部編版道德與法制五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教學(xué)課件

部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)1自主選擇課余生活新課導(dǎo)入你參加了哪些課余生活？參加這些課余生活的原因有哪些？1課余生活我選擇2課余生活助我成長(zhǎng)4板書(shū)設(shè)計(jì)5課后作業(yè)目錄3過(guò)好我們的課余生活課余生活我選擇課余生活我選擇12345我年齡還小，選擇課余生活還是由爸爸媽媽決定吧！我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，課余生活應(yīng)該自己來(lái)選擇，這是我的權(quán)利。我喜歡畫(huà)畫(huà)，想利用課余時(shí)間參加學(xué)校的繪畫(huà)小組，這樣的選擇對(duì)嗎？我還沒(méi)有自己決定過(guò)重要的事情，我想聽(tīng)聽(tīng)父母、老師或同學(xué)的建議。你是如何選擇課余生活的？如果你的選擇與父母的意見(jiàn)不一致，你會(huì)怎么辦？課余生活我選擇12345李玉紅的困惑我的建議我想?yún)⒓由倌陮m的舞蹈班，可是與學(xué)校的樂(lè)隊(duì)排練沖突了，怎么辦？可選擇的課余生活太多了，我應(yīng)該選擇什么呢？如果爸媽不同意我的選擇，我就只能放棄嗎？…………以學(xué)校集體的活動(dòng)為主，再考慮其他的活動(dòng)。可以先嘗試，再選擇自己喜歡的。進(jìn)行溝通協(xié)商，勇敢表達(dá)自己的想法。課余生活我選擇12345自主選擇是我們的權(quán)利，也是成長(zhǎng)過(guò)程中需要發(fā)展的能力。在自主選擇中，我們需要聽(tīng)取父母的意見(jiàn)，也要從自己的實(shí)際情況出發(fā)，爭(zhēng)取一些鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。課余生活我選擇12345課余生活助我成長(zhǎng)課余生活助我成長(zhǎng)12345課余生活助我成長(zhǎng)12345選擇自己熟悉的校內(nèi)外課余生活片段，與同學(xué)分享。校內(nèi)課余生活校外課余生活跳繩、拔河、合唱、剪紙、書(shū)法、植物栽培、機(jī)器人制作……和家人一起購(gòu)物、游玩、讀書(shū)或做家務(wù)，和同學(xué)一起參加社會(huì)公益活動(dòng)……課余生活可能給我們帶來(lái)哪些收獲？跳蚤市場(chǎng)集郵調(diào)研活動(dòng)課余生活助我成長(zhǎng)12345豐富的課余生活有助于我們開(kāi)闊視野，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)；課余生活助我成長(zhǎng)12345讓我們有機(jī)會(huì)與不同的人交流，學(xué)會(huì)合作，體會(huì)親情的溫暖、友情的寶貴，學(xué)習(xí)待人接物的文明禮儀；能激發(fā)我們愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，體現(xiàn)我們作為社會(huì)小主人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。課余生活助我成長(zhǎng)12345你在課余生活中遇到困難時(shí)會(huì)怎么做？如果遇到困難就輕易放棄，會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果？有同學(xué)認(rèn)為，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，做調(diào)研活動(dòng)會(huì)耽誤過(guò)多的學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)此，你的看法是什么？過(guò)好我們的課余生活過(guò)好我們的課余生活12345觀察下面圖片，與同學(xué)分享自己的課余生活。

我喜歡去田野中傾聽(tīng)大自然的聲音。

我愛(ài)讀書(shū)，它開(kāi)闊了我的視野，提高了我的寫(xiě)作水平。

我愛(ài)攝影，我用鏡頭發(fā)現(xiàn)身邊的美好事物。我喜歡做實(shí)驗(yàn)，在神奇的變化中感受科學(xué)的魅力。有同學(xué)說(shuō)，他對(duì)電子游戲感興趣，玩電子游戲就是他的課余生活。你怎么看待這位同學(xué)的選擇？過(guò)好我們的課余生活12345選擇課余生活時(shí)不僅要注意從自己的興趣出發(fā)，還要關(guān)注課余生活的意義和價(jià)值。你參加過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)嗎？在參與這些服務(wù)他人和社會(huì)的活動(dòng)中，你有哪些收獲？過(guò)好我們的課余生活12345“小學(xué)生交通文明崗”活動(dòng)過(guò)好我們的課余生活12345“關(guān)愛(ài)老人奉獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)“傳遞文明美化家園”活動(dòng)樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無(wú)論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說(shuō)話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上。“蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺(jué)接受學(xué)生的評(píng)價(jià)，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過(guò)失，寬容學(xué)生一時(shí)沒(méi)有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛(ài)迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛(ài)時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡(jiǎn)介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語(yǔ)文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動(dòng)、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒(méi)更新過(guò)了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國(guó)家對(duì)未來(lái)教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對(duì)某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì)，或者說(shuō)，是對(duì)教學(xué)過(guò)程的計(jì)劃安排。簡(jiǎn)單說(shuō)，每個(gè)年級(jí)上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說(shuō)，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計(jì)，都要朝它無(wú)限靠近。所以，這份文件的出臺(tái)，其實(shí)給學(xué)校教育定了一個(gè)總基調(diào)，決定了我們孩子成長(zhǎng)的走向。各門(mén)課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計(jì)，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨(dú)立設(shè)置勞動(dòng)課程。與時(shí)俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識(shí)關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過(guò)增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評(píng)價(jià)案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實(shí)施要求，部署教材修訂工作，啟動(dòng)一批課程改革項(xiàng)目，推動(dòng)新修訂的義務(wù)教育課程有效落實(shí)。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有雷同，請(qǐng)聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供下載者本人使用，禁止轉(zhuǎn)載！過(guò)好我們的課余生活12345起初，我們對(duì)有的課余生活不一定感興趣。但是，它有意義、有價(jià)值，能帶給人關(guān)愛(ài)、快樂(lè)和溫暖，能培養(yǎng)我們服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和能力。為了防止課余時(shí)間被看電視或玩手機(jī)完全占用，我為自己制訂一個(gè)作息時(shí)間表，除了自己認(rèn)真執(zhí)行外，我還請(qǐng)媽媽當(dāng)監(jiān)督員。我覺(jué)得學(xué)習(xí)時(shí)間不夠用，沒(méi)有時(shí)間安排其他活動(dòng)。放學(xué)后，我會(huì)先做完功課，再安排自己喜歡的活動(dòng)。放學(xué)后，我喜歡先打球，再做功課。過(guò)好我們的課余生活12345安排時(shí)間要考慮的因素應(yīng)該做的事情有哪些？最重要的事情是什么？最急迫的事情是什么？自己的計(jì)劃能否按照時(shí)間安排進(jìn)行？過(guò)好我們的課余生活12345課余生活中要注意文明禮貌，尊重他人，遵守活動(dòng)規(guī)則等要求。過(guò)好我們的課余生活12345在圖書(shū)館或閱覽室，不要大聲喧嘩，保持安靜的閱讀環(huán)境。外出游玩時(shí)，_____________________________________________________戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)，__________________________________________________當(dāng)我們自主選擇課余生活時(shí)，既要注重個(gè)人的興趣和愛(ài)好，又要注重活動(dòng)的意義和價(jià)值，讓課余生活促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)。過(guò)好我們的課余生活12345板書(shū)設(shè)計(jì)自主選擇課余生活課余生活我選擇自主選擇課余生活是權(quán)利自主選擇課余生活需要能力提高自主選擇課余生活的能力課余生活助我成長(zhǎng)校內(nèi)課余生活校外課余生活課余生活的意義過(guò)好我們的課余生活選擇有興趣、有意義的課余生活合理安排課余生活課余生活要注意安全、守規(guī)則板書(shū)設(shè)計(jì)12345課后作業(yè)

1.與父母溝通，嘗試自主選擇課余生活，把自主選擇課余生活需要考慮的因素記錄下來(lái)。2.結(jié)合自己的課余生活，寫(xiě)一份活動(dòng)注意事項(xiàng)清單。課后作業(yè)12345看山看水獨(dú)坐聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨高眠客去客來(lái)日日花開(kāi)花落年年寧?kù)o致遠(yuǎn)2學(xué)會(huì)溝通交流新課導(dǎo)入從不同的角度和立場(chǎng)看問(wèn)題，可能會(huì)有截然不同的看法。1正確對(duì)待不同看法2真誠(chéng)坦率很重要4板書(shū)設(shè)計(jì)5課后作業(yè)目錄3與人溝通講方法正確對(duì)待不同看法正確對(duì)待不同看法12345我們明明沒(méi)有犯規(guī)，裁判卻吹我們犯規(guī)。我覺(jué)得輸球是裁判不公造成的。我們技不如人。如果我們技高一籌，投籃再準(zhǔn)一些，也許比賽不會(huì)輸。作為觀眾，我覺(jué)得咱們班的配合不好，球員拿到球只想著自己投籃。針對(duì)同一場(chǎng)籃球賽，同班同學(xué)的看法為什么不一致呢？不同的成長(zhǎng)環(huán)境使人們?cè)谛袨榱?xí)慣、生活方式、看待問(wèn)題的立場(chǎng)等方面存在一定的差異，對(duì)某些問(wèn)題可能有不同的看法。正確對(duì)待不同看法12345

