研學(xué)心得體會(huì)

研學(xué)心得體會(huì)研學(xué)心得體會(huì)1周末，我們學(xué)校組織去曲阜研學(xué)，曲阜是孔子的故鄉(xiāng)。我們坐了5個(gè)多小時(shí)，到了目的地映入眼簾的是一座雕像，雕像旁邊有一個(gè)紅里帶黃的太陽(yáng)，遠(yuǎn)看孔子比他還高。在小路兩旁有幾個(gè)池子，成群的魚(yú)兒，引人注目。我們先游覽了三孔，孔廟始建于孔子死后的第二年（公元前478年），距今已經(jīng)2497年的歷史，當(dāng)時(shí)魯哀公將孔子生前所居之堂改作“圣堂”。漢代以后孔子及儒學(xué)地位提高，歷代皇帝對(duì)孔廟都有擴(kuò)建，經(jīng)過(guò)兩千多年的歷代擴(kuò)充到現(xiàn)在的規(guī)模。孔廟仿皇宮建筑之制，規(guī)模宏大，與北京故宮、承德避暑山莊并稱為中國(guó)的三大古建筑群?？讖R，又稱作圣廟，主要祭祀孔子及其夫人亓官氏和弟子們的地方，現(xiàn)在看到的孔廟為明代弘治年間的規(guī)模。走到欞星門。它是明代所建，公元1745年重修，由木制改成鐵石的?！皺粜情T”系乾隆御筆。相傳天上星系“有二十八宿，”其中，有個(gè)掌管文化的星叫做“靈星?！庇幸坏篱T，文的走右邊，武的走左邊，皇帝走中間。游過(guò)孔廟，便到了孔府?？赘茄苁ス幚砉珓?wù)的場(chǎng)所。這里是三路布局，九進(jìn)院落，共有建筑463間，加上后花園，共占地240畝。走進(jìn)大堂，一股威嚴(yán)之感撲面而來(lái)。這是宣讀圣旨、接見(jiàn)官員、舉行儀式的地方。這里也曾是歌舞升平、熱鬧非凡吧。緊接著我們便來(lái)到孔林，在這里既可考春秋之墓，證秦漢之墓，又可研究我國(guó)歷代政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展和喪葬風(fēng)俗的'演變歷史?？琢忠彩悄壳拔覈?guó)最大的人造園林。這里是孔子及其家族的專用墓地，也是世界上延時(shí)最長(zhǎng)、規(guī)模最大的家族墓地。在這里我懷著敬畏之心拜見(jiàn)了孔子。除此之外，我們還參觀了六藝城，體驗(yàn)了射箭，感受古時(shí)候人們的娛樂(lè)活動(dòng)。向?qū)Ю蠋煾覀冋f(shuō)了六藝的代表，“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”，它們各指禮節(jié)、音樂(lè)、駕馭馬車技術(shù)、書(shū)法、算法。我在這里學(xué)會(huì)了許多文化，“孝”，是長(zhǎng)大了必須執(zhí)行的一件事，幫父母洗腳、做家務(wù)、做飯……“好學(xué)”是我們的一種品質(zhì)，在這里我們學(xué)會(huì)了“孝、好學(xué)和尊敬”。我很慶幸，能有這次研學(xué)的機(jī)會(huì)。我也很自豪，我是一名山東人。研學(xué)心得體會(huì)2今天上午參觀了頤和園。頤和園是乾隆皇帝為了孝敬其母親而修建的，原名叫清漪園。在那里，看到了，17孔橋和昆明湖，昆明湖上的荷花盛開(kāi)，顯得格外優(yōu)美。下午在中國(guó)科技館，我們分別參觀了探索與發(fā)現(xiàn)展廳，科技與生活展廳，挑戰(zhàn)與未來(lái)展廳。到了二樓最先映入眼簾的，是梁龍骨架模型。有一個(gè)神奇的.街道，有一個(gè)小鋼球，可以從低的一端自己滾到高的一端。感覺(jué)很神奇。還有一個(gè)超能晶體音響，不同的戒指會(huì)使它發(fā)出不同的音調(diào)。晚上有閉營(yíng)聯(lián)歡晚會(huì)，作為表演者之一，很榮幸能在臺(tái)上演出。明天就要走了，有點(diǎn)舍不得。研學(xué)心得體會(huì)3近日在校圖書(shū)館偶然覓得一本《班主任兵法》，一翻開(kāi)作者介紹，看到本書(shū)的作者萬(wàn)瑋被譽(yù)為是“班主任中的軍事家”時(shí)，連忙就激發(fā)了我探知的欲望，再看看書(shū)中的目錄簡(jiǎn)介，真的就如三十六計(jì)一般，都是言簡(jiǎn)意賅的字詞。迅速翻看幾頁(yè)內(nèi)容之后，我認(rèn)識(shí)到對(duì)于我們這些工作在教育第一線的教師來(lái)說(shuō)，這本書(shū)真的是太有用了，它對(duì)于我們?nèi)粘５陌嗉?jí)管理工作確實(shí)能夠起到指導(dǎo)和關(guān)心的作用。在閱讀過(guò)程中，我也十分樂(lè)于與各位同行分享這些“兵法”。在細(xì)數(shù)“兵法”之前，序言和作者的自序局部有一個(gè)共同的詞首先引起了我的注意，那就是“反思”。教育反思，是反思者對(duì)自己的教育經(jīng)歷進(jìn)行綜合、總結(jié)、分析、提煉的過(guò)程，假如說(shuō)反思是一種思維的發(fā)酵過(guò)程的話，那么反思者自身的經(jīng)歷就相當(dāng)于原料。這本書(shū)其實(shí)就是作者“實(shí)踐-學(xué)習(xí)-反思”過(guò)程的記錄，而這個(gè)過(guò)程也正是我們教師成長(zhǎng)的共同規(guī)律。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)反思自己在平常教育過(guò)程中的一言一行，從而推動(dòng)自身的`成長(zhǎng)。比方作者講的“以德立威”這個(gè)事情，班上有一位楊良同學(xué)比較淘氣，有一次他紀(jì)律不好，讓副科老師生氣，批判了整個(gè)班級(jí)，引來(lái)班長(zhǎng)和同學(xué)們的“千夫所指”，萬(wàn)瑋老師也順勢(shì)說(shuō)了一句“你看全班同學(xué)都在批判你，總不會(huì)大家串通好的吧”，他被氣的跑出去了。班主任萬(wàn)瑋在此時(shí)當(dāng)機(jī)立斷，先讓班長(zhǎng)追回這個(gè)同學(xué)，再進(jìn)行班級(jí)教育，他說(shuō)，首先感謝班長(zhǎng)有責(zé)任感的追回了楊良，楊良也很好的及時(shí)的操縱了自己的情緒，并且教育大家應(yīng)該寬容待人，引導(dǎo)大家原諒了楊良，楊良也誠(chéng)懇地認(rèn)了錯(cuò)。