2023六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 一 歡樂農(nóng)家游-百分?jǐn)?shù)（二）信息窗2 青島假日游-百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題第3課時(shí)教案 青島版六三制

2023六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一歡樂農(nóng)家游——百分?jǐn)?shù)（二）信息窗2青島假日游——百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題第3課時(shí)教案青島版六三制課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《歡樂農(nóng)家游——百分?jǐn)?shù)（二）》信息窗2中的“青島假日游——百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題”，針對(duì)六年級(jí)學(xué)生展開。教學(xué)內(nèi)容主要圍繞百分?jǐn)?shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用，特別是利用百分?jǐn)?shù)解決與比例、增長(zhǎng)率等相關(guān)問題。本章節(jié)內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，涉及青島版六三制數(shù)學(xué)教材六年級(jí)下冊(cè)第一單元的核心知識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系在于，學(xué)生此前已經(jīng)學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)的概念、計(jì)算方法及其應(yīng)用基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已掌握的百分?jǐn)?shù)知識(shí)，解決與生活實(shí)際緊密相關(guān)的青島假日游問題，如門票折扣、旅游人數(shù)增長(zhǎng)等，鞏固和拓展對(duì)百分?jǐn)?shù)實(shí)際應(yīng)用的理解。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下學(xué)科核心素養(yǎng)：

1.數(shù)量觀念：通過解決實(shí)際問題，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)百分?jǐn)?shù)意義的理解，提高運(yùn)用百分?jǐn)?shù)描述和解決現(xiàn)實(shí)情境中數(shù)量關(guān)系的能力。

2.推理能力：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用邏輯推理和數(shù)學(xué)思考，分析問題中的百分?jǐn)?shù)關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析與邏輯推理能力。

3.應(yīng)用意識(shí)：將百分?jǐn)?shù)知識(shí)應(yīng)用于生活實(shí)際，如旅游消費(fèi)等情景，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。

4.問題解決：通過小組合作、討論交流，培養(yǎng)學(xué)生解決百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題的策略和方法，提升問題解決能力。

5.數(shù)學(xué)交流：在討論和展示過程中，發(fā)展學(xué)生清晰、準(zhǔn)確表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力，促進(jìn)數(shù)學(xué)語言的表達(dá)與交流。這些目標(biāo)與新課標(biāo)和新教材要求相契合，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。三、學(xué)情分析本節(jié)課面向的是六年級(jí)學(xué)生，他們?cè)谥R(shí)、能力、素質(zhì)等方面具備以下特點(diǎn)：

1.知識(shí)層面：學(xué)生已掌握百分?jǐn)?shù)的概念、計(jì)算和應(yīng)用基礎(chǔ)，能夠解決一些簡(jiǎn)單的百分?jǐn)?shù)問題。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生對(duì)本節(jié)課涉及的青島假日游等實(shí)際問題具有一定的認(rèn)知基礎(chǔ)，但可能對(duì)復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題處理仍存在困難。

2.能力層面：六年級(jí)學(xué)生具備一定的觀察、分析、概括能力，但在解決實(shí)際問題時(shí)，可能缺乏獨(dú)立思考和靈活運(yùn)用的能力。在小組合作中，學(xué)生的表達(dá)、溝通和協(xié)作能力有待提高。

3.素質(zhì)層面：學(xué)生在道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度、自信心等方面表現(xiàn)出一定的差異。部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿興趣，具備積極的學(xué)習(xí)態(tài)度；而另一部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)較為抵觸，缺乏自信心。

4.行為習(xí)慣：學(xué)生已形成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真聽講等。但在課堂參與、自主學(xué)習(xí)等方面，部分學(xué)生仍存在依賴心理，需要教師在教學(xué)過程中加以引導(dǎo)。

1.知識(shí)層面：學(xué)生對(duì)百分?jǐn)?shù)的掌握程度將直接影響到本節(jié)課的教學(xué)效果。教師需關(guān)注學(xué)生知識(shí)層面的差異，對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生給予個(gè)別輔導(dǎo)，確保全班學(xué)生能夠跟上教學(xué)進(jìn)度。

2.能力層面：學(xué)生在分析、解決問題能力上的差異，要求教師在教學(xué)過程中注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力。

3.素質(zhì)層面：學(xué)生的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度等因素，將影響課堂氛圍和教學(xué)效果。教師應(yīng)以身作則，關(guān)注學(xué)生的情感需求，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

