幼兒園小班家庭報告書評語

———幼兒園小班家庭報告書評語2.你活潑可愛，樂于幫忙別人，這學期你在寫字等方面有了很大的進步,你喜愛讀書，你的兒歌念得很棒，你的生活習慣較好，自理本領較強,能獨立完成一些力所能及的事情。你看,你有這么多的優(yōu)點,假如在上課時你能常常舉起你的小手告知大家你的看法，那該多好啊!3.你尊敬老師，酷愛勞動，自動幫集體做力所能及的事，有肯定的集體榮譽感。能樂觀參加各項體育活動。本學期生活自理本領、動手本領有所提高。你上課能認真聽講，老師希望你以后能大膽舉手發(fā)言，以取得更大的進步。4.你是一個羞怯、不愛說話的小男孩。你愛學習，上課總是很認真，有時能舉手發(fā)言。你講文明、守紀律、愛勞動。你能全身心地投入游戲、學習活動，你的小手也很能干，折紙、畫畫都有了很大的進步，希望你進入學校后能更加努力，爭取更大的進步。5.你是一個可愛，懂事的小伙伴，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數學操作本領也很強，平常你能與小伙伴在一起歡樂地游戲，就要上學校了，假如你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能自動與老師溝通，你的本領就會變得更大了。6.你是一個內向，懂事的小伙伴。下課能與小伙伴一起歡樂地游戲。還學會了講故事，念兒歌。也能常常幫忙老師和小伙伴做事。但是你上課不喜愛樂觀舉手發(fā)言，遇到困難不能自動與老師溝通。就要上學校了，老師希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎？7.你是一個聰慧，活潑、能干的小伙伴。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒!遇到問題你喜愛自動與老師討論、溝通。就要上學校了，假如你能在課間好好地跟小伙伴一起玩耍，一起做游戲，那樣老師將更加喜愛你。8.你是一個活潑、懂事的小女孩。這學期你的進步很大，能自動關懷別人。上課時也能認真聽講，樂觀舉手回答老師的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。就要上學校了，老師希望你能不挑食、吃好飯，養(yǎng)成良好的生活習慣。你能做到嗎？9.你是一個聰慧能干的小伙伴。喜愛唱歌、跳舞，樂意在大家面前表現本身。你特別喜愛繪畫，老師在課堂上教的本領，你很快就學會了。你還樂意幫忙別人，樂觀幫忙老師做事情，你是小伙伴的好模范，老師的好助手。立刻就要上學校了，老師希望在新的學習中你能連續(xù)努力，爭取更上一層樓!10.你是一個天真可愛的小伙伴。這學期繪畫、數學操作作業(yè)比以前都有進步了。上課你能認真聽講，樂觀舉手發(fā)言，還會自動幫忙老師和小伙伴。你酷愛勞動，關懷集體。立刻就要上學校了，老師希望你今后回答問題時，要多想想，想好了再說，可以嗎？11.你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，樂觀參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、做數學練習都特別好。老師和小伙伴都喜愛你，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出本身的不同看法。希望你在一班級好好學習爭做三好學生。12.你是個聰慧、懂事的好孩子，在全班孩子中心很有威信。你愛集體，愛勞動，每天幫老師做餐前準備工作，是老師的好幫手，你學習的樂觀性特別高，學得快，回答問題時總能讓老師有心外的驚喜。你喜愛畫畫，你畫的畫想象力很豐富，真棒!老師希望你在一班級好好學習，做個三好學生。13.你尊敬老師，酷愛勞動，自動幫集體做力所能及的事，有肯定的集體榮譽感。能樂觀參加各項體育活動。本學期生活自理本領、動手本領有所提高。老師希望你能在新學期養(yǎng)成良好的學習習慣，取得更大的進步。14.這學期你每天能定時來園上學，學習的興趣特別高，在剪紙活動中你的小手靈活能干，動手操作本領發(fā)展較好。在課堂上你能動腦筋進行想象、創(chuàng)編，討論時思維較活躍，在體育活動中你的樂觀性特別高，是個勇敢的孩子。希望你在一班級好好學習，爭做三好學生。15.你是個做事認真負責的好孩子，你愛學習、愛同伴，小伙伴們都喜愛和你做游戲，你上課時表現很棒：能大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達本身的觀點，思維很活躍。在學習新知識時，你興趣特別高，能樂觀表達本身的觀點，敢于向老師提問題。你能樂觀參加幼兒園組織的各項活動，老師希望你在一班級好好學習，爭做三好學生。16.你是個天真活潑的小女孩，比以前樂意和老師說話，變大方了。你的小手很靈活，學會本身梳辮子、疊被子，剪紙也比以前有進步。吃飯午睡的習慣變好了。