這個(gè)情況其實(shí)我們每個(gè)老師在日常教學(xué)過(guò)程中都可能遇到，也確實(shí)值得我們思考：當(dāng)學(xué)生當(dāng)面與老師發(fā)生沖突時(shí)，教師怎樣才能保持教師的權(quán)威?萬(wàn)瑋老師這樣做，既保全了淘氣學(xué)生的顏面，也給了他下的臺(tái)階，以德立威，效果顯著。反思我們的教育工作，許多時(shí)候，我們或許是在逼學(xué)生抱歉，流于形式，學(xué)生即使口頭認(rèn)了錯(cuò)，仍不知悔改，一轉(zhuǎn)頭還會(huì)說(shuō)老師的壞話，“以德立威”才是解決這類問(wèn)題的根本。要讓一個(gè)曾當(dāng)面頂撞你的學(xué)生，成為一個(gè)當(dāng)面尊敬你，背后也維護(hù)你的利益的人，才是一個(gè)教師真正樹(shù)立威信的成功表現(xiàn)。研學(xué)心得體會(huì)4作為一名學(xué)生，研學(xué)旅行是一次難得的機(jī)會(huì)，既能夠增長(zhǎng)知識(shí)，又能夠開(kāi)闊眼界。在這次研學(xué)旅行中，我學(xué)到了很多東西，也受益匪淺。首先，我學(xué)到了很多歷史知識(shí)。在參觀博物館、古建筑等地方時(shí)，老師們?cè)敿?xì)地給我們介紹了一些歷史事件、歷史人物等，這些都是我們?cè)谡n本中所學(xué)到的知識(shí)，但是通過(guò)實(shí)地參觀，我們更加深入地理解了這些歷史知識(shí)，也更加生動(dòng)形象地記憶了它們，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。其次，我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。在參觀科技館、實(shí)驗(yàn)室等地方時(shí)，老師們給我們展示了一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并帶我們一起參與實(shí)驗(yàn)，這使得我們更好地理解了一些科學(xué)知識(shí)，也增加了對(duì)科技的興趣。更重要的'是，我學(xué)到了很多生活知識(shí)。在這次研學(xué)旅行中，我們需要自己去旅店、餐廳、景點(diǎn)等地方，這使得我們更加自立了，學(xué)會(huì)了如何安排自己的時(shí)間、如何與人溝通、如何處理突發(fā)事件等，這些能力對(duì)我們?cè)谖磥?lái)的生活中會(huì)有很大的幫助。此外，我還在這次研學(xué)旅行中結(jié)交了許多新朋友。在車上、旅店中等地方，我們互相幫助、互相照顧，這也使我們之間的友誼更加深厚了?？傊?，這次研學(xué)旅行不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也培養(yǎng)了我很多能力，同時(shí)也讓我結(jié)交了許多好朋友。我相信這次研學(xué)旅行對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)有很大的幫助。研學(xué)心得體會(huì)5近日，本校組織了一次化學(xué)教師研學(xué)活動(dòng)，我有幸參與其中。這次研學(xué)活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到化學(xué)教學(xué)的廣闊領(lǐng)域和深厚內(nèi)涵。在研學(xué)過(guò)程中，我從中獲益良多，結(jié)交了許多優(yōu)秀的教師，增進(jìn)了對(duì)化學(xué)教育的理解。本文將主要從參觀實(shí)驗(yàn)室、參與實(shí)驗(yàn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法等方面，總結(jié)本次研學(xué)活動(dòng)的心得體會(huì)。第二段：參觀實(shí)驗(yàn)室。參觀實(shí)驗(yàn)室是本次研學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)之一。我們到了一所知名中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，在導(dǎo)游老師的帶領(lǐng)下，做了詳細(xì)的參觀和解說(shuō)。實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備齊全，每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上都有四個(gè)燃燒管，四個(gè)煤氣燈；每個(gè)座位上還有顯微鏡、試劑瓶、試管等常用實(shí)驗(yàn)器材。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)環(huán)境整潔，每個(gè)儲(chǔ)存試劑的柜子都標(biāo)注清晰，使用方便，避免了實(shí)驗(yàn)時(shí)的混亂和事故的發(fā)生。參觀實(shí)驗(yàn)室讓我深刻了解到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果起到了非常重要的作用，并在今后我將更加重視實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理。第三段：參與實(shí)驗(yàn)。作為一名化學(xué)教師，參與實(shí)驗(yàn)是研學(xué)活動(dòng)中最讓我精彩的一部分。