4.行為習(xí)慣：學(xué)生在課堂參與、自主學(xué)習(xí)等方面的行為習(xí)慣，將影響教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂效率。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：

-確保每位學(xué)生都有《歡樂農(nóng)家游——百分?jǐn)?shù)（二）》信息窗2的教材或?qū)W習(xí)資料，以便學(xué)生能夠跟隨課堂進(jìn)度進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)。

-準(zhǔn)備課本中相關(guān)的習(xí)題和案例，用于課堂講解和練習(xí)。

2.輔助材料：

-準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片，如青島假日游的場(chǎng)景、門票折扣標(biāo)志等，以便直觀展示百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

-制作圖表和幻燈片，展示百分?jǐn)?shù)計(jì)算和比例關(guān)系，幫助學(xué)生理解抽象的數(shù)學(xué)概念。

-搜集和剪輯與百分?jǐn)?shù)相關(guān)的視頻資源，如新聞報(bào)道、廣告等，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)百分?jǐn)?shù)實(shí)際意義的認(rèn)識(shí)。

-設(shè)計(jì)互動(dòng)式教學(xué)游戲或軟件，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用。

3.實(shí)驗(yàn)器材：

-雖然本節(jié)課不涉及傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)，但可以準(zhǔn)備一些教具，如計(jì)算器、比例尺等，幫助學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作和計(jì)算。

-確保教室內(nèi)的計(jì)算機(jī)、投影儀等教學(xué)設(shè)備正常工作，以便展示多媒體教學(xué)資源。

4.教室布置：

-根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置成便于分組討論的形式，如圓桌式或半圓形，促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)和討論。

-設(shè)立實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)或?qū)W習(xí)區(qū)，用于學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)和實(shí)際操作練習(xí)。

-在教室內(nèi)張貼與百分?jǐn)?shù)相關(guān)的海報(bào)或提示語，創(chuàng)造一個(gè)富有數(shù)學(xué)氛圍的學(xué)習(xí)環(huán)境。

-確保教室光線充足，溫度適宜，為學(xué)生提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《青島假日游——百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^需要用到百分?jǐn)?shù)來解決問題的的情況？”（如購物打折、成績(jī)提高等）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索百分?jǐn)?shù)在實(shí)際問題中的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解百分?jǐn)?shù)在實(shí)際問題中的基本應(yīng)用。百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的多少百分之一，它在描述比例關(guān)系、增長(zhǎng)率等方面具有重要意義。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。例如，青島假日游中門票的折扣問題，通過分析折扣背后的百分?jǐn)?shù)關(guān)系，學(xué)會(huì)如何計(jì)算實(shí)際花費(fèi)。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法和應(yīng)用場(chǎng)景這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過實(shí)例和對(duì)比來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題相關(guān)的生活案例。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算練習(xí)。這個(gè)練習(xí)將演示百分?jǐn)?shù)在實(shí)際問題中的計(jì)算方法。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和計(jì)算練習(xí)的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了百分?jǐn)?shù)在實(shí)際問題中的基本概念、重要性和應(yīng)用。通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論，我們加深了對(duì)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-推薦閱讀：《生活中的數(shù)學(xué)》等相關(guān)書籍，這些書籍中包含了大量百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用實(shí)例，有助于學(xué)生更好地理解百分?jǐn)?shù)的概念和作用。

-視頻資料：可以觀看一些關(guān)于百分?jǐn)?shù)應(yīng)用的科普視頻，如物價(jià)漲跌、投資收益率等，讓學(xué)生更直觀地感受百分?jǐn)?shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。

-生活實(shí)例：鼓勵(lì)學(xué)生收集身邊的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用實(shí)例，如商品打折、銀行利率等，以便在課堂上與同學(xué)分享，增進(jìn)對(duì)百分?jǐn)?shù)知識(shí)的理解。

-歷史背景：了解百分?jǐn)?shù)的發(fā)展歷史，包括百分號(hào)的起源、百分?jǐn)?shù)在古代數(shù)學(xué)中的應(yīng)用等，增強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)文化的底蘊(yùn)。

2.拓展建議：

-開展課堂小研究：鼓勵(lì)學(xué)生針對(duì)某一百分?jǐn)?shù)應(yīng)用主題，如環(huán)保、經(jīng)濟(jì)等，進(jìn)行課堂小研究，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。

-小組合作：組織學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，討論和分享各自收集到的百分?jǐn)?shù)實(shí)例，提高學(xué)生的合作能力和溝通能力。