梁毅和吳云飛是好朋友，周末經(jīng)常一起下象棋。有一次，發(fā)生了下面一幕。下棋就是娛樂(lè)，你總是想來(lái)想去，磨磨蹭蹭，耽誤時(shí)間。下棋就有輸贏。我只有走一步想三步，才能贏棋呀！梁毅吳云飛正確對(duì)待不同看法12345有不同看法時(shí)，只堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而不考慮他人，就容易產(chǎn)生矛盾或沖突。理性對(duì)待分歧，會(huì)讓我們有合情合理的看法和思考。

梁毅和吳云飛為什么會(huì)產(chǎn)生分歧？對(duì)待分歧應(yīng)該如何處理？正確對(duì)待不同看法12345假如你是梁毅或吳云飛，請(qǐng)依照下面的問(wèn)題深入思考。你會(huì)對(duì)這種分歧采取什么樣的態(tài)度？你的態(tài)度對(duì)自己的棋藝會(huì)產(chǎn)生什么影響？你的態(tài)度對(duì)自己的心情會(huì)產(chǎn)生什么影響？你的態(tài)度對(duì)朋友關(guān)系會(huì)產(chǎn)生什么影響？正確對(duì)待不同看法12345真誠(chéng)坦率很重要真誠(chéng)坦率很重要12345當(dāng)與同學(xué)意見(jiàn)不同時(shí)，你通常的想法、做法是什么？學(xué)校馬上就要召開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了。王老師說(shuō)我們進(jìn)入高年級(jí)了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的班級(jí)展示就由我們自己決定。在入場(chǎng)式服裝問(wèn)題上，有的同學(xué)提出不穿校服，因?yàn)槿６家粯?，無(wú)法突出班級(jí)的特點(diǎn)；有的同學(xué)認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)會(huì)不同于藝術(shù)節(jié)，整齊最重要……在“換位三部曲”的引導(dǎo)下，現(xiàn)在你想出的解決方法是什么？可能有怎樣的結(jié)果？換位三部曲穩(wěn)定情緒冷靜思考尋找合理點(diǎn)觀點(diǎn)不一致沒(méi)關(guān)系，但各執(zhí)己見(jiàn)容易引發(fā)矛盾。為什么他會(huì)有這樣的想法呢？站在他的角度看，覺(jué)得他的看法也有道理。真誠(chéng)坦率很重要12345對(duì)于不同看法，采取“簡(jiǎn)單拒絕”或“一味接受”的態(tài)度都不利于問(wèn)題的解決。真誠(chéng)坦率的溝通可以有效地化解矛盾，促進(jìn)和諧。真誠(chéng)坦率很重要12345面對(duì)不同的數(shù)學(xué)解題方法，班里的同學(xué)說(shuō)法不一。真誠(chéng)坦率很重要12345何大海的解法好。我也有自己的解法，不過(guò)沒(méi)他的好，我還是不說(shuō)了吧。我不清楚蘇長(zhǎng)河為什么打斷我的講述，我覺(jué)得自己的解法也不錯(cuò)。我這樣做是最簡(jiǎn)便的。我是數(shù)學(xué)課代表，大家都應(yīng)該聽(tīng)我的。課代表憑什么說(shuō)自己的解法最簡(jiǎn)便，別以為自己成績(jī)好就了不起。身處這樣的場(chǎng)景，你會(huì)如何表達(dá)自己的意見(jiàn)呢？鍛煉表達(dá)真誠(chéng)坦率很重要12345問(wèn)題解決辦法不敢表達(dá)我的想法有可能在他人眼中是幼稚的、可笑的。我不敢表達(dá)真實(shí)想法。克服這種擔(dān)憂，增強(qiáng)自信心，勇于表達(dá)自己的真實(shí)想法。表達(dá)不清我的真實(shí)想法是“這樣的”，但是，表達(dá)出來(lái)的意思就變成“那樣的”。養(yǎng)成寫(xiě)下自己想法的習(xí)慣，并且不斷練習(xí)，提高表達(dá)能力。角度不同我和他人所站的角度不同，看法會(huì)有所不同。要知道這種情況難以避免，要學(xué)會(huì)接受不同人對(duì)同一事物看法的差異。遇到學(xué)習(xí)難題的王小雨發(fā)現(xiàn)同學(xué)分析問(wèn)題的思路與自己不同，自己又不理解別人的思路。在請(qǐng)教同學(xué)時(shí)，她遇到了不同的態(tài)度。要求別人與自己保持一致，可能的后果是什么？假如王小雨向你請(qǐng)教，你會(huì)采取什么態(tài)度？真誠(chéng)坦率很重要12345在交流中，如果總是試圖改變他人，會(huì)給自己和他人制造許多煩惱。如果總是抱怨他人不合作，卻從未想過(guò)他人持不同意見(jiàn)的原因，就難以進(jìn)行正常的交往。尊重他人與自己的不同，也是尊重自己。真誠(chéng)坦率很重要12345與人溝通講方法與人溝通講方法12345

假如你和朋友約好一起去博物館，他卻臨時(shí)說(shuō)有事不能來(lái)。對(duì)此，你可能會(huì)有如下表達(dá)。表達(dá)句式可能的表達(dá)可能的結(jié)果以“我”為主語(yǔ)的句式我有點(diǎn)失望！允許對(duì)方解釋并使友誼不受傷害以“你”為主語(yǔ)的句式你真不守信！兩人爭(zhēng)吵起來(lái)假如你和體育委員錢(qián)小明因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目報(bào)名的事發(fā)生爭(zhēng)吵，本來(lái)你的強(qiáng)項(xiàng)是短跑，他卻讓你報(bào)跳遠(yuǎn)。你會(huì)怎么跟錢(qián)小明說(shuō)？與人溝通講方法12345表達(dá)句式可能的表達(dá)可能的結(jié)果以“我”為主語(yǔ)的句式以“你”為主語(yǔ)的句式表達(dá)有方法每個(gè)人都有發(fā)表自己意見(jiàn)的權(quán)利，表達(dá)時(shí)要自信。說(shuō)話前做好準(zhǔn)備，明確觀點(diǎn)，充分說(shuō)理。表達(dá)是為了讓對(duì)方能理解和接受自己的意見(jiàn)。說(shuō)話要態(tài)度誠(chéng)懇，語(yǔ)氣平和，音量適中，有理有據(jù)，可以適當(dāng)輔以手勢(shì)。與人溝通講方法12345生活中與別人主動(dòng)溝通時(shí)，我們可能會(huì)遇到對(duì)方的下列反應(yīng)，同時(shí)自己的心理也會(huì)受到影響。

他左顧右盼，向窗外張望，是不是不想聽(tīng)我再說(shuō)了？

對(duì)方的反應(yīng)及其對(duì)我的影響

他總是打斷我的話，我都不想接著說(shuō)了。

他面無(wú)表情，對(duì)我說(shuō)的話既不肯定也不否定，我感到很無(wú)趣。____________________________________________與人溝通講方法12345傾聽(tīng)要有耐心身體前傾，目光專(zhuān)注。邊聽(tīng)邊觀察，從對(duì)方的表情、手勢(shì)和語(yǔ)氣中獲取信息。從對(duì)方的發(fā)言中把握關(guān)鍵內(nèi)容，做好回應(yīng)的準(zhǔn)備。用點(diǎn)頭等方式表示你的認(rèn)同或禮貌地提出自己的看法。與人溝通講方法12345話題交流會(huì)與人溝通講方法12345溝通交流與我們的同學(xué)關(guān)系

同學(xué)犯了錯(cuò)，我不會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面指責(zé)他，畢竟人人都有自尊心。

同學(xué)之間有分歧時(shí)，如果我是對(duì)的，我就要當(dāng)著大家的面指出別人的錯(cuò)誤。

如果你總是當(dāng)著大家的面指責(zé)我，我們肯定做不成好朋友?！绾尾拍鼙３终鎿吹挠颜x？與人溝通講方法12345如果好朋友認(rèn)為彼此之間很熟悉，當(dāng)眾指出你的錯(cuò)誤，你的心情會(huì)是什么樣的？你希望他怎么做？如何意見(jiàn)仍未達(dá)成一致，你會(huì)如何處理？是堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，還是尋求最終達(dá)成合理方案？與人溝通講方法12345如果每個(gè)人都只堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，會(huì)出現(xiàn)什么情況？與人溝通講方法12345與人溝通，即使未能達(dá)成共識(shí)，也不要相互指責(zé)。我們可以結(jié)合具體問(wèn)題進(jìn)行討論，給對(duì)方充分解釋的機(jī)會(huì)。板書(shū)設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)溝通交流正確對(duì)待不同看法理性對(duì)待分析，會(huì)讓我們有合情合理的看法和思考真誠(chéng)坦率很重要真誠(chéng)坦率的溝通，可以有效化解矛盾、促進(jìn)和諧與人溝通講方法掌握一定的與人溝通的方法，有利于解決分歧、達(dá)成共識(shí)板書(shū)設(shè)計(jì)12345課后作業(yè)

