九年級歷史上冊 第五單元 殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)?第15課 血腥的資本積累教案 新人教版

九年級歷史上冊第五單元殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)幍?5課血腥的資本積累教案新人教版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）九年級歷史上冊第五單元殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)幍?5課血腥的資本積累教案新人教版教學(xué)內(nèi)容新人教版九年級歷史上冊第五單元“殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)帯钡牡?5課“血腥的資本積累”。本節(jié)課主要內(nèi)容涵蓋了三角貿(mào)易的過程、影響以及殖民擴(kuò)張的相關(guān)史實(shí)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解三角貿(mào)易的特點(diǎn)及其對非洲、歐洲和美洲的影響，認(rèn)識殖民擴(kuò)張的殘酷性，并掌握相關(guān)的歷史知識。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的史料實(shí)證、歷史理解、歷史解釋、時空觀念和家國情懷等核心素養(yǎng)。通過分析三角貿(mào)易的過程及其影響，學(xué)生能夠運(yùn)用史料實(shí)證來理解殖民擴(kuò)張的歷史背景和特點(diǎn)，進(jìn)而形成對殖民擴(kuò)張殘酷性的深刻認(rèn)識。同時，通過學(xué)習(xí)殖民地人民的抗?fàn)?，培養(yǎng)學(xué)生對人類尊嚴(yán)和權(quán)益的尊重，培育家國情懷。在教學(xué)過程中，教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用歷史解釋的方法，探討三角貿(mào)易對非洲、歐洲和美洲的影響，提高學(xué)生的歷史思維能力。此外，通過分析不同時空背景下的殖民擴(kuò)張與抗?fàn)?，幫助學(xué)生建立時空觀念，認(rèn)識到歷史發(fā)展的多樣性。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.三角貿(mào)易的過程及其對非洲、歐洲和美洲的影響。

2.殖民擴(kuò)張的相關(guān)史實(shí)。

難點(diǎn)：

1.理解三角貿(mào)易的特點(diǎn)及其對非洲、歐洲和美洲的影響。

2.認(rèn)識殖民擴(kuò)張的殘酷性。

解決辦法：

1.通過多媒體展示、地圖引導(dǎo)等方式，生動形象地展示三角貿(mào)易的過程，幫助學(xué)生直觀地理解其對非洲、歐洲和美洲的影響。

2.通過案例分析、小組討論等形式，引導(dǎo)學(xué)生深入思考殖民擴(kuò)張的殘酷性，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。

3.利用史料實(shí)證，如歷史文獻(xiàn)、圖片等，讓學(xué)生真實(shí)地感受到殖民擴(kuò)張的歷史背景和特點(diǎn)，提高學(xué)生的史料實(shí)證能力。

4.結(jié)合時事熱點(diǎn)，讓學(xué)生了解殖民擴(kuò)張與當(dāng)今世界問題的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的家國情懷。教學(xué)資源1.軟硬件資源：教室、投影儀、計(jì)算機(jī)、白板、教學(xué)掛圖、歷史文獻(xiàn)資料。

2.課程平臺：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、歷史課程資源庫。

3.信息化資源：多媒體課件、歷史紀(jì)錄片、圖片素材、在線討論平臺。

4.教學(xué)手段：講授法、案例分析法、小組討論法、互動式教學(xué)法、情景模擬法。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞三角貿(mào)易的過程及其影響，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解三角貿(mào)易的過程及其影響。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解三角貿(mào)易的過程及其影響，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出三角貿(mào)易的過程及其影響，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解三角貿(mào)易的過程及其對非洲、歐洲和美洲的影響，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演等活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握殖民擴(kuò)張的相關(guān)史實(shí)。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：積極參與小組討論、角色扮演等活動，體驗(yàn)殖民擴(kuò)張的相關(guān)史實(shí)。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解三角貿(mào)易的過程及其對非洲、歐洲和美洲的影響。

-實(shí)踐活動法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握殖民擴(kuò)張的相關(guān)史實(shí)。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解三角貿(mào)易的過程及其對非洲、歐洲和美洲的影響，掌握殖民擴(kuò)張的相關(guān)史實(shí)。