我們?cè)谝晃唤?jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)驗(yàn)老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了酸堿中和實(shí)驗(yàn)、氣體生成實(shí)驗(yàn)等多個(gè)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。通過(guò)親自動(dòng)手操作，我不僅更加熟悉了實(shí)驗(yàn)操作步驟，更加深入地理解了一些化學(xué)原理。在實(shí)驗(yàn)中，我還學(xué)會(huì)了如何安全地操作實(shí)驗(yàn)器材，預(yù)防和處理實(shí)驗(yàn)中可能發(fā)生的安全事故。這些實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)將極大地豐富我的化學(xué)教學(xué)內(nèi)容，并提供更多的實(shí)驗(yàn)案例供學(xué)生參考。因此，參與實(shí)驗(yàn)對(duì)于提高我的教學(xué)質(zhì)量起到了積極的推動(dòng)作用。第四段：學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法。在本次研學(xué)活動(dòng)中，我還有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于先進(jìn)教學(xué)方法的專題講座。講座邀請(qǐng)了一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的資深教師進(jìn)行講解，向我們介紹了他在課堂上大力推行的多媒體教學(xué)法和案例教學(xué)法等現(xiàn)代化教學(xué)方法。通過(guò)講座，我深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)方法的創(chuàng)新和變革對(duì)于提高教學(xué)效果和學(xué)生成績(jī)的重要性。學(xué)習(xí)先進(jìn)的.教學(xué)方法，將能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，提高學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新意識(shí)。在今后的教學(xué)工作中，我將積極借鑒這些先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷提高自身的教學(xué)水平。第五段：總結(jié)感悟。通過(guò)本次化學(xué)教師研學(xué)報(bào)告活動(dòng)，我對(duì)化學(xué)教學(xué)的認(rèn)知獲得了新的提升。參觀實(shí)驗(yàn)室讓我認(rèn)識(shí)到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到重要的作用；參與實(shí)驗(yàn)讓我更加熟悉實(shí)驗(yàn)操作步驟，豐富化學(xué)教學(xué)內(nèi)容；學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法讓我認(rèn)識(shí)到教學(xué)創(chuàng)新對(duì)提高教學(xué)效果的重要性。我相信，在以后的教學(xué)中，我將把這些心得和體會(huì)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，切實(shí)提高我的教學(xué)水平，讓更多學(xué)生對(duì)化學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，獲得更好的學(xué)習(xí)效果。研學(xué)心得體會(huì)6作為一名學(xué)生，我很幸運(yùn)地參加了合肥研學(xué)旅行，這次旅行讓我受益匪淺。在這次旅程中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，而且還感受到了合肥城市的美麗和魅力。在研學(xué)旅行過(guò)程中，我們參觀了中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中科大附屬中學(xué)、合肥蕪湖城際鐵路、安徽中醫(yī)藥大學(xué)等知名學(xué)府和重要場(chǎng)館。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)、老師和導(dǎo)游的講解和引導(dǎo)，我們了解了這些場(chǎng)所的歷史和文化背景，學(xué)習(xí)了很多關(guān)于科技、教育、醫(yī)藥等方面的專業(yè)知識(shí)。例如，通過(guò)參觀合肥蕪湖城際鐵路的規(guī)劃展示館，我們了解到了城際鐵路發(fā)展的歷史和未來(lái)規(guī)劃，對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活有了更深刻的'認(rèn)識(shí)和理解。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，合肥研學(xué)旅行還讓我深入了解了合肥這座城市的美麗與魅力。在三里庵學(xué)校和中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)校園內(nèi)，我感受到了這座城市的年輕和活力。在濱湖新區(qū)的新華書(shū)店和卡地亞大廈等商業(yè)區(qū)，我看到了合肥迅猛的城市發(fā)展和現(xiàn)代化程度。還有合肥老街、瑤海公園、明珠廣場(chǎng)等眾多文化和休閑場(chǎng)所，讓我更加深入了解了這座城市的傳統(tǒng)文化和時(shí)尚氣息。總之，這次合肥研學(xué)旅行讓我受益匪淺，我在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和城市文化的深入接觸中獲得了很多啟示和收獲。