廣西壯族自治區(qū)北流市初中政治七年級(jí)期末上冊(cè)自測(cè)題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、北京大學(xué)前校長在北大附中的開學(xué)典禮上曾說過，人生好比一座寶塔，而中學(xué)時(shí)代就是寶塔的基座。這啟示我們（

）

①中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松砷L、發(fā)展的終點(diǎn)

②中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)重要階段

③中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)

④要珍惜中學(xué)時(shí)代這一黃金時(shí)期A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

2、下列對(duì)漫畫《夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)》的理解，正確的是()

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)A．人人都有夢(mèng)想，人人都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想B．夢(mèng)想高于現(xiàn)實(shí)，必定無法實(shí)現(xiàn)C．只要付出努力，夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)D．把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，需要我們付出努力

3、毛澤東九歲進(jìn)入私塾，熟讀《資本論》《孟子》《大學(xué)》等古籍，喜歡讀《三國演義》《水滸傳》等古代傳奇小說。豐富的知識(shí)儲(chǔ)備對(duì)于毛澤東后來數(shù)十年的革命生涯具有巨大的啟發(fā)和幫助。所以說，學(xué)習(xí)（

）

①不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活

②可以讓我們一勞永逸，享受美好生活

③能激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長

④可以幫助別人，服務(wù)社會(huì)A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③

4、在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，不少有關(guān)學(xué)習(xí)的名言哲語啟迪著后世。下列名言與啟迪搭配不正確的是（

）A．工欲善其事，必先利其器——明確學(xué)習(xí)目標(biāo)B．學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退——培養(yǎng)學(xué)習(xí)毅力C．知之者不如好之者，好之者不如樂之者——激發(fā)學(xué)習(xí)興趣D．學(xué)而不已，闔棺乃止——注重終身學(xué)習(xí)

5、古人云：“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣。”這句話啟示我們，做更好的自己，就要A．揚(yáng)長避短B．與他人合作C．樹立遠(yuǎn)大理想D．欣賞自己

6、“認(rèn)識(shí)自己，方能認(rèn)識(shí)人生。”下列觀點(diǎn)符合這一內(nèi)涵的有（

）

①正確認(rèn)識(shí)自己促進(jìn)自我發(fā)展

②正確認(rèn)識(shí)自己保障人生完美

③正確認(rèn)識(shí)自己無須他人評(píng)價(jià)

④正確認(rèn)識(shí)自己利于接納自己A．①②B．①④C．②③D．③④

7、認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事，因?yàn)椤安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。所以，必須通過多種途徑來客觀、全面地了解自己。下面同學(xué)的做法正確的是（

）A．李輝看到自己的英語成績名列前茅，就經(jīng)常瞧不起同學(xué)B．劉海的父母是農(nóng)民，看到大多數(shù)同學(xué)的父母是工人、干部，自己感到很丟人C．陸豐善于與他人比較，在發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)D．文敏敏發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)頭比其他同學(xué)矮，就懷疑自己發(fā)育不正常

8、高適的詩：“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。”表現(xiàn)了朋友之間深厚的情誼。下列選項(xiàng)中與其表達(dá)相近的是()A．盛年不再來，一日難再晨B．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生C．少壯不努力，老大徒傷悲D．相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰

9、“我怕他們有危險(xiǎn)，你快來救救他們吧！”一名男孩的3個(gè)朋友要組團(tuán)下水庫游“野泳”，男孩苦勸無果后直接報(bào)警向消防員求助。消防員及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，在男孩的指引下，找到他的朋友們并帶回岸上。下列選項(xiàng)對(duì)該男孩做法評(píng)價(jià)正確的是（

）A．沒有繼續(xù)和朋友商量協(xié)商解決問題而選擇報(bào)警是不對(duì)的B．有點(diǎn)小題大做，朋友的事情不應(yīng)該管，要給對(duì)方留空間C．沒必要報(bào)警，給予朋友合理的建議即可，他們不聽是他們的事兒D．這才是真正的朋友，預(yù)知潛在的危險(xiǎn)，選擇報(bào)警，維護(hù)朋友安全

10、有人說：“打開網(wǎng)頁，就等于與世界握手?！边@句話表明（

）

①信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)交往的平臺(tái)

②互聯(lián)網(wǎng)的信息量大，為我們的學(xué)習(xí)、工作、娛樂提供便利

③互聯(lián)網(wǎng)中有許多不健康的信息，它不利于開闊視野，增長知識(shí)

④互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的窗口，拓展了我們的人際交往圈，有助于找到志趣相投的朋友A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11、七年級(jí)學(xué)生雁子在網(wǎng)上與網(wǎng)友聊天時(shí)將自己的真實(shí)信息告訴了網(wǎng)友，結(jié)果導(dǎo)致家里被竊。這說明（

