四川綿陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)招聘教師筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考四川綿陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)招聘教師筆試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)生害怕在社交場(chǎng)合講話，擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺(jué)得自己說(shuō)話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對(duì)方眼睛。這種心理癥狀是一種（）。A.恐怖癥B.抑郁癥C.焦慮癥D.強(qiáng)迫癥【答案】：A2.如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評(píng)價(jià)，那么對(duì)在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施測(cè)驗(yàn)的解釋就是（）。A.定量評(píng)價(jià)B.考查性評(píng)價(jià)C.形成性評(píng)價(jià)D.定性評(píng)價(jià)【答案】：C3.通過(guò)集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為（）。A.假設(shè)法B.頭腦風(fēng)暴法C.談話法D.自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練【答案】：B4.形象聯(lián)想的學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.問(wèn)題解決策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.精細(xì)加工策略【答案】：D5.老師在教授課文時(shí)采用列提綱的形式來(lái)板書，這里，老師使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A.精加工策略B.組織策略C.閱讀理解策略D.元認(rèn)知策略【答案】：B6.（）是國(guó)家對(duì)某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度作出規(guī)定的指導(dǎo)性文件。A.教學(xué)大綱B.課程計(jì)劃C.教科書D.教學(xué)計(jì)劃【答案】：A7.下列屬于教育現(xiàn)象的是（）。A.武警訓(xùn)練狗成為導(dǎo)盲犬B.小鎮(zhèn)剛出生就大聲哭泣C.初生嬰兒吮吸奶D.社區(qū)人員教老人使用智能手機(jī)【答案】：D8.以法國(guó)利托爾諾為代表的關(guān)于教育起源的理論被稱為（）。A.教育心理起源論B.教育勞動(dòng)起源論C.教育生物起源論D.教育需要起源論【答案】：C9.教育的本質(zhì)是（）。A.為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)B.培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人C.影響人的身心發(fā)展D.有目的地培養(yǎng)人【答案】：D10.一個(gè)人的心理健康水平會(huì)隨著個(gè)人的成長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識(shí)的發(fā)展而發(fā)展變化。這說(shuō)明心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)是（）。A.相對(duì)性B.動(dòng)態(tài)性C.可逆性D.連續(xù)性【答案】：B11.測(cè)驗(yàn)題目對(duì)預(yù)測(cè)的內(nèi)容或行為范圍取樣的適宜性程度，被稱為（）。A.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度B.預(yù)測(cè)效度C.內(nèi)容效度D.構(gòu)想效度【答案】：C12.關(guān)于中國(guó)古代教育表述錯(cuò)誤的是（）。A.兩漢時(shí)期重視儒學(xué)的作用，在選士制度上采用科舉的形式B.在商代，開始產(chǎn)生了專門從事教育工作的教師職業(yè)C.明朝后期，八股文成為科舉的固定格式，標(biāo)志著封建教育的沒(méi)落D.西周時(shí)期學(xué)校教育已經(jīng)發(fā)展得比較完備，并有了“國(guó)學(xué)”“鄉(xiāng)學(xué)”之分【答案】：A13.