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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題
1、我們成長中的每個階段都有獨特的價值和意義,中學階段可以為我們的一生奠定重要基礎,因為中學時代
①見證著一個人從少年到青年的生命進階
②我們對世界的認識越發(fā)具體而深入
③我們開始更加自覺地磨礪意志和品格
④我們開始更加主動發(fā)現(xiàn)和認識自己A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
2、中學生小安把鐘南山院士當作自己的榜樣,立志成為像他一樣對社會國家有貢獻的人。為了幫助小安實現(xiàn)夢想,你會建議他(
)
①腳踏實地,付諸行動
②努力學習,不管其他
③把握青春,不負時光
④堅定信念,努力奮斗A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3、培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人智慧,演算使人深刻,倫理使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。”這句話告訴我們(
)
①學習可以使我們增長才干
②學習可以提高我們的品德修養(yǎng)
③學習是豐富知識、增長才干的唯一途徑
④學習是我們成才的階梯A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④
4、有同學抱怨說:“學習太苦太累。父母希望我們每時每刻都在學習,可我一刻都不想學。”該同學(
)
①看到了學習中有苦②沒有看到學習中也有甜;③認識到了學習是自己的事;不懂得享受學習
④不懂得享受學習A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5、司馬遷《史記·淮陰侯列傳》中有“善用兵者,不以短擊長,而以長擊短”這句話。這句話大意是:善于用兵打仗的將領,不用自己的短處去攻擊敵人的長處,而是以自己的長處去攻擊敵人的短處。揚長避短在做更好的自己中的作用是A.順風順水,事事成功B.最大限度展現(xiàn)自己的才華C.充分發(fā)揮自己的長處D.是成就事業(yè)的必要條件
6、“有則改之,無則加勉”這個成語告訴我們的道理是(
)A.要全面地認識自己B.要通過自我觀察來了解自己C.要用發(fā)展的眼光來看待自己D.要重視他人的態(tài)度與評價,冷靜地分析,既不能盲從,也不能忽視
7、有了清醒而完整的自我認識,能夠讓我們和自己內(nèi)心的力量連接,無論遇到多大的困難,都相信自己有足夠的力量去面對。這說明,正確認識自我A.可以促進我們與他人的交往B.可以幫助我們戰(zhàn)勝一切困難C.可以勇敢地改正自己的缺點D.可以激發(fā)潛能,促進自身發(fā)展
8、在我國抗擊新冠肺炎疫情的關鍵時刻,蒙古國向武漢贈送了30000只羊,以表達蒙古國人民對中國抗擊新冠肺炎疫情的支持。面對蒙古國國內(nèi)抗疫新形勢,湖北省給蒙古國人民送去了:PCR檢測儀3臺、核酸檢測試劑30000人份、牧區(qū)人民的生活必需品青磚茶20000份等。這種“投桃報李”的做法體現(xiàn)了(
)A.友誼是一種親密的關系B.友誼是平等的,雙向的C.友誼是一-種心靈的相遇D.禮越貴重,感情就越深
9、小韓升人初中,住進學校的集體宿舍后,得到室友們的許多關照,他卻對別人漠不關心,覺得他人做的一切都是理所應當?shù)摹>枚弥?,室友們漸漸疏遠了他。這啟示我們A.友誼是一種親密的關系B.友誼是一種心靈的相遇C.友誼是平等的、雙向的,我們感受關懷,也應學習關懷對方D.友誼不能沒有原則,友誼需要信任和忠誠
10、小何暑假要去西安旅游,坐什么車次好呢?她想到了網(wǎng)絡,查到了合適的車次,又把西安的旅游網(wǎng)點瀏覽了一遍,還在地區(qū)聊天室里認識了一位西安的朋友,為她介紹了交通食宿方面的問題,小何的西安之行非常順利。這說明了(
)A.網(wǎng)絡可以解決任何問題B.網(wǎng)絡里面的信息都是真實的C.網(wǎng)絡給我們的生活帶來了便利D.通過網(wǎng)絡結(jié)交朋友是最好的方式
11、通過網(wǎng)上聊天,小玲認識了網(wǎng)友小飛,他們在很多問題上觀點一致,小玲視小飛為知己。小飛向小玲介紹了自己的“真實信息”后,相約小玲見面。小玲不應該(
)A.提高警惕性,加強自我保護意識B.小飛說出了自己的真實信息,很真誠,可以見見C.如果和小飛見面要極其慎重,并有防護措施D.最好不要與其見面
12、以下說法恰當體現(xiàn)下圖情境所蘊含的道理的是(
)
A.追求真理,亦師亦友B.不思則罔,不學則殆C.自愧而勉,教學相長D.坦誠相待,平等溝通
13、古人云:“教學相長?!苯膛c學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程。從學生的角度講,我們應該在這種氛圍中(
