部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 (B)

部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試B卷

時(shí)間：60分鐘滿分：100分

一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。（49分）

1.用劃去加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。（9分）

研和（ji6ujiu）畢竟（jlngji）皆詢（zTzhl）

簸篡（jiqi）香月電（cuichui）即然（jlji）

船您：(c5ngchang)蔗糖(zh魚zhe)晶掌(yinymg)

2.讀拼音，寫詞語(yǔ)，并選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。（10分）

wennudnrongyiyouxi

renaoyuanyibuchong

造句：__________________________________________________________

3.詞語(yǔ)巧搭配。（9分）

(）的小草(）地問(wèn)一（）大風(fēng)

(）的樹(shù)蔭(）地哭一（）火球

(）的春風(fēng)(）地蹦跳一（）彩虹

4.選字組詞。（4分）

迷謎密蜜

(潞（）語(yǔ)茂（）花（)

評(píng)坪蘋萍

(）果草（)()論?。?

5.按要求給下列詞語(yǔ)分類。（6分）

春分北極星太陽(yáng)端午大樹(shù)元宵

立秋積雪芒種春節(jié)中秋大雪

(1)傳統(tǒng)節(jié)日：_____________________________________________

(2)節(jié)氣：_____________________________________________

(3)天然的指南針：_____________________________________

6.按要求寫句子。(6分)

(1)雷公公敲響了藏了好久的大鼓。

改為“把”字句：______________________________________

改為“被"字句：______________________________________

(2)月亮姑娘像一只圓盤。(用帶點(diǎn)的詞寫句子)

飄落的樹(shù)葉_____________________________________________

(3)雪松們拉著手，請(qǐng)小鳥(niǎo)留下歌聲。(仿寫擬人句)

(4)郊外美麗春天的異常景色(連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn))

(5)巖石書用處不大嗎？(換種說(shuō)法，意思不變)

7.理順錯(cuò)亂的句子，排出序號(hào)。(5分)

()再找到字典部首目錄(G)那一頁(yè)，從三畫中找到“7”，看看

后邊的頁(yè)碼(m盤)。

()老師讓我們用部首查字法查“濘”字。

()然后數(shù)一數(shù)除去部首還有五畫。

（）我先確定“濘”字的部首是“7”，共三畫。

（）我翻到檢字表中有“7”的那一頁(yè)，從五畫中找到“濘”，

根據(jù)后面的頁(yè)碼就可以查到“濘”字了。

二'教材回顧。（12分）

1.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷下列說(shuō)法是否正確。對(duì)的打“，錯(cuò)的打

“X”。

（1）《詠柳》和《村居》寫的都是春季的景色。（）

（2）一年是十二個(gè)月，有二十個(gè)節(jié)氣。（）

（3）遇到問(wèn)題要多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，不需要自己的判斷。（）

（4）只有靠勤勞的雙手，才能創(chuàng)造美好的生活。（）

2.要是你在野外迷了路，可千萬(wàn)別慌張。大自然有很多天然的指南

針：（寫三個(gè)）需要你,o

3.春天的景色真美??！我聽(tīng)到了“兩個(gè)黃鵬,

”的動(dòng)聽(tīng)旋律，我看到了“碧玉妝成

,”的婀娜多姿，我想到了“野

火燒不盡，”的勃勃生機(jī)，讓我們走進(jìn)春天，尋找更

多的美麗畫面吧。

三'主題探究。（3分）

該怎么辦

放學(xué)了，李天的媽媽遲遲沒(méi)有來(lái)接他，這時(shí)走過(guò)來(lái)一位陌生的

叔叔。根據(jù)情境，把下面的對(duì)話補(bǔ)充完整。

叔叔：小朋友，你好！

李天：________________________________

叔叔：我是你媽媽的同事，你媽媽臨時(shí)有事，讓我來(lái)接你回家。

李天：__________________________________

叔叔：不認(rèn)識(shí)我沒(méi)關(guān)系，我保證把你送到媽媽那里。

李天：____________________________________

叔叔：那我還是讓你媽媽自己來(lái)接你吧！

四'閱讀拓展。（16分）

（一）課內(nèi)閱讀。（5分）

從那天起，我一有空，便來(lái)到渡口邊，站在楓樹(shù)下看望我的喜

鵲弟弟。喜鵲弟弟長(zhǎng)得真快，好極了。我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，

一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自

己發(fā)明的拼音字母...

