾病預(yù)防控制中心報告。對丙類傳染病和其它傳染病，應(yīng)當在____小時內(nèi)以最快的通訊方式向縣疾病預(yù)防控制中心報告。2、傳染病暴發(fā)、流行時，責任疫情報告人應(yīng)當以最快的通訊方式向鎮(zhèn)縣疾病預(yù)防控制中心報告疫情。七、控制1、凡發(fā)現(xiàn)甲、乙類傳染病及疑似病人，均應(yīng)立即安排轉(zhuǎn)醫(yī)院進一步明確診斷，跟蹤了解病人的診斷和治療情況。2、對被傳染病病人，病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場