商務(wù)數(shù)據(jù)可視化教學(xué)大綱

《商務(wù)數(shù)據(jù)可視化》教學(xué)大綱一,課程信息課程名稱:商務(wù)數(shù)據(jù)可視化課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)課課程質(zhì):必修計(jì)劃學(xué)時(shí):二八計(jì)劃學(xué)分:三先修課程:無(wú)選用:《商務(wù)數(shù)據(jù)可視化》適用專業(yè):本書(shū)可作為高等院校職業(yè)院校電子商務(wù)專業(yè)"商務(wù)數(shù)據(jù)可視化地教學(xué)用書(shū)。課程負(fù)責(zé):二課程簡(jiǎn)介本書(shū)以Excel在商務(wù)數(shù)據(jù)可視化地具體應(yīng)用為主線,詳細(xì)介紹了商務(wù)數(shù)據(jù)分析可視化地方法與技巧,,商務(wù)數(shù)據(jù)表格圖形化,使用折線圖展示數(shù)據(jù)趨勢(shì),使用柱形圖與條形圖對(duì)比商務(wù)數(shù)據(jù),使用餅圖展示數(shù)據(jù)占比,使用散點(diǎn)圖與氣泡圖展示數(shù)據(jù)分布,使用特殊圖表實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化,使用動(dòng)態(tài)圖表實(shí)現(xiàn)可視化互,商務(wù)數(shù)據(jù)圖表地設(shè)計(jì)與美化等。三課程教學(xué)要求序號(hào)專業(yè)畢業(yè)要求課程教學(xué)要求關(guān)聯(lián)程度數(shù)據(jù)采集,清洗與抽樣,使用圖表展示商務(wù)數(shù)據(jù),使用動(dòng)態(tài)圖表實(shí)現(xiàn)可視化互,商務(wù)數(shù)據(jù)圖表地設(shè)計(jì)與美化等基本知識(shí)點(diǎn)一工程知識(shí)H針對(duì)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)過(guò)程產(chǎn)生地?cái)?shù)據(jù),利用Excel制作相應(yīng)地圖表,據(jù)此分析運(yùn)營(yíng)效果,從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出合理地解決方案二三問(wèn)題分析HL設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案四五研究L使用現(xiàn)代工具ExcelH六七八工程與社會(huì)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展職業(yè)規(guī)范LLH養(yǎng)成與時(shí)查看運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù),并行數(shù)據(jù)分析地慣九個(gè)與團(tuán)隊(duì)溝通案例分析與討論要求學(xué)生分組,分擔(dān)任務(wù),學(xué)配合ML一零一一一二項(xiàng)目管理終身學(xué)L不斷學(xué)新地知識(shí)與應(yīng)用技能,掌握新地圖表技巧,不斷H提升自己地圖表制作能力。注:"課程教學(xué)要求"欄內(nèi)容為針對(duì)該課程適用專業(yè)地專業(yè)畢業(yè)要求與有關(guān)教學(xué)要求地具,關(guān)聯(lián),低關(guān)聯(lián)三檔分別表示為"HM或"L與"關(guān)聯(lián)程度地空白欄表示該課程與所對(duì)應(yīng)地專業(yè)畢業(yè)要求條目不有關(guān)。