昌邑市2024年五年級數(shù)學第二學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

昌邑市2024年五年級數(shù)學第二學期期末統(tǒng)考模擬試題一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1.在直線上面的□里填分數(shù)。2.千米的是________千米;________千克的是千克。3.一張長20厘米、寬15厘米的長方形白紙。(1)如果把這張白紙裁成若干個大小相同,盡可能大的正方形,那么最少能裁(______)個。(2)如果用若干張這樣的長方形白紙拼成一個稍大的正方形,那么至少要(______)張。4.如圖,三角形的面積是長方形面積的,三角形面積與梯形面積相差(________)。5.一箱糖果有25袋,其中24袋質(zhì)量相同,另有1袋質(zhì)量不足,輕一些,至少稱(______)次能保證找出這袋糖果。6.用鐵絲制作一個棱長是5厘米的正方體框架,至少需要150厘米鐵絲._____.7.一個棱長4cm的正方體的體積是(________)cm3,表面積是(________)cm2。8.是(________)個。9.把一根5米長彩帶平均分成8段,每段長____米,每段是全長的____.10.圓的半徑擴大2倍,面積也擴大2倍.(____)二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共10分)11.鐘表指針的運動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。(____)12.8的倍數(shù)的個數(shù)是無限的。(________)13.12分解質(zhì)因數(shù)的結(jié)果是:12=1×2×2×1.(_______)14.9米增加它的是10米.(____)15.一根鐵絲剪去米,還剩下米。(_____)三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分,共10分)16.下列小數(shù)化成分數(shù)正確的是()A.0.6=6100B.0.05=510017.左下圖是一個正方體,圖形QRTW的形狀是().A. B. C. D.18.如下圖:下面選項()能準確、完整地描述出鐘面上的指針從“1”到“3”的運動過程.A.指針繞點0順時針旋轉(zhuǎn)B.指針按順時針方向旋轉(zhuǎn)60°C.指針繞點0順時針旋轉(zhuǎn)了60°19.一個魚缸最多能容納100升的水,這個魚缸的體積可能是()。A.98立方分米 B.99立方分米 C.100立方分米 D.102立方分米20.一個長方體是由3個同樣大小的正方體拼成的,如果去掉一個正方體,表面積就比原來減少60平方厘米,原來這個長方體的表面積是多少平方厘米?()A.280 B.210 C.168四、細想快算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù).0.25+=3÷=×=+=×21=2-=÷=1÷0.125=22.計算下列各題(能用簡便算法的要用簡便算法).(7.5—2.3×0.4)÷0.016.25÷0.25×0.652÷2.5÷0.47.56×4.38÷7.5623.解方程.2.5×8+10x=25.5x-=-x=五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24.動手畫一畫.(1)在下面的方格紙中任意設(shè)計一個軸對稱圖形,并畫出它的對稱軸.(2)畫出平行四邊形ABCD繞D點順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.25.分別畫出下面立體圖形從前面、左面、上面看到的圖形。26.在下圖中涂出35六、解決問題(每小題6分,共30分)27.小紅8分鐘折了6個千紙鶴,小明11分鐘折了6個千紙鶴,小花6分鐘折了6個千紙鶴,3個同學平均每分鐘各能折多少個?誰折的速度快?28.工人們修一條路,第一天修了千米,第二天比第一天多修了千米。兩天一共修了幾分之幾千米?29.有一堆桃子,把它們平均分給8只猴子或10只猴子,都正好分完而沒有剩余。這堆桃子至少有多少個?30.某一個路口一個信號燈,共通過58輛車,其中中巴車14輛,占總通過車輛的幾分之幾?31.明明買了5本練習本和1支鋼筆,一共用去35.5元。鋼筆的單價是20元,練習本的單價是多少元?(用方程解)

