2024年虞城縣小學(xué)六年級第二學(xué)期小升初數(shù)學(xué)試卷含解析_第1頁
2024年虞城縣小學(xué)六年級第二學(xué)期小升初數(shù)學(xué)試卷含解析_第2頁
2024年虞城縣小學(xué)六年級第二學(xué)期小升初數(shù)學(xué)試卷含解析_第3頁
2024年虞城縣小學(xué)六年級第二學(xué)期小升初數(shù)學(xué)試卷含解析_第4頁
2024年虞城縣小學(xué)六年級第二學(xué)期小升初數(shù)學(xué)試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024年虞城縣小學(xué)六年級第二學(xué)期小升初數(shù)學(xué)試卷一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1.如果把3:7的前項加上9,要使比值不變,后項應(yīng)().A.加上9 B.加上21 C.乘32.三角形的底和高都擴大4倍,它的面積就擴大()倍A.4 B.6 C.8 D.163.a(chǎn)÷b=7……3,如果被除數(shù)和除數(shù)都乘以10,那么它的結(jié)果是()。A.商7余3 B.商70余3 C.商70余30 D.商7余304.一根繩子,沿中間對折,再沿對折后的中間對折,這樣連續(xù)沿中間對折5次,用剪刀在5次對折后的中間將繩子全部剪斷,此時細繩被剪(

)A.35段 B.34段 C.33段 D.32段5.最小的奇數(shù)比最小的合數(shù)少()%.A.75 B.50 C.25二、填空題。(每小題2分,共28分)6.信譽樓商場下午的面包搞活動,“買四贈一”,媽媽一次買了5個面包(含贈的一個),相當(dāng)于享受了(______)折的優(yōu)惠。7.老婦提籃賣蛋.第一次賣了全部的一半又半個,第二次賣了余下的一半又半個,第三次賣了第二次余下的一半又半個,第四次賣了第三次余下的一半又半個.這時,全部雞蛋都賣完了.老婦籃中原有雞蛋______個.8.用500粒種子做發(fā)芽試驗,有10粒沒有發(fā)芽,發(fā)芽率是________。9.如圖,一長方形被一條直線分成兩個長方形,這兩個長方形的寬的比為1∶3,若陰影三角形面積為1平方厘米,則原長方形面積為______平方厘米.10.有一批課外書,按照5∶4分給甲乙兩個班同學(xué)。甲班得到125本,乙班得到________本。11.盒中裝有8個紅球、8個黑球和8個白球,至少摸出(____)個球,才能保證其中至少有2個球的顏色相同。12.把一個底面直徑是8cm,高是6cm的圓柱形木料削成一個最大的圓錐,削去部分的體積是(______)cm3,削成的圓錐形木料的體積是(____)cm313.老師準(zhǔn)備從下面3種不同的文具中買兩種,送給小明、小軍各一種,一共有________種不同的送法。14.棱長是5厘米的兩個正方體拼成長方體,長方體的表面積是______,體積是______.15.10.5cm3=(_________)L2小時45分=(_________)小時16.樂樂按2∶1的比例放大一個40°的角,放大后這個角的度數(shù)是(_______).17.王大伯將50000元存入銀行,存期兩年,年利率4.40%.到期后,他將利息全部捐給了希望小學(xué),王大伯共捐給希望小學(xué)____元錢.18.如圖,平行線間的距離是m(cm),圖①是長方形,圖②是平行四邊形,將①中各陰影部分的面積記為S1,將②中各陰影部分的面積記為S2,則S1+25%×S2=(________)cm2,比較大小S1(_______)S2(請用“>,<或=”填空)。19.0.198里面有_____個0.001;_____里面有67個0.1.三、計算題。(每題6分,共18分)20.直接寫出得數(shù)。(每題1分,共4分)+=0.125×0.125=2.4×5=×÷×=21.解比例:=6:x22.脫式計算。(能簡算的要簡算)四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23.(1)將圖形A繞點O點順時針旋轉(zhuǎn)90°得到的圖形B。(2)將圖形B向右平移4格得到圖形C。24.(1)A點的位置為(),畫出繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形.(2)按1:2的比畫出原三角形變化后的圖形.五、解答題。(每小題5分,共30分)25.甲、乙兩車同時從兩地相對開出,3小時后相遇,甲、乙兩車速度之比是5∶4,兩地相距540km,求兩車各自的速度。26.根據(jù)要求在圖中操作,并回答問題。(1)把圖中的長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。旋轉(zhuǎn)后,B點的位置用數(shù)對表示是(,)(2)按1∶2的比畫出三角形縮小后的圖形,縮小后的三角形的面積是原來的()。(3)如果1個小方格表示1平方厘米,在方格紙上設(shè)計一個面積是8平方厘米的軸對稱圖形,并畫出它的一條對稱軸。27.某學(xué)校三年級有學(xué)生132人,參加運動會的占56,參加運動會的是二年級參加運動會人數(shù)的1128.某農(nóng)場去年蔬菜產(chǎn)量86萬噸,今年比去年增產(chǎn)二成五,今年蔬菜增產(chǎn)多少萬噸?29.機床廠九月份生產(chǎn)機床224臺,十月份比九月份增產(chǎn),十月份生產(chǎn)機床__臺.30.自2019年起,個人所得稅又有新政策了,除了扣除5000元的個稅免征額后,淙淙爸爸還可享受個稅專項附加扣除(如圖)。如果淙淙爸爸1月份的工資為11000元,根據(jù)新政策,他應(yīng)繳納多少個人所得稅(剩余部分按3%稅率交稅)?