在西方教育史上，德國(guó)教育學(xué)家赫爾巴特第一次提出了（）。A.需要層次理論B.先快后慢的遺忘曲線規(guī)律C.以教師為中心的教學(xué)思想D.實(shí)用主義教育思想【答案】：C14.教育家（）在其著作《大教學(xué)論》中提出泛智教育思想以及系統(tǒng)的教育目的論、方法論。A.培根B.夸美紐斯C.洛克D.裴斯泰洛齊【答案】：B15.實(shí)踐是人所獨(dú)有的活動(dòng)，（）是人的實(shí)踐活動(dòng)與動(dòng)物本能活動(dòng)的根本區(qū)別。A.目的性B.規(guī)范性C.依附性D.活動(dòng)性【答案】：A16.在蔡元培“五育并舉”的教育方針中，（）是教育的最高境界。A.公民道德教育B.美感教育C.世界觀教育D.實(shí)利主義教育【答案】：C17.在第一個(gè)五年計(jì)劃實(shí)施中,成就最突出的行業(yè)是（）。A.農(nóng)業(yè)B.工礦業(yè)C.交通運(yùn)輸業(yè)D.商業(yè)【答案】：B18.匯報(bào)工作，反映情況，提出建議，供領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定決策或指導(dǎo)工作參考，不要求批復(fù)，使用的文種是（）。A.意見B.通告C.通知D.請(qǐng)示【答案】：A19.根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，關(guān)于法人，下列表述正確的是（）。A.銀行均是企業(yè)法人B.一人公司均不是法人C.法人之間可形成合伙型聯(lián)營(yíng)D.成立社團(tuán)法人均需登記【答案】：C20.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.潛望鏡利用了光的折射原理B.根據(jù)光的偏振原理可以制成看立體電影的立體眼鏡C.打槍瞄準(zhǔn)時(shí)閉上一只眼利用了光沿直線傳播的原理D.光在光纖中傳播利用的是光的全反射原理【答案】：A21.公文中唯一的一種平行文種是（），其適用的范圍相當(dāng)廣泛。A.函B.決定C.請(qǐng)示D.報(bào)告【答案】：A22.受臺(tái)風(fēng)“溫比亞”影響，“蔬菜之鄉(xiāng)”壽光受災(zāi)嚴(yán)重，大量蔬菜大棚被毀，山東不少市民在買菜時(shí)就發(fā)現(xiàn)，不論大型超市還是農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，蔬菜價(jià)格大幅上漲，甚至有些蔬菜價(jià)格超過(guò)了豬肉，所以有市民說(shuō)“現(xiàn)在吃菜不如吃肉劃算”。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）。A.蔬菜價(jià)格大幅上漲說(shuō)明蔬菜價(jià)格由供求關(guān)系決定B.“吃菜不如吃肉劃算”說(shuō)明蔬菜和豬肉是替代品C.其他條件不變的情況下，當(dāng)?shù)丶彝サ亩鞲駹栂禂?shù)會(huì)上升D.蔬菜價(jià)格大幅上漲，人們對(duì)其需求量會(huì)迅速減少【答案】：C23.2015年1月15日，蘭某與黃某二人到金水橋游覽。二人手里拿著礦泉水來(lái)到金水橋，蘭某突然不知被什么東西絆倒，礦泉水隨之脫落。黃某見狀上前去撿那瓶礦泉水，不小心又被蘭某絆倒。此時(shí)，兩名特警就將黃某、蘭某二人扶拉起來(lái)，接著民警就將二人帶上警車，拉到天安門地區(qū)分局，后二人被處以行政拘留處罰。天安門地區(qū)分局對(duì)二人作出了治安管理處罰后，蘭某表示不服，認(rèn)為天安門地區(qū)分局做出的行政拘留處罰認(rèn)定事實(shí)胡編亂造，且自己跌倒的行為構(gòu)不成現(xiàn)場(chǎng)混亂，不屬于擾亂公共場(chǎng)所秩序的行為，并且認(rèn)為天安門地區(qū)分局的行為是非法拘禁，侵犯了自己的人身權(quán)。蘭某認(rèn)為天安門地區(qū)分局的行為構(gòu)成非法拘禁，對(duì)其人身權(quán)造成了侵害。下列關(guān)于非法拘禁說(shuō)法正確的是：（）。A.非法拘禁罪侵害的客體是他人的人身自由權(quán)利B.非法拘禁罪的主體為國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員C.構(gòu)成非法拘禁罪在主觀方面是出于故意，并且具有非法剝奪他人人身自由的目的，為索取債務(wù)而非法拘禁他人的，不構(gòu)成本罪D.對(duì)于認(rèn)定非法拘禁罪的方法方式有著明確的限制，即非法拘禁的方式必須是強(qiáng)制性的【答案】：A24.微量元素是指存在于體內(nèi)各種正常組織，含量穩(wěn)定，但低于體重0.01%的一類元素，目前世界衛(wèi)生組織確認(rèn)有多少種微量元素為人體所必需的？