九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 11 Sad movies make me cry Section A第1課時(shí)（1a-2d）教案（新版）人教新目標(biāo)版

九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit11SadmoviesmakemecrySectionA第1課時(shí)（1a-2d）教案（新版）人教新目標(biāo)版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為人教新目標(biāo)版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit11SadmoviesmakemecrySectionA第1課時(shí)（1a-2d）。本節(jié)課包括以下幾個(gè)部分：

1.1a-1c：閱讀理解，讓學(xué)生通過(guò)閱讀關(guān)于不同人喜歡不同類(lèi)型電影的文章，掌握一般現(xiàn)在時(shí)的表達(dá)方式，并能夠運(yùn)用關(guān)鍵詞和短語(yǔ)進(jìn)行口語(yǔ)交流。

2.2a-2d：聽(tīng)力練習(xí)，通過(guò)聽(tīng)對(duì)話和短文，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何表達(dá)自己的喜好和感受，并能夠運(yùn)用所學(xué)的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：

學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了一般現(xiàn)在時(shí)的表達(dá)方式，本節(jié)課將進(jìn)一步鞏固這一語(yǔ)法知識(shí)，并通過(guò)閱讀和聽(tīng)力練習(xí)，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情境中。同時(shí)，學(xué)生需要運(yùn)用已學(xué)的詞匯和短語(yǔ)進(jìn)行口語(yǔ)交流，從而提高他們的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。具體目標(biāo)如下：

1.語(yǔ)言能力：通過(guò)閱讀和聽(tīng)力練習(xí)，提高學(xué)生的英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法運(yùn)用能力，使其能夠在真實(shí)情境中進(jìn)行有效溝通。

2.文化意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)不同類(lèi)型的電影喜好，使學(xué)生了解并尊重不同文化背景下的價(jià)值觀和審美觀，培養(yǎng)其跨文化交際的能力。

3.思維品質(zhì)：通過(guò)分析文章和對(duì)話的內(nèi)容，提高學(xué)生的邏輯思維和批判性思維能力，使其能夠獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。

4.學(xué)習(xí)能力：通過(guò)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索和解決問(wèn)題的能力，提高其終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)表達(dá)個(gè)人喜好和習(xí)慣。

2.理解和運(yùn)用關(guān)鍵詞和短語(yǔ)進(jìn)行口語(yǔ)交流。

3.提高閱讀理解能力，獲取文章的主旨大意。

難點(diǎn)：

1.正確使用一般現(xiàn)在時(shí)表達(dá)情感和喜好。

2.聽(tīng)力理解不同口音和語(yǔ)速下的對(duì)話和短文。

3.運(yùn)用所學(xué)生詞和短語(yǔ)進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)。

解決辦法：

1.通過(guò)例句和練習(xí)，讓學(xué)生多次實(shí)踐一般現(xiàn)在時(shí)的表達(dá)方式，并提供反饋和糾正。

2.播放不同口音的聽(tīng)力材料，提高學(xué)生的聽(tīng)力適應(yīng)能力，并進(jìn)行聽(tīng)力技巧的指導(dǎo)。

3.提供豐富的口語(yǔ)交流機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在小組活動(dòng)和角色扮演中運(yùn)用所學(xué)詞匯和短語(yǔ)，教師進(jìn)行觀察和指導(dǎo)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教室、投影儀、計(jì)算機(jī)、錄音機(jī)、教學(xué)光盤(pán)。

2.課程平臺(tái)：人教新目標(biāo)版九年級(jí)英語(yǔ)教材、教學(xué)課件。

3.信息化資源：在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP、英語(yǔ)電影片段。

4.教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、聽(tīng)力練習(xí)、口語(yǔ)練習(xí)、閱讀理解練習(xí)。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞Unit11SadmoviesmakemecrySectionA，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解Unit11SadmoviesmakemecrySectionA的知識(shí)點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解Unit11SadmoviesmakemecrySectionA課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)故事、案例或視頻等方式，引出Unit11SadmoviesmakemecrySectionA，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解Unit11SadmoviesmakemecrySectionA的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握一般現(xiàn)在時(shí)的表達(dá)方式。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)一般現(xiàn)在時(shí)的表達(dá)方式的運(yùn)用。

