黑龍江綏化市（新）小學(xué)語文部編單元測試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

黑龍江綏化市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，將詞語規(guī)范地寫在田字格。

事實(shí)（zhèngmíng），病毒（wēihài）大。（jùshuō），很多人都在（gǎibiàn）不良習(xí)慣，（xuǎnzé）健康的生活方式。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)積累，補(bǔ)充語句。

詩詞浸潤成長。吟劉禹錫的“__________________，浪淘風(fēng)簸自天涯”仿佛見到了黃河蜿蜒奔騰而來；誦蘇軾的“黑云翻墨未遮山，__________________”仿佛見到了西湖盛夏驟雨忽至；詠杜牧的“__________________，水村山郭酒旗風(fēng)”仿佛見到了豐富多彩的江南春景；讀王安石的“__________________，兩山排闥送青來”仿佛見到了小溪環(huán)繞的自然風(fēng)光。2）.填空

（1）在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識了_________的狼牙山五壯士，_________的桑娜夫婦，_________的老支書；我們參觀了_________的大草原，觀看了_________的開國大典。（填寫四字詞語。）

（2）《丁香結(jié)》一文中，作者由________聯(lián)想到象征著愁怨的________，并且表達(dá)了______________的人生感悟；《七律?長征》這首律詩則圍繞“____________”一句展開敘事抒情，表達(dá)了紅軍戰(zhàn)士_________的英雄氣概；曹植用“__________，__________”詮釋了自己的愛國情懷。

（3）“詩詞小達(dá)人”情景對詩歌比賽時(shí)，看到繁花盛開、萬紫千紅的景象，我不禁吟誦起了詩人_______《春日》中的詩句“____________，____________”；當(dāng)看到烏云密布，驟雨如注的情景時(shí)，我不禁想起了《六月二十七日望湖樓醉書》中的詩句“____________，____________”；《西江月?夜行黃沙道中》與“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”有異曲同工之妙的詩句是“____________，___________”；每當(dāng)耳畔響起《高山流水》這首曲子時(shí)，眼前就情不自禁地浮現(xiàn)出“___________，終身不復(fù)鼓琴”的畫面。

（4）明月在孟浩然眼中有孤獨(dú)之感“__________，__________”，而在辛棄疾的眼中則是喜悅歡快的“___________，___________。”3）.查字典填空。

“益”用音序查字法，先查__________________，再查__________________；用部首查字法先查__________________，再查__________________。“益”在字典里的解釋有：①好處；②有益的；③增加；④更加。給下列詞語中的“益”選擇正確的解釋，只填序號。

多多益善(

)延年益壽(

)益友(

)利益(

)4）.讀下面的句子，你發(fā)現(xiàn)了什么？

是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

我發(fā)現(xiàn)：______________________5）.古街上的手藝人正在制作竹節(jié)人，陽陽看完后寫了一份制作說明書。選出下面做法步驟中表述不清楚的一條，并修改完善。

竹節(jié)人制作說明書

材料和工具：毛筆桿、鋸子、鉆刀、鑷子、棉線繩、小棍、勾線筆

做法：①把毛筆桿鋸成5厘米長的一截，做竹節(jié)人腦袋連同身軀，用勾線筆在一端畫出竹節(jié)人的五官。

②在五官下方，筆桿三分之一處，用鉆刀在左右兩邊各鉆一個(gè)小孔，供裝手臂用。

③鋸八截3厘米長的竹管，分別當(dāng)竹節(jié)人的四肢。

④用繩子的一頭先穿過兩短截（腿），再穿一長截（腦袋和身子），拿鑷子把繩子從長城的小孔中掏出來，線頭綁住一根小棍做武器。

⑤繩子的另一頭重復(fù)步驟4，最后把繩子拉直。

第____條，應(yīng)改為：_______________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《夜宿山寺》的作者是那個(gè)朝代的（）A．唐代B．宋代C．清代2）.下面詞語書寫有錯(cuò)的一組是（）A．依舊猛獸齊頭并進(jìn)B．程度余坡騰云駕霧C．招待臥室人山人海D．衛(wèi)生大廳瞧不起3）.李白被譽(yù)為（）A．詩魔B．詩圣C．詩仙4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.修改病句。

(1)小沙連忙趕緊摸耳朵。

_________

(2)輪船在無邊無際、一眼望不到邊的大海上航行。

_________

(3)知識是永遠(yuǎn)一輩子也學(xué)不完的。

_________

(4)小興安嶺有許多數(shù)不清的紅松、白樺和櫟樹。

_________5、連線題（每題4分共2題）

1）.找一找，連一連。

ADGNTQ

gtadqn2）.連一連。

nǎikāiduìmèi

隊(duì)奶妹開6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下面的句子排排順序，并完成練習(xí)。

(

)直到現(xiàn)在，陳景潤給老師寫信，字仍舊像當(dāng)年那樣工整。

(

)他剛考入廈門大學(xué)不久，有一次，他寫的作業(yè)字跡潦草，老師批評了他。

(

)我國著名的數(shù)學(xué)家陳景潤從讀書到現(xiàn)在一直很尊敬他的老師。

(

)他每次發(fā)表論文，總是要寄上一份給老師，并寫上“請老師指正”。

(

)第二天交上去的作業(yè)，就寫得端端正正了。

(

)有一年，陳景潤聽說他的老師方教授到了北京，他在百忙之中，利用晚上的時(shí)間，五次登門看望方教授。

這段話的主要內(nèi)容是：______________________2）.把下列字母按字母表順序排序

BJDZLN

__________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列各題是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“?！钡牡谖骞P是“提”。(

)