（）。A.21種B.18種C.14種D.10種【答案】：C25.中國(guó)消費(fèi)者對(duì)轎車的了解和要求已經(jīng)有了很大的變化，他們的價(jià)值觀念以及對(duì)汽車?yán)斫獾淖兓紩?huì)左右其購(gòu)車意向。在對(duì)多個(gè)購(gòu)車指標(biāo)的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，大家不再?gòu)?qiáng)調(diào)某個(gè)單一指標(biāo)，但安全性能依然是消費(fèi)者購(gòu)買轎車最關(guān)心的指標(biāo)，關(guān)注程度在我們的調(diào)查中占8.6%：其次關(guān)注的是轎車的操控性能；第三是質(zhì)量耐久性能；然后是外觀造型、舒適程度、品牌口碑、形象、動(dòng)力性能以及二手車價(jià)值等，即使是排在后邊的關(guān)于品牌的指標(biāo)比重也達(dá)到了8.1%。下列說(shuō)法與文意相符的是：（）。A.轎車主流消費(fèi)群的構(gòu)成發(fā)生了較大變化B.中國(guó)消費(fèi)者對(duì)轎車的價(jià)值觀念差異并不大C.消費(fèi)者對(duì)汽車安全性能的關(guān)注度沒(méi)有變化D.消費(fèi)者對(duì)轎車品牌的關(guān)注度呈下降趨勢(shì)【答案】：C26.作為中國(guó)長(zhǎng)安畫派的創(chuàng)新人物，周一波的畫作不僅汲取了西方當(dāng)代繪畫的藝術(shù)精髓，形成了獨(dú)特的“水墨雜文”藝術(shù)風(fēng)格，更重要的是始終保持著對(duì)腳下大地的熱切關(guān)注，對(duì)民間疾苦的高度關(guān)切。而無(wú)論是“鄉(xiāng)土幽默”的專業(yè)評(píng)價(jià)，還是“民生情懷”的觀眾留言，畫展收獲的贊譽(yù)，也再次印證了那句大白話：（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.藝術(shù)源于生活高于生活B.生活是藝術(shù)的源泉C.民族的才是大眾的D.藝術(shù)的生命力源自創(chuàng)新【答案】：B27.家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主沒(méi)有參與院校管理的當(dāng)然權(quán)力，但卻有對(duì)高等院校社會(huì)責(zé)任的問(wèn)責(zé)權(quán)。高等教育大眾化，大學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源多元化，導(dǎo)致家長(zhǎng)、學(xué)生以及雇主都成為高等院校的利益相關(guān)者。對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生而言，他們對(duì)高等院校責(zé)任的問(wèn)責(zé)，更多在學(xué)生能否獲得良好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，學(xué)校能否培養(yǎng)出適合社會(huì)需求的畢業(yè)生上，雇主則要求高等院校不僅能夠培養(yǎng)出適應(yīng)崗位需求的畢業(yè)生，而且能夠針對(duì)企業(yè)和社會(huì)需求，進(jìn)行直接投入生產(chǎn)和增加效益的應(yīng)用型研究。從上述文字我們可以得出（）。A.高等教育大眾化容易受到急功近利的社會(huì)風(fēng)氣影響B(tài).家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的要求促進(jìn)了應(yīng)用型學(xué)科蓬勃發(fā)展C.高等院校應(yīng)給予家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主社會(huì)責(zé)任問(wèn)責(zé)權(quán)D.高等院校的發(fā)展應(yīng)考慮家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的利益訴求【答案】：D28.去年李文同學(xué)參加市作文大賽，名落孫山，他很沮喪。語(yǔ)文老師對(duì)他只說(shuō)了一句話：“這會(huì)過(guò)去的?！苯衲辏钗耐瑢W(xué)又參加市作文大賽，獲得一等獎(jiǎng)，他可高興了。這時(shí)語(yǔ)文老師還是對(duì)他只說(shuō)了一句話：“這會(huì)過(guò)去的?！睂?duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是（）。A.語(yǔ)文老師不關(guān)心李文的事情B.語(yǔ)文老師教誨李文勝不驕敗不餒C.語(yǔ)文老師認(rèn)為成功和失敗是一樣的D.語(yǔ)文老師讓李文學(xué)會(huì)忘掉一切【答案】：B29.下列命題中，屬于主觀唯心主義的是：A.“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物”B.“理在事先”，“未有天地萬(wàn)物，已有天地萬(wàn)物之理”C.“吾心即是宇宙”D.“物質(zhì)世界”是永恒的“理念世界”的不完全的復(fù)制品【答案】：C30.資源整合:市場(chǎng)主體為實(shí)現(xiàn)特定目的，將各種資源進(jìn)行優(yōu)化配置，綜合利用，使之發(fā)揮良好效益的一系列措施辦法。