1.本段共有（）句話。（1分）

2.喜鵲阿姨教喜鵲弟弟、、，喜鵲阿姨還

會(huì)教喜鵲弟弟—跳舞（2分）

3.試著用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫個(gè)句子。（2分）

（二）課外閱讀。（11分）

小猴比本領(lǐng)

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小猴榮獲爬竿冠軍。

在回家的路上，小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白

兔眨眨眼睛，看到小熊，他使勁搖晃著胸前的獎(jiǎng)?wù)?，大聲說(shuō)道：“瞧

瞧，瞧瞧，認(rèn)識(shí)這東西吧！知道我的（本領(lǐng)功夫）有多大了吧！”

這時(shí)，路邊有一位姑娘實(shí)在看不下去了，“喂！爬竿冠軍，這里有

根竹竿，你來(lái)爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴這才注意到那位姑娘。

她長(zhǎng)得又瘦又長(zhǎng)，可憐的小葉片薄薄的，簡(jiǎn)直可以稱得上弱不禁風(fēng)，

在她身旁有根筷子般粗細(xì)的竹竿?！熬汀团肋@玩意兒？”小猴

犯了難，“這么細(xì)的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。

“看我的吧！”那姑娘一邊說(shuō)一邊輕盈地跳起舞來(lái)。姑娘的衣

袖在微風(fēng)里搖擺著、旋轉(zhuǎn)著，姑娘柔軟的腰身隨著旋轉(zhuǎn)慢慢地（纏

綁）在竹竿上了，而且還越纏越高，小猴看得目瞪口呆。

“這位美麗能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地問(wèn)小白兔。

“叫牽?；?。"小白兔回答道。

小猴紅著臉說(shuō)：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我（再

在）也不敢驕傲了?！?/p>

1.這篇短文共有（）段，第五段是（）說(shuō)的話。（2分）

2.短文中的“姑娘”指的是（）。在文中有一個(gè)四字詞語(yǔ)表示非

常驚訝，這個(gè)詞語(yǔ)是（）o（2分）

3.請(qǐng)將“（）”中不合適的字詞劃掉。（3分）

4.請(qǐng)?jiān)谡_答案后的括號(hào)里畫“。（4分）

（1）小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛，是

因?yàn)椋?/p>

A.小猴很好動(dòng)。（）

B.小猴很喜歡他們。（）

C.小猴心里很得意。（J）

（2）小猴認(rèn)為這個(gè)姑娘是個(gè)能人，是因?yàn)椋?/p>

A.她是個(gè)姑娘。（）

B.她會(huì)跳舞。（）

C.她會(huì)在筷子般粗細(xì)的竹竿上表演爬竿。（J）

五'寫話展示。（20分）

春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)各有各的美麗。你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？它

是什么樣子的？你為什么喜歡它呢？想一想，寫一段通順的話。

參考答案:

期末測(cè)試卷

—\1.

ch&ng^hct

>K

2.溫暖容易游戲筋疲力盡

熱鬧愿意補(bǔ)充亡羊補(bǔ)牢

示例：過(guò)年了，大街小巷好熱鬧。

3.示例：綠茵茵奇怪陣

濃綠傷心團(tuán)

溫暖快活條

4.迷謎密蜜蘋坪評(píng)萍

5.(1)端午中秋元宵春節(jié)