參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1、B【詳解】根據(jù)等式的基本性質(zhì)解答。2、D【詳解】略3、D【解析】略4、C【解析】此題主要考查二個內(nèi)容,一是對折后的段數(shù)問題,即對折幾次,段數(shù)就是2的幾次方;二是剪的次數(shù)與段數(shù)問題,剪開的各段的長度不同.【詳解】根據(jù)題意分析可得:連續(xù)對折5次后,共25段即32段;故剪刀沿對折5次后的繩子的中間將繩子剪斷,有兩端的兩個線段長度是,其余的長度是∵×2+×31=1,∴共有31+2=33段.故選C.5、A【解析】解決本題先理解奇數(shù)、合數(shù)的意義,找出最小的奇數(shù)和合數(shù),再根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)百分之幾的方法求解.最小的奇數(shù)是1,最小的合數(shù)是4,先求出1比4少幾,再用少的數(shù)量除以4即可.【詳解】(4﹣1)÷4=3÷4=75%答:最小的奇數(shù)比最小的合數(shù)少75%.故選:A.二、填空題。(每小題2分,共28分)6、八【解析】略7、1【解析】【解答】解:第三次賣蛋后余下的雞蛋的個數(shù)是:2×(0+)=1(個),第二次賣蛋后余下的雞蛋的個數(shù)是:2×(1+)=2×=3(個),第一次賣蛋后余下的雞蛋的個數(shù)是:2×(3+)=2×=7(個),原有雞蛋的個數(shù)是:2×(7+)=2×=1(個),答:籃中原有雞蛋1個,故答案為:1.【分析】根據(jù)最后籃內(nèi)的雞蛋個數(shù)是0,那第三次賣蛋后余下的雞蛋的個數(shù)是2×(0+),第二次賣蛋后余下的雞蛋的個數(shù)是2×[2×(0+)+],同樣道理可以求出第一次賣蛋后余下的雞蛋的個數(shù),那原有雞蛋的個數(shù)即可求出.8、98%【分析】先用“500﹣10”求出發(fā)芽種子數(shù),進而根據(jù)“發(fā)芽率=×100%;代入數(shù)值,解答即可。【詳解】500﹣10=490(粒),×100%=98%;故答案為98%。【點睛】本題的關(guān)鍵是根據(jù)種子的發(fā)芽率公式代入數(shù)據(jù),列式計算。9、22【解析】略10、100【分析】甲班的課外書本數(shù)占總數(shù)的5份,已知甲班的具體本數(shù),所以可以求出一份的數(shù)目,再乘乙班課外書所占份數(shù),即為所求。【詳解】125÷5×4=100(本),所以乙班得到100本?!军c睛】此題考查按比分配,要注意一一對應(yīng)。11、4【解析】略12、200.96100.48【解析】略13、6【詳解】用①表示削筆刀,用②表示鉛筆盒,用③表示尺子,三樣中選2樣,選法有①②,①③,②③,共3種選法,每個選法有兩種送法,3×2=6(種)。故答案為:6。14、250平方厘米250立方厘米【解析】兩個正方體拼成一個長方體,體積不變,表面積減少了2個小正方形的面積,根據(jù)正方體表面積和體積公式計算得出小正方體的表面積和體積,即可解決問題.【詳解】5×5×6×2﹣5×5×2,=300﹣50,=250(平方厘米),5×5×5×2=250(立方厘米),答:這個長方體的表面積是250平方厘米,體積是250立方厘米.故答案為:250平方厘米,250立方厘米.15、0.0105【解析】略16、40°【解析】把一個角按2∶1放大后,只是角的兩邊的長度擴大到原來的2倍,而角度的大小只和兩邊叉開的大小有關(guān),與邊無關(guān),所以角度不變.17、1【解析】根據(jù)“利息=本金×利率×存期”,即可求得到期后的利息,即王大伯共捐給希望小學(xué)多少元.【詳解】50000×4.40%×2=2200×2=1(元)答:王大伯共捐給希望小學(xué)1元錢.