1.與家人探討：爺爺奶奶、爸爸媽媽的成長(zhǎng)環(huán)境是什么樣的，自己和他們看待問(wèn)題的立場(chǎng)有什么差異。2.就生活中與長(zhǎng)輩、同學(xué)和社會(huì)上其他人產(chǎn)生的分歧，結(jié)合“換位三部曲”，試著站在別人的角度看問(wèn)題。課后作業(yè)12345看山看水獨(dú)坐聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨高眠客去客來(lái)日日花開(kāi)花落年年寧?kù)o致遠(yuǎn)3主動(dòng)拒絕煙酒與毒品新課導(dǎo)入你看到了哪些危害健康的行為？生活中你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)類(lèi)似的行為？1煙酒有危害2毒品更危險(xiǎn)4板書(shū)設(shè)計(jì)5課后作業(yè)目錄3拒絕危害有方法煙酒有危害煙酒有危害12345吸煙的危害正常人的肺和長(zhǎng)期吸煙者的肺據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)布的報(bào)告，飲酒與200余種疾病和傷害有關(guān)。2016年，我國(guó)因飲酒致癌而死亡的近8萬(wàn)人，因飲酒發(fā)生交通事故而死亡的近9萬(wàn)人。煙酒有危害12345喝酒的危害吸煙、喝酒對(duì)未成年人身體的傷害未成年人吸煙可能引起思維能力的退化和智力功能的損傷；喝酒會(huì)導(dǎo)致大腦功能發(fā)生變化，神經(jīng)發(fā)育受阻，影響認(rèn)知和行為能力的健康發(fā)展。酒精會(huì)刺激消化道，導(dǎo)致腸胃不適和消化不良，影響正常飲食及營(yíng)養(yǎng)攝入，阻礙正常的生長(zhǎng)發(fā)育。煙酒有危害12345你對(duì)煙酒的危害有什么新的認(rèn)識(shí)？吸煙、喝酒不僅直接危害青少年的身心健康，還能誘發(fā)不良行為，甚至導(dǎo)致違法犯罪。煙酒有危害12345毒品更危險(xiǎn)毒品更危險(xiǎn)12345花季少年的噩夢(mèng)阿輝經(jīng)常和社會(huì)青年一起玩，在好奇心的驅(qū)使和社會(huì)青年的勸說(shuō)下，他很快成了一個(gè)“癮君子”，陷入毒品的泥沼中無(wú)法自拔。得知他偷錢(qián)去吸毒后，父親狠狠地罵他，母親被氣得臥床不起。不久，他因偷竊而入獄。后來(lái)，阿輝被送去強(qiáng)制戒毒。期滿后，他說(shuō)：“我不愿回家，我怕再見(jiàn)到那幫‘朋友’?！睋?jù)戒毒所民警介紹，戒毒者離開(kāi)戒毒所后的復(fù)吸率很高，因?yàn)橐换氐揭郧暗沫h(huán)境，很難擺脫其他吸毒者的影響。關(guān)于禁毒的法律規(guī)定，你還知道哪些？查閱資料，與同學(xué)討論吸毒對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)有哪些危害。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第三十八條，本法所稱(chēng)“嚴(yán)重不良行為”包括吸食、注射毒品等九類(lèi)嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為。

《中華人民共和國(guó)禁毒法》第十八條規(guī)定：“未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人進(jìn)行毒品危害的教育，防止其吸食、注射毒品或者進(jìn)行其他毒品違法犯罪活動(dòng)。”毒品更危險(xiǎn)12345吸毒會(huì)摧毀一個(gè)人的身體和意志，破壞家庭的幸福，危害他人的人身和財(cái)產(chǎn)安全，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，甚至威脅國(guó)家和民族的未來(lái)。吸毒的危害毒品更危險(xiǎn)12345危險(xiǎn)的好奇有一天，我發(fā)現(xiàn)同路回家的小趙有點(diǎn)奇怪。出校門(mén)的時(shí)候，他還是蔫頭耷腦的。到附近小賣(mài)部買(mǎi)瓶飲料后，他從口袋里拿出一顆藥片泡了喝。沒(méi)過(guò)多久，他就亢奮起來(lái)，開(kāi)始搖頭晃腦。我很好奇：什么藥片這么神奇？他從哪里買(mǎi)的？為什么他很神秘地對(duì)我說(shuō)那是“提神保健品”？既然是保健品，為什么又不讓我告訴別人呢？他越是神秘，我就越是好奇。帶著這份好奇，我打算哪天放學(xué)時(shí)跟他要一顆，我也泡瓶飲料試試看?？墒牵狭私裉爝@堂課，我終于明白所謂“提神保健品”就是毒品。我被自己的好奇嚇出一身冷汗，真是危險(xiǎn)的好奇?。∥覟樗男袨楦械綋?dān)憂，必須想辦法阻止他。毒品更危險(xiǎn)12345我們正處在“想獨(dú)立”“渴望成熟”的心理發(fā)育時(shí)期，對(duì)新鮮事物充滿好奇，凡事都想試一試，但是絕對(duì)不能去嘗試對(duì)我們有危害的行為。好奇心有助于我們探索未知的領(lǐng)域，可故事中的“我”為什么把自己的好奇稱(chēng)為“危險(xiǎn)的好奇”呢？毒品更危險(xiǎn)12345禁毒教育展覽學(xué)習(xí)體會(huì)隱藏危險(xiǎn)真假難辨

聽(tīng)講解員說(shuō)，一些毒販為了牟利，就把毒品摻雜在香煙里面，讓人們?cè)诓恢挥X(jué)中染上毒癮。當(dāng)你有抽煙的不良嗜好時(shí)，就有可能遇到危險(xiǎn)。所以，對(duì)于隱藏的危險(xiǎn)，我們不僅要小心提防，更要懂得避免沾染不良嗜好。

放在展臺(tái)上的看起來(lái)明明是奶茶，其實(shí)里面含有新型毒品。這類(lèi)毒品遇水即溶，即沖即飲，與各種飲料混合后，口味都不發(fā)生變化。所以，面對(duì)真假難辨的飲料，我們一定要保持警惕，以免誤入歧途，遺憾終生。毒品更危險(xiǎn)12345識(shí)破新型毒品的偽裝新型毒品打著“時(shí)尚”“娛樂(lè)”“刺激”的旗號(hào)，有的甚至偽裝成果汁、跳跳糖等。毒品更危險(xiǎn)12345毒品更危險(xiǎn)12345新型毒品拒絕危害有方法拒絕危害有方法12345提高防范意識(shí)意識(shí)不到有危險(xiǎn)才是最大的危險(xiǎn)。讓我們“遠(yuǎn)離第一支煙、第一口酒、第一次毒”。面對(duì)下列情境時(shí)，我們可以根據(jù)實(shí)際情況，果斷或委婉地拒絕，以擺脫困境。請(qǐng)結(jié)合情境續(xù)寫(xiě)對(duì)策。情境1放學(xué)路上，同學(xué)遞給你一支煙，說(shuō)：“抽一支吧，反正老師也看不見(jiàn)。”情境2同學(xué)過(guò)生日，提議喝點(diǎn)酒慶祝，還說(shuō)低度酒喝了也不會(huì)醉。情境3坐火車(chē)時(shí)，對(duì)面的人遞給你一瓶飲料。拒絕危害有方法12345遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方堅(jiān)決不去不適宜未成年人出入的場(chǎng)所，如酒吧、網(wǎng)吧、歌廳等。拒絕危害有方法12345開(kāi)展一次調(diào)查或訪談，了解我們身邊有哪些場(chǎng)所設(shè)置未成年人禁入、限入標(biāo)志。想一想，上述法律規(guī)定對(duì)我們有什么作用？

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第五十八條學(xué)校、幼兒園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)者，不得允許未成年人進(jìn)入；游藝娛樂(lè)場(chǎng)所設(shè)置的電子游戲設(shè)備，除國(guó)家法定節(jié)假日外，不得向未成年人提供。經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入、限入標(biāo)志；對(duì)難以判明是否是未成年人的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。拒絕危害有方法12345學(xué)會(huì)拒絕和求助學(xué)會(huì)說(shuō)“不”用堅(jiān)定的聲音說(shuō)“不”給出拒絕的理由保證自己言行一致第三步第一步第二步對(duì)自己的決定要有信心作出負(fù)責(zé)任的決定__________________因?yàn)樗唤】礯_____________________________________·___________________