⑵示例：春分芒種立秋大雪

(3)示例：北極星太陽(yáng)大樹(shù)積雪

6.(1)雷公公把藏了好久的大鼓敲響了。

藏了好久的大鼓被雷公公敲響了。

⑵示例：像一只美麗的蝴蝶。

(3)示例：小馬難為情地低下了頭。

(4)春天的郊外，景色異常美麗。

(5)巖石書用處很大。

7.31425

二、1.(1)V(2)X(3)X(4)V

2.示例：北極星、大樹(shù)、太陽(yáng)細(xì)細(xì)觀察多多去想

3.鳴翠柳一行白鷺上青天一樹(shù)高萬(wàn)條垂下綠絲絳

春風(fēng)吹又生

三、示例：叔叔，你好。

叔叔，我不認(rèn)識(shí)你，不能跟你走。

不行，媽媽說(shuō)不能跟陌生人走，你再讓我跟你走，我就

要報(bào)警啦！

四、(一)1.三

2.唱歌做游戲?qū)W拼音示例：跳舞

3.示例：動(dòng)物園的猴子一會(huì)兒爬上，一會(huì)兒竄下，一會(huì)兒

跑進(jìn)洞里，真頑皮。

(二)1.五小猴

2.牽?；康煽诖?/p>

0

4.(1)C.J

(2)C.V

五'例文：

秋天，是我最喜愛(ài)的季節(jié)，它不像夏天那么火熱，也不像冬天那

么寒冷。

秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯每個(gè)人臉上都洋溢著收獲的喜悅。

蘋果、桃子、石榴，一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)壓彎了樹(shù)枝，到處是金黃色

和火紅色，天空藍(lán)得像一塊透明的玻璃，一群大雁飛向南方，一會(huì)兒

排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形。

秋，同春一樣美麗，同夏一樣熱情，同冬一樣冷靜，秋，是我最

喜愛(ài)的季節(jié)。

部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末教學(xué)檢測(cè)試卷

（本卷共4頁(yè)，考試時(shí)間90分鐘。滿分100分）

題序—二—四五六七總分

得分

一'我會(huì)正確地抄寫句子，把字寫得端正、美觀。（5分）

小信成則大信立。

二'我會(huì)看拼音，寫詞語(yǔ)。（12分）

wennudn

renao

三、選擇合適的字詞填空。（9分）

像象

1.大（）又高又大，身子（）一堵墻。

坐做座

2.小麗安靜地（）在她的（）位上（）作業(yè)。

滿意愿意

3.張老師和藹可親，同學(xué)們都（）接近她。

4.看到我在滑冰時(shí)摔倒后又爬了起來(lái)，爸爸露出了（)的笑容。

于是要是

5.(）明天不下雨，我們就去公園玩。

6.青蛙覺(jué)得自己住挺好的，（）就不再賣泥塘了。

四、我會(huì)照樣子，完成練習(xí)。（19分）

1.（科技）館（理發(fā)）師（2分）

（）館（)師

（）館)師

2.彎彎的（小路）（2分）

晶瑩的）忠實(shí)的（)

3.急忙——（連忙）（4分）

忽然----（)立刻----（)

4.例：河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。（3分）

既....也....：

5.例：天上的云雪白雪白的，好像一群小綿羊。（4分）

太陽(yáng)___________________________________________________的，好

像

6.例:春風(fēng)吹過(guò)來(lái)。（溫暖的）春風(fēng)（輕輕地）吹過(guò)來(lái)。（4分）

小男孩跑過(guò)來(lái)。(）小男孩（）跑過(guò)來(lái)。

五、我會(huì)按課文內(nèi)容或要求填空。（24分）

1.窗含西嶺一』，門泊東吳--->

2.與其錦上添，不如?一?炭。

3.爺爺說(shuō)：那原始森林是一」

4.是盞指路燈，它-4高掛在北方。

5.這個(gè)學(xué)期，我還讀了很多很有意思的書，我最喜歡其中的一本書，書名

》。我喜歡的原因是

六'讀一讀，做一做。（16分）

（一）小馬過(guò)河（節(jié)選）（6分）

□□

媽媽親切地對(duì)小馬說(shuō)孩子光聽(tīng)別人同一I自己不動(dòng)腦有］一I不去試匯

是不

1.在選段“O”處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分）

2.你怎樣理解選段中小馬媽媽對(duì)小馬說(shuō)的話？（）（2分）

A.別人說(shuō)的都對(duì)。B.什么事都要自己去嘗試，別人的話不可信。

C.不要聽(tīng)了別人的話就信以為真，要自己認(rèn)真思考，親自去嘗試。

（二）小紅傘（10分）

有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著一把小紅傘出門去采蘑菇。

她來(lái)到果園里，看見(jiàn)小刺猬怎么也摘不到樹(shù)上的果子，小白兔就用自己的小

紅傘幫小刺猬把果子鉤下