這學期你的拼音學得比上學期好，不過，老師覺得你的數學練習還需多努力，這樣在一班級你才略學得輕松些呀!17.你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真的完成。你有愛心，喜愛幫忙同伴，小伙伴們都特別喜愛和你一起玩。老師們都很喜愛你上課的表現：思維活躍，愛動腦筋，能大膽敘述本身的觀點，敢于向老師提問題。你立刻就要上一班級了，愉快嗎？老師信任你上學校后會更棒的!18.你活潑可愛，對老師很尊敬，喜愛和同伴游戲。平常講衛(wèi)生，吃飯比以前好，更加健壯、美麗了。還學會了本身疊被子，真棒!你在學習感興趣的本領時很認真，能樂觀動腦筋，大膽地表達本身的看法，自信心加強了。老師希望你在一班級做個三好學生。19.在老師的印象中，你聰慧，有才能，你學什么東西都特別快。你有猛烈的進去心，特別優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯研討這些都是作為一個優(yōu)秀學生不行缺少的學習品質，進入高二以來，你學習特別自動，成績提高很快，已進入了班級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提示你要注意學習的每一個細節(jié)，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅決、踏實，提高效率，準備迎接高三新的挑戰(zhàn)。20.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑皮、熱誠……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑課間，從沒見您好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不足理想，希望在以后，要以學習為重，認真努力讀書。肯定會成為一名全面發(fā)展的好學生。21.你是個天真，可愛的小伙伴，每天早上來幼兒園能自動向老師問好，你的舞跳得真棒!你的唱歌得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上學校了，老師覺得你假如再勇敢一點，平常多與老師樂觀溝通，那將會變得更加能干。22.老師最喜愛你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小伙伴相處也特別好。你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表本身獨特的見解，老師很喜愛；你愛參加體育活動，而且飲食習慣也特別好。你就要上學校了，老師信任你會越來越棒的!23.你是一位聰慧可愛的小伙伴，你愛動腦筋，奇怪心強，喜愛察看。有時你的發(fā)言能給老師帶來意外的驚喜。你團結同伴，樂于助人，小伙伴們都很樂意和你交往。每次你總能樂意完成老師交給你的任務。作業(yè)認真是老師最喜愛你的地方。希望你在一班級取得更好的成績。24.你是一位聰慧可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，奇怪心強，你的聰穎常常能給老師帶來意外的驚喜。團結同伴、樂于助人的你是很多小伙伴的好模范。每次你總能認真完成老師交給你的任務，是個能干的小幫手。希望你在一班級做個三好學生。25.你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真地完成。你有愛心，喜愛幫忙同伴，小伙伴都特別喜愛和你一起玩。老師特別喜愛你上課的表現：不隨便插嘴，愛動腦筋，樂觀舉手發(fā)言，操作活動能按規(guī)定進行。你立刻就要上一班級了，愉快嗎？老師信任你上學校后會更棒的!26.在我眼里你像個男孩子，頑皮可愛。我喜愛你的活潑，特別是在活動中你能跟隨著老師的思路認真學習本領，有時踴躍舉手發(fā)言。我很喜愛你畫的畫，顏色鮮艷，較有想象。你的動手本領很強，剪紙、手工都特別好。我想在一班級里你肯定會好好學習，做個三好生的。27.你是個聰慧活潑、熱誠大方的小姑娘，課堂上愛動腦筋，樂觀舉手發(fā)言，老師和同伴都喜愛你。在學習新知識時，你興趣特別高，能樂觀表達本身的觀點，敢于向老師提問題。你平常自動親近老師，和小伙伴團結友愛，真好!希望你在一班級勇往奮進，爭做三好學生。28.你是一個活潑可愛、懂事的小姑娘，在園能尊敬老師，和同伴友好相處，課堂上你的表現好極了：你能動腦筋、想方法、樂觀舉手發(fā)言，老師真為你感到自負。你的舞跳得好看極了，老師和同伴們都很喜愛看你跳舞。希望你在一班級更加認真學習，爭取做個三好學生。29.你活潑可愛，能干懂事，在園能尊敬老師，喜愛和同伴游戲。平常講衛(wèi)生，吃飯、午睡比以前好，衣裳、被子疊得很整齊，自理本領強。你喜愛聽故事、音樂、自編自演，象個小演