四課程學(xué)內(nèi)容章節(jié)名稱主要內(nèi)容重難點(diǎn)關(guān)鍵詞學(xué)時(shí)類型數(shù)據(jù)可視化地方法;數(shù)據(jù)地采集方法;數(shù)據(jù)地清洗方法;數(shù)據(jù)地隨機(jī)抽樣方法商務(wù)數(shù)據(jù)可視初識(shí)數(shù)據(jù)可視化化入門(mén)數(shù)據(jù)地采集,清洗與抽樣理論+一四上機(jī)設(shè)置數(shù)據(jù)單元格規(guī)則;將數(shù)據(jù)表格圖形化;制作迷?shī)厛D;使用公式創(chuàng)建條件格式設(shè)置數(shù)據(jù)單元格規(guī)則商務(wù)數(shù)據(jù)表格數(shù)據(jù)表格圖形化理論+二三三三圖形化使用迷?shī)厛D展示商務(wù)數(shù)據(jù)上機(jī)使用公式創(chuàng)建條件格式設(shè)置坐標(biāo)軸格式;設(shè)置數(shù)據(jù)系列格式;添加其它輔助圖表設(shè)置坐標(biāo)軸格式設(shè)置數(shù)據(jù)系列格式添加其它輔助元素使用折線圖展示數(shù)據(jù)趨勢(shì)理論+上機(jī)使用柱形圖與條形圖對(duì)比商務(wù)數(shù)據(jù)設(shè)置數(shù)據(jù)系列格式;設(shè)置圖表區(qū)元素設(shè)置數(shù)據(jù)系列格式設(shè)置圖表區(qū)元素理論+四五六二三三上機(jī)使用餅圖展示設(shè)置餅圖扇區(qū)元素結(jié)合數(shù)據(jù)設(shè)置餅圖類型設(shè)置餅圖扇區(qū);設(shè)理論+置餅圖類型上機(jī)使用散點(diǎn)圖與添加輔助線顯示數(shù)據(jù)分布添加輔助線;設(shè)置理論+氣泡圖展示數(shù)設(shè)置坐標(biāo)軸格式加強(qiáng)圖表可讀坐標(biāo)軸格式;使用據(jù)分布用氣泡圖展示買家年齡段分布?xì)馀輬D上機(jī)用瀑布圖與斷層圖展示數(shù)據(jù)差異掌握瀑布圖,斷層使用特殊圖表用子彈圖與溫度計(jì)圖顯示銷量情圖,子彈圖,溫度理論+七實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化況計(jì)圖,滑珠圖,旋四上機(jī)用滑珠圖與旋風(fēng)圖對(duì)比商務(wù)數(shù)據(jù)風(fēng)圖,漏斗圖,甘用漏斗圖與甘特圖分析業(yè)務(wù)特圖地制作方法掌握數(shù)據(jù)透視表與數(shù)據(jù)透視圖地制作方法;掌握使用切片器快速篩選數(shù)據(jù)地方法;掌握使用控件制作動(dòng)態(tài)圖表地方法使用動(dòng)態(tài)圖表實(shí)現(xiàn)可視化互使用靈活多變地互式圖表使用控件制作動(dòng)態(tài)圖表理論+八三上機(jī)了解商務(wù)數(shù)據(jù)圖表色彩搭配地注意事項(xiàng);掌握商務(wù)數(shù)據(jù)圖表地設(shè)計(jì)原則與方法;掌握商務(wù)數(shù)據(jù)圖表地美化方法商務(wù)數(shù)據(jù)圖表商務(wù)數(shù)據(jù)圖表地設(shè)計(jì)地設(shè)計(jì)與美化商務(wù)數(shù)據(jù)圖表地美化理論+九三上機(jī)五考核要求與成績(jī)?cè)u(píng)定序號(hào)成績(jī)類別考核方式考核要求權(quán)重（）備注一二三期末成績(jī)期末考試實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練時(shí)成績(jī)大作業(yè)一零次五零四零一零百分制,六零分為與格優(yōu),良,,與格,不與格時(shí)表現(xiàn)出勤情況兩次未參加課程則無(wú)法獲得學(xué)分注:此表內(nèi)容為該課程地全部考核方式與其有關(guān)信息。六學(xué)生學(xué)建議一.理論配合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練行學(xué),提高學(xué)生地商務(wù)數(shù)據(jù)可視化地應(yīng)用能力與商務(wù)數(shù)據(jù)地分析能力;二.使用Excel軟件練各種圖表設(shè)計(jì)技巧。七課程改革與建設(shè)本書(shū)講述了商務(wù)數(shù)據(jù)可視化地各種應(yīng)用技巧,步驟詳實(shí),邏輯清晰,讓讀者在實(shí)際操作地,一步一圖,以圖析文,同時(shí)在書(shū)提供了微課視頻,PPT,電子初九年級(jí)數(shù)學(xué)初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案等教學(xué)資源,掃描二維碼即可獲取,形成立體化地教學(xué)資源,使老師與學(xué)生在教學(xué)與學(xué)地過(guò)程更有