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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題
1、“什么時光最值得珍愛?是這幸福的中學(xué)時代。什么時光最難以忘懷?是這美好的中學(xué)時代?!蹦阏J為中學(xué)時代最值得我們珍愛、最讓我難以忘懷的原因有(
)
①中學(xué)階段為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)②中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階
③中學(xué)時代只是讓我們發(fā)現(xiàn)了一個浩瀚無邊的知識的世界④中學(xué)時代沒有苦惱只有快樂A.①②B.①④C.③④D.②④
2、23歲的邱波站在2016年里約奧運會男子單人10米跳臺,這是他實現(xiàn)奧運金牌夢的最后機會。4年前,邱波以一枚銀牌結(jié)束了自己首次奧運之旅。對此,邱波認為:“在我心里偉大的定義不是金牌,而是繼續(xù)努力!”邱波的言行告訴我們(
)
①努力是一種積極的生活態(tài)度
②繼續(xù)努力是失敗者專有的權(quán)利
③努力是對美好的不懈追求
④努力是失敗后從頭再來的勇氣A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③
3、下列說法正確的是()A.學(xué)習(xí)可以讓我們獲得一切美好的東西B.有了夢想,我們的人生就一定能夠成功C.我們每個人都是獨一無二的個體,沒有他人和社會,也可以活得很精彩D.友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等
4、有人說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、而有的人卻說“書山有路巧為徑,學(xué)海無涯樂作舟”。這說明(
)A.以前學(xué)習(xí)很辛苦,現(xiàn)在學(xué)習(xí)很快樂B.學(xué)習(xí)中有辛苦,也有快樂C.需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D.學(xué)習(xí)永遠是辛苦的,不存在快樂
5、古人云:“役其所長,則事無廢功;避其所短,則世無棄材矣?!边@啟示我們,做最好的自己需要(
)A.善于學(xué)習(xí),擁抱詩意人生B.孝親敬長,構(gòu)建和諧家庭C.揚長避短,展現(xiàn)自我才華D.團結(jié)友善,在奉獻中成長
6、小閩:你做事果斷,但有些馬虎,若能細心點就更好啦。
小福:你說得有理,我會慢慢改進的。
上述對話給我們的啟示是(
)
①勇于自我批評
②重視他人評價
③做更好的自己
④懂得欣賞自己A.①③B.①④C.②③D.②④
7、在《成長記錄手冊》中,A同學(xué)寫下了如下自評:“熱情主動、樂觀開朗是我的優(yōu)點,欠缺思考是我的缺點?!盇同學(xué)憑借對自己的正確認識和同學(xué)們建立了良好的關(guān)系。這說明正確認識自己可以(
)A.促進自身的發(fā)展B.促進與他人的交往C.發(fā)揚自己的優(yōu)點,克服自己的缺點D.使自己得到更好的評價
8、下面對友誼的認識正確的是(
)A.原則不重要,對待朋友可以讓步B.不能與朋友競爭,競爭就會失去朋友C.我只找對我有好處的人做朋友D.友誼不是一成不變的,會隨成長而出現(xiàn)新友誼
9、要想讓友誼的小船變成巨輪(見圖),就要(
)
①敞開心扉,主動表達
②相互尊重,真誠相待
③關(guān)懷對方,呵護友誼
④換位思考,包容一切
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
10、網(wǎng)上交往是把雙刃劍,有利有弊。下列關(guān)于網(wǎng)上交往的利與弊,說法正確的是()
①網(wǎng)上的東西都是虛假的,我們應(yīng)該給自己戴上面具
②網(wǎng)上交往超越時空限制,開辟了人際交往的新通道
③我們可以在網(wǎng)上表達自己的快樂、煩惱痛苦
④在網(wǎng)上我們無法和對方一起會心微笑A.①②③B.②③C.①③④D.①②④
11、要想避免下邊漫畫中被騙的現(xiàn)象,我們應(yīng)(
)
