部編版四年級語文上冊第四單元各課時分層作業(yè)

12盤古開天地

基礎積累大鞏固

一、看詞語，寫拼音。

隆重（）渾濁（四肢竭力（

二、給下列生字組詞。

遼（微（宙（濁（

緩（宗（竭（丈（

三、根據(jù)意思寫詞語。

1.形容草木長得繁密。（

2.攙雜在一起，混雜。（

3.形容山或建筑物高大而雄偉。（

4.精神、力氣消耗已盡，形容非常疲勞。（

四、給句子加標點。

他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云（）他發(fā)出的聲音化作了隆隆的

雷聲（）他的左眼變成了太陽（）照耀大地，他的右眼變成了月亮（）

閱讀能力大提升

五、課文整體梳理。

這是一篇故事。講述的是睡醒后發(fā)現(xiàn)一片,就拿起

劈開天地，從此，為人類創(chuàng)造了一個美麗的世界。

六、重點段落品析。

盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風

和飄動的云他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲他的左眼變成了太陽，照耀大地，

他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的肌膚變成了遼闊的大地"也的四肢

和軀干變成了大地上的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他

的汗毛變成了茂盛的花草樹木"也的汗水變成了滋潤萬物的雨露……

人類的老祖宗盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。

1.為什么說盤古用“整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙”？

2.閱讀后回答。

（1）省略號的作用是O

（2）試著寫出省略的內(nèi)容

3.盤古犧牲了自己創(chuàng)造了美麗的世界，你想對盤古說什么？

思維創(chuàng)新大拓展

七、想一想，說一說。

如果你擁有超能力，你會如何為人類做貢獻？

13精衛(wèi)填海

基礎積累大鞏固

一、組詞。

帝（）溺（）返（）銜（）

啼（）弱（）飯（）街（）

二、辨字填空，組詞語。

⑴曰日：美其名（）（）記

⑵違偉：（）反（）大

（3）弱溺：（）亡微（）

⑷古故：（）詩（）事

三、翻譯句子。

（1）炎帝之少女，名曰女娃。

（2）溺而不返。

閱讀能力大提升

四、課文整體梳理。

傳說精衛(wèi)因為而填海,用西山上的和—經(jīng)過不懈

的努力，最后終于填平了的故事。

五、重點段落品析。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之

木石，以建于東海。

1.解詞。

日溺（

埋()故()

2.閱讀后回答。

本文選自《》,炎帝是，精衛(wèi)是

3.請你用自己的話說一說課文內(nèi)容。

思維創(chuàng)新大拓展

六、想一想，說一說。

請你把這個故事講給小伙伴們聽。

14普羅米修斯

基礎積累大鞏國

一'加點字讀音完全正確的一組是()o

A.慢條斯理(sT)驕兵必購(bai)B.項耀(Ian)窮兇極乎(e)

C.管惡揚善(ch&ig)遭遇(z白o)D.深晉痛絕S)馬區(qū)趕(qu)

二'讀拼音，寫字詞。

1.面對販毒分子的反kang(),叔叔頑強不qu()，擒hud(

了歹徒，我真詫i()服他。

2.人類w6i()背自然規(guī)律，亂砍濫伐，森林中的野shbu()少了，

珍稀動物xi白。()失了。如今，惡劣的hu2n()境使人類遭受了c3n

()痛的教訓。

三、選字組詞。

［既即］()然()刻［鎖噴］()納開

［狠恨］仇()()心［悲思］()傷

()想

四、選詞填空。

嚴厲嚴肅嚴格

L大自然給了破壞自然環(huán)境的人們最()的懲罰。

2.媽媽()地對我說：'‘只有誠實，才能獲得別人的信任。"

3.只有()要求自己，才能做一名優(yōu)秀的少先隊員。

閱讀能力大提升

五、分析課文內(nèi)容，請在正確說法后面畫“J”，錯誤的畫“X”。

A.課文是按照起因、經(jīng)過'結果的順序進行描寫的。（）

B.是太陽神阿波羅救了被鎖在高加索山上的普羅米修斯。（）

C.普羅米修斯是古希臘神話。（）

D.普羅米修斯勇敢、頑強、堅韌，具有奉獻和犧牲精神。（）

六、重點段落品析。

火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米

修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他（）不能動

，

外

￡7

一）不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。（）如此，普羅米修斯

（）不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它

尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟

又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠沒有盡頭了。

1.在括號中填上合適的關聯(lián)詞語。

2.宙斯用了哪些殘忍的手段？用“—”畫出相關的句子。

3,普羅米修斯還會遭受哪些苦難？仿照例句，寫一寫。

寒風刺骨，大雪紛飛——他被死死地鎖在高高的懸崖上。

,——他被死死地鎖在高高的懸崖上。

,——他被死死地鎖在高高的懸崖上。

4,短文第一自然段寫的是之苦，第二自然段寫的是之苦，

這樣的痛苦可以用成語、來表示。

5.讀語段