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拒絕危害有方法12345拒絕危害有方法12345認(rèn)清煙酒危害學(xué)會(huì)拒絕勸阻提高防范意識(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)之地遵守法律法規(guī)保障健康成長(zhǎng)板書(shū)設(shè)計(jì)主動(dòng)拒絕煙酒與毒品煙酒有危害煙酒危害身心健康毒品讓我們陷入危險(xiǎn)毒品更危險(xiǎn)原因：不當(dāng)?shù)暮闷嫘妮^弱的辨別是非能力不良嗜好者的影響拒絕危害有方法提高防范意識(shí)是遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的首要方法板書(shū)設(shè)計(jì)12345認(rèn)知行為方法：遠(yuǎn)離危險(xiǎn)之地果斷拒絕尋求幫助課后作業(yè)收集整理其他關(guān)于禁毒的法律規(guī)定，思考吸毒對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的諸多危害，說(shuō)說(shuō)自己的感想。課后作業(yè)12345看山看水獨(dú)坐聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨高眠客去客來(lái)日日花開(kāi)花落年年寧?kù)o致遠(yuǎn)樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無(wú)論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說(shuō)話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說(shuō)話，走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺(jué)接受學(xué)生的評(píng)價(jià)，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過(guò)失，寬容學(xué)生一時(shí)沒(méi)有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛(ài)迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛(ài)時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡(jiǎn)介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語(yǔ)文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動(dòng)、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒(méi)更新過(guò)了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國(guó)家對(duì)未來(lái)教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對(duì)某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì)，或者說(shuō)，是對(duì)教學(xué)過(guò)程的計(jì)劃安排。簡(jiǎn)單說(shuō)，每個(gè)年級(jí)上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說(shuō)，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計(jì)，都要朝它無(wú)限靠近。所以，這份文件的出臺(tái)，其實(shí)給學(xué)校教育定了一個(gè)總基調(diào)，決定了我們孩子成長(zhǎng)的走向。各門(mén)課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計(jì)，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨(dú)立設(shè)置勞動(dòng)課程。與時(shí)俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識(shí)關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過(guò)增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評(píng)價(jià)案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實(shí)施要求，部署教材修訂工作，啟動(dòng)一批課程改革項(xiàng)目，推動(dòng)新修訂的義務(wù)教育課程有效落實(shí)。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有雷同，請(qǐng)聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供下載者本人使用，禁止轉(zhuǎn)載！4選舉產(chǎn)生班委會(huì)新課導(dǎo)入是誰(shuí)在上自習(xí)課時(shí)維護(hù)班級(jí)的秩序？是誰(shuí)在課后幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)難題？紀(jì)律委員學(xué)習(xí)委員什么是班委會(huì)班級(jí)委員會(huì)是班級(jí)學(xué)生委員會(huì)的簡(jiǎn)稱(chēng)。是學(xué)生獨(dú)立開(kāi)展自我管理、自我教育、自我服務(wù)的組織，是班主任開(kāi)展班級(jí)管理工作的助手。目錄1班委會(huì)的職責(zé)班委選舉有程序班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)板書(shū)設(shè)計(jì)234課后作業(yè)5班委會(huì)的職責(zé)班委會(huì)的職責(zé)23451豐富的班級(jí)活動(dòng)請(qǐng)你分享一次印象最深刻的由班委會(huì)組織的活動(dòng)。23451班委會(huì)的職責(zé)小組活動(dòng)你們的班委會(huì)是由哪些班委組成的呢？他們需要負(fù)責(zé)哪些工作？請(qǐng)你以小組為單位，根據(jù)班級(jí)工作實(shí)際需要，制作一份班委會(huì)分工示意圖。班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員體育委員班委會(huì)負(fù)責(zé)班級(jí)溝通協(xié)調(diào)工作組織班級(jí)開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)組織班級(jí)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)你們班還設(shè)有哪些班委崗位？說(shuō)說(shuō)這些崗位的具體任務(wù)。仔細(xì)讀一讀閱讀角“體育委員在履職”，思考：如果學(xué)校組織一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，需要哪些班委進(jìn)行協(xié)作呢？班長(zhǎng)體育委員宣傳委員23451班委會(huì)的職責(zé)……23451班委會(huì)的職責(zé)團(tuán)結(jié)協(xié)作的班委會(huì)班委會(huì)由班委會(huì)委員組成。他們根據(jù)分工，各司其職，開(kāi)展工作，共同承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)，各班委之間相互協(xié)作，形成合力，與同學(xué)們一起推動(dòng)班級(jí)進(jìn)步。23451班委會(huì)的職責(zé)班委會(huì)要協(xié)助老師承擔(dān)一些班級(jí)管理工作。這些工作不僅需要班委具有一定的管理能力，更需要他們熱愛(ài)集體，有為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)的意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。班委需要具備的條件：班委會(huì)班委選舉有程序23451班委選舉有程序調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查學(xué)校_________班級(jí)______

你們班的班委是怎樣產(chǎn)生的？請(qǐng)?jiān)诜夏銈儼嗲闆r的選項(xiàng)后畫(huà)“√”?！ぐ辔砂嘀魅沃付??！ぐ辔赏瑢W(xué)們投票選舉產(chǎn)生?！は扔砂嘀魅沃付ê蜻x人，再由同學(xué)們投票選舉產(chǎn)生?！ね瑢W(xué)們輪流做班委，大家都能得到鍛煉?！て渌绞健＃ǎǎǎǎǎ?3451班委選舉有程序你贊成哪種觀點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)自己的理由。觀點(diǎn)我贊同民主選舉的方式。我不想當(dāng)班委。我覺(jué)得，老師指定的班委與我想的一致。我認(rèn)為學(xué)習(xí)好的同學(xué)才能當(dāng)班委。我認(rèn)為班委應(yīng)該由同學(xué)們輪流來(lái)當(dāng)。1234523451班委選舉有程序班委的選舉方式有很多，你還知道哪些選舉班委的方式呢？你認(rèn)為哪種方式更好？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)各種方式的優(yōu)劣勢(shì)。班主任任命1推薦候選人與民主投票相結(jié)合2自薦競(jìng)選與民主投票相結(jié)合3班委輪換制423451班委選舉有程序班委選舉有程序班委會(huì)一般由民主選舉產(chǎn)生。班級(jí)民主選舉的方式多種多樣，可根據(jù)不同情況選擇適合的選舉方式。23451班委選舉有程序班委競(jìng)選活動(dòng)的流程

發(fā)布競(jìng)選公告

自愿報(bào)名參加

競(jìng)選人演講與答辯

無(wú)記名投票公開(kāi)唱票，公示結(jié)果23451班委選舉有程序?yàn)槭裁匆l(fā)布公告呢？發(fā)布公告的必要性：

提前發(fā)布公告能夠讓大家提前得知班委選舉的消息，以便候選人做好充分的競(jìng)選準(zhǔn)備。第一步發(fā)布競(jìng)選公告

競(jìng)選公告一般要有標(biāo)題，簡(jiǎn)要說(shuō)明競(jìng)選的相關(guān)事項(xiàng)。還要有落款和日期。23451班委選舉有程序第二步自愿報(bào)名參加我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，我能報(bào)名參加班委競(jìng)選嗎？我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)班，我有資格參加班委競(jìng)選嗎？班級(jí)中的每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，在班委選舉中，都享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。23451班委選舉有程序第三步競(jìng)選人演講與答辯在演講中，最重要的是自信！怎樣才能做好競(jìng)選演講呢？大家?guī)臀蚁胂朕k法吧！要了解同學(xué)們所關(guān)心的問(wèn)題，闡述自己解決這些問(wèn)題的辦法。

……競(jìng)選人通過(guò)演講，說(shuō)明競(jìng)選什么崗位和打算怎樣做好班級(jí)工作，陳述自己競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)。23451班委選舉有程序如何發(fā)表競(jìng)選演講？1.首先要了解自己的職位，對(duì)自己需要承擔(dān)的職責(zé)有清楚的認(rèn)識(shí)。2.其次要了解自己的能力，評(píng)價(jià)自己是否有能力承擔(dān)好這份責(zé)任。3.還要了解同學(xué)們所關(guān)心的問(wèn)題，闡述自己解決這些問(wèn)題的辦法。4.要說(shuō)明自己擔(dān)任該職位以后，會(huì)怎么把職責(zé)履行好，并做出相應(yīng)的承諾。5.演講的過(guò)程中要儀態(tài)端莊、表情自信、表達(dá)清晰。6.……23451班委選舉有程序第四步無(wú)記名投票無(wú)記名投票是神圣的。全體同學(xué)一人一票，填好自己的選票也是對(duì)自己民主權(quán)利的尊重。投票過(guò)程要有人監(jiān)督。23451班委選舉有程序第五步公開(kāi)唱票，公示結(jié)果

經(jīng)過(guò)公開(kāi)唱票和公開(kāi)計(jì)票，最后主持人宣布競(jìng)選人得票情況。你最關(guān)注哪個(gè)環(huán)節(jié)？如果選舉結(jié)果與你的預(yù)期不同，你會(huì)怎么辦？23451班委選舉有程序23451班委選舉有程序

