浙江省衢州市常山縣達(dá)標(biāo)名校2021-2022學(xué)年中考化學(xué)仿真試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是()A.用濃硫酸干燥濕潤的氧氣B.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸C.用熟石灰改良酸性土壤D.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多2.A~H是初中常見的物質(zhì),已知A~G七種物質(zhì)均含有同一種元素,D的相對分子質(zhì)量為100,可用作建筑材料。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“一”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。下列說法中不正確的是A.A為一種單質(zhì),D為碳酸鈣B.可能涉及四種基本反應(yīng)類型C.E、F的物質(zhì)類別可能相同,也可能不同D.H的濃溶液具有揮發(fā)性3.用分子、原子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象或事實,其中正確的是A.體溫計中的水銀(汞)熱脹冷縮——原子的大小發(fā)生了變化B.校園里的梔子花發(fā)出誘人的香味——分子之間有間隔C.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,瓶口有白霧出現(xiàn)——分子是不斷運動的D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同——構(gòu)成物質(zhì)的原子不同4.2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會,為辦成綠色奧運,下列措施不可行的是()A.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行B.增加使用太陽能、核能等新能源C.加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空D.改進(jìn)燃煤技術(shù),減少S02與粉塵排放5.Sb2O5是一種重要的阻燃劑,用來生成它的化學(xué)方程式為X+2H2O2=Sb2O5+2H2O,其中X的化學(xué)式為A.H3SbO4 B.SbO3 C.SbO2 D.Sb2O36.固體碘受熱升華,下列關(guān)于此過程的說法正確的是A.碘分子質(zhì)量變大 B.碘分子間的間隔變大C.碘分子體積變小 D.碘分子運動速率不變7.下圖所示的實驗中,能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是A.③④ B.②③ C.②④ D.①②8.在科學(xué)研究中,常常通過實驗的方法將不易觀察的現(xiàn)象直觀地反映出來。下列實驗與這一思想方法不符合的是()A.用紅墨水和水?dāng)U散研究分子的運動B.以木塊移動距離表示鋼球動能的大小C.用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布D.研究鐵生銹9.下列有關(guān)的化學(xué)用語表達(dá)正確的是()A.五個氫原子:H5B.三個水分子:3H2OC.四個鈣離子:2Ca+2D.四個銨根離子:4NH3+10.下列變化中屬于化學(xué)變化的是A.海水曬鹽 B.酒精揮發(fā) C.電燈發(fā)光 D.火藥爆炸二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用化學(xué)用語填空:(1)2個二氧化硫分子_____。(2)碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。(3)次氯酸(HClO)中的次氯酸根離子_____。(4)五氧化二氮中氮元素的化合價呈+5價_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.家里蒸饅頭的純堿中含有少量的氯化鈉。為測定該純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):取該樣品11g,全部溶液在100g水中,再逐漸滴加氯化鈣溶液,反應(yīng)的情況如圖所示,A點時,過濾,得到濾液242g。(反應(yīng)方程式:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)計算:反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量m為多少?樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.氮原子、氨分子、濃氨水之間存在如圖關(guān)系。請回答下列問題。由圖1可獲得的一條信息是_____。由圖2可獲得的一條信息是_____。由圖3實驗可得出的一條結(jié)論是_____。14.十九大報告對于“精準(zhǔn)扶貧”做出了總體安排。脫貧先治水,讓貧困地區(qū)喝上干凈安全的自來水是脫貧的基本要求。(1)自來水的生產(chǎn)過程中,常用活性炭去除水中異味,這是利用活性炭的_____性。(2)有些村民用地下水作生活用水,人們常用_____檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中可用的_____方法降低水的硬度。(3)下列做法會造成水體污染的是_____①不向河中扔垃圾②生活污水直接排放③工業(yè)廢水直接排放④農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.2017年5月,中國首次海城天然氣水合物(可燃冰)試采成功,成為全球第一個穩(wěn)定開采可燃冰的國家??扇急_采困難重重,原因之一是可燃冰極不穩(wěn)定易爆炸,大甲烷氣體涌入大氣層,會產(chǎn)生比二氧化碳更為嚴(yán)重的溫室教應(yīng)。置換法是開采方法之一,將CO2液化后進(jìn)入1500米以下的洋面,就會生成二氧化碳水合物沉入海底,因CO2較甲烷易于形成水合物,因而就問能將甲烷水合物中的甲烷分子置換出來。甲烷屬于______(填有機(jī)物”或無機(jī)物”),其氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。甲烷燃燒是將化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為_____,甲烷燃料電池則是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____能。下列有關(guān)說法正確的是______A.開采可燃冰不會產(chǎn)生環(huán)境問題B.二氧化碳水合物的密度比水小C.可燃冰比二氧化碳水合物穩(wěn)定D.可燃冰是一種前景廣闊的清潔燃料可燃冰的微觀構(gòu)成為46個H2O分子形成8個籠,有6個籠中每個籠容納了1個CH4分子,余下2個籠每個容納1個H2O分子,則可燃冰中H2O與CH4的分子數(shù)之比是_______。一定條件下,甲烷與二氧化碳反應(yīng)是回收處理二氧化碳的一種方法,產(chǎn)物都是常見雙(兩)原子分子,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。16.興趣小組同學(xué)為了鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液,設(shè)計了如圖1所示的四組實驗方案。①其中能達(dá)到實驗?zāi)康氖莀__。②在C組實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。③稀鹽酸和氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖2所示,從粒子的角度分析這兩個反應(yīng)能發(fā)生的實質(zhì)是___。④實驗結(jié)束后,甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現(xiàn)象說明有___物質(zhì)生成(填化學(xué)式),滴入酚酞試液后溶液呈紅色。⑤為了判斷使酚酞試液變紅的物質(zhì)是什么?同學(xué)們設(shè)計如下實驗,取容器中少量的上層溶液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液。(查閱資料得知:氯化鈣溶液呈中性)。同學(xué)們根據(jù)實驗現(xiàn)象得出,第④步實驗中使酚酞試液變紅的物質(zhì)是___,說出你判斷的理由___。⑥結(jié)合上述實驗得出,用一種試劑來鑒別兩種溶液時,加入所選試劑后,依據(jù)產(chǎn)生的___來鑒別。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】A、用濃硫酸干燥濕潤的氧氣,利用的濃硫酸具有吸水性,與中和反應(yīng)原理無關(guān),正確;B、用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸,氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),錯誤;C、用熟石灰改良酸性土壤,熟石灰與酸反應(yīng)生成鹽和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),錯誤;D、用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多,氫氧化鋁與與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),錯誤。故選A。點睛:掌握中和反應(yīng)的特征(反應(yīng)物必須是酸和堿,生成物必須是鹽和水)是正確解答本題的關(guān)鍵。2、B【解析】