)
①具有主動參與、勤學好問的態(tài)度
②真誠、恰當?shù)叵蚶蠋煴磉_自己的觀點和見解
③與老師分享自己的學習感受、學習成果
④老師怎么教,我們就怎么學A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
14、為弘揚孝親敬長這一中華民族的傳統(tǒng)美德,某班開展了“學會感恩,孝敬父母”的主題班會,同學們各抒己見。下列觀點正確的是(
)A.給父母倒杯水、捶捶背,也是孝敬父母B.父母能照顧自己,無須我們孝敬C.我們現(xiàn)在只管學習,孝敬父母以后再說D.我們現(xiàn)在還小,沒能力孝敬父母
15、一般情況下,有效化解親子沖突的合理路徑是(
)
①達成共識
②主動溝通
③控制情緒A.①→②→③B.①→③→②C.③→①→②D.③→②→①
16、“幸福人住幸福家幸福家開幸福花”,建設“幸福家”需要我們(
)
①相互信任和睦相處②選邊站隊偏袒一方
③共同協(xié)作分擔家務④平等民主體諒包容A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
17、有位同學在日記中寫道:“我愛戴我的老師,但有時也很害怕我的老師;我有許多話想和老師說,但又不敢說;我有許多問題想請教老師,希望能和老師成為朋友?!北砻鬟@位同學A.認識到師生交往的重要性B.依賴老師,缺少獨立性C.學會正確待老師的表揚和批評D.學會處理與老師發(fā)生的分歧
18、對待老師之間的不同風格,我們的正確態(tài)度是(
)
①承認老師之間的差異②接納每位老師的不同
③指責老師身上的缺點④尊重不同風格的老師A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
19、2022年1月,湖北黃岡一位10歲的女孩因遭遇學業(yè)困難跑到樓頂想跳樓,幸好被小區(qū)保安及時發(fā)現(xiàn)救了回來。這給我們的啟示是(
)A.人生難免有挫折,自強不息增韌性B.生命不易需敬畏,困境難解再輕生C.生命頑強又脆弱,挫折就是奪命劍D.我的生命我做主,他人感受無需管
20、生命拒絕冷漠,這要求我們
①只關注自身生命健康和發(fā)展
②只關注親人的生命健康
③不僅關注自己的生命,也要善待他人生命
④人與人在相互依存和彼此關切中感受溫暖,傳遞溫暖A.①②B.①②④C.①③④D.③④二、綜合題
21、材料一
魯迅年少時看到列強侵略中國,立志拿起文學武器喚醒億萬民眾:周恩來12歲時就立下“為中華之崛起而讀書”的志愿;詹天佑少年因中國沒有火車受人嘲笑而立志為中國修建鐵路……
(1)請你總結(jié)材料體現(xiàn)了少年夢想的哪一特點?材料二
1840年以來的近代中國飽受封建專制壓迫和外敵入侵的屈辱。俄國十月革命給追求民主進步、救亡圖存的中國人帶來新的希望。中國共產(chǎn)黨自成立時起就以爭取和實現(xiàn)人民當家作主為己任,中華民族實現(xiàn)中國夢的歷史由此翻開了嶄新的一頁。
(2)近代以來,中華民族艱難追尋、努力實現(xiàn)的中國夢是什么?材料三
習近平總書記在2023年新年賀詞中指出:“路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成,只要有愚公移山的志氣、滴水穿石的毅力,腳踏實地埋頭苦干,積跬步以至千里,就一定能夠把宏偉目標變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實?!?/p>
(3)夢想與現(xiàn)實之間的橋梁是什么?
(4)青少年為實現(xiàn)夢想應如何努力?
22、[瞻仰偉人人生]【讀書愛好】習近平總書記曾經(jīng)強調(diào):“學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。”他小時候最大的愛好就是讀書,即使身處困難年代和艱苦環(huán)境,也依然秉持良好的讀書習慣。多年來,伴隨著他從梁家河村的窯洞到清華大學的課堂,從正定到福建,從浙江到中央。
(1)結(jié)合習近平總書記多年的讀書歷程,談談你對“學習是人生成長之梯”的理解。[苦讀經(jīng)歷]習近平少年時愛看書,涉獵廣泛,尤其是對馬列著作、毛澤東著作特別感興趣。到梁家河插隊時,勞動間隙時在看書,放羊時也在黃土高坡上看書……到了晚上就在煤油燈下苦讀到深夜。在村民的記憶中習近平經(jīng)常邊吃飯邊看“磚頭一樣厚的書”。
(2)習近平少年的讀書歷程對我們學會學習有什么啟發(fā)?[學習感悟]在梁家河那七年,正好是同齡人上高中、上大學加在一起的時間。而習近平卻在梁家河帶領鄉(xiāng)親們修筑淤地壩,組織村里鐵匠成立鐵業(yè)社,自己上的是梁家河的高中、梁家河的大學。他說:“上了這個高中和大學,對老百姓才會有很深的感情?!?/p>
(3)從以上材料中,可以看出習近平對學習有怎樣的認識?
