親子活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃5篇_第1頁(yè)
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———親子活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃5篇親子活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇1活動(dòng)目的:1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和歡樂。3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前呈現(xiàn)和表現(xiàn)本身?;顒?dòng)地方:小班活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月25日上午9點(diǎn)活動(dòng)對(duì)象:班級(jí)全體學(xué)生及家長(zhǎng)整體活動(dòng)流程:1、家長(zhǎng)簽到。2、主持人開場(chǎng)。3、小鹿姐姐帶隊(duì)開場(chǎng)舞狂歡。4、寶寶秀。(全部寶貝秀)5、游戲。6、發(fā)放心愿卡片,家長(zhǎng)帶著寶寶在心愿卡片上寫上祝福,掛在圣誕樹上。7、圣誕老人出場(chǎng),發(fā)禮品。8、圣誕大拼盤活動(dòng)具體內(nèi)容:1、家長(zhǎng)簽到在簽到卡片上寫上孩子的名字,給寶寶貼上圣誕簽到小卡片,把做好的不同形狀的裝飾品放在教室門口,讓寶寶本身選擇2x3個(gè)不同形狀的小圖片貼在臉上,領(lǐng)取一個(gè)圣誕帽。圣誕老人出場(chǎng),在門口迎接小伙伴,與寶寶互動(dòng)拍照。2、主持人開場(chǎng)圣誕節(jié)到啦,我們和家長(zhǎng)一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今日,小鹿姐姐(另一名老師扮演)特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),邀請(qǐng)大家一起去跳舞。3、小鹿姐姐開場(chǎng)舞狂歡,帶動(dòng)氣氛老師們集體表演一些很符合圣誕氛圍的舞蹈,帶動(dòng)氣氛,作為圣誕活動(dòng)的熱身舞蹈。4、寶寶?這一輪環(huán)節(jié)的重要目的是讓寶寶呈現(xiàn)本身。家長(zhǎng)帶寶寶一起隨著音樂進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)合,拍個(gè)照,秀一下,重要是秀一秀寶寶的風(fēng)采。打個(gè)招呼讓大家都認(rèn)得一下。5、游戲游戲重要是以競(jìng)賽的形式來進(jìn)行。親子游戲活動(dòng)(1)活動(dòng)名稱:袋鼠接力活動(dòng)準(zhǔn)備:沒有五官的人頭像掛紙(一男一女),兩根帶彩筆的接力棒活動(dòng)目的:①加強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)之間的合作本領(lǐng),增長(zhǎng)親子感情。②加添幼兒的集體意識(shí),培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感?;顒?dòng)過程:①把全部家庭分成甲乙兩隊(duì)。②老師講解游戲規(guī)定:(1)幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)一只手拿接力棒,另一只手輕抱幼兒。(2)家長(zhǎng)站在起跑線以內(nèi),聽到哨聲后快速跑到對(duì)面,用帶筆的接力棒在人頭像掛上畫出五官(每位家長(zhǎng)只能畫五官中的一個(gè)器官,如一個(gè)耳朵一個(gè)眼睛),再跑回來把接力棒傳給另一位家長(zhǎng),直至畫出完整的五官為止。(3)先畫完的即為獲勝組。(2)活動(dòng)名稱:看看誰(shuí)最準(zhǔn)物品準(zhǔn)備:蘋果若干游戲規(guī)定:在同一時(shí)間內(nèi),用呼啦圈套蘋果。誰(shuí)用的呼啦圈最少,套的蘋果最多,誰(shuí)就是勝利者。(套到的蘋果可以帶走)注:(游戲環(huán)節(jié)不發(fā)獎(jiǎng)品,這樣避開引起沒有得到獎(jiǎng)品的家長(zhǎng)的失落。游戲后,哪組家庭贏了,就給寶寶貼一張小貼紙,最終幾個(gè)游戲下來,誰(shuí)的小貼紙最多,獲得一個(gè)獎(jiǎng)品就可以。)感恩大家的參加,感恩身邊的伙伴~這是她們帶給你的歡樂~請(qǐng)輕輕的說一聲:“感謝你~讓我特別高興?!?、發(fā)放心愿卡片給寶寶發(fā)放心愿卡片,家長(zhǎng)率領(lǐng)寶寶把對(duì)圣誕的祝福和對(duì)新年的期望寫在心愿卡片上,掛在圣誕樹上。(圣誕樹四周擺放一些蠟燭、家長(zhǎng)率領(lǐng)寶貝掛完心愿卡片后,全部的家長(zhǎng)圍觀在圣誕樹旁邊、并許愿)。7、圣誕老人再次出場(chǎng),發(fā)禮品叮叮當(dāng)、鈴兒響叮當(dāng)。最緊要的環(huán)節(jié)來了!之前神秘消失的圣誕老人再次隆重出場(chǎng)啦!圣誕老人的出場(chǎng)將氣氛帶到了。圣誕老人出場(chǎng)后發(fā)禮品,(禮品之前是一小袋一小袋分好的)一次分給大家。