根據(jù)D的相對分子質(zhì)量為100,可用作建筑材料,可以推斷D是碳酸鈣;根據(jù)C和D可以相互轉(zhuǎn)化,則C為二氧化碳;根據(jù)A既可以轉(zhuǎn)化成B,又可以轉(zhuǎn)化成C,A既可能是碳,也可能是氧氣,但由于題中A~G七種物質(zhì)均含有同一種元素,本題中這種元素只能是氧元素才能推出合理結(jié)論,因此A是氧氣,B是一氧化碳;根據(jù)D是碳酸鈣,E、F均可以轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,則E、F都可以是可溶性碳酸鹽或一種物質(zhì)是可溶性碳酸鹽,一種物質(zhì)是氫氧化鈣;根據(jù)D、E、F都可以和G、H反應(yīng),且G可以轉(zhuǎn)化為H,在初中階段可以推知G、H都是酸,且G是含氧酸,H不一定是含氧酸,在初中階段可以推斷H是鹽酸,則G是稀硫酸。因為稀硫酸和粉末狀的碳酸鈣能反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳(在不斷攪拌時稀硫酸和塊狀碳酸鈣也是能反應(yīng)的),稀硫酸和可溶性碳酸鹽、氫氧化鈣都能反應(yīng),而稀硫酸和氯化鋇反應(yīng)能生成鹽酸,所以推斷G是稀硫酸合理?!驹斀狻緼、根據(jù)題意A~G七種物質(zhì)均含有同一種元素,分析可知A是氧氣,是單質(zhì)。根據(jù)D的相對分子質(zhì)量為100,可用作建筑材料,D是碳酸鈣。選項A正確;B、根據(jù)分析,題中反應(yīng)可能有化合反應(yīng)如碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,可能有分解反應(yīng)如碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,有復(fù)分解反應(yīng)如氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng),但不可能發(fā)生置換反應(yīng),因為氧氣轉(zhuǎn)變成二氧化碳、氧氣轉(zhuǎn)變成一氧化碳、一氧化碳轉(zhuǎn)變成二氧化碳都不可能是置換反應(yīng),選項B不正確;C、因為E、F都可以是可溶性碳酸鹽,也可能一種物質(zhì)是可溶性碳酸鹽,一種物質(zhì)是氫氧化鈣,所以E、F的物質(zhì)類別可能相同,也可能不同,選項C正確;D、根據(jù)分析可知,H是鹽酸,濃鹽酸具有揮發(fā)性,選項D正確。故選B。3、C【解析】