以下不屬于資源整合的是（）。A.某紡織廠與房地產(chǎn)公司商定，將市區(qū)廠房整體拆除，新建住宅小區(qū)，組建物業(yè)公司，安置本廠員工轉(zhuǎn)崗就業(yè)B.某煤礦出資，當(dāng)?shù)卮迕癯隽?，將塌陷區(qū)改造成水上游樂(lè)園C.某企業(yè)將閑置設(shè)備和庫(kù)存物資銷售，所得資金購(gòu)買股票，收益不菲D.李大媽將沿街房屋改造裝修，鄰居王老伯出資，兩人合伙開辦了一家便民超市【答案】：C31.國(guó)際金融實(shí)踐領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況，___了人們對(duì)國(guó)際金融理論與政策變革的需求，隨著國(guó)際金融危機(jī)的全面爆發(fā)，各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)金融政策相互協(xié)調(diào)的重要性再次______，學(xué)術(shù)界和政府部門對(duì)各國(guó)政策協(xié)調(diào)配合的___也更為激烈。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.強(qiáng)化浮現(xiàn)爭(zhēng)議B.激發(fā)明晰反響C.推動(dòng)凸顯談判D.刺激彰顯討論【答案】：D32.白日里渾然一片的泉鳴，此時(shí)卻能分出許多層次：那柔曼如提琴者，________________；那清脆如彈撥者，________________；那厚重如貝斯轟響者，________________；那雄渾如鋼管齊鳴者，________________。

①是草叢中淌過(guò)的小溪

②定是激流直下陡壁，飛瀑落入深潭

③是石縫間漏下的滴泉

④應(yīng)為萬(wàn)道細(xì)流匯于空谷

根據(jù)文意，依次填入文中語(yǔ)句準(zhǔn)確的是：A.③①②④B.①②④③C.①②③④D.①③④②【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.正義與公正的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.兩者的語(yǔ)言習(xí)慣的用語(yǔ)也存在差別B.公正往往是根據(jù)一定的價(jià)值觀和原則、規(guī)則去行為，而正義用來(lái)陳述人類追求的善和幸福C.公正與正義是屬種關(guān)系而非種屬關(guān)系，更不是交叉關(guān)系D.正義一般表示價(jià)值及其原則本身，而公正則表示根據(jù)價(jià)值及其原則來(lái)做人做事【答案】：ABCD34.杜威是實(shí)用主義哲學(xué)的創(chuàng)始人，其主張的教育思想，被稱為實(shí)用主義教育思想，他提出的教育觀點(diǎn)中的“新三中心論”包括（）。A.以學(xué)生為中心B.以經(jīng)驗(yàn)為中心C.以活動(dòng)為中心D.以教師為中心【答案】：ABC35.學(xué)校的產(chǎn)生有著歷史的必然，須具備一定的條件，包括（）。A.國(guó)家機(jī)器的產(chǎn)生B.腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的分離C.文字的創(chuàng)造與知識(shí)的積累D.生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】：ABCD36.對(duì)教育的本質(zhì)說(shuō)法正確的有（）。A.教育就是生產(chǎn)力B.教育就是社會(huì)的上層建筑C.教育就是促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的過(guò)程D.教育就是培養(yǎng)人的個(gè)體活動(dòng)【答案】：ABC37.加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)包括（）。A.全面提高公民的道德素質(zhì)B.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力C.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體D.