(圣誕老人出場(chǎng)的音樂就是:“叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)”那首圣誕節(jié)專屬音樂。)8、圣誕大拼盤準(zhǔn)備一個(gè)大的蛋糕或餅干。分組食用,寶寶和家長(zhǎng)一起享用食品,老師也可提前做好蔬菜、水果色拉和寶寶一起共享。親子活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇2一、引導(dǎo)思想:?幼兒園教育綱要》中指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、游戲等,是其學(xué)習(xí)的緊要途徑之一、”親子活動(dòng)是以幼兒和家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵牡?,因此,我園準(zhǔn)備開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),讓家長(zhǎng)一起參加幼兒的活動(dòng),通過察看和親身體驗(yàn),更加重視與幼兒之間的互動(dòng)聯(lián)系。二、活動(dòng)主題:“我運(yùn)動(dòng),我歡樂,大手牽小手,一起來加油!”三、活動(dòng)形式:親子運(yùn)動(dòng)會(huì),全體老師和學(xué)生及家長(zhǎng)參加四、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月30日五、活動(dòng)地方:(1)開幕式:幼兒園操場(chǎng)(2)競(jìng)賽場(chǎng)合:幼兒園操場(chǎng)六、活動(dòng)參加對(duì)象:(1)幼兒園老師(2)幼兒園學(xué)生家長(zhǎng)(3)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)七、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖(目標(biāo)):(1)通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),可以加添幼兒之間、家長(zhǎng)之間、幼兒與老師、家長(zhǎng)與老師之間溝通、溝通的機(jī)會(huì),能讓相互之間進(jìn)一步加大情感溝通。(2)通過運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中的一些體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和敏捷性,促進(jìn)幼兒身體機(jī)能的發(fā)展。(3)通過競(jìng)賽環(huán)節(jié),可以幫忙幼兒培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神,了解團(tuán)結(jié)的緊要,形成榮譽(yù)感。八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:(1)由各班老師通知各位幼兒家長(zhǎng),按時(shí)參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(2)準(zhǔn)備在競(jìng)賽環(huán)節(jié)中用到的游戲料子(3)老師提前布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)合(4)準(zhǔn)備好頒發(fā)的獎(jiǎng)品,對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)予以鼓舞九、活動(dòng)方式:由家長(zhǎng)率領(lǐng)幼兒自由選擇競(jìng)賽項(xiàng)目,依據(jù)每一個(gè)競(jìng)賽的游戲規(guī)定進(jìn)行競(jìng)賽,每一種游戲記錄成績(jī)最好的前三名,在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí),由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)嘉獎(jiǎng)。十、活動(dòng)流程:(一)開幕式(20__年6月30日上午9:30—11:00)(1)各班班主任率領(lǐng)幼兒以及幼兒家長(zhǎng),依照次序進(jìn)入開幕式地方(幼兒園操場(chǎng))(2)進(jìn)行升國(guó)旗儀式(3)主持人進(jìn)行發(fā)言,各班幼兒進(jìn)行節(jié)目表演(4)主持人邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)(代表)進(jìn)行發(fā)?(5)園長(zhǎng)講話,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),并宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在下午2:00按時(shí)開始(二)活動(dòng)項(xiàng)目(20__年6月30日下午2:00—4:00)小班1、親子小游戲:(1)項(xiàng)目名稱:運(yùn)紙球(2)游戲料子:廢舊料子紙張、膠布(3)游戲玩法:家長(zhǎng)和幼兒站在起點(diǎn)處,游戲開始,家長(zhǎng)將廢舊的紙張揉合成一個(gè)圓形(不行小于一般氣球的大?。變菏帜眉埱蚺?,中途不行掉落,先到終點(diǎn)者即為勝利。