我深信，這次旅行將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)和生活中的寶貴財(cái)富。研學(xué)心得體會(huì)7小旅行是一種既簡(jiǎn)單又值得推薦的旅游方式，尤其適合學(xué)生、上班族和家庭日常休閑娛樂(lè)。它有許多優(yōu)勢(shì)，如廉價(jià)、方便、輕松、自由、快樂(lè)等。擁有一次愉快的小旅行會(huì)使人們更好地享受生活，緩解生活中的壓力和疲乏。在這篇文章中，我們將探討一些小旅行的心得和體會(huì)。第二段：選擇目的地。在隨意去旅行之前，我們必須知道我們到哪里去旅行。我們可以根據(jù)自己的興趣選擇目的地，例如海濱旅游、小鎮(zhèn)漫步、鄉(xiāng)村度假和城市游覽等。我們應(yīng)該搜集一些相關(guān)的信息，例如旅游宣傳手冊(cè)、旅游網(wǎng)站或咨詢我們的朋友。我們應(yīng)該考慮一些實(shí)際問(wèn)題，例如預(yù)算、交通、住宿和食品等，這些都將直接影響我們旅行的體驗(yàn)。第三段：旅行前準(zhǔn)備。旅行前，我們應(yīng)該精心準(zhǔn)備，這樣我們可以享受愉快的旅行。我們應(yīng)該收拾好行李，不帶多余的'東西。我們可以帶一些必需品，例如口罩、藥物、糖果和手機(jī)充電器等，確保我們?cè)诼猛局懈械绞孢m和安全。我們還應(yīng)該了解我們將要經(jīng)過(guò)的路線，以便我們更好地準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)緊急情況。第四段：旅行中的感受。一旦我們到達(dá)目的地，我們就可以開(kāi)始探索這個(gè)新的地方，并體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐奈幕兔朗场Ｂ眯兄?，我們可以參觀一些著名的景點(diǎn)、博物館、公園、商場(chǎng)和美食街，了解當(dāng)?shù)氐奈幕瘹v史和人文風(fēng)情。更重要的是，我們可以與當(dāng)?shù)厝私涣鳎私馑麄兊纳詈退枷敕绞?，從而更好地體驗(yàn)旅行的樂(lè)趣。第五段：總結(jié)。小旅行是一種簡(jiǎn)單而愉快的旅游方式，不僅可以使我們擺脫平淡乏味的生活，還可以提高我們的生活質(zhì)量和幸福感。在出發(fā)之前，我們應(yīng)該選擇好目的地，做好準(zhǔn)備工作，以便我們可以在旅行中安全舒適地享受愉快的時(shí)光。當(dāng)我們回到家的時(shí)候，我們可以回憶當(dāng)時(shí)的旅程和經(jīng)歷，讓我們自己更加充滿生機(jī)和活力。對(duì)于那些想要出行、放松的人們，不管是身心疲憊還是大腦不夠靈活，小旅行都是一個(gè)很好的解藥。研學(xué)心得體會(huì)8綿延的黃土高坡，神秘的窯洞，高亢的民歌，是我腦海中對(duì)延安最深的印象。20__年8月27日南京市愛(ài)心傳遞社會(huì)服務(wù)中心開(kāi)展的“紅色黨建活動(dòng)”安排下，有幸赴延安參觀學(xué)習(xí)。延安在中華民族歷史上寫下了輝煌的一頁(yè)。民族英雄劉志丹、謝子長(zhǎng)創(chuàng)立的陜北革命根據(jù)地，成為中央紅軍長(zhǎng)途征戰(zhàn)的落腳點(diǎn)。延安是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神的家園，在短短的三天時(shí)間里，我們參觀了棗園革命舊址、楊家?guī)X革命舊址、延安革命紀(jì)念館等，瞻仰了中共中央和毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家曾經(jīng)戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋的延安革命遺址，讓我進(jìn)一步了解了延安精神形成的歷史背景，學(xué)習(xí)延安精神的科學(xué)涵義，深刻認(rèn)識(shí)到延安精神是黨的先進(jìn)性重要體現(xiàn)，讓我親身感受了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦歲月里，延安人用自力更生、艱苦奮斗的革命精神，打敗了日偽軍的嚴(yán)密封鎖，取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，挽救了中華民族。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來(lái)、任弼時(shí)、張聞天、王稼祥等等讓我們難以忘懷；白求恩、張思德等人更讓我們有了學(xué)習(xí)的`榜樣，我讓獲益匪淺。這些都增強(qiáng)了我對(duì)延安精神的感受，提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)水平，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信仰。在參觀的過(guò)程中，雖然沒(méi)有導(dǎo)游生動(dòng)的講解，但是通過(guò)革命舊址實(shí)地參觀、觀看那些珍貴的鮮活的歷史照片、圖片，包括對(duì)比在網(wǎng)上搜尋的一些資料，讓我對(duì)1935年—1948年中國(guó)的歷史和我黨的歷史都有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步了解到了這一時(shí)期重要?dú)v史事件發(fā)生的具體細(xì)節(jié)與事件背后的原因，比如瓦窯堡會(huì)議、洛川會(huì)議、黨的六屆六中全會(huì)、“七大”，加深了我對(duì)這些歷史事件都是在什么背景下召開(kāi)，解決了什么問(wèn)題，產(chǎn)生了怎樣的后果的認(rèn)識(shí)。