A、水銀溫度計中的汞熱脹冷縮,是因為汞原子的間隔隨溫度的升高而增大,隨溫度的降低而減小,不是汞原子的大小發(fā)生變化,故錯誤;

B、校園里的梔子花發(fā)出誘人的香味,是因為花香分子在不斷的運動,不是分子間的間隔的緣故,故錯誤;C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,是因為氯化氫分子不斷運動到空氣中,與空氣中的水蒸氣結(jié)合成鹽酸小液滴的緣故,故正確;D、金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的物質(zhì),但是碳原子的排列方式不一樣,導(dǎo)致物理性質(zhì)不同,故錯誤;

故選:C。4、C【解析】試題分析:改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空,不能徹底將污染問題解決,不利于環(huán)境保護(hù)。故選C.考點:環(huán)境保護(hù)5、D【解析】

由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式X+2H2O2=Sb2O5+2H2O,反應(yīng)前銻、氫、氧原子個數(shù)分別為0、4、4,反應(yīng)后的生成物中銻、氫、氧原子個數(shù)分別為2、4、7,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個銻原子和3個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Sb2O3。故選D?!军c睛】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變。6、B【解析】物質(zhì)由固態(tài)→液體→氣態(tài),分子間隔在變大,但分子的大小不變。本題中由于受熱,因此內(nèi)能增大,分子運動速率加劇7、C【解析】

①中白磷在冷水中,不與氧氣接觸,不燃燒;②中的白磷在冷水中,與氧氣接觸,不燃燒;③中的白磷在熱水中,不與氧氣接觸,不能燃燒;④中的白磷在熱水中與氧氣接觸,燃燒?!驹斀狻繌膱D示看,①③燒杯里面是熱水和冷水,有氧氣,說明物質(zhì)燃燒的條件是溫度達(dá)到物質(zhì)的著火點,②④說明可燃物燃燒與溫度有關(guān),故選C。A、③中的白磷在熱水中,不與氧氣接觸,不能燃燒,不能說明燃燒與溫度有關(guān),④中的白磷在熱水中與氧氣接觸,燃燒,不能說明燃燒與溫度有關(guān);故A不正確;B、②中的白磷在冷水中,與氧氣接觸,不燃燒;③中的白磷在熱水中,不與氧氣接觸,不能燃燒,不能說明燃燒與溫度有關(guān),故B不正確;C、②中的白磷在冷水中,與氧氣接觸,不燃燒;④中的白磷在熱水中與氧氣接觸,燃燒,說明燃燒與溫度有關(guān),故C正確;D、①中白磷在冷水中,不與氧氣接觸,不燃燒,②中的白磷在冷水中,與氧氣接觸,不燃燒;不能說明燃燒與溫度有關(guān),故D不正確。故選C。8、D【解析】