在競(jìng)選班委的時(shí)候，作為班級(jí)成員的我們，都應(yīng)該踴躍參與，珍惜機(jī)會(huì)，積極為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。班委會(huì)選舉時(shí)，每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的選舉權(quán)利，認(rèn)真投出一票，選出愿意為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)。1.我們投票選出了班委會(huì)以后，是不是就把所有的事情交給他們就好了呢？我們其他同學(xué)還需要做什么嗎？2.不是班委的同學(xué)能為班級(jí)做些什么呢？班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)2345123451班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)衛(wèi)生委員這幾天請(qǐng)假，沒(méi)人監(jiān)督日常衛(wèi)生，要是設(shè)一個(gè)流動(dòng)監(jiān)督崗就好了。又有同學(xué)在課間追跑打鬧，要是有人能維持秩序就好了。早上時(shí)間很多，卻被浪費(fèi)了，如果安排大家早讀，也許大家收獲會(huì)更多。我每天能量滿滿，要是能和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上鍛煉，大家身體一定都棒棒的！我一進(jìn)教室就踩到了同學(xué)亂扔的紙張。要是日常衛(wèi)生有人負(fù)責(zé)，這種事情就不會(huì)發(fā)生。針對(duì)這些問(wèn)題，作為一名班級(jí)成員，你會(huì)給出怎樣的建議呢？請(qǐng)說(shuō)明理由。23451班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)閱讀活動(dòng)園“我當(dāng)上了‘守門(mén)員’”，思考：在承擔(dān)班級(jí)工作中遇到困難時(shí)，或面對(duì)自我挑戰(zhàn)時(shí)，可以采用什么措施進(jìn)行克服？作為班級(jí)的一員，我們可以像王帥一樣，積極主動(dòng)地參與班級(jí)事務(wù)。但是，我們也要懂得，做好班級(jí)工作需要我們付出一定的時(shí)間和精力，需要有堅(jiān)持到底的意志和毅力，需要有敢于面對(duì)困難的勇氣和一定的協(xié)調(diào)能力。這樣，我們才能與班級(jí)共同成長(zhǎng)。選舉產(chǎn)生班委會(huì)班委會(huì)的職責(zé)班委會(huì)組成及分工擔(dān)任班委的要求班委選舉有程序班委會(huì)選舉方式班委會(huì)選舉程序珍惜選舉權(quán)利班級(jí)建設(shè)人人有責(zé)積極參與班級(jí)事務(wù)建設(shè)班級(jí)需要付出擔(dān)當(dāng)責(zé)任，提升能力板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)23451班委會(huì)日常工作如果自己不是班委會(huì)成員，那么，自己可以在班級(jí)事務(wù)中做出怎樣的貢獻(xiàn)，思考并討論。課后作業(yè)課后作業(yè)23451看山看水獨(dú)坐聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨高眠客去客來(lái)日日花開(kāi)花落年年寧?kù)o致遠(yuǎn)5

協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)新課導(dǎo)入五（一）班要組織一次科技節(jié)活動(dòng)，為制定組織方案，班里展開(kāi)了激烈的討論，最后同學(xué)們一致決定召開(kāi)一次班會(huì)。那么班會(huì)該如何組織呢？目錄1班級(jí)事務(wù)共商定決定班級(jí)事務(wù)有原則共同的決定要落實(shí)板書(shū)設(shè)計(jì)234課后作業(yè)5班級(jí)事務(wù)共商定班級(jí)事務(wù)共商定23451班會(huì)上的民主決策過(guò)程班會(huì)主持人履行職責(zé)第一步提案人介紹提案內(nèi)容第二步充分討論，表達(dá)意見(jiàn)第三步大會(huì)表決，公布結(jié)果第四步23451班級(jí)事務(wù)共商定第一步班會(huì)主持人履行職責(zé)召開(kāi)班會(huì)前要推選會(huì)議主持人。主持人宣布會(huì)議主題與議程，提醒大家應(yīng)該注意的事項(xiàng)和需要遵守的規(guī)則。今天的班會(huì)，我們主要商議《科技節(jié)活動(dòng)組織方案》。我先介紹會(huì)議議程……23451班級(jí)事務(wù)共商定第二步提案人介紹提案內(nèi)容向班會(huì)提交議題和方案的人稱(chēng)為提案人，每個(gè)班級(jí)成員都可以成為提案人。提案要明確具體、簡(jiǎn)潔扼要。大家好！我受幾名倡議人的委托，向同學(xué)們介紹我們的提案，請(qǐng)大家審議。23451班級(jí)事務(wù)共商定第三步充分討論，表達(dá)意見(jiàn)這是他個(gè)人意見(jiàn)，跟大多數(shù)同學(xué)的看法不一致，沒(méi)必要在班上浪費(fèi)時(shí)間討論。由老師和班委定就行。我有一些不同意見(jiàn)……我的理由是……對(duì)于討論中出現(xiàn)的不同意見(jiàn)，我們應(yīng)該如何對(duì)待？23451班級(jí)事務(wù)共商定

對(duì)于討論中出現(xiàn)的不同意見(jiàn)我們應(yīng)該如何對(duì)待？共同討論應(yīng)充分聽(tīng)取和尊重每個(gè)同學(xué)的意見(jiàn)和建議23451班級(jí)事務(wù)共商定第四步大會(huì)表決，公布結(jié)果會(huì)議決議可采取協(xié)商或投票表決的方式。投票表決時(shí)，可以表示同意或不同意，也可以棄權(quán)。一人一票，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，贊成票多于反對(duì)票，決議通過(guò)。全班40名同學(xué)參加了投票，35票贊成，3票棄權(quán)，2票反對(duì)。根據(jù)《班會(huì)規(guī)則》，《科技節(jié)活動(dòng)組織方案》通過(guò)。23451班級(jí)事務(wù)共商定民主討論能為班級(jí)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍。決定班級(jí)事務(wù)時(shí)，要遵循一定的程序。決議要按照少數(shù)人服從多數(shù)人的原則。贊成票多于反對(duì)票時(shí)決議通過(guò)。對(duì)于大會(huì)表決的方式，你有什么看法？23451班級(jí)事務(wù)共商定班會(huì)需要重程序班級(jí)大事共商議，開(kāi)會(huì)務(wù)必有程序；班會(huì)應(yīng)選主持人，提案發(fā)言重參與；表達(dá)意見(jiàn)要充分，耐心傾聽(tīng)講秩序；大會(huì)表決形式多，尊重決定我愿意。決定班級(jí)事務(wù)有原則23451決定班級(jí)事務(wù)有原則每個(gè)人都有提案的權(quán)利每個(gè)人都有提出意見(jiàn)的權(quán)利每個(gè)人都有投票表決的權(quán)利討論中可能出現(xiàn)哪些不公平的現(xiàn)象？如果你遇到這類(lèi)現(xiàn)象，你會(huì)怎么辦？23451決定班級(jí)事務(wù)有原則堅(jiān)持公平公正的原則，對(duì)班級(jí)和每個(gè)同學(xué)都有什么樣的要求？班級(jí)要給每個(gè)同學(xué)充分表達(dá)意見(jiàn)的機(jī)會(huì)，每個(gè)同學(xué)也要認(rèn)真傾聽(tīng)并尊重他人意見(jiàn)。23451決定班級(jí)事務(wù)有原則公平處理班級(jí)事務(wù)在班級(jí)建設(shè)中，遵守規(guī)則是保證公平的前提。用一視同仁的規(guī)則管理班級(jí)事務(wù)，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)所有人、各種事的標(biāo)準(zhǔn)一致。同時(shí)，班級(jí)事務(wù)的處理中，也需要關(guān)注同學(xué)們的合理要求，實(shí)現(xiàn)對(duì)每個(gè)同學(xué)的關(guān)懷。23451決定班級(jí)事務(wù)有原則班級(jí)事務(wù)決定前班級(jí)事務(wù)決定中班級(jí)事務(wù)決定后向班級(jí)所有成員告知相關(guān)信息，張貼公告。____________________________________________________________________________________________________________公示表決結(jié)果。____________________________________________________________堅(jiān)持公開(kāi)透明原則的途徑23451決定班級(jí)事務(wù)有原則你認(rèn)為目前班級(jí)中的哪些事務(wù)做到了公開(kāi)透明？如果請(qǐng)你擔(dān)任班務(wù)發(fā)言人，分管班務(wù)公開(kāi)欄，想想開(kāi)學(xué)以來(lái)的班級(jí)事務(wù)，你會(huì)選擇發(fā)布哪些信息？班務(wù)公開(kāi)欄23451決定班級(jí)事務(wù)有原則堅(jiān)持公開(kāi)透明的原則，有什么樣的要求？有什么意義？

要求：讓所有同學(xué)了解所討論的事情，引導(dǎo)大家積極參與討論，充分發(fā)表意見(jiàn)，討論的結(jié)果要及時(shí)公開(kāi)。

意義：這樣才能保證班級(jí)事務(wù)的決定過(guò)程處于全班同學(xué)的監(jiān)督之下，有利于推動(dòng)班級(jí)工作的健康運(yùn)行。23451決定班級(jí)事務(wù)有原則我們小組討論后，決定用“動(dòng)物”作為我們搜索名言的特色?！す卵汶y飛，孤掌難鳴?！つ獙W(xué)蜘蛛各結(jié)網(wǎng)，要學(xué)蜜蜂共釀蜜。我們小組經(jīng)過(guò)分工合作，搜集了有關(guān)集體作用的名言。我們小組認(rèn)為，可以從傳統(tǒng)經(jīng)典著作中搜集相關(guān)名言?！ぬ鞎r(shí)不如地利，地利不如人和?！_____________________________·______________________________·______________________________·集體是力量的源泉，眾人是智慧的