）A．網(wǎng)絡(luò)世界中不能講誠信B．雁子智商不高容易上當(dāng)受騙C．網(wǎng)絡(luò)世界不適合中學(xué)生D．雁子防范侵害的意識(shí)淡薄

12、某老師在給學(xué)生的留言中寫道：“你說，是我教會(huì)了你；我說，是你讓我更加好……”老師的話表明（

）A．師生關(guān)系就是教與學(xué)的關(guān)系B．老師與學(xué)生是教學(xué)相長的C．老師是學(xué)生最真摯的朋友D．師生關(guān)系就是平等互利的關(guān)系

13、當(dāng)我們與老師的意見發(fā)生了分歧時(shí)，我們正確的做法是

①冷靜反思，反思是誰的錯(cuò)，如果是老師錯(cuò)了，要讓他當(dāng)面認(rèn)錯(cuò)道歉②相信善意，理解老師，做到有理恰當(dāng)表達(dá)，無理主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)③坦誠相待，注意正確的溝通方法④求同存異，尊重老師A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

14、為弘揚(yáng)孝親敬長這一中華民族的傳統(tǒng)美德，某班開展了“學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母”的主題班會(huì)，同學(xué)們各抒己見。下列觀點(diǎn)正確的是（

）A．給父母倒杯水、捶捶背，也是孝敬父母B．父母能照顧自己，無須我們孝敬C．我們現(xiàn)在只管學(xué)習(xí)，孝敬父母以后再說D．我們現(xiàn)在還小，沒能力孝敬父母

15、你認(rèn)為下邊漫畫中的人物應(yīng)該

①正確對(duì)待父母的批評(píng)，保持心平氣和②避免不良情緒的傳染

③教訓(xùn)一下貓，將自己的不良情緒發(fā)泄出來④學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒A．①②③B．②③④C．③④D．①②④

16、每年5月15日是國際家庭日。在這一天，各地會(huì)舉辦家庭日系列活動(dòng)，營造和諧生活和良好的家庭氛圍。幸福美滿的家庭是我們的共同期盼，它需要全體家庭成員共同創(chuàng)建。下列行為有利于建設(shè)美好家庭的是（

）

①放學(xué)回家后，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)

②害怕父母生氣，謊報(bào)考試成績

③面對(duì)父母爭吵，積極勸說和解，

④面對(duì)弟弟的陪玩要求，非常厭煩A．①②B．①③C．②④D．③④

17、2019年1月18日,教育部部長陳寶生在全國教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),在全社會(huì)重振師道尊嚴(yán),下大力氣為教師減負(fù)。這反映出國家對(duì)教師職業(yè)地位的高度關(guān)注和對(duì)教師工作現(xiàn)狀的深度關(guān)懷。下列對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)正確的是

①教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員

②教師承擔(dān)教書育人的使命

③教師的工作理念和工作方式至今沒有發(fā)生變化

④教師是一個(gè)古老的職業(yè),現(xiàn)已發(fā)展為一種專門職業(yè)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

18、有的老師幽默開朗、風(fēng)趣且富有激情；有的老師嚴(yán)認(rèn)真，凡事一絲不茍；而有的老師卻真實(shí)坦誠，從不掩飾或否認(rèn)自己的錯(cuò)誤，讓人欽佩。這說明了(

)

①每位老師都有自己的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格

②尊重老師的“不同”，可以讓我們走近老師，更深入地了解老師

③無論什么風(fēng)格的老師，都應(yīng)該受到尊重

④為了讓老師喜歡自己，我們要主動(dòng)和老師交往，只說對(duì)老師的溢美之詞A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④

19、2022年亞洲杯決賽中，中國女足在落后兩球的情況下仍頑強(qiáng)拼搏，最終贏得比賽。這啟示我們（

）A．人生路上充滿了困難與挫折B．只有經(jīng)歷挫折才能成功C．應(yīng)對(duì)挫折的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝對(duì)手D．面對(duì)挫折需要樂觀堅(jiān)強(qiáng)

20、關(guān)于漫畫，下列說法正確的是（

）

A．對(duì)小偷不能有同情心B．要珍愛生命，學(xué)會(huì)自我保護(hù)C．要拒絕冷漠，尊重生命D．維護(hù)正義要量力而行二、綜合題

21、【少年有夢(mèng)】材料一

某校七年級(jí)一班召開了新學(xué)期第一次班會(huì)，同學(xué)們暢談了個(gè)人追求和夢(mèng)想。小剛：“我以后想當(dāng)超人，幫助好人，戰(zhàn)勝壞蛋”；小麗：“我長大了想當(dāng)老師，教別人學(xué)知識(shí)”；小琳：“我長大了要養(yǎng)好多小動(dòng)物，讓他們不再孤獨(dú)”：小華：“我想快點(diǎn)長大，長大了可以照顧爸爸媽媽，因?yàn)槲覑鬯麄儭毙」猓骸拔议L大了要當(dāng)著名的企業(yè)家，為國家發(fā)展做貢獻(xiàn)?！?/p>