參考答案一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1、【分析】首先要算出每一小格表示的是多少,在數(shù)要填的數(shù)離起點0有幾小格,就可以得到答案?!驹斀狻繌?到1,有一個單位長度,平均分成5份,一份就是,第一個空有3份,就是3個,即;第二空有9份,就是9個,即。故答案為:;。【點睛】此題主要考查分數(shù)及其意義。找出每一格表示的是多少是解題關(guān)鍵。2、3【解析】(千米);=3(千克)。故答案為:;3。第一問根據(jù)分數(shù)乘法的意義用總長度乘占的分率來計算,第二問根據(jù)分數(shù)除法的意義用千克除以占單位“1”的分率即可求出單位“1”的量。3、1212【分析】(1)根據(jù)題意,裁成盡可能大的正方形,它的邊長最大是20和15的最大公因數(shù),求最多可以裁成多少個這樣的正方形,用這張紙的面積除以正方形面積;求出20和15的最小公倍數(shù),就是大正方形的邊長;用大正方形的面積除以每張長方形紙的面積,得到的數(shù)字就是最少需要長方形紙的張數(shù),因此解答?!驹斀狻浚?)20和15的最大公因數(shù)是5,所以裁成的正方形的邊長是5厘米。(20×15)÷(5×5)=300÷25=12(個)(2)20和15的最小公倍數(shù)是5×4×3=60,所以拼成的正方形的邊長是60厘米。(60×60)÷(20×15)=3600÷300=12(張)【點睛】此題考查了公因數(shù)和公倍數(shù),靈活應用求解最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法解決實際問題。4、48【分析】先求出長方形面積,長方形面積是單位“1”,用單位“1”-三角形面積對應分率=梯形面積對應分率,再求出梯形和三角形分率差,用長方形面積×梯形和三角形分率差即可。【詳解】15×8=120(平方厘米)120×(1--)=120×=48(平方厘米)故答案為:48【點睛】本題考查了長方形面積和分數(shù)四則復合應用題,關(guān)鍵是確定單位“1”,根據(jù)分數(shù)乘法的意義求出面積差。5、3【分析】找次品的最優(yōu)策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份數(shù)量盡量平均,如果不能平均分的,也應該使多的一份與少的一份只相差1?!驹斀狻康谝淮危?5個物品分成(8,8,9),把8,8放到天平上,平衡,則剩下的9為次品。第二次,把9分成(3,3,3),把其中兩份放到天平上,平衡,則剩下的3為次品,不平衡,則輕的3個是次品。第三次,把3分成(1,1,1),把其中兩份放到天平上,平衡,則剩下的1為次品,不平衡,輕的1個是次品。如果第一次不平衡,輕的8個為次品,將8繼續(xù)分成(3,3,2),最多再稱兩次。故答案為:3【點睛】本題考查了找次品,在生活中,常常出現(xiàn)這樣的情況:在一些看似完全相同的物品中混著輕一點或者重一點的物品,需要我們想辦法把它找出來,我們把這類問題叫做找次品。6、×【解析】解:5×12=60(厘米)所以至少需要鐵絲60厘米.可見上面的說法錯誤.故答案為×.【點評】此題主要考查正方體的特征及棱長總和的計算方法.7、6496【分析】根據(jù)正方體的體積公式和表面積公式進行解答即可?!驹斀狻空襟w體積:4×4×4=16×4=64(cm3)正方體表面積:4×4×6=16×6=96(cm2)故答案為:64;96。【點睛】本題考查正方體的表面積和體積,解答本題的關(guān)鍵是掌握正方體表面積、體積的計算公式。8、3【分析】求一個數(shù)是幾個另一個數(shù),根據(jù)包含除的意義,除以誰就是求被除數(shù)里面有幾個誰,計算即可。除以一個分數(shù)等于乘它的倒數(shù)?!驹斀狻俊拢健?=3故答案為:3【點睛】求一個數(shù)里包含幾個另一個數(shù)其實就是求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,用除法計算。9、【解析】試題分析:把一根5米長彩帶平均分成8段,根據(jù)分數(shù)的意義,每段是全長的;求每段長,根據(jù)平均分除法,用這根彩帶的長(5米)除以平均分成的段數(shù)(8),或根據(jù)分數(shù)乘法的意義,就是求5米的是多少,用5米乘.解:5÷8=(米)或5×=(米).即把一根5米長彩帶平均分成8段,每段長米,每段是全長的.故答案為;.