搖籃?！_____________________________·______________________________第一組第二組第三組“名言俗語(yǔ)大搜索”活動(dòng)23451決定班級(jí)事務(wù)有原則“名言俗語(yǔ)大搜索”活動(dòng)，體現(xiàn)了什么原則？堅(jiān)持這一原則對(duì)班級(jí)成員的有什么要求？要求：班級(jí)成員相互溝通、理解和尊重。協(xié)商合作的原則你們小組是如何通過(guò)協(xié)商合作完成任務(wù)的？這次協(xié)商合作完成任務(wù)對(duì)班級(jí)和個(gè)人成長(zhǎng)有什么啟示？23451決定班級(jí)事務(wù)有原則決定班級(jí)事務(wù)三原則協(xié)商合作公平公正公開(kāi)透明共同的決定要落實(shí)共同的決定要落實(shí)23451開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)23451共同的決定要落實(shí)我是組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)的長(zhǎng)跑情況，我就不用跑了。要是不想跑，就找個(gè)理由，請(qǐng)個(gè)假。23451共同的決定要落實(shí)你怎樣評(píng)價(jià)這些同學(xué)的想法，他們的行為會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果？這是不遵守共同決定的行為，會(huì)影響班級(jí)共同決定的落實(shí)。在班級(jí)的共同決定面前，是否應(yīng)該存在“特權(quán)”同學(xué)？為什么？不應(yīng)該。班級(jí)的共同決定是面向班級(jí)全體成員的。每個(gè)成員都是平等的，不應(yīng)存在享有“特權(quán)”的同學(xué)。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)要一致、穩(wěn)定，任何人不能任意改動(dòng)。23451共同的決定要落實(shí)平等觀念

班級(jí)成員集體形成的最終決定在班級(jí)中具有約束力。共同決定每個(gè)人都要遵守，執(zhí)行過(guò)程要平等。23451共同的決定要落實(shí)

9月25日晴今天班會(huì)上討論了“十一”期間班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案?？墒?，活動(dòng)安排和我的時(shí)間安排有沖突，我又沒(méi)有什么特長(zhǎng)，所以不太想?yún)⒓?。班?huì)討論時(shí)，我還投了反對(duì)票。可是，當(dāng)時(shí)大多數(shù)同學(xué)同意這個(gè)方案，最后形成了班級(jí)的決定。我……23451共同的決定要落實(shí)當(dāng)班級(jí)決定形成后，如果你的意見(jiàn)和班級(jí)決定仍有分歧，你會(huì)怎么處理？班級(jí)決定與個(gè)人有沖突?？梢韵认虬嗉?jí)提出意見(jiàn)，但在作出新的決定前，仍要參加班級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)續(xù)寫(xiě)小強(qiáng)的日記，并和同學(xué)交流。23451共同的決定要落實(shí)集體觀念

不同意見(jiàn)與共同決定之間以共同決定的執(zhí)行為先決要求。23451共同的決定要落實(shí)舉手表決時(shí)，有部分同學(xué)投了反對(duì)票，他們應(yīng)該會(huì)有一些改進(jìn)意見(jiàn)。咱們……

……周末小星要參加學(xué)校乒乓球隊(duì)訓(xùn)練。咱們……

關(guān)于活動(dòng)形式，小麗的一些建議沒(méi)被采納。咱們……23451共同的決定要落實(shí)在落實(shí)班級(jí)決定過(guò)程中，如果有同學(xué)遇到困難，或提出不同意見(jiàn)，我們?cè)撛趺崔k？當(dāng)班級(jí)決定出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我們是繼續(xù)執(zhí)行原決定，還是改變?cè)瓫Q定？面對(duì)班級(jí)協(xié)商中出現(xiàn)的問(wèn)題和需求，還可以通過(guò)向老師以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的人員請(qǐng)教等多種途徑協(xié)助解決。執(zhí)行班級(jí)共同決定遇到困難時(shí)，同學(xué)之間要互相幫助，協(xié)商解決。出現(xiàn)問(wèn)題需要適當(dāng)調(diào)整時(shí)，應(yīng)該盡可能采納同學(xué)們的建議。23451共同的決定要落實(shí)協(xié)商觀念

出現(xiàn)問(wèn)題需要調(diào)整，多種途徑協(xié)商解決。23451共同的決定要落實(shí)從共同協(xié)商到通過(guò)多種途徑解決問(wèn)題，我們變得越來(lái)越理性。如果每個(gè)同學(xué)都對(duì)班級(jí)建設(shè)抱有一顆負(fù)責(zé)任的心，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，班級(jí)工作就會(huì)不斷改進(jìn)，同學(xué)關(guān)系就會(huì)更加融洽。樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無(wú)論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說(shuō)話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說(shuō)話，走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺(jué)接受學(xué)生的評(píng)價(jià)，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過(guò)失，寬容學(xué)生一時(shí)沒(méi)有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛(ài)迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛(ài)時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡(jiǎn)介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語(yǔ)文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動(dòng)、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒(méi)更新過(guò)了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國(guó)家對(duì)未來(lái)教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對(duì)某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì)，或者說(shuō)，是對(duì)教學(xué)過(guò)程的計(jì)劃安排。簡(jiǎn)單說(shuō)，每個(gè)年級(jí)上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說(shuō)，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計(jì)，都要朝它無(wú)限靠近。所以，這份文件的出臺(tái)，其實(shí)給學(xué)校教育定了一個(gè)總基調(diào)，決定了我們孩子成長(zhǎng)的走向。各門(mén)課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計(jì)，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨(dú)立設(shè)置勞動(dòng)課程。與時(shí)俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識(shí)關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過(guò)增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評(píng)價(jià)案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實(shí)施要求，部署教材修訂工作，啟動(dòng)一批課程改革項(xiàng)目，推動(dòng)新修訂的義務(wù)教育課程有效落實(shí)。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有雷同，請(qǐng)聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供下載者本人使用，禁止轉(zhuǎn)載！協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)班級(jí)事務(wù)共商定決定班級(jí)事務(wù)要遵循程序民主討論對(duì)處理班級(jí)事務(wù)有重要意義決定班級(jí)事務(wù)有原則公平公正，尊重他人公開(kāi)透明，保證監(jiān)督協(xié)商合作，集中智慧共同的決定要落實(shí)最終決定具有約束力履行決定沒(méi)有特權(quán)出現(xiàn)問(wèn)題，協(xié)商解決板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)23451班級(jí)重大事務(wù)需要民主討論如有意見(jiàn)，如何處理考慮班級(jí)實(shí)際情況，提出幾個(gè)需要制定或完善的班級(jí)制度，如《課間活動(dòng)秩序規(guī)定》《班級(jí)值日制度》《班級(jí)書(shū)刊管理制度》等。課后作業(yè)課后作業(yè)23451看山看水獨(dú)坐聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨高眠客去客來(lái)日日花開(kāi)花落年年寧?kù)o致遠(yuǎn)這些美麗的地方你去過(guò)嗎？你還去過(guò)我國(guó)的哪些地方？6我們神圣的國(guó)土遼闊的國(guó)土好山好水好風(fēng)光一方水土一方生活板書(shū)設(shè)計(jì)課后作業(yè)目錄遼闊的國(guó)土你看過(guò)世界地圖嗎？在地圖上找找中國(guó)吧！我們的祖國(guó)位于亞洲的東部、太平洋的西岸，陸地面積960多萬(wàn)平方千米，是世界上面積第三大的國(guó)家。234←51遼闊的國(guó)土你覺(jué)得可以用怎樣的方式形容祖國(guó)疆域的遼闊呢？中國(guó)陸地面積約960萬(wàn)平方千米，東部和南部大陸海岸線1.8萬(wàn)多千米，內(nèi)海和邊海的水域面積約470多萬(wàn)平方千米。海域分布有大小島嶼7600多個(gè)。詩(shī)歌——祖國(guó)??！

我是你的十億分之一，

是你九百六十萬(wàn)平方的總和；——《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》數(shù)據(jù)234←51遼闊的國(guó)土旅游經(jīng)歷海南西藏黑龍江……小組討論：還可以用什么方式形容祖國(guó)的遼闊呢？234←51遼闊的國(guó)土我國(guó)是個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家。在祖國(guó)大陸的東面，自北向南，渤海、黃海、東海、南海四海相連。我國(guó)近海島嶼眾多，臺(tái)灣島是我國(guó)第一大島。234←51遼闊的國(guó)土臺(tái)灣島一起來(lái)找一找：我國(guó)有哪些陸上鄰國(guó)？有哪些國(guó)家與我國(guó)隔海相望？我國(guó)大陸瀕臨的四大海域你發(fā)現(xiàn)了嗎？地圖中，黃色代表陸上鄰國(guó)，綠色代表海上鄰國(guó)渤海黃海東海南海臺(tái)灣島234←51遼闊的國(guó)土省自治區(qū)特別行政區(qū)直轄市自治區(qū)是實(shí)行民族自治的地方。直轄市是由中央政府直接管轄的城市。憲法規(guī)定，國(guó)家在必要時(shí)得設(shè)立特別行政區(qū)。全國(guó)分為省、自治區(qū)、直轄市。234←51遼闊的國(guó)土你在哪里出生？在地圖上找找看吧！看看你的家鄉(xiāng)周?chē)心男┦。苛私馕业募亦l(xiāng)：234←51遼闊的國(guó)土臺(tái)灣省位于我國(guó)東南沿海，包括臺(tái)灣島以及附近的澎湖列島、釣魚(yú)島、赤尾嶼等島嶼。234←51遼闊的國(guó)土你知道臺(tái)灣有哪些美稱(chēng)嗎？海上明珠亞洲天然植物園海上米倉(cāng)東方甜島水果之鄉(xiāng)234←51遼闊的國(guó)土臺(tái)灣的美景你知道多少？日月潭阿里山臺(tái)北故宮博物院三仙臺(tái)234←51遼闊的國(guó)土歷史故事：鄭成功收復(fù)臺(tái)灣234←51遼闊的國(guó)土幅員遼闊的國(guó)土為中華民族的生存和發(fā)展提供了巨大的空間，我們世世代代在這片土地上生息、繁衍。祖國(guó)的每一寸土地都神圣不可侵犯。234←51遼闊的國(guó)土好山好水好風(fēng)光喜馬拉雅山脈黃土高原東北平原四川盆地東南丘陵九曲黃河234←51好山好水好風(fēng)光喜馬拉雅山脈黃土高原東北平原四川盆地東南丘陵九曲黃河祖國(guó)的大好河山就像一幅山水畫(huà)卷，蘊(yùn)含著中華民族豐富的文化韻味。234←51好山好水好風(fēng)光觀察一下，你的家鄉(xiāng)有什么山脈或河流？234←51好山好水好風(fēng)光長(zhǎng)江三峽