2．《獵人海力布》一共寫了兩件事，一件是海力布救了白蛇后得到一顆寶石，第二件是海力布聽到洪水要來的消息，勸說鄉(xiāng)親們搬家后變成石頭。(

)

3．唐朝詩人林杰的《乞巧》中的“家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條”一句描繪的是人們過七夕的情景。(

)

4．我們在講民間故事時(shí)，不可以增加情節(jié)或變換情節(jié)的順序。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩詞閱讀。別董大千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。，？1．把詩句補(bǔ)充完整。

2．詩的前兩句是_________描寫，描寫的景物有_________、_________、_________、__________、________。

3．這首詩的作者是______代詩人_______，這是一首______詩，表達(dá)了詩人_______的感情。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作表達(dá)。

2020年春節(jié)前夕，新型冠狀病毒來襲。廣大人民群眾紛紛行動起來，共同抗擊疫情。如醫(yī)護(hù)人員勇赴疫區(qū)，與病毒搏斗；志愿者捐款捐物，支援疫區(qū)；人們“宅”家過年，取消春節(jié)慶祝活動；師生線上授課、學(xué)習(xí)，阻斷疫情擴(kuò)散……面對這場抗“疫”，你一定有許多話想說。請選擇其中的一個(gè)對象，把你想說的話寫成一封信。

要求：①格式正確，表達(dá)恰當(dāng)；②語句通順，語意連貫；③用具體事例表達(dá)出自己的看法及感受；④不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的古文，完成練習(xí)。司馬溫公司馬溫公①幼時(shí)，患記問不若人。群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息矣；獨(dú)下?、诮^編③，迨④能背誦乃止。用力多者收功遠(yuǎn)，其所誦習(xí)，乃終身不忘也。【注釋】①司馬溫公：司馬光死后被封以溫國公稱號，故稱司馬溫公。②下?。涸笣h代董仲舒下帷講學(xué)，三年不看窗外這件事；這里借此指讀書專心。③絕編：原指孔子讀《易經(jīng)》時(shí)，反復(fù)閱讀，多次將穿簡冊的牛皮繩子翻斷這件事；這里指讀書刻苦。④迨：等到。1．根據(jù)上下文，可以推測“眾兄弟既成誦”中“既”的意思是（）A．既然B．已經(jīng)C．都，全部D．非常好地2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

用力多者收功遠(yuǎn)。

____________________

3．幼年司馬光學(xué)有所成的原因是“_____________”。（用原文回答）

4．讀了這篇古文，在學(xué)習(xí)方面，你獲得了什么啟示？

________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀群鳥學(xué)藝許多鳥聽說鳳凰會搭窩，就都到她那里去學(xué)習(xí)。鳳凰說：“學(xué)東西要有耐心；沒有耐心，什么也學(xué)不成?！痹拕傞_個(gè)頭，貓頭鷹想：“真是廢話多。鳳凰不過是長得漂亮，不見得有什么本事，啰里啰嗦，沒什么好學(xué)的！”貓頭鷹飛走了。鳳凰接著說：“要搭窩，先要選好根基，比如大樹干上的三個(gè)叉……”老鷹聽了，一想：“原來就是找個(gè)樹權(quán)呀，簡單，我會了?！比缓罄销椌惋w走了。鳳凰接著說：“把叼來的樹枝一層層地壘起來……”剛說到這兒，烏鴉插嘴道：“原來就是壘樹枝呀，我知道了。”烏鴉得意地飛走了。鳳凰又往下說：“這種窩不算好。要想住得安穩(wěn)一些，應(yīng)該把窩搭在屋檐下，不怕風(fēng)，不怕雨……”麻雀聽了，高興地想：“和我想得一樣呀，沒什么高明的！”麻雀轉(zhuǎn)身飛走了。最后只剩下小燕子在那里認(rèn)真地聽。鳳凰對小燕子說：“搭這樣的窩要不怕苦，不怕累，要先叼泥，用唾液把泥拌勻了，再一層一層地壘起來，然后叼些毛和草鋪在窩里。這樣的窩住著才舒服哪！”小燕子聽完，非常高興，謝過鳳風(fēng)凰，回去后按鳳凰所說的方法搭建了鳥類中最好的窩。雖然許多鳥都向鳳風(fēng)凰學(xué)過搭窩，可是只有燕子的窩搭得最好，又漂亮，又結(jié)實(shí)，而且很舒適。1．畫線句中“根基”的意思是（）。A．樹根B．根本C．基礎(chǔ)D．樹基2．短文中，（）搭的窩比小燕子差，但比其他鳥好。A．鳳凰B．烏鴉C．貓頭鷹D．麻雀3．____________搭的窩結(jié)實(shí)暖和，____________只會壘樹枝和找樹權(quán)，什么窩也不會搭的是____________。這篇短文告訴我們，學(xué)本領(lǐng)要有____________，還要____________、____________。

4．你覺得一開頭貓頭鷹的想法對不對？為什么？

______________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.根據(jù)下框中“欠”在字典中的含義，給下列加點(diǎn)字選擇正確的意思，填入括號中。

欠：①借別人的財(cái)物還沒歸還；②缺乏，不夠；③身體稍稍向上移動；④哈欠，疲倦時(shí)張口出氣。

《新華字典（第12版）》）

（1）他站在那里不停地打哈欠。(

)

（2）你給我的筆記好像欠缺內(nèi)容。(

)

（3）老師說借別人的東西要及時(shí)歸還，不要拖欠時(shí)間太長。(

)2）.我會為加點(diǎn)字選擇正確的讀音并畫上“√”。

滋潤（zīzhī）輝煌（huángháng）漫過（mànmài）

倫敦（dōngdūn）廁所（cèzé）充滿（chōngcōng）13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.仿寫句子。

（1）學(xué)校里有老師。

_______________有___________________