2、親子競(jìng)賽游戲:(1)項(xiàng)目名稱:揪尾巴(2)游戲目的:既磨練幼兒的察看力,又磨練幼兒的身體敏捷性,同時(shí)也會(huì)加添幼兒與父母之間的搭配本領(lǐng)(3)參加方式:以家庭為小組,每輪四組家庭(4)游戲料子:廢舊報(bào)紙若干張(5)游戲玩法:由幼兒媽媽將舊報(bào)紙撕成長(zhǎng)條,并系在幼兒腰間,媽媽站在終點(diǎn)等待幼兒;游戲開始,父親背起幼兒跑向終點(diǎn),在途中,幼兒不但要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴”,還要保護(hù)好本身的小“尾巴”;到達(dá)終點(diǎn)時(shí),媽媽需要抱起幼兒,最早被媽媽抱起的幼兒即為勝利者。(6)游戲規(guī)定:沖向終點(diǎn)的過程中,幼兒的“尾巴”必必需完好無損才算勝利,而且中途不能停頓休息;媽媽必需從父親身上抱起幼兒,才略算游戲結(jié)束。中班1、親子小游戲:(1)項(xiàng)目名稱:小小接力賽(2)游戲料子:廢舊紙張、剪刀、膠布(3)游戲玩法:幼兒家長(zhǎng),先用廢舊紙張卷成小棒,并用膠布粘堅(jiān)固;家長(zhǎng)站在終點(diǎn),幼兒站在起點(diǎn),幼兒拿著接力棒在起點(diǎn)開始啟程跑向家長(zhǎng),家長(zhǎng)接過小棒后從終點(diǎn)跑向起點(diǎn),哪位家長(zhǎng)先跑到幼兒的起點(diǎn)位置即為勝利。2、親子競(jìng)賽游戲(1)項(xiàng)目名稱:刺激傳球(2)游戲目的:通過在胯下傳球的競(jìng)賽,來磨練幼兒的身體協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)幼兒的合作精神。(3)參加方式:以每個(gè)家庭為一個(gè)小組,每次游戲由三組家庭參加。(4)游戲料子:廢舊報(bào)紙,塑料瓶,膠布。(5)游戲玩法:由幼兒家長(zhǎng)利用廢舊報(bào)紙做成圓球,并把塑料由起點(diǎn)至終點(diǎn)擺成四條直線;三組家庭分別站在塑料瓶擺成的直線中心,幼兒、父親、媽媽分別站在一條線上,前后距離調(diào)整好,各自彎腰準(zhǔn)備;游戲開始,站在起點(diǎn)的人,把球從胯下傳給后一個(gè)人,等球傳到終點(diǎn)那個(gè)人手上時(shí),再反方向傳回,最早傳到起點(diǎn)人手上的即為勝利者。(6)游戲規(guī)定:傳遞球時(shí)必需從胯下傳遞;假如中途球失手落地,由失落者撿起,再回到原位重新傳遞。大班1、親子小游戲:(1)項(xiàng)目名稱:雙人跳繩(2)游戲料子:繩子(3)游戲玩法:每個(gè)家庭領(lǐng)一根繩子,幼兒與父親或者媽媽面對(duì)面站立,聽到口令后開始跳繩,30秒后停止,跳的多者即為勝利。2、親子競(jìng)賽游戲:(1)項(xiàng)目名稱:大腳小腳綁一起(2)游戲目的:讓幼兒學(xué)會(huì)相互搭配,用三條腿步行,培養(yǎng)幼兒的合作本領(lǐng),也能進(jìn)一步促進(jìn)親子間的感情(3)參加方式:以幼兒家庭為小組,每輪競(jìng)賽由三組家庭參加(4)游戲料子:小繩子(5)游戲玩法:媽媽用一個(gè)小繩子,將父親和幼兒相鄰的一條腿綁在一起;父親雙手背后,聽到口令后,幼兒和父親一起從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),到達(dá)終點(diǎn)后又原路反跑回起點(diǎn),到達(dá)起點(diǎn)后,由媽媽解開繩子,最早解開繩子的家庭即為獲勝。(6)游戲規(guī)定:媽媽必需把幼兒和父親相鄰的腿綁緊;父親必需雙手背后,不行攙扶幼兒;在跑的過程中,父親和幼兒其中一個(gè)摔倒即要重新返回起點(diǎn)開始。(三)家長(zhǎng)工作要點(diǎn):(1)各班班主任提前召開親子運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員大會(huì),向家長(zhǎng)介紹具體活動(dòng)流程,家長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真記錄,熟識(shí)整個(gè)過程。(2)家長(zhǎng)應(yīng)鼓舞幼兒樂觀參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中的各項(xiàng)游戲競(jìng)賽,給幼兒樹立自信心,同時(shí)也給幼兒樹立好模范。(3)家長(zhǎng)給幼兒傳遞“友情第一,競(jìng)賽第二”的思想,提示幼兒在游戲中不要鬧情緒,不要發(fā)脾氣,要讓幼兒了解不管輸贏,只要參加了就是好樣的?。?)家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中應(yīng)當(dāng)看好幼兒,不要讓幼兒自由亂跑,不高聲喧嘩,還應(yīng)當(dāng)告知幼兒做到不隨地亂丟垃圾,時(shí)刻保護(hù)環(huán)境。(5)家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn),假如在游戲過程中發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方應(yīng)進(jìn)行引導(dǎo)或者進(jìn)行休息。