-通過實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)三角貿(mào)易的過程及其影響，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與殖民擴(kuò)張相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的三角貿(mào)易的過程及其影響。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。知識點(diǎn)梳理1.三角貿(mào)易的過程：

-三角貿(mào)易的起點(diǎn)、中點(diǎn)和終點(diǎn)。

-三角貿(mào)易中的商品交換和人員流動。

-三角貿(mào)易對非洲、歐洲和美洲的影響。

2.三角貿(mào)易的特點(diǎn)：

-三角貿(mào)易的時間跨度和持續(xù)時間。

-三角貿(mào)易中的商品種類和數(shù)量。

-三角貿(mào)易對各方的利益和損失。

3.殖民擴(kuò)張的相關(guān)史實(shí)：

-歐洲國家的殖民擴(kuò)張過程。

-殖民擴(kuò)張對殖民地的影響。

-殖民地人民的抗?fàn)幒头纯剐袆印?/p>

4.殖民擴(kuò)張的殘酷性：

-殖民擴(kuò)張中的暴力手段和戰(zhàn)爭行為。

-殖民擴(kuò)張對當(dāng)?shù)厝嗣竦膲浩群蛣兿鳌?/p>

-殖民擴(kuò)張對環(huán)境的破壞和生態(tài)的破壞。

5.殖民擴(kuò)張的影響：

-殖民擴(kuò)張對歐洲國家的經(jīng)濟(jì)和政治影響。

-殖民擴(kuò)張對殖民地的發(fā)展和獨(dú)立運(yùn)動的影響。

-殖民擴(kuò)張對世界格局和國際關(guān)系的影響。

6.殖民地人民的抗?fàn)帲?/p>

-殖民地人民的抗?fàn)幏绞胶褪侄巍?/p>

-殖民地人民的抗?fàn)幠繕?biāo)和訴求。

-殖民地人民的抗?fàn)帉χ趁駭U(kuò)張的影響和改變。

7.殖民擴(kuò)張與當(dāng)今世界問題的聯(lián)系：

-殖民擴(kuò)張對當(dāng)今世界政治地圖的影響。

-殖民擴(kuò)張對當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

-殖民擴(kuò)張對當(dāng)今世界文化交流和認(rèn)同的影響。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，布置適量的作業(yè)，以便于學(xué)生鞏固所學(xué)知識并提高能力。具體作業(yè)布置如下：

a.請學(xué)生總結(jié)三角貿(mào)易的過程及其對非洲、歐洲和美洲的影響，要求條理清晰，重點(diǎn)突出。

b.請學(xué)生分析殖民擴(kuò)張的相關(guān)史實(shí)，包括歐洲國家的殖民擴(kuò)張過程、殖民擴(kuò)張對殖民地的影響以及殖民地人民的抗?fàn)幒头纯剐袆印?/p>

c.請學(xué)生探討殖民擴(kuò)張的殘酷性，包括殖民擴(kuò)張中的暴力手段、戰(zhàn)爭行為以及對當(dāng)?shù)厝嗣竦膲浩群蛣兿鳌?/p>

d.請學(xué)生思考殖民擴(kuò)張對世界格局和國際關(guān)系的影響，以及殖民擴(kuò)張對當(dāng)今世界問題的聯(lián)系。

2.作業(yè)反饋：

及時對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改和反饋，指出存在的問題并給出改進(jìn)建議，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。具體作業(yè)反饋如下：

a.在批改學(xué)生的三角貿(mào)易總結(jié)作業(yè)時，注意檢查學(xué)生對過程的掌握程度，以及對非洲、歐洲和美洲影響的理解深度。對于總結(jié)不全面、重點(diǎn)不突出的作業(yè)，建議學(xué)生重新梳理知識點(diǎn)，加強(qiáng)歸納總結(jié)能力。