在參觀之前，可能延安精神在我的腦海里只是簡(jiǎn)單的一些描述，但是實(shí)地探訪后，更能體會(huì)這背后的意義。“延安精神”有著非常豐富的內(nèi)涵，不僅僅包括了堅(jiān)定正確的政治方向、解放思想、實(shí)事求是的思想路線、全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨、自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神四個(gè)方面的精髓，還有隨處可見(jiàn)的愛(ài)國(guó)精神、不屈不撓的民族精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神、忘我工作精神以及白求恩的國(guó)際友愛(ài)精神等等。延安精神引導(dǎo)和哺育無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者堅(jiān)持自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，使革命力量由小到大，由弱到強(qiáng)。延安精神把共產(chǎn)黨人和革命者融入到廣大人民群眾之中，官兵一致，軍民一致，水乳交融，使我們黨獲得了最廣大人民群眾的擁護(hù)和支持，這是我們黨從勝利走向勝利的最大政治優(yōu)勢(shì)。雖然我們現(xiàn)在物質(zhì)條件豐富多了。但是我們?nèi)匀灰獙W(xué)習(xí)延安精神，我們要把延安精神落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，落實(shí)到生活和工作之中，學(xué)習(xí)“延安精神”更重要的在于實(shí)踐，在于用“延安精神”指導(dǎo)我們的工作和生活，真正做到知行合一。延安精神是鮮活的，它凝結(jié)為時(shí)代進(jìn)步的動(dòng)力。作為新時(shí)代的一員，更要學(xué)習(xí)延安精神，要勤于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)、向群眾學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，學(xué)理論、學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)方法。在工作實(shí)際中堅(jiān)持用心干事、用情干事，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。做到與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新思維，以適應(yīng)時(shí)代和科學(xué)發(fā)展的需要，要筑牢防線，在日常工作中，要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，把為人正派擺在第一位。要淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)。以黨和人民的事業(yè)為重，守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，大事講原則、小事講風(fēng)格，遇事多溝通、多協(xié)商、多補(bǔ)臺(tái)，做到工作務(wù)實(shí)、勤奮和廉潔。學(xué)習(xí)延安精神只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。雖然在延安學(xué)習(xí)只有短短的三天，但幾天來(lái)的感受使我的黨性得到了鍛煉，延安精神給了我更大的信心和力量，在今后的工作中我將實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際、自力更生、艱苦奮斗的延安精神落實(shí)貫穿于自己工作的始終，進(jìn)一步解放思想，立足崗位，努力工作，為中華民族建設(shè)做出自己更大的貢獻(xiàn)。研學(xué)心得體會(huì)9北京作為中國(guó)的首都，有著悠久的歷史和豐富的文化資源，吸引了無(wú)數(shù)游客的目光。作為居民，我也曾多次有機(jī)會(huì)在北京旅游，通過(guò)這些旅行，我收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟。在這一篇文章中，我將分享我的旅行心得，希望能對(duì)其他游客提供一些參考和啟示。第一段：文化古跡的魅力。北京有許多文化古跡，例如故宮、天壇、頤和園等，并且這些古跡都非常有特色和魅力。在參觀故宮時(shí)，我深深感受到了它的莊嚴(yán)和壯觀，仿佛置身于古代帝王的居所，領(lǐng)略了中華民族的歷史滄桑；而在天壇，我感受到了它的神圣和莊重，見(jiàn)證了中國(guó)人民對(duì)天地間的祈禱和崇敬；頤和園則展示了中國(guó)園林建筑的精髓和雅致。這些文化古跡不僅僅是靜態(tài)的觀光景點(diǎn)，更是中國(guó)文明的見(jiàn)證，每一次的參觀都讓我對(duì)中國(guó)的歷史文化有了更深入的了解和感悟。第二段：風(fēng)味小吃的誘惑。北京的美食也是吸引游客的一大特色。特別是北京獨(dú)有的風(fēng)味小吃，如炸醬面、豆汁、烤鴨等，都令人垂涎欲滴。在胡同里漫步時(shí)，我常會(huì)被逛街者手中那香氣四溢的烤鴨所吸引，每每吃上一口，都會(huì)讓我感受到美食的魅力和北京的獨(dú)特風(fēng)味。此外，一些傳統(tǒng)的點(diǎn)心也是不可錯(cuò)過(guò)的，如糖葫蘆、老北京糕點(diǎn)等，每一種都有它獨(dú)特的口感和風(fēng)味，讓人回味無(wú)窮。第三段：人文氛圍的體驗(yàn)。與古跡和美食相輔相成的，是北京的人文氛圍。在北京的大街小巷，可以感受到這座城市的繁榮和活力。無(wú)論是在故宮前的天安門廣場(chǎng)上，還是在胡同里喝茶聊天，都能與當(dāng)?shù)氐木用襁M(jìn)行融洽的交流，感受到他們對(duì)生活的熱愛(ài)和熱情。