(6)家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做到給本身和幼兒穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)場(chǎng),不能夠率領(lǐng)幼兒提前退場(chǎng),不能阻礙其他人。(四)頒獎(jiǎng)活動(dòng)(20__年6月30日下午4:10—4:50)由園長(zhǎng)對(duì)在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)優(yōu)秀的家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)行頒獎(jiǎng),并邀請(qǐng)表現(xiàn)優(yōu)秀的家上進(jìn)行講話。(五)宣布幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束,家長(zhǎng)率領(lǐng)幼兒按次序退場(chǎng)。十一、活動(dòng)注意事項(xiàng):(1)在布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)地方時(shí),應(yīng)認(rèn)真察看四周環(huán)境,保證沒有安全隱患的存在。(2)提前做好活動(dòng)的組織工作,遵守活動(dòng)的紀(jì)律,事先訂好活動(dòng)計(jì)劃,并召開家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì),讓幼兒家長(zhǎng)熟識(shí)整個(gè)活動(dòng)流程以及活動(dòng)環(huán)境。(3)對(duì)幼兒進(jìn)行安全、紀(jì)律教育,各負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)隨時(shí)清點(diǎn)班級(jí)幼兒人數(shù),不允許幼兒自由亂跑,在游戲中提示幼兒及家長(zhǎng)“安全第一,競(jìng)賽第二、”(4)老師應(yīng)當(dāng)做好溫開水的供應(yīng)工作,幼兒與家長(zhǎng)在進(jìn)行游戲競(jìng)賽過后,應(yīng)進(jìn)行適本地休息。(5)全體老師和學(xué)生以及家長(zhǎng)全部著運(yùn)動(dòng)裝進(jìn)場(chǎng),不能夠提前退場(chǎng),避開影響其他人。親子活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇3一、活動(dòng)目的1、讓孩子們感受大自然的風(fēng)光,學(xué)會(huì)欣賞大自然的美景。2、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手本領(lǐng),體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂。3、加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生間的親子互動(dòng)。4、加強(qiáng)同學(xué)之間的友情,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作本領(lǐng)。5、加強(qiáng)家長(zhǎng)間的相互了解,共同提升班級(jí)凝集力。二、活動(dòng)布置1、活動(dòng)時(shí)間:x月x日上午8:00——20:00(雨天順延)2、活動(dòng)地方:__壩(早上7:30在__學(xué)校門口集合,8:00按時(shí)啟程,估計(jì)9:30到達(dá)目的地)3、活動(dòng)參加人員:__班老師、全體同學(xué)及家長(zhǎng)(希望全部家長(zhǎng)和同學(xué)都參加,原則上自己樂意)。4、車輛布置:有車的家長(zhǎng)盡量都開,沒車的自行拼車。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、后勤部準(zhǔn)備①燒烤所需食品、作料、鹵菜、水果、面包、蛋糕、餅干、水、飲料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盤子、水果刀、保鮮膜等。②備用藥品(涼爽油、仁丹、創(chuàng)可貼、無極膏、花露水等)。2、宣傳部準(zhǔn)備相機(jī)、條幅等。3、網(wǎng)絡(luò)管理組準(zhǔn)備游戲(你比我猜)所需物品,評(píng)獎(jiǎng)方案。4、協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計(jì),車輛協(xié)調(diào),安全保障。四、注意事項(xiàng)1、聽從集體原則,戶外活動(dòng)有不安全,在整個(gè)活動(dòng)過程中必需無條件聽從領(lǐng)隊(duì)的統(tǒng)一指揮和布置,不得擅自行動(dòng),否則一切后果自負(fù)。2、孩子穿夏裝與合腳的運(yùn)動(dòng)鞋,家長(zhǎng)盡量穿寬松的衣褲及運(yùn)動(dòng)鞋(嚴(yán)禁穿高跟鞋)。3、活動(dòng)前教育孩子不推、不擠,活動(dòng)過程中注意孩子安全,避開單獨(dú)活動(dòng)導(dǎo)致掉隊(duì)發(fā)生意外。4、本次活動(dòng)采用aa制,產(chǎn)生的各種費(fèi)均由參加活動(dòng)的家長(zhǎng)自行承當(dāng)?;顒?dòng)盡可能充分利用各方面資源,節(jié)省開支,勤儉辦事,為孩子樹立一個(gè)良好的模范。