黃河上游黃山天山牧場(chǎng)哪個(gè)景觀給你留下了深刻的印象？你有什么感想？利用節(jié)假日，觀察所見(jiàn)的山水樹(shù)木，用自己喜歡的方式記錄和描述自然風(fēng)光，欣賞和感受祖國(guó)山水之美吧！234←51好山好水好風(fēng)光想一想，為什么長(zhǎng)江、黃河都是自西向東流向大海？高低祖國(guó)的地勢(shì)西高東低，所以長(zhǎng)江、黃河都是自西向東流向大海。234←51好山好水好風(fēng)光你了解世界自然遺產(chǎn)嗎？你知道的有哪些？圖中的景區(qū)為什么能入選世界自然遺產(chǎn)呢？234←51好山好水好風(fēng)光你還去過(guò)哪些地方？和大家交流一下吧！九寨溝可可西里神農(nóng)架丹霞山234←51好山好水好風(fēng)光同學(xué)們也可以選擇自己感興趣的地方，查閱資料后和同學(xué)交流。根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》的規(guī)定，整個(gè)國(guó)際社會(huì)都有責(zé)任通過(guò)合作保護(hù)世界自然遺產(chǎn)。234←51好山好水好風(fēng)光世界文化遺產(chǎn)以及世界文化與自然雙重遺產(chǎn)世界文化遺產(chǎn)是那些對(duì)全世界人類(lèi)都具有重要意義和普遍性價(jià)值的文化，如某些古跡、建筑群和遺址。還有一些要保護(hù)的世界遺產(chǎn)屬于文化與自然雙重遺產(chǎn)。故宮秦始皇陵及兵馬俑泰山234←51好山好水好風(fēng)光保護(hù)世界遺產(chǎn)，需要人類(lèi)的共同努力。我們身邊的一山一水、一草一木同樣需要保護(hù)。尊重自然、愛(ài)護(hù)生態(tài)和保護(hù)環(huán)境，是我們的共同責(zé)任。我在旅游的時(shí)候經(jīng)?？吹揭恍﹣y扔垃圾，亂寫(xiě)亂畫(huà)的不文明行為。我們?cè)诼糜螘r(shí)應(yīng)該注意什么？應(yīng)該怎樣保護(hù)世界遺產(chǎn)呢？234←51好山好水好風(fēng)光234←51好山好水好風(fēng)光一方水土一方生活我國(guó)地形復(fù)雜，氣候多樣。廣西北海長(zhǎng)夏無(wú)冬黑龍江省冬季漫長(zhǎng)寧夏地區(qū)氣候干旱海南地區(qū)溫暖濕潤(rùn)234←51一方水土一方生活江南丘陵上的茶園華北平原上的農(nóng)田內(nèi)蒙古高原上的牧場(chǎng)南方的漁業(yè)小鎮(zhèn)討論一下，我們的生產(chǎn)受到哪些自然環(huán)境的影響？234←51一方水土一方生活觀察下圖中不同地區(qū)人們的居住環(huán)境，結(jié)合所在地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn)，說(shuō)一說(shuō)為什么會(huì)有這樣的差別。資料1林宇住在東北農(nóng)村。雖然冬天天寒地凍，但是，火墻、火炕和雙層玻璃讓屋子里暖暖的。資料2陳海生家住在閩江江畔,世代以捕魚(yú)為生，是名副其實(shí)的水上人家。資料3秦川的爸爸小時(shí)候住在黃土高原的窯洞里。窯洞就地取材而建，并且冬暖夏涼，是當(dāng)?shù)厝藗儌鹘y(tǒng)的民居。東北雪鄉(xiāng)水上人家陜北窯洞234←51一方水土一方生活說(shuō)一說(shuō)自己家鄉(xiāng)的衣、食、住、行與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境有什么關(guān)系。衣北方氣溫低御寒防風(fēng)棉衣南方氣溫高散熱透氣薄衣食北方干旱寒冷喜干耐寒作物面食為主南方水分熱量充足水田種植水稻大米內(nèi)蒙古大草原畜牧為主喝奶、吃肉西藏嚴(yán)寒耐寒植物青稞234←51一方水土一方生活住寒冷地區(qū)御寒保暖墻體厚實(shí)、窗小壁爐、火炕積雪較多屋頂高聳濕熱地區(qū)通風(fēng)散熱墻體單薄、門(mén)窗較大雨水較多排水系統(tǒng)完備行平原地勢(shì)平坦公路鐵路沿海河網(wǎng)密布水路航運(yùn)山地地形復(fù)雜石階、盤(pán)山公路、溜索選擇一種方式，展示家鄉(xiāng)的生活特色。234←51一方水土一方生活“一方水土養(yǎng)一方人”，不同地區(qū)人們的生產(chǎn)生活有著很大的差異。隨著時(shí)代的發(fā)展，不同地區(qū)之間的交往越來(lái)越多，這需要人們不斷增加了解，相互尊重彼此的生活習(xí)俗。234←51一方水土一方生活我們神圣的國(guó)土遼闊的國(guó)土了解我國(guó)的地理位置和疆域了解我國(guó)的行政區(qū)劃知道臺(tái)灣自古以來(lái)是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分好山好水好風(fēng)光了解我國(guó)多樣的地形感受我國(guó)的山水之美愛(ài)護(hù)世界自然遺產(chǎn)一方水土一方生活了解我國(guó)不同區(qū)域的自然環(huán)境認(rèn)識(shí)自然環(huán)境對(duì)人們的生產(chǎn)和生活方式的影響相互尊重彼此的生活習(xí)俗板書(shū)設(shè)計(jì)234←51板書(shū)設(shè)計(jì)課后作業(yè)將自己旅游時(shí)拍攝的照片與同學(xué)分享，并講講旅游時(shí)的感受。搜集自己感興趣的世界自然遺產(chǎn)、世界文化遺產(chǎn)或世界文化與自然雙重遺產(chǎn)的相關(guān)資料，與同學(xué)交流。234←51課后作業(yè)看山看水獨(dú)坐聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨高眠客去客來(lái)日日花開(kāi)花落年年寧?kù)o致遠(yuǎn)課前導(dǎo)入7中華民族一家親中華民族大家庭各民族誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)互相尊重守望相助板書(shū)設(shè)計(jì)課后作業(yè)12345目錄中華民族大家庭中華人民共和國(guó)是全國(guó)各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國(guó)家。在遼闊美麗的國(guó)土上，共同生活著56個(gè)民族，組成了中華民族大家庭。234←51中華民族大家庭根據(jù)第七次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)，截至2020年11月1日零時(shí)，我國(guó)總?cè)丝谝堰_(dá)14.4億人。我們班里有漢族、回族、蒙古族和藏族的同學(xué)。我們小區(qū)有傣族、滿族和壯族的居民，鄰居家的阿姨是朝鮮族。你都知道哪些少數(shù)民族呢？你身邊有少數(shù)民族的人嗎？234←51中華民族大家庭新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)各民族在社會(huì)生活中緊密聯(lián)系的廣度和深度前所未有，大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居的民族人口分布格局不斷深化，呈現(xiàn)出大流動(dòng)、大融居的新特點(diǎn)。中華民族大家庭234←51閱讀資料，觀察圖表，從數(shù)字的變化中，你有什么發(fā)現(xiàn)？我發(fā)現(xiàn)人口流動(dòng)越來(lái)越頻繁了,這帶來(lái)的好處是___________。我發(fā)現(xiàn)____________________。234←51中華民族大家庭《中華人民共和國(guó)憲法》第四條中華人民共和國(guó)各民族一律平等。國(guó)家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益，維護(hù)和發(fā)展各民族的平等團(tuán)結(jié)互助和諧關(guān)系。禁止對(duì)任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為。

國(guó)家根據(jù)各少數(shù)民族的特點(diǎn)和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)加速經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。

各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。各民族自治地方都是中華人民共和國(guó)不可分離的部分。