與此同時(shí)，北京也是文化藝術(shù)的聚集地，有著豐富多彩的文化活動(dòng)和演出。參觀博物館、欣賞京劇、觀賞煙花匯演等，都能使人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有更深入的理解和體驗(yàn)。第四段：保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。最后，我要強(qiáng)調(diào)的`是北京居民對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。在我旅行的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)北京的環(huán)境衛(wèi)生得到了很好的保護(hù)和管理。街道整潔、河水清澈，這是由于北京居民對(duì)環(huán)境的關(guān)注和積極行動(dòng)。北京也在不斷推動(dòng)綠色發(fā)展和可持續(xù)旅游，建設(shè)起了一批優(yōu)質(zhì)的自然公園和生態(tài)旅游區(qū)。這讓我深深地認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)和改善環(huán)境出一份力?？偨Y(jié)：通過(guò)居民的角度去旅行，讓我對(duì)北京有了更深入的了解和體驗(yàn)。文化古跡、風(fēng)味小吃、人文氛圍以及環(huán)境保護(hù)，都構(gòu)成了北京這個(gè)城市獨(dú)特的魅力。無(wú)論是外地游客還是居民，只有用心去感受、去體驗(yàn)，才能真正領(lǐng)略到北京的美與魅力。我希望更多的人能夠有機(jī)會(huì)來(lái)北京旅游，親身感受這座城市的獨(dú)特之處，并且以此為例，將環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)旅游理念融入到生活中，讓我們的地球變得更加美好。研學(xué)心得體會(huì)10在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，環(huán)境保護(hù)的重要性越來(lái)越被人們所認(rèn)識(shí)。近年來(lái)，隨著人類活動(dòng)的不斷增長(zhǎng)，環(huán)境污染的形勢(shì)也越來(lái)越嚴(yán)峻，如此嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)引起了廣泛關(guān)注。因此，為了更好地探究生態(tài)環(huán)境保護(hù)的意義，我們參加了一次有關(guān)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的研學(xué)活動(dòng)，以下是我的心得體會(huì)：一、了解環(huán)保知識(shí)研學(xué)活動(dòng)中，我們先是參觀了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保展館，了解了固體廢物的分類、處理和回收利用、空氣污染源、水源污染等方面的知識(shí)。同時(shí)，研學(xué)活動(dòng)還通過(guò)實(shí)際體驗(yàn)，讓我們能夠更深刻地了解環(huán)保知識(shí)，例如在實(shí)地觀察枯水河時(shí)，它原本的“生機(jī)勃勃”的水邊已經(jīng)變成了一個(gè)由垃圾、污水和泥濘沉積形成的荒地，讓我們直觀感受到了環(huán)境污染的嚴(yán)重程度。二、加深環(huán)保意識(shí)通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染對(duì)人類和其他生物的危害，我們應(yīng)該更加珍惜自然資源，愛(ài)護(hù)我們的`家園。例如，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，?yīng)該要做好垃圾分類和回收、節(jié)約水和電、少用塑料袋等環(huán)保措施，讓我們的環(huán)境更加清潔、美麗。三、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)我們學(xué)習(xí)了更多關(guān)于生態(tài)保護(hù)的知識(shí)，了解了可持續(xù)發(fā)展的重要性。了解了人類的生存必須要有一個(gè)良好的環(huán)境和積極的行動(dòng)。同時(shí)，我們還在活動(dòng)中學(xué)習(xí)了制作環(huán)保袋、垃圾分類等環(huán)保技能。在這過(guò)程中，我們對(duì)環(huán)保相關(guān)知識(shí)和技能更加熟悉，并且將其運(yùn)用到日常生活中。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我們真正感受到環(huán)保工作的重要性，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)?？傊?，這次研學(xué)活動(dòng)讓我更加深入地了解了環(huán)保方面的知識(shí)。同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到了自造成污染的意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，讓我們的生存環(huán)境更加清潔、美麗。因此，我堅(jiān)信，在日常生活中我們都應(yīng)該自覺(jué)遵守環(huán)保法規(guī)，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。研學(xué)心得體會(huì)11在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們來(lái)到校外研讀。