①拒絕利用網(wǎng)絡(luò)進行交往,因為網(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的
②提高自己的辨別能力
③增強自己的安全防范意識,不輕易泄露個人資料
④學(xué)會自我保護,遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
12、下列案例體現(xiàn)的道理與亞里士多德的名言“吾愛吾師,吾更愛真理”一致的是(
)A.班上的幾個“小機靈鬼”課下找數(shù)學(xué)老師探討老師上課時講的證明方法中存在的思維漏洞B.同桌扔紙條被老師誤以為是我扔的而批評了我,我原諒了老師的錯誤不再計較C.幾個同學(xué)課間吐槽王老師今年穿的衣服很花哨,我制止了她們D.老師這幾天講課時老被咳嗽打斷,有同學(xué)悄悄在講臺上放了一杯熱水
13、師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容,師生良好的交往狀態(tài)是指()
①學(xué)生樂學(xué),老師寓教于樂
②師生彼此尊重
③師生相互關(guān)心、攜手共進
④唯師命是從A.①②B.①②④C.①②③D.②③④
14、“最牛老爸”近代著名學(xué)術(shù)大家梁啟超對子女寬嚴有度,培養(yǎng)的9個子女都是所在行業(yè)的精英,其中著名建筑史學(xué)家梁思成,近代田野考古學(xué)奠基人之一的梁思勇和中國火箭專家梁思禮,這個“一門三院士,滿庭皆才俊”的精英家庭啟示我們A.將門出豪杰,名家后代定有作為B.競爭得雙贏,兄弟姐妹需競爭C.家風(fēng)代代傳,良好家風(fēng)激勵個人成長D.少年當自強,成功需要努力奮斗
15、家庭成員之間互相信任、體諒和包容,以增進理解,化解矛盾與沖突。當家庭成員之間發(fā)生矛盾和沖突時,我們應(yīng)該(
)A.尊重父母或親人,對他們言聽計從B.充當“黏合劑”,為構(gòu)建和諧家庭出力C.離家出走,恐嚇父母或親人D.回避矛盾,置之不理
16、從構(gòu)建和諧家庭來看,下圖給父母的警示是(
)
A.關(guān)注家庭小孩心理健康,對其進行相關(guān)教育B.家庭成員間要互相信任,增進理解化解矛盾C.家庭成員間要分擔(dān)家務(wù),共同參與娛樂活動D.教育小孩樹立正確娛樂觀念,杜絕網(wǎng)絡(luò)打賞
17、2020年10月30日人民網(wǎng)報道:山西太原一男孩患有肌肉萎縮,無法行走。老師張旭龍堅持兩年每天7點半在校門口接他并背上3樓教室。張旭龍說“孩子因不能上學(xué)而落淚,所以一定要克服困難讓孩子來學(xué)校。”對張旭龍老師的言行,下列說法錯誤的是(
)A.對老師而言,具有道德情操比具有扎實學(xué)識更重要B.張老師敬業(yè)奉獻、持之以恒,弘揚了傳統(tǒng)美德C.張老師能與學(xué)生建立了人格平等、互相尊重“亦師亦友”的師生關(guān)系D.張老師道德高尚、愛生如子、有仁愛之心,是新時代的好老師
18、在初中學(xué)習(xí)生活中,隨著交往范圍的擴大,我們需要妥善處理各種各樣的關(guān)系。下列情況中,“我”處理得當?shù)氖牵?/p>
)A.同桌小劉請我給他講題一一我讓他看參考書,因考試時我們是竟爭對手B.我和小李是異性好友,我怕別人誤解一一與小李交往做到言談舉止得體C.來不及吃早飯,媽媽沒完沒了地嘮叨一一請媽媽學(xué)會放手,尊重我D.我不喜歡語文老師嚴肅的講課風(fēng)格一一語文課堂上學(xué)習(xí)喜歡的英語
19、“向日葵女孩”何平是湖南科技大學(xué)的一名學(xué)生,父母雙雙患有殘疾,她兼職7份工作,帶著患病的弟弟一起堅持上學(xué)。她說,雖然辛苦,但要像向日葵一樣迎著太陽生活,何平事跡的感人之處在于她(
)
①身處逆境,堅持求學(xué)
②面對挫折,樂觀生活
③敢于擔(dān)當,自強不息
④屢遭不幸,生活艱苦A.①B.①②C.①②③D.①②③④
20、一名170斤重農(nóng)民工不慎從3米高腳手架上摔下,一名50歲的女子見狀快速伸手接住其頭部,兩人都倒地,男子胳膊和膝蓋受傷,女子則被嚴重壓傷。對此,下列認識正確的是(
)A.遇到危險不顧一切救人天經(jīng)地義B.無私地伸手援助會讓人倍感溫暖C.保全自身生命是對生命的尊重D.見義勇為定能獲得社會豐厚回報二、綜合題
21、看漫畫《夢想》回答下列問題
(1)你認為漫畫中的翅膀應(yīng)該是什么?
