廣東省中山市九年級英語全冊UNIT10BYTHETIMEIGOTOUTSIDETHEBUSHADALREADYLEFT(SECTIONA-1)完整課件人教新目標版_第1頁
廣東省中山市九年級英語全冊UNIT10BYTHETIMEIGOTOUTSIDETHEBUSHADALREADYLEFT(SECTIONA-1)完整課件人教新目標版_第2頁
廣東省中山市九年級英語全冊UNIT10BYTHETIMEIGOTOUTSIDETHEBUSHADALREADYLEFT(SECTIONA-1)完整課件人教新目標版_第3頁
廣東省中山市九年級英語全冊UNIT10BYTHETIMEIGOTOUTSIDETHEBUSHADALREADYLEFT(SECTIONA-1)完整課件人教新目標版_第4頁
廣東省中山市九年級英語全冊UNIT10BYTHETIMEIGOTOUTSIDETHEBUSHADALREADYLEFT(SECTIONA-1)完整課件人教新目標版_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.Unit

10From1ato2cSectionALanguageGoals:

1.Learntonarratepastevents.2.Graspthetenseofpastperfect.Whatdoyouusuallydointhemorning?TASK1Doyoulikemornings?Whyorwhynot?Like:plentyoffreshairthebeginningofanewdaydomorningexerciseswatchthesunrisingDislike:getupearlyhurrytoprepareforschool/workQuestions:1.Whendoyougetupeverymorning?

2.Canyoualwaysgetupatthattime?BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.Whathappenedtoyouthismorning?BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.我出去的時候,公共汽車已經開走了.bythetime意思是“到…的時候”,相當于when,后接過去時的句子時,主語的謂語動詞用過去完成時態(tài).

7:558:00現(xiàn)在

ThePastPerfectTense

過去完成時過去完成時的構成助動詞had

(用于各種人稱和數)+過去分詞WhenIgottoschool,thebell

had

rung.2.過去完成時的用法:主要是表示在過去某個時間,或是動作之前已經發(fā)生或完成的動作.也就是過去的過去.Tina’smorning1bHowdidTinalook?sheoverslept/gotuplate.WhathappenedtoTinainthepictures?

someonewastakingashowerBythetimeshegotup,herbrotherhadalreadygottenintheshower.thebusleftBythetimeshegotoutside,thebushadalreadyleftshewasrunningquicklyleftherbackpackathomeWhenshegottoschool,sherealizedshehadleftherbackpackathome.

BythetimeIgotup,

mysisterhadalreadywashedalltheclothes.

6:007:00現(xiàn)在

OralpracticeBythetimethegirl……,herfather………...gotuptookashowertookashowerhadbreakfasthadbreakfastwenttowork1bBythetimeIgotup,mybrotheralreadyintheshower.2.BythetimeIgotoutside,thebusalready.3.WhenIgottoschool,IrealizedImybackpackathome.gottenhadhadhadleftleft2aNumberthepictures1-4inthecorrectorder.12342b1.WhenI(gethome),I(realize)I(leave)mykeysinthebackpack.2.BythetimeI(get)backtoschool,thebell(ring).3.BythetimeI(walk)intoclass,theteacher(start)teachingalready.gothomegothadrungwalkedhadstartedrealizedhadleft1cPAIRWORKA:Whathappened?B:Ioverslept.AndbythetimeIgotup,mybrotherhadalreadygottenintheshower,………TASK22cPAIRWORKWhatdoyouthinkhappenedafterTinawaslatetoclass?TASK3SummaryPastperfectTense(過去完成時)一、概念過去完成時表示過去某一時間或某一動作之前已經發(fā)生的動作或狀態(tài),即過去的過去。圖示如下:

過去完成過去現(xiàn)在將來Grammarfocus二、構成:肯定句:主語+had+過去分詞否定句:主語+hadnot+過去分詞疑問句:had+主語+過去分詞…?Whenwegotthere,thefootballmatch

hadalreadystarted.Hehadn’tworkedfortwoyearsbythen.Hadhefinishedtheworkbylastmonth?過去完成時態(tài)的用法:1、表示過去的過去,句中常用by,before,until,when等詞引導時間狀語或時間狀語從句①Bytheendoflastyear,IhadlearnedaboutonethousandEnglishwords②Bythetimehewastwenty,hehadwonabouttenmedals③WhenIgotthere,theyhadalreadyleft.2、常用在在told,said,knew,heard,thought等動詞后的賓語從句中①Hetoldmehehadalreadyfinishedhishomework②Irealizedhehadfooledmeagain③Hesaidthathehadneverseensuchabeautifulbirdbefore.他說他以前從來沒有看過這樣美麗的鳥。3、體現(xiàn)在上下文中

Ididn’tgotothemoviesyesterdaybecauseIhadseenittwice.thepolicemangettotheshopTomrunawayBythetimethepolicemangotto

theshop,Tomhadrunaway.4.在過去不同時間發(fā)生的兩個動作中,發(fā)生在先,用過去完成時;發(fā)生在后,用一般過去時。例如:本課出現(xiàn)的主要動詞的過去式和過去分詞ringrangrunggetgotgottengowentgoneleaveleftleftstartstartedstartedbewas/werebeentaketooktakenrunranrunwakewokewokenSpeaking--freely:LiuMeiwakeup

theconcertbeover

BythetimeLiuMeiwokeup,theconcerthadbeenover.Bythetime…orWhen…LiMinggrowup

BythetimehisgrandmacamefromAmerica,LiMinghadgrownup.20062007

learn4000Englishwords

Bytheendof……lastyearBytheendoflastyear,Ihadlearned4000newwords.Task4:Writing!Everyoneisreal

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論