首先，我們的第一個(gè)活動(dòng)是：大鴨板接力賽，當(dāng)拿上道具時(shí)，我看上去覺(jué)得很簡(jiǎn)單，沒(méi)有一點(diǎn)難度，很容易就到終點(diǎn)了，讓我非常放松，可當(dāng)教練請(qǐng)一組來(lái)示范一下時(shí)，完全跟我想象中的不一樣，她們一直在喊：“一二！一二！”可還是依然動(dòng)彈不得，當(dāng)時(shí)的我非常緊張，害怕等下到我上場(chǎng)時(shí)會(huì)丟臉，但是跟我一隊(duì)的倪晨一直在給我加油，讓我克服困難，不要害怕！就快到我們?nèi)ピ嚲殨r(shí)，本來(lái)放松了的'又忐忑不安起來(lái)，為了可以放松，我吸氣又呼吸又吸氣又呼氣，到我們?nèi)ピ嚲殨r(shí)，我先把書(shū)包放下，然后來(lái)到板子上，板子上有幾根繩子，這幾根繩子是幫助我們的腳抬起來(lái)，接著我把腳放在板子上，左手拿一根繩子右手拿一根繩子，最后就開(kāi)始訓(xùn)練了，起出我們就有了口號(hào)：“左、右，左、右”所以練的格外有契氣，到了終點(diǎn)時(shí)，教練看我們第一個(gè)到便說(shuō)：“你們真厲害，他們沒(méi)有開(kāi)始走，你們就到了！”教練的這番話讓我感到莫名的自豪，直到我們男生也試練完畢之后，教練又說(shuō)：“你們不用接力賽了，直接到我的凳子的那兒的就算成功，只要腳一離開(kāi)板子的話，就會(huì)直接淘汰，看哪一組得了第一，最后就會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)！”聽(tīng)完這個(gè)消息的我們驚嘆不已，但是為了可以得到獎(jiǎng)勵(lì)的我信心十足，第一場(chǎng)比賽是女生她們組，聽(tīng)見(jiàn)教練的一聲口號(hào)之后，激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，她們一個(gè)個(gè)奮力的往前沖，都不分上下，可后來(lái)到中途的時(shí)候，有些女生因?yàn)樘o張而手腳不同，導(dǎo)致減慢速度，就在這時(shí)一組像火箭一樣飛快的沖過(guò)終點(diǎn)，她們卻只有30幾秒，這使我們男生壓力倍增，到我們上場(chǎng)了，我還是像剛才一樣，聽(tīng)到教練的聲音，我們使出了九牛二虎之力才給他們拉開(kāi)了距離，原本我們可以得全班第一時(shí)，我突然停住了，我以為只要板子的頭超過(guò)教練的那個(gè)地方就結(jié)束了，結(jié)果要全部都超過(guò)，于是只得了第二名：40幾秒！接著我們又玩了空中飛人、自己炒菜、種樹(shù)苗、一往無(wú)前、走鐵索……這些活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)克制困難、學(xué)會(huì)自食自力、團(tuán)結(jié)！在這次研讀的過(guò)程中我知道了很多道理和知識(shí)，特別是第一個(gè)項(xiàng)目讓我們知道要團(tuán)結(jié)，這樣才有可能得到第一。研學(xué)心得體會(huì)12在現(xiàn)代學(xué)習(xí)中，研學(xué)已成為一種普遍受歡迎的學(xué)習(xí)方式。研學(xué)是指學(xué)生通過(guò)親身參與科學(xué)探究、社會(huì)實(shí)踐、文化體驗(yàn)等活動(dòng)，從中獲得知識(shí)和技能，增強(qiáng)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新實(shí)踐能力的過(guò)程。在我的中學(xué)生涯中，我有著許多讓我難忘的研學(xué)經(jīng)歷，從中收獲了很多珍貴的感悟。對(duì)我來(lái)說(shuō)，研學(xué)是一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我更好地了解世界。從小我就一直對(duì)歷史和文化感興趣，因此在我的初中時(shí)期，我參加了學(xué)校組織的一次古文化遺址探訪。我們?nèi)チ斯蕦m、長(zhǎng)城、秦始皇陵等許多著名的景點(diǎn)，在那里，我們除了觀賞美景外，更是通過(guò)導(dǎo)游老師和考古專家的介紹，深入了解了這些古跡的歷史文化背景。這些經(jīng)歷讓我明白了許多我以前不知道的事情，也打開(kāi)了我的眼界。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)研究領(lǐng)域都有它們非常深刻的歷史和文化背景，只有理解其中的故事和背后的邏輯，才能在日后更好地了解這些領(lǐng)域。除了讓我更好地了解世界，研學(xué)也鍛煉了我的能力。在研學(xué)活動(dòng)中，需要我們與不同的`人交流，如導(dǎo)游、專家和其他參與者。這要求我們?cè)谙鄬?duì)較短的時(shí)間內(nèi)更好地理解并成為真正團(tuán)隊(duì)的一部分。更重要的是，這種交流要求我們保持開(kāi)放和信任，這促使我們成為更好的溝通者和領(lǐng)導(dǎo)者。在一次實(shí)地考察中，我擔(dān)任了隊(duì)長(zhǎng)，我需要編隊(duì)，分配任務(wù)，進(jìn)行計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)過(guò)程中，我鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)技巧和團(tuán)隊(duì)合作精神，為我日后的成長(zhǎng)打下了寶貴的基礎(chǔ)。此外，通過(guò)研學(xué)，我學(xué)會(huì)了如何更好地利用資源。在研學(xué)過(guò)程中，我們不僅要了解各種規(guī)章制度和注意事項(xiàng)，還要學(xué)會(huì)調(diào)查資源。