(1)同學(xué)們的夢(mèng)想豐富多彩，說一說你的夢(mèng)想是什么？

(2)仔細(xì)閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說說同學(xué)們的夢(mèng)想有什么特點(diǎn)？

【交友智慧】材料二

看材料，回答問題。

(3)假如好朋友悄悄對(duì)你說，她想去見一個(gè)網(wǎng)友，你會(huì)如何規(guī)勸她？

(4)班級(jí)辯論會(huì)：任選一方觀點(diǎn)闡述自己的理由。正方觀點(diǎn)：好朋友之間就應(yīng)該無所保留，無話不談。反方觀點(diǎn)：好朋友之間也應(yīng)該有所保留，互留空間。

我選擇的是___________方觀點(diǎn)。我的理由是：

22、習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告上指出：當(dāng)代中國青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明。廣大青年要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

(1)“懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地”，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要努力學(xué)習(xí)，我們初中生如何做到“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”？

(2)結(jié)合“少年的夢(mèng)想”相關(guān)知識(shí)，談?wù)剬?duì)“當(dāng)代中國青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明”的理解。

23、【珍愛生命】每年都有“花兒”在意外中凋零，而溺水、墜樓、交通意外往往是“罪魁禍?zhǔn)住?；針?duì)未成年人的搶劫、敲詐勒索、校園欺凌等不法侵害也時(shí)有發(fā)生。學(xué)生的安全問題備受各方關(guān)注?？荚嚱Y(jié)束后，學(xué)生又將迎來春節(jié)假期。愉快寒假，學(xué)生的安全教育永遠(yuǎn)不能“放假”。小宇小學(xué)時(shí)成績優(yōu)異，但進(jìn)入初中后，由于學(xué)習(xí)難度加大、科目增多，競(jìng)爭對(duì)手也越來越強(qiáng)，小宇成績也越來越不理想，老師對(duì)他的表揚(yáng)越來越少，他整日悶悶不樂。

圍繞上述材料，某校七年級(jí)（1）班準(zhǔn)備開展一次“珍愛生命”主題交流活動(dòng)，現(xiàn)邀請(qǐng)你一起參加。

(1)請(qǐng)你從生命的角度說說學(xué)生的安全教育永遠(yuǎn)不能“放假”的原因。

(2)花樣少年的我們應(yīng)怎樣守護(hù)生命？

(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你就戰(zhàn)勝挫折給小宇提一條建議。

24、七年級(jí)學(xué)生小軍很少和同學(xué)交往，也不參加集體活動(dòng)，總是一個(gè)人默默的。周末回家，他唯一的愛好就是上網(wǎng)，聊天、購物、玩游戲、看電影，他覺得網(wǎng)絡(luò)世界太豐富了，沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界里……作業(yè)也不做了、上學(xué)遲到……成績一落千丈。

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下面的問題：

(1)結(jié)合材料，簡要分析小軍成績“一落千丈”的原因可能有哪些。

(2)針對(duì)小軍的情況，請(qǐng)你給他提出合理化建議。（至少四條）

25、閱讀材料，回答問題。材料一

醫(yī)者仁心：嘉興市第一醫(yī)院41歲的皮膚科醫(yī)生陳懌，平時(shí)堅(jiān)守在診治患者的臨床第一線。2019年6月17日，當(dāng)生命突然走向終點(diǎn)時(shí)，她捐獻(xiàn)器官讓5位患者得以“重生”，留給了世人醫(yī)者對(duì)志者至高無上的仁愛。志者同心：據(jù)有關(guān)報(bào)道，陳懌醫(yī)生的事跡傳播后，掀起了一個(gè)用“共享”延長生命長度的熱潮，有許多黨員、醫(yī)務(wù)人員加入了器官捐獻(xiàn)志愿者隊(duì)伍。評(píng)論稱，近年來，人們對(duì)于器官捐獻(xiàn)的接受程度較過去有了很大提高，人們的傳統(tǒng)觀念也在逐漸轉(zhuǎn)變。材料二

扎根邊疆教育一線40余年，張桂梅全身心投入民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè)，創(chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)女子高中。創(chuàng)辦的過程異常艱辛，經(jīng)費(fèi)困難，師資短缺……張老師憑借內(nèi)心的信念，一路堅(jiān)持。面對(duì)學(xué)生輟學(xué)問題，地走過十萬多千米的家訪之路，挨家挨戶進(jìn)行勸說，地是華坪兒童之家130多個(gè)孤兒的“媽媽”，資助貧寒學(xué)生，把所有財(cái)產(chǎn)和愛都給了山區(qū)的孩子，地積極向社會(huì)和政府求助，幫助1800余名女孩