-家庭作業(yè)：布置一些與百分?jǐn)?shù)實(shí)際應(yīng)用相關(guān)的家庭作業(yè)，如計(jì)算家庭月度預(yù)算、分析商品價(jià)格等，讓學(xué)生在家庭環(huán)境中實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。

-數(shù)學(xué)日記：鼓勵(lì)學(xué)生記錄在學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)過程中的感悟和收獲，以提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣和認(rèn)識(shí)。

-課外實(shí)踐：建議學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如調(diào)查市場(chǎng)商品價(jià)格、了解家庭消費(fèi)情況等，將所學(xué)百分?jǐn)?shù)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。七、教學(xué)反思與總結(jié)在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我嘗試采用了提問、案例分析和小組討論等多種教學(xué)方法，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們對(duì)百分?jǐn)?shù)實(shí)際應(yīng)用的理解。從教學(xué)效果來看，大部分學(xué)生能夠積極參與課堂活動(dòng)，主動(dòng)思考問題，課堂氛圍較為活躍。但在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些值得反思的地方。

首先，對(duì)于部分學(xué)生來說，百分?jǐn)?shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用仍然存在一定難度。在今后的教學(xué)中，我應(yīng)更加注重因材施教，針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，以提高他們?cè)诮鉀Q問題時(shí)的自信心和能力。

其次，在小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生依賴心理較強(qiáng)，不夠主動(dòng)參與討論。為了提高學(xué)生的合作能力和溝通能力，我將在以后的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵(lì)他們提出自己的觀點(diǎn)和想法，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。

在教學(xué)總結(jié)方面，本節(jié)課學(xué)生在知識(shí)、技能和情感態(tài)度方面取得了以下收獲：

1.知識(shí)方面：學(xué)生掌握了百分?jǐn)?shù)在實(shí)際問題中的基本概念和應(yīng)用方法，提高了解決實(shí)際問題的能力。

2.技能方面：通過課堂討論和實(shí)驗(yàn)操作，學(xué)生的觀察、分析、概括能力得到了鍛煉，合作能力和溝通能力也得到了提高。

3.情感態(tài)度方面：學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣有所提高，學(xué)習(xí)積極性增強(qiáng)，自信心也得到了提升。

針對(duì)教學(xué)中存在的問題和不足，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

1.加強(qiáng)課堂互動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的需求，提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性。

2.創(chuàng)設(shè)更多生活化的教學(xué)情境，讓學(xué)生在實(shí)際問題中感受數(shù)學(xué)的魅力，提高學(xué)習(xí)的積極性。

3.注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，減少對(duì)學(xué)生的依賴心理，提高他們獨(dú)立解決問題的能力。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤，幫助他們找到提高的方向。八、板書設(shè)計(jì)①百分?jǐn)?shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用：

-定義：表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的多少百分之一

-計(jì)算：如何計(jì)算百分?jǐn)?shù)

-應(yīng)用：百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用案例

②重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-門票折扣問題

-旅游人數(shù)增長(zhǎng)問題

-百分?jǐn)?shù)與比例關(guān)系

③重點(diǎn)詞句：

-"百分?jǐn)?shù)是表示比例的一種方式"

-"計(jì)算百分?jǐn)?shù)時(shí)，要將數(shù)值乘以100%"

-"百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用廣泛，如購物打折、成績(jī)提高等"

板書設(shè)計(jì)應(yīng)條理清楚、重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)潔明了，以便于學(xué)生理解和記憶。同時(shí)，板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。例如，可以使用圖形、顏色和有趣的字體來增加視覺效果，或者將重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)以圖表、流程圖等形式呈現(xiàn)，使學(xué)生更容易理解和記憶。此外，可以在板書設(shè)計(jì)中加入一些互動(dòng)元素，如讓學(xué)生參與填寫或解答板書中的問題，以增加學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

1.本節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用，特別是青島假日游中門票折扣和旅游人數(shù)增長(zhǎng)等問題。

2.我們了解了百分?jǐn)?shù)的定義，如何計(jì)算百分?jǐn)?shù)，以及百分?jǐn)?shù)在生活中的廣泛應(yīng)用。

3.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了門票折扣問題和旅游人數(shù)增長(zhǎng)問題，以及百分?jǐn)?shù)與比例關(guān)系。

4.通過案例分析和小組討論，我們加深了對(duì)百分?jǐn)?shù)在實(shí)際問題中