b.在批改學(xué)生的殖民擴(kuò)張分析作業(yè)時，注意檢查學(xué)生對相關(guān)史實(shí)的了解程度，以及對歐洲國家殖民擴(kuò)張過程、殖民地影響和抗?fàn)幮袆拥陌盐?。對于分析不?zhǔn)確、論述不清晰的作業(yè)，建議學(xué)生加強(qiáng)史料學(xué)習(xí)，提高分析問題的能力。

c.在批改學(xué)生的殖民擴(kuò)張殘酷性探討作業(yè)時，注意檢查學(xué)生對暴力手段、戰(zhàn)爭行為以及對當(dāng)?shù)厝嗣駢浩群蛣兿鞯恼J(rèn)識。對于探討不深入、觀點(diǎn)不明確的作業(yè)，建議學(xué)生深入研究相關(guān)歷史事件，提高歷史解釋能力。

d.在批改學(xué)生的殖民擴(kuò)張影響分析作業(yè)時，注意檢查學(xué)生對世界格局、國際關(guān)系以及殖民擴(kuò)張與當(dāng)今世界問題聯(lián)系的理解。對于分析不全面、聯(lián)系不緊密的作業(yè)，建議學(xué)生拓寬視野，關(guān)注歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，提高歷史思維能力。板書設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-三角貿(mào)易的過程及其對非洲、歐洲和美洲的影響。

-殖民擴(kuò)張的相關(guān)史實(shí)，包括歐洲國家的殖民擴(kuò)張過程、殖民擴(kuò)張對殖民地的影響以及殖民地人民的抗?fàn)幒头纯剐袆印?/p>

-殖民擴(kuò)張的殘酷性，包括殖民擴(kuò)張中的暴力手段、戰(zhàn)爭行為以及對當(dāng)?shù)厝嗣竦膲浩群蛣兿鳌?/p>

-殖民擴(kuò)張對世界格局和國際關(guān)系的影響，以及殖民擴(kuò)張對當(dāng)今世界問題的聯(lián)系。

2.關(guān)鍵詞：

-三角貿(mào)易：起點(diǎn)、中點(diǎn)、終點(diǎn)、商品交換、人員流動。

-殖民擴(kuò)張：歐洲國家、殖民地、抗?fàn)?、反抗?/p>

-殘酷性：暴力手段、戰(zhàn)爭行為、壓迫、剝削。

-影響：世界格局、國際關(guān)系、當(dāng)今世界問題。

3.句：

-三角貿(mào)易是歐洲、非洲和美洲之間的貿(mào)易，對非洲、歐洲和美洲都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

-殖民擴(kuò)張是歐洲國家對殖民地的擴(kuò)張和統(tǒng)治，對殖民地產(chǎn)生了極大的影響。

-殖民擴(kuò)張的殘酷性體現(xiàn)在殖民擴(kuò)張中的暴力手段、戰(zhàn)爭行為以及對當(dāng)?shù)厝嗣竦膲浩群蛣兿鳌?/p>

-殖民擴(kuò)張對世界格局和國際關(guān)系產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，也對當(dāng)今世界問題產(chǎn)生了聯(lián)系。教學(xué)反思與改進(jìn)1.設(shè)計(jì)反思活動：

在教學(xué)后，我會組織學(xué)生進(jìn)行反思活動，以評估教學(xué)效果并識別需要改進(jìn)的地方。具體活動如下：

-學(xué)生自我評估：讓學(xué)生填寫自我評估表，對自己的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評價(jià)，包括對三角貿(mào)易、殖民擴(kuò)張、殘酷性和影響等方面的理解和掌握程度。

-學(xué)生互評：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生相互評價(jià)對方的作業(yè)和課堂表現(xiàn)，從而發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)勢和不足。

-教師評估：教師根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和學(xué)生的反饋，對教學(xué)效果進(jìn)行評估，識別教學(xué)中的問題和不足。

2.制定改進(jìn)措施：

根據(jù)學(xué)生的自我評估、互評和教師的評估，制定以下改進(jìn)措施，計(jì)劃在未來的教學(xué)中實(shí)施：

-加強(qiáng)