A.分子的運動是我們不能直接看到的,但我們可以通過紅墨水在水中的擴(kuò)散來證明,正確;

B.動能的大小我們直接是看不到的,但我們可以通過向下滾動的小球撞擊木塊移動的距離來說明,正確;

C.磁場的分布我們直接是看不到的,但我們可以通過鐵屑的分布來說明,正確;

D.研究鐵生銹的快慢是利用控制變量和比較的方法,錯誤。故選D。9、B【解析】

A、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故五個氫原子表示為:5H,故選項表示錯誤。B、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個水分子可表示為:3H2O,故選項表示正確。C、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故四個鈣離子可表示為:4Ca2+,故選項表示錯誤。D、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,四個銨根離子可表示為:4NH4+,故選項表示錯誤。故選:B10、D【解析】

A、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

C、電燈發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

D、火藥爆炸過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。

故選:D?!军c睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2SO2ClO﹣【解析】

(1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個二氧化硫分子可表示為:2SO2。(2)碳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6,其核外第一層上有2個電子,第二層上有4個電子,其碳原子結(jié)構(gòu)示意圖為:。(3)氫元素顯+1價,次氯酸根顯﹣1價;根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。次氯酸根離子可表示為:ClO﹣。(4)由化合價的表示方法,在該元素符號的正上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故五氧化二氮中氮元素的化合價呈+5價可表示為:。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)10克(2)96.4%(3)5%【解析】試題分析:解:(1)反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量M為:(11g+100g+141g)-242g=10g設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成的氯化鈉質(zhì)量為yNa2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl106100117x10gy106:100=x:10g解得:x=10.6g;樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6g÷11g×100%="96.4%"100:117=10g:y解得y=11.7g濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(11g-10.6g+11.7g)÷242g×100%="5%"考點:根據(jù)化學(xué)方程式的計算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、氮原子的最外層電子數(shù)是5等氨分子是由氮原子和氫原子構(gòu)成的分子是不斷運動的【解析】

(1)由原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義可知,由圖1可獲得的一條信息是:氮原子的最外層電子數(shù)是5等;(2)由微粒的構(gòu)成可知,由圖2可獲得的一條信息是:氨分子是由氮原子和氫原子構(gòu)成的;(3)由于氨氣易揮發(fā)。氨分子運動到滴有酚酞試液中形成了氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變成紅色,說明了分子是不斷運動的。14、吸附肥皂水煮沸②③【解析】

根據(jù)活性炭具有吸附性,檢驗硬水、軟水的方法和硬水軟化的方法,水的污染源分析解答?!驹斀狻浚?)自來水的生產(chǎn)過程中,常用活性炭去除水中異味,這是利用活性炭的吸附性;(2)有些村民用地下水作生活用水,人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水,硬水被煮沸后,可溶性的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀,鈣鎂離子從水中沉淀下來,降低了水的硬度。水生活中可用的煮沸方法降低水的硬度;(3)①不向河中扔垃圾,能防止水體污染;②生活污水中含有蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、尿素、氨氮和大量病原微生物直接排放,會造成水體污染;③工業(yè)廢水含有隨水流失的工業(yè)生產(chǎn)用料、中間產(chǎn)物、副產(chǎn)品以及生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的污染物直接排放,會造成水體污染;④農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥,能減少水體的污染。故選②③。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、有機(jī)物25%熱能電D48:6CH4+CO22H2+2CO【解析】(1)甲烷是有機(jī)物;甲烷中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%;(2)甲烷燃燒是將化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為熱能;甲烷燃料電池則是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;(3)A、可燃冰會造成溫室效應(yīng),故

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