23、“生命從哪兒來,到哪里去?”“生命的意義在哪里?”讓我們?nèi)ンw驗,去探索,去創(chuàng)造,在生活中立志與堅守、盡責與奉獻,用自己的行動去書寫一份人生的答卷。
(1)請你從“生命的思考”的角度完成下列填空。名言警句蘊含的道理“人生不售來回票,一旦動身,絕不能復返?!鄙洽賍___的“生命,那是自然賜予人類去雕琢的寶石。”生命是②____的“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。”生命是③____的材料
初中學生小林最近很焦慮。在一次數(shù)學測試中,他因緊張導致許多原本會做的題目做不出來,一怒之下把試卷撕了,哭著離開了考場;回到家后,他一直不和父母說話,暴飲暴食并傷害自己的身體;熬夜學習到半夜,卻在后面幾次課堂限時練習中做得更糟。小林陷入了痛苦之中,很想有人幫幫他。
(2)為了幫助小林更好的守護生命,走出痛苦,你會對他說什么?材料
在卡塔爾開幕式上有這樣一位“半身小伙”:他出生時身患一種罕見的疾?。何膊炕貧w綜合征,他就是穆夫塔。每當穆夫塔感到灰心時,母親的鼓勵總在耳旁出現(xiàn):“世界是美麗的,一切都有可能發(fā)生。”他自己也很爭氣,在家人的幫助下,他學會了用手臂來支撐自己走動,除能靈活使用雙手外,他還是一個“體育迷”,他喜歡游泳、潛水,期待有朝一日能踏上殘奧會賽場,他渴望向世界證明:身體殘疾絕不意味著要向命運屈服。
(3)“半身小伙”沒有選擇屈服命運,這對我們增強生命的韌性有何啟示?在你的身邊有沒有“活出生命的精彩”的榜樣,請你列舉其中一位并說明理由。
24、七年級(1)班開展“走進家庭生活,共建和諧家庭”為主題的懇談會活動,請你參與其中,發(fā)表自己見解,為同學解惑答疑。話題一
新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》已于2021年6月1日起施行,其中新增的“網(wǎng)絡保護”內(nèi)容備受關注。關于“未成年人網(wǎng)上交往”問題,有家長認為:“網(wǎng)上交友危險重重,要嚴禁中學生網(wǎng)上交往”,而許多學生認為:“網(wǎng)上交往是新媒體時代的產(chǎn)物,應該盡情多加使用”
(1)結(jié)合所學知識,發(fā)表你的看法。話題二
在線居家學習以來,班主任王老師通過家?;?,了解到部分家庭親子關系比較緊張,親子矛盾日益突出。通過溝通,王老師了解到部分家長的心聲:對孩子懶惰、拖延、搜題、邊上課邊聊天聽歌等現(xiàn)象批評教育時,孩子經(jīng)常頂嘴,不理解自己的苦心;有時為了了解孩子的聊天記錄,會翻看孩子的聊天記錄;除了督促孩子學習,還要兼顧工作和家務,心力交癢。同時王老師也了解到部分學生的感受:在線每天學習已經(jīng)很累了,爸媽還要增加其他作業(yè);面對家長的批評,總覺得自己一無是處,甚至有時無法控制自己,就會和父母吵,感覺與父母無法溝通。為緩解親子關系,王老師與這些家長進行了溝通,給予了中肯的建議和科學的指導;同時也準備給予學生提供科學可行的建議。
(2)如果你是王老師,你會提出哪些建議?請結(jié)合材料,綜合運用所學知識,具體說明。
25、閱讀材料,完成下列要求。有人說,生命是寶貴的;也有人說,生命是有韌性的;還有人說,要努力綻放生命的精彩。因此,某校七年級(1)班組織開展了系列生命教育活動,請你參與其中。
【參與主題設計】
(1)請你為這次活動設計一個主題。
【探問生命之貴】武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇,在抗擊疫情的全面奮戰(zhàn)中,隱瞞自己的病情,帶領全院600多名白衣衛(wèi)士沖鋒在抗疫最前沿,他邁著高低不平的腳步,既當指揮,又當戰(zhàn)斗員,帶領全院干部職工改造病房收治病患,累計救治2800余名患者,以實際行動詮釋了“生命至上”的價值理念。2021年11月5日張定宇同志被授予第八屆全國道德模范榮譽稱號。
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