5、嘉獎(jiǎng)制度:每小組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。全部參賽者均有參賽獎(jiǎng)。歡迎各位家長(zhǎng)樂觀參加,并為本次活動(dòng)出謀劃策,未盡事宜另行通知。親子活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇4一、活動(dòng)宗旨增長(zhǎng)老師家長(zhǎng)們的相互了解,溝通教育心得,加強(qiáng)幼兒們的活動(dòng)本領(lǐng)及團(tuán)隊(duì)精神。第一次活動(dòng)以認(rèn)得為主,簡(jiǎn)單游戲?yàn)檩o。二、活動(dòng)時(shí)間及地方12月26日(短時(shí)間定)上午9:00,東莞植物園(綠色世界)正門。(以后定期組織活動(dòng)時(shí)將輪換選擇周日和周六,以便不同時(shí)段的家庭參加。)三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、自帶一條小布條。2、自帶食物與同學(xué)共享。3、自帶一至兩件寫上祝福語(yǔ)的禮物與同學(xué)交換。四、活動(dòng)內(nèi)容9:00—9:30集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長(zhǎng)帶,需找人搭配)9:30—11:00親子活動(dòng)1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請(qǐng)父親媽媽先在家里跟幼兒學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)2、企鵝行走:小孩和家長(zhǎng)面對(duì)面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個(gè)地方走到另一個(gè)地方。3、三人四足:以家庭為單位,若干個(gè)家庭為一個(gè)競(jìng)賽組。道具:橡皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)志物,終點(diǎn)紅線。方法:學(xué)生和家長(zhǎng)單腿捆綁在一起,在20米距離處折返回起點(diǎn)競(jìng)速,先撞紅線為勝。4、接力游戲:坐轎子。兩個(gè)家長(zhǎng)搭檔抬幼兒5、抓尾巴:家長(zhǎng)背著小孩,小孩后面褲子上放一個(gè)手絹,不絕移動(dòng),在保護(hù)本身“尾巴”的同時(shí),去抓別人的“尾巴”6、拔河競(jìng)賽:拔河競(jìng)賽三場(chǎng):幼兒與幼兒拔一場(chǎng),家長(zhǎng)加油,第二場(chǎng)由家長(zhǎng)參加,幼兒加油,第三場(chǎng)由家庭參賽,幼兒在前,家長(zhǎng)在后,一起參加。(繩子向?qū)W校借)11:00—11:30食物共享、自由活動(dòng)、結(jié)束。1、每位家長(zhǎng)預(yù)先帶上食物和餐布,可以幾位家長(zhǎng)和學(xué)生一組。(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)2、自由活動(dòng),可以在周邊踩單車,劃船,或幼兒們之間本身活動(dòng),家長(zhǎng)們可以察看本身的幼兒跟同班同學(xué)的交往,他(她)的伙伴,也可以幫忙幼兒們溝通交往。五、備注1、星期三22:00之前報(bào)名,確定是否參加及參加人數(shù),由于要給全部家庭分組以便參加游戲(因是家長(zhǎng)委員會(huì)第一次組織活動(dòng),本次活動(dòng)限定為本班級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)參加,陪伴大人不超出兩名。2、食物、水家庭自備。3、家長(zhǎng)委員會(huì)中要選部份家長(zhǎng)出來做分時(shí)段義工,同時(shí)也保證每個(gè)家庭活動(dòng)都能參加。4、游戲項(xiàng)目次序可能會(huì)變動(dòng),以現(xiàn)場(chǎng)情況為準(zhǔn)。5、如有遺漏問題會(huì)及時(shí)在班級(jí)博客上更新,請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)查看班級(jí)博客情況。6、本次為第一次班級(jí)集體活動(dòng),如有任何不全面的地方,希望家長(zhǎng)們能諒解。下一次會(huì)更好!親子活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇5活動(dòng)目標(biāo):1、通過和父親媽媽一起采桔子、挖山芋、放風(fēng)箏等活動(dòng),更好地感受秋天的氣息,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增長(zhǎng)與家人之間的情感。2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與溝通?;顒?dòng)事項(xiàng):時(shí)間:10月25日(周一)地方:操場(chǎng)。方式:集體活動(dòng)和分散活動(dòng)相結(jié)合。參加對(duì)象:小、托班幼兒和家長(zhǎng)參加形式:自己樂意報(bào)名

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