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文檔簡介
部編版一年級(jí)語文下冊第四單元
課時(shí)練分層作業(yè)設(shè)計(jì)含答案
課文7靜夜詩分層作業(yè)
一、基礎(chǔ)鞏固。
工.選擇加點(diǎn)字讀音正確的一組是()。
A.秋霜(sudng考、考(sf)宣書(監(jiān))
B.安靜(png)低頭(*)古詩(s所)
2.讀拼音,寫詞語
sfxiai^gguxiai^g點(diǎn)八勺guAng
ckudi^gqi石八ditoug:q洞八
3.一字組多詞。
思()()前()()低()()
鄉(xiāng)()()床()()光()()
4.我會(huì)數(shù)。
“前”共有()畫。
“光”共有()畫。
“故”共有()畫。
“鄉(xiāng)”共有()畫。
S.解釋加點(diǎn)字的意義
疑是:___________
舉頭:___________
,昌故鄉(xiāng):___________
二、能力提升。
工.根據(jù)詩句意思填空。
(工)抬起頭看天上明亮的月亮。
(2)在床前,明月反射出潔白的光。
(3)懷疑是地上蓋上了一層潔白的霜。
2.占詩閱讀o
靜夜思
明月,疑是地上霜。
舉頭望明月,頭0
(i)把古詩補(bǔ)充完整。
(2)這首詩的作者是代詩人
(3)“舉頭望明月“中的“舉”的意思是()
A.抬起8.全部
(4)詩人抬頭看見了,銀色的月光灑在地面上,像鋪了一層冰冷的
三、拓展延伸。
工.課外閱讀,回答問題。
星星
夜空的星星多美麗呀!一顆顆星星像一盞盞小燈,在黑色的絨布上閃爍。
無數(shù)顆小星星圍在彎彎的月亮身旁,好像一群小寶寶依偎在媽媽的身旁,它
們靜靜地聽著()的故事。
微風(fēng)吹來,樹葉一片一片往下落,沙沙沙,聲音像月亮媽媽的催眠曲,美妙
極了。
閃閃的星,星和沙沙的落葉聲陪伴我們進(jìn)入()的夢鄉(xiāng)。
(工)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入文中的括號(hào)里。(填序號(hào))
①甜蜜②美妙
(2)文中的“小燈”指的是,“絨布"指的是o
(3)“月亮媽媽的催眠曲”指的是()
A.月亮媽媽唱的歌。
B.樹葉被風(fēng)吹出的沙沙聲。
(4)星星在你的眼中像什么?快來把下面的句子補(bǔ)充完整吧!
夜晚,閃閃的星星像。
2.把下列詩句子排列正確,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
()粒粒皆辛苦。
()汗滴禾下土。
()鋤禾日當(dāng)午。
()誰知盤中餐。
參考答案
一、1.8
2.思鄉(xiāng)故鄉(xiāng)陽光床前低頭以前
3.思念思考前方前面低頭低下故鄉(xiāng)鄉(xiāng)村木床床頭月光燈光
4.Q6q3
5以為抬起思念
二、1.舉頭望明月。床前明月光。疑是地上霜
2(工)床前光低思故鄉(xiāng)(2)唐李白
(3)A(4)明月霜
三、i.(1)②①(2)星星天空三)B(4)眨動(dòng)的小眼睛
2.4213
課文8夜色分層作業(yè)
一、基礎(chǔ)鞏固。
工.選擇加點(diǎn)的字讀音正確的一組是()
A.微笑(wdi)蘿卜(以6)窗外(Mu衣八g)
B.結(jié)羽:(su)旁邊(pang)勇敢(gai^.)