-提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解Unit11SadmoviesmakemecrySectionA的知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握一般現(xiàn)在時(shí)的表達(dá)方式。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解Unit11SadmoviesmakemecrySectionA的知識(shí)點(diǎn)，掌握一般現(xiàn)在時(shí)的表達(dá)方式。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)Unit11SadmoviesmakemecrySectionA，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與Unit11SadmoviesmakemecrySectionA相關(guān)的拓展資源（如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的Unit11SadmoviesmakemecrySectionA的知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）電影片段：播放不同類(lèi)型的電影片段，如喜劇、悲劇、科幻等，讓學(xué)生在欣賞電影的同時(shí)，注意電影中的情感表達(dá)和句子結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力水平和理解能力。

（2）英語(yǔ)歌曲：欣賞與電影主題相關(guān)的英語(yǔ)歌曲，讓學(xué)生學(xué)會(huì)歌詞中的常用短語(yǔ)和表達(dá)方式，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)感。

（3）同步練習(xí)：提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的同步練習(xí)題，鞏固學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。

（4）拓展閱讀：推薦閱讀與電影主題相關(guān)的英語(yǔ)文章，提高學(xué)生的閱讀理解能力，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面。

2.拓展建議：

（1）小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己喜歡的電影類(lèi)型及其原因，鼓勵(lì)學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高學(xué)生的口語(yǔ)交流能力。

（2）角色扮演：讓學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬電影中的場(chǎng)景，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行對(duì)話，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

（3）家庭作業(yè)：布置相關(guān)的家庭作業(yè)，如讓學(xué)生觀看一部英文電影，寫(xiě)一篇觀后感，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力。

（4）課外閱讀：鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間閱讀英語(yǔ)小說(shuō)、雜志等，提高學(xué)生的閱讀能力，積累詞匯量。

（5）線上交流：引導(dǎo)學(xué)生利用線上平臺(tái)，如英語(yǔ)學(xué)習(xí)論壇、社交媒體等，與其他學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)交流，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)交際能力。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

（1）提問(wèn)：通過(guò)提問(wèn)的方式，了解學(xué)生對(duì)Unit11SadmoviesmakemecrySectionA知識(shí)的掌握情況，檢查學(xué)生對(duì)一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用是否準(zhǔn)確。

（2）觀察：在課堂活動(dòng)中，觀察學(xué)生的參與程度、合作能力和語(yǔ)言表達(dá)水平，了解學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中運(yùn)用英語(yǔ)的能力。

（3）測(cè)試：進(jìn)行小組測(cè)試或個(gè)人測(cè)試，測(cè)試學(xué)生對(duì)Unit11SadmoviesmakemecrySectionA知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，包括聽(tīng)力、閱讀理解、口語(yǔ)表達(dá)和寫(xiě)作能力。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

（1）認(rèn)真批改作業(yè)：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，記錄學(xué)生的錯(cuò)誤并進(jìn)行分類(lèi)整理，為后續(xù)教學(xué)提供參考。

（2）點(diǎn)評(píng)作業(yè)：在批改作業(yè)的過(guò)程中，對(duì)學(xué)生的亮點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)需要改進(jìn)的地方提出具體建議，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。

（3）及時(shí)反饋：及時(shí)將作業(yè)評(píng)價(jià)結(jié)果反饋給學(xué)生，讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生：在作業(yè)評(píng)價(jià)中，給予學(xué)生積極的鼓勵(lì)和肯定，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。

3.學(xué)生互評(píng)：

（1）小組互評(píng)：在小組活動(dòng)中，讓學(xué)生互相評(píng)價(jià)對(duì)方的口語(yǔ)表達(dá)和合作能力，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和評(píng)價(jià)能力。

（2）同伴互評(píng)：讓學(xué)生互相評(píng)價(jià)對(duì)方的作業(yè)，互相學(xué)習(xí)和借鑒，提高學(xué)生的評(píng)價(jià)能力和自我改進(jìn)能力。

4.教學(xué)反思：

（1）教師評(píng)價(jià)：教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法。

（2）學(xué)生反饋：收集學(xué)生的反饋意見(jiàn)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和困難，為學(xué)生提供更有針對(duì)性的教學(xué)。

（3）教學(xué)改進(jìn)：根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果和教學(xué)反思，制定相應(yīng)的教學(xué)改進(jìn)措施，提高教學(xué)效果。教學(xué)反思與總結(jié)教學(xué)反思：