故答案為1.18、5m=【解析】設(shè)圖①中,各陰影部分的三角形的底邊長分別為a-g,①中上半部分及下半部分陰影三角形的高分別為x(cm),y(cm),則①中上半部分陰影的面積之和為12×ax+12×bx+12×cx+12×dx=①中下半部分陰影的面積之和為12×ey+12×fy+12×gy=1所以S1為4x+4y=4(x+y)=4m(cm2)②與①的區(qū)別是②是平行四邊形,不是長方形,采用類似的方法,可以求得S2=S1=4m(cm2)。所以S1+25%×S2=4m+25%×4m=5m(cm2),S1=S2故答案為5m,=19、1986.7【解析】略三、計算題。(每題6分,共18分)20、;;12;【分析】(1)分?jǐn)?shù)加法,分母不同,先通分后再進行相加減;(2)小數(shù)乘法,可以把小數(shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)進行相乘;(3)分?jǐn)?shù)乘除混合,先把除號變成乘號,再乘以后面的倒數(shù),再進行連乘?!驹斀狻浚?);(2);(3);(4)×÷×=××2×=×=?!军c睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)加法、小數(shù)乘法和分?jǐn)?shù)乘除法的運算法則是解題的關(guān)鍵。21、【詳解】略22、41;;;【分析】(1)分析數(shù)據(jù)特點,根據(jù)減法的性質(zhì),連續(xù)減去兩個數(shù)等于減去這兩個數(shù)的和,據(jù)此解得。(2)根據(jù)乘法分配律計算即可。(3)根據(jù)先算小括號里面的,再算中括號里面的,最后算外面的順序依次計算即可?!驹斀狻浚?0.8-(6.02+3.78)=50.8-9.8=41=(0.38+0.62)×=1×==×[÷]=×[×]=×4=【點睛】計算時,先觀察算式特點,學(xué)活靈活運用所學(xué)運算定律,認(rèn)真計算即可。四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23、(1)、(2)如圖:【分析】(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,圖形A繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后,點O位置不動,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。(2)根據(jù)平移的特征,圖形B向右平移4格,圖形的大小、形狀都不改變,整個圖形向右平行移動4格?!驹斀狻浚?)(2)如圖:【點睛】做旋轉(zhuǎn)圖形時,要注意旋轉(zhuǎn)的方向與角度。做平移圖形時,要注意平移的方向與距離。24、(1)(1,1),畫圖見解析;(2)畫圖見解析【解析】(1)用數(shù)對表示三角形A點位置是A(1,1);畫出三角形繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形(圖中紅色部分);(2)按1:2的比畫出原三角形變化后的圖形(圖中綠色部分).故答案為:1,1.五、解答題。(每小題5分,共30分)25、甲車100千米/時;乙車80千米/時【分析】用兩地的距離除以相遇時間求出速度和,根據(jù)速度的比分別判斷出甲、乙的速度占速度和的幾分之幾,然后根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義分別求出兩車的速度?!驹斀狻考总嚕?40÷3×=180×=100(千米/時)乙車:540÷3×=180×=80(千米/時)答:甲車的速度是100千米/時,乙車的速度是80千米/時。【點睛】本題考查行程問題中的按比例分配,解答本題關(guān)鍵是根據(jù)總路程和相遇時間求出速度和,再根據(jù)甲乙速度的比分別判斷出甲、乙的速度占速度和的幾分之幾,分別求出甲乙速度即可。26、(1)圖略;(7,7);

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論