2.讀拼音,寫詞語。
3.一字組多詞。
色()()看()()晚()()
再()()爸()()笑()()
4.我會(huì)數(shù)。
“色”字共()筆。
“爸”字共()筆。
“再”字共()筆。
"夜”字共()筆。
5■.比一比,選字組詞。
看著外處在再往住
()見到())次以()
走())面)乎居()
二、能力提升。
工.讀一讀,記一記。
膽子膽量大膽勇敢勇氣勇士
原來草原高原微笑微小微風(fēng)
2.課內(nèi)閱讀。
爸爸晚上偏要拉我去散步,
原來花草都像白天一樣微笑。
從此再黑再黑的夜晚,
我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……
(工)爸爸晚上偏要拉"我"去散步,原來是()
①鍛煉"我''的膽量②晚飯后散步對身體好③夜晚的月色很美
(2)"我”在夜色中發(fā)現(xiàn)了()
①花草像白天一樣微笑②到處一片黑暗,很嚇人
三、拓展延伸。
1.課外閱讀。
怕黑的亮亮
亮亮很怕黑,每天晚上睡覺時(shí)都要開著燈。臨睡前,媽媽剛要關(guān)燈?!安灰?/p>
關(guān)燈,有鬼要抓我!”亮亮大喊。
媽媽希望亮亮不再怕黑,所以她想到一個(gè)好方法。
“亮亮,媽媽買了小星星給你呢!“媽媽說。
“小星星,在哪里?”亮亮興奮地到處找。
“在你的房間里!”媽媽神秘地說。
亮亮看到自己的房間到處貼滿了小星星,可是卻看不清楚。媽媽關(guān)掉燈,
房間充滿了熒光小星星,好美麗。
“好漂亮的星星?。 绷亮劣X得好新奇。
“看,房間里并沒有鬼,只有閃閃發(fā)光的小星星?!眿寢屨f。
亮亮不再怕黑了,因?yàn)樵诤诎抵?,他可以看到閃亮的星星。
(1)文中的主人公是,他有一個(gè)缺點(diǎn)是o
(2)媽媽希望亮亮不再,想到了一個(gè)好方法是
(3)亮亮不再,因?yàn)樵诤诎抵?,他可以看到的星星?/p>
2.寫寫自己怕黑的經(jīng)歷。重點(diǎn)寫寫。當(dāng)時(shí)自己是怎么做的。
參考答案
一、1.A
2.夜色外公膽小爸爸門外再見笑臉晚上
3.景色夜色看見看書晚上夜晚再見再次爸爸老爸笑聲玩笑
4.6868
5"?看處再往著外在住
二、L膽子膽量大膽勇敢勇氣勇士
原來草原高原微笑微小微風(fēng)
2.(1)①(2)①
三、工.(工)亮亮怕黑(2)怕黑在房間里貼滿熒光小星星(3)
怕黑閃亮
2.示例:晚上一個(gè)人上樓梯,樓梯間黑漆漆的,我只好唱唱歌給自己壯膽,
并且故意把腳步踩得啪啪響。
課文9端午粽分層作業(yè)
一、基礎(chǔ)鞏固。
工.選擇加點(diǎn)字讀音正確的一組是()。
A.g會(huì)(z沃g)帶回(d&i)稟是(zkd八)
B.中間(j/W八)為口道(zhf)一直(z「)
2.讀拼音,寫詞語。
shuye.
zkjngwu
3.一字組多詞。
午()()葉()()真()()
節(jié)()()豆()()米()()
4.數(shù)一數(shù)。
“樂”共有_______畫。
“節(jié)"共有_______畫。
"米"共有_______畫。
"真"共有_______畫。
5■.選一選。(填序號(hào))
①鍋②籃③顆
粽子
二、能力提升。
工.課文《端午粽》內(nèi)容我知道。
(工)粽子是用箸竹葉包的,里面裹著糯米,中間有一顆
棗。
(2)端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人o
2.讀課文片段,并完成練習(xí)。
外婆包的粽子十分好吃,花樣也多。除了紅棗粽,還有紅豆粽和鮮肉粽。我
們在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆還會(huì)裝一小籃粽子要我們帶回去,分給鄰居
吃。
(i)這段話共有()句話。
(2)選文寫了外婆包的粽子的哪些特點(diǎn)呢?請?jiān)谡_的選項(xiàng)后面畫"V"。
“好吃()b花樣多()
c非常大()d非常尖()
⑶從一詞可以看出外婆包的粽子很好吃。
(4)選文中提到的粽子花樣有、、。
(5)想一想端午節(jié)除了吃粽子,還有哪些習(xí)俗?