(2)中學(xué)生應(yīng)該怎樣設(shè)計自己的夢想?
(3)我們要想把夢想變成現(xiàn)實,應(yīng)該怎么做?
(4)如果夢想不能實現(xiàn),夢想還有意義嗎?為什么?
22、閱讀材料,回答問題。某校七年級(5)班開展“請黨放心,強國有我”的主題班會,班主任老師鼓勵同學(xué)們在各方面努力做更好的自己。班會分三部分進行:第一部分【學(xué)習(xí)篇】為國爭光,首先需要學(xué)好知識,做個有文化的人。班主任老師收集了以下名言警句,要求同學(xué)們按舉例寫出名言警句所蘊含的有關(guān)學(xué)習(xí)的道理。名言警句蘊含有關(guān)學(xué)習(xí)的道理“知之者,不如好之者;好之者,不如樂之者?!雹賍___獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。②____工欲善其事,必先利其器。③____(1)請寫出表格中名言警句所蘊含的學(xué)習(xí)道理。第二部分【成長篇】我們在注重學(xué)習(xí)的同時,也要注意身心健康。班主任老師介紹了以下一位同學(xué)的煩惱,請同學(xué)們幫忙化解。小麗是一個皮膚黝黑、個子矮小但多才多藝的女孩。在小學(xué)時,喜歡唱歌的她經(jīng)常參加一些活動,在市里舉行的演講比賽中還獲得過一等獎,那時的小麗非常自信。但隨著年齡增長,特別是到了初中,看到班里許多女同學(xué)皮膚白皙、亭亭玉立,而自己卻皮膚黑黑的,像一只“丑小鴨”。在這種情緒的籠罩下,她整日郁郁寡歡,學(xué)習(xí)成績也逐漸下滑,變得越來越自卑了。
(2)如果讓你為小麗進行心理輔導(dǎo),你會運用哪些知識勸說小麗做更好的自己。第三部分【夢想篇】班會課最后,班主任播放了歌曲《孤勇者》,介紹了歌曲背后的故事。這首歌講述的是平凡英雄為存活下去不得不戰(zhàn)的故事,這是作詞人唐恬的真實寫照,她29歲時得知自己患癌后寫下了要完成的夢想,然后積極治療,最終戰(zhàn)勝病魔。歌詞中蘊涵著勇氣、熱血,以及撫慰、治愈這些情感使得這首歌讓很多人產(chǎn)生共鳴。
(3)結(jié)合材料,思考我們應(yīng)如何確立和實現(xiàn)個人的夢想。
23、2015年10月5日,中國女醫(yī)藥家屠呦呦與威廉?埃貝爾和大村智獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎這是中國科學(xué)家在中國本土進行的科學(xué)研究而首次獲諾貝爾科學(xué)獎,是中國醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎項。屠呦呦從中醫(yī)古籍里得到啟發(fā),在沒有先進實驗設(shè)備、科研條件艱苦的情況下,經(jīng)歷了190次失敗之后終于成功提出青蒿素。在做青蒿素動物實驗時和兩位同事決定親自試服,屠呦呦因此得了中毒性肝炎,但她親自證實藥物安全,才投入臨床給病人服用。青蒿素可以有效降低瘧疾患者的死亡率,青蒿素問世44年來,共使超過600萬人逃離瘧疾魔掌。
(1)屠呦呦是如何面對挫折的?
