部編版二年級上冊語文期中測試卷（A卷）

期中檢測卷（A卷）

電開始計時：（90分鐘100分）

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。（50分）

1.我會讀拼音寫詞語。（8分）

tTtidnbaihuazhengydn

gushimidobi

2.我會照樣子寫出帶有下列偏旁的字，并組詞。（7分）

3.我會選。（14分）

⑴我會在加點字正確的讀音下面畫“。（8分）

①好（h京oh*o）客

②稱（chEnchEng）象

③小貓（mdomiao）

④旗仔（gMgan）

（2）我會選詞填空。（6分）

MM

①我想明天一定是個大晴天，一看天氣預(yù)報，（）是的。

②他們的性格不同，去M）成了好朋友。

4.我會填。（21分）

⑴我會用查字典的知識填空。（6分）

“窗”字用部首查字法查字典，先查（），再查（）畫，可以組詞為

（）。

⑵我會把下列短語補充完整。（6分）

）的眼睛）的鋼琴

）眼睛）鋼琴

披著（

（3）我會補充句子。（9分）

這是一棵的香樟樹，枝繁葉茂，一片片樹葉，遠遠望

二、綜合展示廳。（10分）

5.有一天，華華的媽媽上班去了，媽媽的好朋友陳阿姨來家里找媽媽，你覺得

華華應(yīng)該怎樣說？

三、課本直通車。（10分）

6.,黃山歸來不看岳。

7.,疑是銀河落九天。

8.一畦春韭綠，□

9.《黃山奇石》這篇課文重點寫了、、和

這四塊奇石。

10.睡夢中的媽媽真,好,好o

四、閱讀檢閱臺。（15分）

灰角鹿

有一只小鹿得了病，病好了，他的角就變成了灰色。他很傷心。

這天，他在草叢里睡著了。兩只小黃鳥落在他的角上，用樹枝和干草搭（d。）

窩。等灰角鹿醒來時，一個漂亮的鳥窩已經(jīng)在他的角上搭好了?；医锹瓜耄盒?/p>

鳥搭一個窩多不容易啊，我走路得小心點兒。

有一天，灰角鹿聽到頭上有叫聲，原來鳥媽媽孵（負）出了一只小鳥。下雨了，

灰角鹿躲到樹下，不讓雨淋著小鳥。天晴了，灰角鹿站到暖暖的太陽下，讓小

鳥曬太陽。

小鳥長大了，三只鳥叼（di初來許多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的頭上?；?/p>

角鹿的灰角變成了“花角”，漂亮極了。

11.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（7分）

文中的小鹿因為,角變成了灰色，最后灰角變成了美麗的

文中的兩只小黃鳥用和在灰角鹿的搭窩，他們

這樣做是因為把________當成了O

12.文中共有只鳥，他們是0（4分）

13.你喜歡灰角鹿嗎？為什么？（4分）

五、習作百花園。（15分）

14.選擇下面一種情況，寫一張留言條。

▲文文的媽媽不在家，文文做完作業(yè)后想去芳芳家玩。

▲麗麗要通知華華明天下午三點到學(xué)校參加手工小組的活動，但是他家里

沒有人。

電結(jié)束時間：

二年級語文期末考試

一、基礎(chǔ)知識。(字、詞、句)(61分)

1、我會看拼音,寫詞語。(8分)

fenghudngWeixiaoshangdianmifeng

chibangmaoshenghuThuang

2、給帶點的字選擇合適的讀音,（5分）

(1)、旗村(gangan)上的旗子在飄著。

(2)、放暑假(jiajia)了，小明和爸爸媽媽去旅游。

（3）、小林把鐵絲竄（fengfeng）在雨衣的下沿。

（4）、用扇子用（shanshan）風很費力氣，于是人們發(fā)明了電風聞（shan

shan）o

3.會比一比再組詞。（10分）

嶺（）未（）密（）逃（）澆（）

鈴（）末（）蜜（）桃（）繞（）

4、反義詞、近義詞難不到我。（6分）

（1）、反義詞：粗心一（）成功一（）批評一（)

（2）、近義詞：夸贊一（）富裕一（）尋覓一（）

5、日積月累。（10分）

（1）、（）的小路（）的小溪溫暖的（）茂密的（）

（2）、一張（）一臺（）一（）先生一（）小刀

（3）、夜幕（）（））（）一新勤學(xué)（）（）

千方（）計眾（）成（）（）采（）長

萬眾一（）風和（）（）

6、我會連。（8分）

白居易《絕句》日照香爐生紫煙

楊萬里《望廬山瀑布》春風吹又生

杜甫《宿新市徐公店》兩個黃鵬鳴翠柳

李白《草》樹頭花落未成陰

二、閱讀。（23分）

（一）、按原文填空（分）

（1）按課文內(nèi)容填空。

1、贈人玫瑰，。

2、春風一拂,南燕雙歸o

3、要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像,一片朦朧。（2）

照樣子，寫句子

1、他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

___________________________________O

2、我們應(yīng)該保護比自己弱小的。

應(yīng)該O

3、他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。

_會兒，_會兒0

（3）、我的課外知識很豐富。（5分）

1、我們的國家有（）個民族，我是（）族。

2、我國的四大發(fā)明是（）、（）、（）、（）。

（4）、閱讀天地。（18分）

雷雨過后

雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一（道至D美麗的彩

（紅虹）。

家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的

沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點著頭淋灑下水滴，

感謝陽光的照曬。

荷葉上滾動著幾滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青

蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛

來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準備往家里搬東西。蚯蚓

（專鉆）進稻田里，正在和小蟲捉迷藏［Gingzang］呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、

門窗上爬下來，趴在搖籃似［sh〕s］］的網(wǎng)上。一只小貓正在練習滾、撲、咬

的動作。

雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。

1、劃掉文章中（）里不正確的字。（4分）

2、劃掉文章中［］里不正確的讀音。（2分）

3、根據(jù)解釋，在文章中找出相應(yīng)的詞語，寫在括號里。（4分）

（1）清爽而新鮮。()

（2）精神振作。)

4、按短文內(nèi)容填空。