三、拓展延伸。
工.課外閱讀。
小時(shí)候盼端午節(jié)就和盼過年一樣,因?yàn)槎宋缈梢猿陨萧兆?。母親包的粽子用
了新鮮的葦葉和上好的糯米,清香可口,入口即化。
現(xiàn)在超市里,粽子一年四季都有賣的,隨時(shí)可以買來吃。但是我還說喜歡母
親包的粽子。
(i)作者小時(shí)候?yàn)槭裁磁瓮^端午節(jié)?
(2)現(xiàn)在的超市里,什么時(shí)候可以買來粽子吃?
(3)作者喜歡吃買的粽子還是母親包的粽子?
2.讀兒歌。
端午節(jié),艷陽照,家家門上插艾蒿。
掛絲線,戴香包,娃娃樂得蹦又跳。
吃粽子,劃龍船,紀(jì)念屈原永記牢。
參考答案
一、1.A
2.節(jié)日大米樹葉紅豆分開中午
3.中午午后樹葉葉子認(rèn)真真好節(jié)日季節(jié)大豆土豆玉米大米
4.556
5".②③①
二、L青青的白白的紅紅的屈原
2.⑴三(2)aVbV(3)十分
(4)紅棗粽紅豆粽鮮肉粽
(5)賽龍舟、門上插艾等。
三、1.(1)因?yàn)槎宋缈梢猿陨萧兆印?/p>
(2)隨時(shí)都可以,因?yàn)槌幸荒晁募径加匈u的。
(3)喜歡吃母親包的粽子。
2.端午節(jié),艷陽照,家家門上插艾蒿。
掛絲線,戴香包,娃娃樂得蹦又跳。
吃粽子,劃龍船,紀(jì)念屈原永記牢。
統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級(jí)下冊第10課《彩虹》
字詞基礎(chǔ)訓(xùn)練專項(xiàng)題
又看生字寫拼音
——
\\/
虹座澆提灑挑鏡拿M昭V\千裙
八anina3ckaiazhcxiaozhewainzhe
laidaokandaogaodlgaodagaozk6八g
gaoxlngxMg僅八x)八gg〃6xMgxuqiuqiai^.
qiainjMck"gweick2ngzk在hgckei^tgguoME八gtin八
3.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音
彩虹(kingg<5八g)灑水(sask4)裙子(夕〃八"八)挑水(也左。tiao)
4、生字組詞
著:()()()那:()()()
到:()()()高:()()()
興:()()()千:()()()
成:()()()
5、選字填空
[A]A人|人
(與我的______位在麗麗旁邊。
(2)我______在小軍的后面。
紅虹
(3)老師穿的上衣是______色的。
(4)大雨后,一道彩______掛在天空。
哪那
(5)到______里才能找到雨傘_______么大的荷葉呢?
干千
(6)爸爸找來繩子和一塊凈的木板給我搭了一架簡單的秋______
£、填上合適的量詞。
_______小橋一水壺________鏡子_______彩云
-______月亮一裙子
7、照樣子,寫一寫。
例:跑來跑去飄來飄去
v,?——?、?,、?一x
1、h6ngzudjiaotisatiaoxmgjmg八4zha。qiainqom
2、那樣那里那么看著笑著玩著著火來到看到高低高大高中高音高興興奮興國興許
秋千千米千金成為成長成果成天
3>h6ngsas在tiao
4、那(那樣)(那里)(那個(gè))(那么)(那天)(那兒)(那邊)
著(看著)(聽著)(笑著)(玩著)(說著)(走著)(著火)(著涼)
到(來到)(看到)(到處)(到手)(回到)(見到)(到時(shí))(先來后到)
高(高山)(高低)(高大)(高中)(高手)(高明)(高人)(高招)(高高在上)
興(興奮)(興旺)(興辦)(興國)(商興)(掃興)
千(秋千)(千萬)(千米)(萬水千山)(千金)(千軍萬馬)(各有千秋)
成(成人)(成長)(成果)(成功)(成天)(成立)(成千上萬)(成為)(成分)
5、座坐紅虹哪那千干
6、座把面朵輪條
7、直來直去走來走去飛來飛去跑來跑去
閱讀提升
一、現(xiàn)代文閱讀
課內(nèi)閱讀。
雨停了,天上有一座美麗的橋。
爸爸,你那把澆花用的水壺呢?如果我提著它,走到橋上,把水灑下來,那不就是我在下雨
嗎?你就不用挑水去澆田了,你高興嗎?