著重解決凸顯的道德問(wèn)題【答案】：ACD38.馬克思主義教育學(xué)說(shuō)是指由馬克思和恩格斯創(chuàng)立的關(guān)于教育與政治、經(jīng)濟(jì)、文化及社會(huì)發(fā)展的關(guān)系的理論。它批判揭示了資本主義的教育的本質(zhì)及規(guī)律，創(chuàng)立了共產(chǎn)主義教育的基本原理。下列選項(xiàng)中屬于馬克思主義教育學(xué)基本觀點(diǎn)的有（）。A.教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合B.教育是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的手段C.教育主要是針對(duì)精英的教育D.教育與勞動(dòng)無(wú)關(guān)，不會(huì)隨著勞動(dòng)形式的改變而發(fā)展【答案】：AB39.學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的（）A.人際環(huán)境B.經(jīng)濟(jì)環(huán)境C.心理環(huán)境D.物質(zhì)環(huán)境【答案】：ACD40.教育的基本形態(tài)包括（）。A.社會(huì)教育B.課外教育C.學(xué)校教育D.家庭教育【答案】：ACD41.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”的觀點(diǎn)，下列對(duì)此觀點(diǎn)體現(xiàn)的教學(xué)方法表述正確的有（）。A.教師的教學(xué)要善于引導(dǎo)B.教師要鼓勵(lì)學(xué)生而不壓抑學(xué)生C.教師要啟發(fā)學(xué)生思考D.教師應(yīng)該將正確答案盡早呈現(xiàn)給學(xué)生【答案】：ABC42.最早根據(jù)人的身心發(fā)展的特點(diǎn)提出按年齡劃分教育階段的主張，其中7至14歲應(yīng)該學(xué)的學(xué)科有（）。A.閱讀B.音樂(lè)C.書寫D.數(shù)學(xué)【答案】：ABC43.下列關(guān)于“提升鄉(xiāng)村建設(shè)水平”部分的表述，正確的有（）。A.完善農(nóng)村供水工程體系，有條件的推進(jìn)城鄉(xiāng)供水壹體化、集中供水規(guī)?；疊.健全農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)體系，因地制宜推進(jìn)區(qū)域性養(yǎng)老服務(wù)中心建設(shè)C.扎實(shí)推進(jìn)“四好農(nóng)村路”建設(shè)D.繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村危房改造和農(nóng)房抗震改造【答案】：ABCD44.20世紀(jì)20年代后期和30年代前期，以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在黨內(nèi)反對(duì)的主要錯(cuò)誤傾向是（）。A.把蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)神圣化B.把馬克思主義教條化C.把中國(guó)經(jīng)驗(yàn)神圣化D.把共產(chǎn)國(guó)際決議神圣化【答案】：ABD45.無(wú)論是在古代，還是在今天，公文在經(jīng)國(guó)、理政、濟(jì)世、安民上都有著重要的作用。下列關(guān)于公文的作用，說(shuō)法正確的有（）。A.統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、達(dá)到更好的宣傳效果B.杜絕官僚作風(fēng)，提高行政辦事效率C.便于部門之間、上下級(jí)之間溝通交流D.貫徹上級(jí)指示、傳達(dá)工作部署【答案】：ACD46.(多選題)下列選項(xiàng)中的舉措，符合《2024年水資源管理工作要點(diǎn)》中控制水資源開發(fā)利用總量的有（）。A.強(qiáng)化河湖生態(tài)流量保障B.切實(shí)強(qiáng)化規(guī)劃水資源論證C.強(qiáng)化地下水取水總量和水位雙控D.科學(xué)確定流域區(qū)域可用水量【答案】：ABCD47.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說(shuō)法中正確的是（）。A.藍(lán)鯨有鰓，藍(lán)鯨屬于魚類B.鯊魚有鰓，鯊魚屬于魚類C.海豚用肺部呼吸，屬于哺乳動(dòng)物D.海龜沒(méi)有鰓，用肺部進(jìn)行呼吸【答案】：BCD48.實(shí)行計(jì)劃生?育的夫妻免?費(fèi)享受以下?哪些計(jì)劃生?育技術(shù)服務(wù)?：（）A.