各民族都有使用和發(fā)展自己的語(yǔ)言文字的自由，都有保持或者改革自己的風(fēng)俗習(xí)慣的自由。234←51中華民族大家庭各民族誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)我國(guó)各民族在分布上相互交錯(cuò)，文化上兼收并蓄，經(jīng)濟(jì)上相互依存，情感上相互親近，形成了你中有我、我中有你、誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的中華民族共同體。234←51各民族誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)閱讀活動(dòng)園中關(guān)于茶馬古道的介紹。資料中提到的“鳳尾竹”和“弦子”你知道是什么嗎？傣族樂(lè)曲《月光下的鳳尾竹》藏族樂(lè)器弦子234←51各民族誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)你還知道哪些歷史上或生活中反應(yīng)民族交融的事例？234←51各民族誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)在奠定祖國(guó)疆域、開(kāi)發(fā)祖國(guó)山河和維護(hù)領(lǐng)土完整的事業(yè)中，各民族都作出了重要貢獻(xiàn)，共同書(shū)寫(xiě)了中國(guó)歷史的輝煌篇章。南朝時(shí)期北方大量人口南移，帶去先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和勞動(dòng)力，南方少數(shù)民族與漢族融合，加速當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間成立的東北抗日聯(lián)軍，除漢族外還有滿族、朝鮮族、達(dá)斡爾族、鄂倫春族、赫哲族、鄂溫克族等少數(shù)民族，充分體現(xiàn)了多民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的特點(diǎn)。234←51各民族誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)

各民族在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中，形成了一種相互依存的密切聯(lián)系，我國(guó)經(jīng)濟(jì)今天取得的成就是各民族共同努力的結(jié)果。漢朝時(shí)，中原的絲綢就已經(jīng)沿著絲綢之路傳播到西北邊疆地區(qū)，給少數(shù)民族民族帶來(lái)深遠(yuǎn)影響。少數(shù)民族也在深刻影響著漢族的生產(chǎn)生活，棉花、芝麻、大蒜是由古代邊疆地區(qū)的少數(shù)民族傳入內(nèi)地的。234←51各民族誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)早在四千年前，埃及人就種植西瓜，后來(lái)逐漸北移，四五世紀(jì)時(shí)，由西域傳入中國(guó)，所以稱(chēng)之為“西瓜”。黃瓜原名叫胡瓜，是漢朝張騫出使西域時(shí)帶回來(lái)的。胡蘿卜原產(chǎn)亞洲西部，10世紀(jì)時(shí)經(jīng)伊朗傳入歐洲大陸，12世紀(jì)經(jīng)伊朗傳入中國(guó)，于16世紀(jì)從中國(guó)傳進(jìn)日本。你知道西瓜、黃瓜、核桃、葡萄、胡蘿卜等瓜果、蔬菜在我國(guó)歷史上是怎樣傳播開(kāi)的嗎？234←51各民族誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)

在長(zhǎng)期實(shí)踐和不斷交往中，各民族相互借鑒、相互欣賞、相互促進(jìn)，共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化，共同培育了偉大的民族精神。234←51各民族誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)唐朝詩(shī)人王建有詩(shī)句“城頭山雞鳴角角，洛陽(yáng)家家學(xué)胡樂(lè)”，這表明當(dāng)時(shí)少數(shù)民族音樂(lè)對(duì)中原影響很大。我知道的少數(shù)民族樂(lè)器有哈薩克族的冬不拉、苗族的蘆笙。它們的聲音真好聽(tīng)。相傳，元朝時(shí),黃道婆在海南島學(xué)會(huì)了黎族人民的棉紡織技術(shù)，并進(jìn)行改良、傳播?，F(xiàn)在的旗袍來(lái)源于滿族，已成為許多民族婦女喜歡的服裝?，F(xiàn)在我們用的“胡同”這個(gè)名稱(chēng)來(lái)源于蒙古族。你還能舉出其他例子嗎？234←51各民族誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)互相尊重守望相助

在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中，我國(guó)各民族的生活環(huán)境、文化習(xí)俗都有差別，表現(xiàn)在服飾、飲食、民居、節(jié)慶和禮儀等各方面。各民族只有相互了解，彼此尊重，互幫互助，才能真正成為相親相愛(ài)的一家人?；ハ嘧鹬厥赝嘀?34←51你還知道哪些少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日？向大家介紹一下吧！可以圍繞下面的問(wèn)題進(jìn)行介紹：節(jié)日名稱(chēng)是什么？這個(gè)節(jié)日給你印象最深的習(xí)俗是什么？它有什么寓意？如果有人想?yún)⒓舆@一節(jié)日的活動(dòng)，你想提醒他注意什么？互相尊重守望相助234←51新年是除舊迎新的日子，各民族用不同的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)新年的祝福，一起來(lái)感受一下！互相尊重守望相助234←51我們56個(gè)民族要像石榴籽一樣，緊緊抱在一起，同心同德，守望相助，共同建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。西藏墨脫小康示范村人民代表大會(huì)上的少數(shù)民族代表民族文化交流活動(dòng)互相尊重守望相助234←51班級(jí)里準(zhǔn)備策劃一次“民族團(tuán)結(jié)一家親”的主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們有什么好的建議？跳民族舞講“精準(zhǔn)扶貧”的故事編快板書(shū)演課本劇你還有什么好的想法嗎？互相尊重守望相助234←51國(guó)務(wù)院2017年發(fā)布的《興邊富民行動(dòng)“十三五”規(guī)劃》指出，實(shí)施興邊富民行動(dòng)，對(duì)于推動(dòng)邊境地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，提高各族群眾生活水平，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，鞏固祖國(guó)邊防，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增進(jìn)中外睦鄰友好具有特殊重要意義。邊境小城鎮(zhèn)——廣西大新縣城新面貌興邊富民行動(dòng)打造跨境旅游示范帶建設(shè)——邊境人間仙境明仕田園風(fēng)光最美沿邊高速——貫通廣西5個(gè)邊境縣（市、區(qū)）的崇左至那坡高速公路全線通車(chē)?；ハ嘧鹬厥赝嘀?34←51

“全面建成小康社會(huì)，一個(gè)民族都不能少?！闭腔?6個(gè)民族命運(yùn)相連、休戚與共的認(rèn)知與信念，少數(shù)民族地區(qū)精準(zhǔn)扶貧的重要論述逐步形成。少數(shù)民族特色技能精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)班。大學(xué)生精準(zhǔn)扶貧調(diào)研活動(dòng)。檢查“扶貧羊”健康情況并贈(zèng)送疾病防治藥物?；ハ嘧鹬厥赝嘀?34←51“天路”頌歌青藏高原地勢(shì)高，素有“世界屋脊”之稱(chēng)。高原空氣稀薄，氣候寒冷，雪山連綿，冰川廣布。曾經(jīng)有人預(yù)言：“有昆侖山脈在，鐵路永遠(yuǎn)到不了拉薩?！比欢?006年7月1日，被人們看成是“天路”的青藏鐵路全線通車(chē)，揭開(kāi)了人類(lèi)鐵路建設(shè)史上的新篇章。

為了建造青藏鐵路，有的漢族專(zhuān)家從20世紀(jì)70年代起就離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)來(lái)到青藏高原，把燦爛的青春獻(xiàn)給了青藏高原。在建設(shè)過(guò)程中，藏族與漢族等多民族建設(shè)者在一起，解決了高原鐵路建設(shè)中的一個(gè)又一個(gè)難題?；ハ嘧鹬厥赝嘀?34←51板書(shū)設(shè)計(jì)中華民族大家庭各民族誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)互相尊重守望相助了解中華民族的構(gòu)成和民族人口的分布感受平等團(tuán)結(jié)互助和諧的民族關(guān)系各民族之間的交往交流交融各民族共同奠定祖國(guó)疆域、開(kāi)發(fā)國(guó)土、發(fā)展經(jīng)濟(jì)各民族共同創(chuàng)造中華文化了解不同民族的生活習(xí)慣和風(fēng)土人情，理解和尊重不同民族的文化習(xí)俗感受各民族之間的相互交融、相互尊重、守望相助中華民族一家親板書(shū)設(shè)計(jì)234←51課后作業(yè)選擇一部自己喜歡的反映少數(shù)民族生活的文學(xué)作品進(jìn)行閱讀，然后與同學(xué)交流印象深刻的地方。了解一個(gè)你感興趣的少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日，將節(jié)日的寓意、習(xí)俗、注意事項(xiàng)等講給同學(xué)聽(tīng)。234←51課后作業(yè)看山看水獨(dú)坐聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨高眠客去客來(lái)日日花開(kāi)花落年年寧?kù)o致遠(yuǎn)新課導(dǎo)入動(dòng)動(dòng)小腦筋，猜猜這是哪個(gè)字？美麗文字民族瑰寶目錄1豐富多樣的文字2古老而優(yōu)美的漢字34意蘊(yùn)雋永的漢字影響深遠(yuǎn)的漢字56板書(shū)設(shè)計(jì)課后作業(yè)豐富多樣的文字234561豐富多樣的文字觀察圖片，認(rèn)一認(rèn)各民族的文字。想一想：你在哪些地方見(jiàn)過(guò)這些文字呢？樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無(wú)論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說(shuō)話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上。“蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺(jué)接受學(xué)生的評(píng)價(jià)，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過(guò)失，寬容學(xué)生一時(shí)沒(méi)有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛(ài)迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛(ài)時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡(jiǎn)介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義