【點評】本題是考查分數(shù)的意義、分數(shù)乘法的應用.注意:求每段長必須帶單位,求每段長是全長的幾分之幾不能帶單位.10、錯誤【解析】略二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共10分)11、√【解析】略12、√【分析】求一個數(shù)的倍數(shù)的方法:用這個數(shù)分別乘自然數(shù)1、2、3、4、5…,所得的積就是這個數(shù)的倍數(shù),因為自然數(shù)的個數(shù)是無限的,所以一個數(shù)倍數(shù)的個數(shù)也是無限的,其中最小的倍數(shù)是它本身,據(jù)此解答。【詳解】自然數(shù)的個數(shù)是無限的,所以8的倍數(shù)的個數(shù)也是無限的,本題說法正確。故答案為:√?!军c睛】本題考查倍數(shù),解答本題的關(guān)鍵是掌握求一個數(shù)的倍數(shù)的方法。13、×【解析】略14、√【解析】把9米看成單位“1”,用9米乘,求出增加的長度,再用9米加上增加的長度,求出增加后的長度,再與10米比較即可.【詳解】9+9×=9+1=10(米)9米增加它的是10米,原題說法正確.故答案為:√.15、錯誤【解析】略三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分,共10分)16、B【解析】略17、A【分析】圖形QRTW斜著將正方體切成了兩部分,據(jù)此解答?!驹斀狻繄D形QRTW不是橫切面也不是縱切面,是一個長方形。故答案為:A【點睛】本題考察了正方體的切面,一個斜切面。18、C【分析】本題考查了將圖形旋轉(zhuǎn)一定的角度知識點,定點:確定旋轉(zhuǎn)的中心。定向:根據(jù)要求,確定是按順時針方向旋轉(zhuǎn),還是按逆時針方向旋轉(zhuǎn)。定度數(shù):確定所要旋轉(zhuǎn)的度數(shù),由鐘表所示知道,以表心O為定點,1到3為順時針旋轉(zhuǎn),已知每個大格30°,則由1到3為60°,由此解答就好?!驹斀狻窟x項A,指針繞點0順時針旋轉(zhuǎn),沒有說明旋轉(zhuǎn)的角度,所以錯。選項B,指針按順時針方向旋轉(zhuǎn)60°,沒有準確表述定點,所以錯。選項C,指針繞點0順時針旋轉(zhuǎn)了60°,表述正確。故正確選項為:C.【點睛】本題考查了將圖形旋轉(zhuǎn)一定的角度知識點,重點掌握3點,1是定點,2是定向,3是定度數(shù)。19、D【分析】體積指物體所占空間的大小,而容積指容器所能容納物體體積的大小,據(jù)此解答?!驹斀狻恳粋€魚缸最多能容納100升的水,100升指魚缸的容積,魚缸的體積要大于它的容積,故大于100升,也就是大于100立方分米。只有D符合題意。故選擇:D。【點睛】掌握物體的體積和容積概念是解題關(guān)鍵,一般情況下物體的體積大于它的容積。20、B【分析】3個同樣大小的正方體拼成的長方體,如果去掉一個正方體,表面積少了4個正方形,用減少的面積÷4=一個正方形的面積,原長方體的表面積有4×3+2個正方形,據(jù)此分析?!驹斀狻?0÷4×(4×3+2)=15×14=210(平方厘米)故答案為:B【點睛】本題考查了立體圖形的拼組,關(guān)鍵是想象出拼成的立體圖形的樣子,或畫一畫示意圖,如、。四、細想快算。(每題6分,共18分)21、1;;;6;;;8【詳解】略22、65815524.38【解析】略23、x=0.55x=x=【解析】略五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24、見解析【解析】試題分析:依據(jù)軸對稱圖形的概念即可作答.解:如圖所示,即為所要求的作圖;.【點評】此題主要考查軸對稱圖形的概念及畫法.25、【解析】略26、如圖:【解析】先用灰色表示出其中的35六、解決問題(每小題6分,共30分)27、小紅:6÷8=(個)小明:6÷11=(個)小花:6÷6=1(個)1>>答:小紅平均每分鐘能折個,小明平均每分鐘能折個,小花平均每分鐘能折1個.小花折的速度快.【解析】略28、千米【分析】用第一天修的+第二天比第一天多修的,先求出第二天修的,再加上第一天修的即可?!驹斀狻浚剑ㄇ祝┐穑簝商煲还残蘖饲??!军c睛】本題考查了分數(shù)連加應用題,異分母分數(shù)相加減,先通分再計算。29、8和10的最小公倍數(shù)是40,這堆

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