在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我采用了自主學(xué)習(xí)法、信息技術(shù)手段、講授法、實(shí)踐活動(dòng)法和合作學(xué)習(xí)法等多種教學(xué)方法。通過(guò)課前自主探索，學(xué)生能夠提前了解Unit11SadmoviesmakemecrySectionA的內(nèi)容，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。課中，通過(guò)導(dǎo)入新課、講解知識(shí)點(diǎn)、組織課堂活動(dòng)等環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠深入理解Unit11SadmoviesmakemecrySectionA的知識(shí)點(diǎn)，掌握一般現(xiàn)在時(shí)的表達(dá)方式，并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)提高口語(yǔ)表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。課后，通過(guò)布置作業(yè)和提供拓展資源，學(xué)生能夠鞏固所學(xué)知識(shí)，拓展學(xué)習(xí)視野。

然而，在教學(xué)過(guò)程中也存在一些不足。首先，在課前自主探索環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對(duì)預(yù)習(xí)任務(wù)的完成情況不夠理想，這可能是因?yàn)轭A(yù)習(xí)任務(wù)的難度或?qū)W生對(duì)自主學(xué)習(xí)的重視程度不夠。其次，在課堂活動(dòng)中，部分學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)檎n堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)不夠吸引人或者學(xué)生對(duì)活動(dòng)的興趣不高。此外，在作業(yè)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，學(xué)生的作業(yè)完成質(zhì)量參差不齊，這可能是因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力存在差異。

教學(xué)總結(jié)：

總體來(lái)說(shuō)，本節(jié)課的教學(xué)效果較好。學(xué)生在知識(shí)方面，能夠掌握一般現(xiàn)在時(shí)的表達(dá)方式，理解Unit11SadmoviesmakemecrySectionA的內(nèi)容。在技能方面，學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力得到了提高。在情感態(tài)度方面，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣有所增強(qiáng)。

針對(duì)教學(xué)中的不足，我提出以下改進(jìn)措施和建議：首先，在課前自主探索環(huán)節(jié)，可以適當(dāng)調(diào)整預(yù)習(xí)任務(wù)的難度，以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督和指導(dǎo)。其次，在課堂活動(dòng)中，可以增加一些更具互動(dòng)性和趣味性的環(huán)節(jié)，以提高學(xué)生的參與度。最后，在作業(yè)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，可以針對(duì)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)，以提高作業(yè)完成質(zhì)量。典型例題講解例題1：根據(jù)下列句子，用一般現(xiàn)在時(shí)完成句子。

-Heoftenwatchesmovies.

-Iusuallyhavelunchat12o'clock.

-Shedoesn'tlikecoffee;shepreferstea.

-TheysometimesgototheparkonSundays.

答案：

-Heoftenwatchesmoviesinhisroom.

-Iusuallyhavelunchat12o'clockwithmyfamily.

-Shedoesn'tlikecoffee;sheprefersteawithsugar.

-TheysometimesgototheparkonSundayswiththeirfriends.

例題2：根據(jù)下列句子，用一般現(xiàn)在時(shí)完成句子。

-Mymotheralwaysgetsupearlyinthemorning.

-Inevereatfastfood;Ipreferhealthyfood.

-Hecan'tswim;hepreferstoplaybasketball.

-Theyoftengohikingonweekends.

答案：

-Mymotheralwaysgetsupearlyinthemorningtoexercise.

-Inevereatfastfood;Ipreferhealthyfoodformyhealth.

-Hecan'tswim;hepreferstoplaybasketballwithhisfriends.

-Theyoftengohikingonweekendstorelax.

例題3：根據(jù)下列句子，用一般現(xiàn)在時(shí)完成句子。

-Shealwaysgoestoschoolbybus.

-Heneverwearsatie;heprefersacasuallook.

-TheyoftengotothecinemaonFridaynights.

-IalwaysstudyEnglishintheevening.

答案：

-Shealwaysgoestoschoolbybusbecauseshedoesn'tliketowalk.

-Heneverwearsatie;heprefersacasuallookforcomfort.

-TheyoftengotothecinemaonFridaynightstoenjoymovies.

-IalwaysstudyEnglishintheeveningtoimprovemyskills.

例題4：根據(jù)下列句子，用一般現(xiàn)在時(shí)完成句子。

-Healwaysexercisesinthemorning.

-Sheneverdrinkscoffee;shepreferstea.

-Theyoftenplaytennisonweekends.

-Ialwaysreadbooksinmyfreetime.

答案：

-Healw