這需要我們善于分析各種源信息，詢問(wèn)專家和整合其他資源，才能更好地完成我們的任務(wù)。在一次學(xué)習(xí)歷史文化的活動(dòng)中，我們需要在古建筑和文物專家的幫助下尋找未被發(fā)掘的文化遺產(chǎn)。通過(guò)與專家的交談，我們了解了如何通過(guò)深入研學(xué)和擴(kuò)展引導(dǎo)來(lái)發(fā)現(xiàn)潛在的資源。研學(xué)是一個(gè)讓學(xué)生成長(zhǎng)和充滿活力的機(jī)會(huì)，在我看來(lái)，研學(xué)已經(jīng)成為了我生活和工作中不可或缺的一部分。它教會(huì)我們?nèi)绾闻c他人合作、如何使用資源，以及如何從各種文化和歷史中汲取營(yíng)養(yǎng)。因此，我深信，通過(guò)研學(xué)的學(xué)習(xí)方式，我們可以更好地發(fā)揮自己的潛力，建立自信和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。研學(xué)心得體會(huì)13今天，我們迎來(lái)了研學(xué)毅行。我們將去到英德，體悟茶文化，看看不一樣的自然、人文風(fēng)光。茶文化，在中國(guó)淵遠(yuǎn)流傳，一直受到古今中外的追捧，家家戶戶的喜愛(ài)。為什么呢？因?yàn)樗把潘坠操p”。老人愛(ài)喝，小孩愛(ài)看，家家戶戶都會(huì)因一杯好茶，擁有美好的一天。在國(guó)外有“下午茶”一說(shuō)，貴婦們往往打扮精致，約上自己的好友們，坐在一起談天說(shuō)地，品一品紅茶，豐富一下生活。茶在人們的生活中不僅發(fā)揮著飲用作用，還有修身養(yǎng)性之用。用茶香沁潤(rùn)情操，用茶色泡染心靈，用茶水洗滌纖塵。當(dāng)大巴車慢慢走出城市，緩緩進(jìn)入英德時(shí)，獨(dú)特的喀斯特地貌映入眼簾，它們地勢(shì)獨(dú)特，又緊密相連，但又各自訴說(shuō)著“自己才是最美麗的”那一座高山。空氣清新，是自然的.氣息，陽(yáng)光傾灑了樹(shù)叢，從葉縫從中照射出來(lái)，灑在了車上，耀眼、美麗，與自然的光彩交相輝映，陽(yáng)光們好像格外的寵愛(ài)這片土地，一刻都不想離開(kāi)，就好像我的目光一樣。下午我們來(lái)到了積慶里，10公里的毅行路途較長(zhǎng)，但艱難后的風(fēng)光總不會(huì)讓人失望。走過(guò)最后一個(gè)小山坡，是一片片綠油、發(fā)亮的茶田，一座座起伏的山是它們的背景板，在這塊背景板的映襯下，茶葉顯得格外誘人，在這天然的幕布中，究竟會(huì)有怎樣的好茶呢？真想盡快讓人品嘗一兩口，到底有何風(fēng)味？第二天，我們來(lái)到了紅茶博物館。紅茶種類繁多，名字也十分動(dòng)聽(tīng)，如“紅花丹、千里光、曼陀羅”等等?？赐瓴?，就品茶了，沖泡茶水步驟講究，器具也各有用處。我們?cè)跊_泡第一杯時(shí)，色味淡，但越往后沖，茶色逐漸變濃，茶味也逐漸在唇齒間駐留。這就是品茶中的“循序漸進(jìn)”吧。同時(shí)我們也很幸運(yùn)地制作了一次奶茶，奶味的香濃，與茶味的清甜相互碰撞，是自然的清新，是健康的味道。英德的茶文化已浸潤(rùn)世界茶文化，茶曾經(jīng)也是中國(guó)外交的關(guān)鍵部分。因此身為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)當(dāng)重視精神力量的培養(yǎng)，更應(yīng)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有奉獻(xiàn)的社會(huì)精英。這兩天，我們親自探究了茶文化，它豐富的意蘊(yùn)讓人著迷，它還有許多未知的領(lǐng)域等我們?nèi)ヌ剿?，它增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，豐富了我們的生活，也讓我們修養(yǎng)“靜”“清”的情操。研學(xué)心得體會(huì)14這一天，是同學(xué)們?nèi)账家瓜氲囊惶欤袑W(xué)活動(dòng)終于來(lái)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興奮地手舞足蹈、一蹦三尺高。校園集合后，我們上了一輛大巴，大家在大巴車上大展身手，吵得吵，鬧得鬧，還有些人拿出了零食，開(kāi)始吧唧吧唧地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們就到了目的地——侗文化城。下了車，老師把我們帶到了一個(gè)軍訓(xùn)營(yíng)，教官將大家分成了十個(gè)連，帶領(lǐng)我們開(kāi)始用五谷進(jìn)行作畫，在陽(yáng)光下，同學(xué)們個(gè)個(gè)都忙得滿頭大汗，經(jīng)過(guò)努力一幅幅畫作就新鮮出爐了，看著自己的勞動(dòng)成果，大家都開(kāi)心地笑了。下午，教官首先帶我們參觀了神木園，那里面有很多奇形怪狀的木頭。同學(xué)們小聲地討論了起來(lái)：“你看，那個(gè)好像九尾狐”“你說(shuō)，這木頭應(yīng)該有一萬(wàn)年了吧”這時(shí)，教官發(fā)話了，說(shuō)：“同學(xué)們，這塊木頭已經(jīng)有幾千年了，你們看，這些造型，可都是大自然的'杰作哦！”同學(xué)們看著這些工藝品，很是佩服大自然的鬼斧神工，同時(shí)開(kāi)心又學(xué)到了很多課本以外的新知識(shí)。接著教官跟我們玩了一個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲，叫蛙輪賽。游戲規(guī)則是：順著草坪上固定的輪胎爬上去，有三面旗幟，每隊(duì)最后一人拿旗后誰(shuí)先返回誰(shuí)就是第一名。一聲令響，比賽開(kāi)始了，我們都扯著嗓子為自己的隊(duì)員加油鼓勁。到我了，我用最快的速度爬了上去，又回到隊(duì)伍中來(lái)，眼看人