(2)生命的時間是有限的,但生命的意義是無限的。我們應(yīng)該如何讓生命之花綻放?
24、材料一
杭州亞運會賽程已經(jīng)結(jié)束,各國運動員在奮力拼搏的同時,也為亞運賽場留下了許多相互鼓勵、惺惺相惜的溫情鏡頭。
9月25日,山地自行車男子奧林匹克越野賽,哈薩克斯坦選手丹尼斯(左)和新加坡選手里亞德出發(fā)前相互致意。9月30日,男子撐竿跳高決賽,獲得前三名的菲律賓選手奧貝納(中)、中國選手黃博凱(右)和沙特選手希扎姆在一起開心合影。10月2日,蹦床項目女子決賽,冠軍中國選手朱雪瑩(左)賽后問候在比賽中受傷的日本選手佐竹玲奈。
(1)“是對手,更是朋友”,亞運賽場上的溫情鏡頭讓你明白了什么?材料二
截至2023年6月,我國青少年網(wǎng)民規(guī)模已突破1.91億,互聯(lián)網(wǎng)普及率達96.8%。青少年群體一方面得益于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展給學(xué)習(xí)生活帶來的巨大便利,另一方面也受到網(wǎng)絡(luò)給身心健康發(fā)展帶來的負面影響?!肚嗌倌晁{皮書:中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用報告(2022)》顯示,線上聊天成為未成年人運用互聯(lián)網(wǎng)的一大需求,占比高達31.3%,僅次于在線學(xué)習(xí)和休閑娛樂;網(wǎng)絡(luò)沉迷、不良信息、網(wǎng)絡(luò)傷害以及信息泄露是侵害未成年人權(quán)益的四大風(fēng)險。
(2)網(wǎng)上交友已經(jīng)成為青少年利用網(wǎng)絡(luò)的主要方式之一,我們?nèi)绾畏婪毒W(wǎng)上交友帶來的傷害?
25、生命無價,我愛我國材料一
當一位警察犧牲時,他的警號將會被封存。重啟的方法只有一個,他的血脈后代當了警察,繼承他的警號。2022年3月28日,巴合提·沙發(fā)爾別克同志130285警號重啟,由他的女兒迪麗努爾·巴合提繼承其警號。她說:“爸爸,我是您生命的延續(xù),作為您的女兒我驕傲,我正在完成您未盡的使命”。
(1)讀了上述材料,請談?wù)勀銓Α拔沂悄难永m(xù)”是如何理解的?材料二
朱彥夫,中共黨員,他是參加過上百次戰(zhàn)斗,三次立功,十次負傷,經(jīng)歷過長津湖戰(zhàn)役,動過47次手術(shù)的特等傷殘軍人;退伍后,拖著殘軀帶領(lǐng)鄉(xiāng)親建設(shè)家園,把貧窮落后村建成了富裕先進村。他的人生跌宕起伏,但每一次他都以頑強的毅力戰(zhàn)勝挫折,做出一番成績。他將自己的經(jīng)歷體會寫成小說《極限人生》,用堅強意志和為民情懷書寫自己的“極限人生”,被譽為“中國的保爾柯察金”。他的《感動中國》頒獎辭:生命于你不止一次,士兵于你不只是經(jīng)歷,沒有屈服于長津湖的冰雪,也沒有向困苦低頭。與自己抗爭,向貧窮宣戰(zhàn)。一直在戰(zhàn)斗,一生都在堅守,人的生命應(yīng)當像你這樣度過。
(2)朱彥夫的事跡對我們戰(zhàn)勝生命中的挫折有哪些啟示?材料三
江夢南,女,瑤族,清華大學(xué)生物信息學(xué)博士研究生。半歲時,江夢南因用藥不當失聰,開始學(xué)說話的時候,從字、詞到日常用語,她對著鏡子學(xué)口型、摸著父母喉嚨學(xué)發(fā)音,她通過讀唇語學(xué)會了“聽”和“說”。從小到大,憑借優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,她成為家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)上近年來唯一考上重點大學(xué),最終到清華念博士的學(xué)生。按照計劃,
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