1.上面的語段選自哪篇課文?在括號(hào)里打R"
(1)《彩虹》()(2)《怎么都快樂》()
2.第2自然段共有()句話。
3.用"。"圈出下面的句子中描寫動(dòng)作的詞語。
我提著它,走到橋上,把水灑下來。
4.用""畫出下面的句子中描寫人物心情的詞語。
你就不用挑水去澆田了,你高興嗎?
5.把正確的答案的序號(hào)填寫在括號(hào)里。
"那不就是我在下雨嗎?"這句話的意思是()
①那不是我在下雨。②那是我在下雨。
二、快樂閱讀
兩只羊
一天,一只白羊從南面上了獨(dú)木橋,另一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋。它們同時(shí)來到橋當(dāng)中,
白羊說:"你退回去,讓我先過橋「黑羊說:"你退回去,讓我先過橋」
它們誰也不肯讓誰,就打了起來。不一會(huì)兒,只聽到河里發(fā)出"撲通!撲通r的響聲,它們
都掉到河里去了。
6.短文一共有()個(gè)自然段?
7.在文中找出兩對意思相反的字或詞寫在括號(hào)里。
()——()()——()
8.白羊和黑羊分別說了什么?用"—"在文中畫出白羊說的話,用"一"畫出黑羊說的話。
9.你想對兩只羊說:"。"
三、我愛閱讀。
快樂的小青蛙
夏天,小青蛙到處玩,不小心掉到了一口枯井里。他不急不慌,在井里唱起了歌。
一頭大象聽見井里傳出的歌聲,覺得很奇怪,走過去一看,原來是只小青蛙。
大象問:"你掉進(jìn)井里,為什么不哭?怎么還有心思唱歌呢口"
小青蛙說:"我唱歌是因?yàn)槲蚁嘈?,朋友們聽到我的歌聲,一定?huì)來救我的。要是遇到一點(diǎn)
兒困難就哭鼻子,多沒出息呀口"
"你真是個(gè)又聰明又勇敢的小家伙r大象說著,就伸下長鼻子,把小青蛙救了上來□
io.短文一共有()個(gè)自然段。
11.填一填。
-()枯井一()大象一()小青蛙
12.在文中"口"里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
13.請把文中小青蛙說的話畫上"
14.選一選。(填序號(hào))
(1)小青蛙掉進(jìn)枯井以后,他()。
①又哭又怕②不急不慌
(2)大象用()把小青蛙救了上來。
①長鼻子②尾巴
參考答案:
1.(1)《彩虹》(V)2.3##三3.提走灑4.高興5.②
6.兩7.黑白南北8.你退回去,讓我先過橋!你退回去,讓我先過橋!9你
們不應(yīng)該打架,應(yīng)該相互謙讓才對。
10.511.口頭只12.?!013."我唱歌是因?yàn)槲蚁嘈?,朋友們聽?/p>
我的歌聲,一定會(huì)來救我的。要是遇到一點(diǎn)兒困難就哭鼻子,多沒出息呀!"14.②①
語文園地四分層作業(yè)
一、基礎(chǔ)鞏固。
工.選擇加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是()。
A.將子(%)手臂(份)
B.嘴巴(/⑺鼻子(bi)
2.我會(huì)把字寫的更漂亮。
4.按要求把下列字分類。
節(jié)床國原低那前因
左右結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu):
半包圍結(jié)構(gòu):全包圍結(jié)構(gòu):
5.把句子補(bǔ)充完整。
(1)——就
(2.)你嗎?
(3)天上有o
(4)原來花兒都在_______
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