《擁抱不確定提高控制感-疫情防控心理疏導(dǎo)》課件 下學(xué)期_第1頁
《擁抱不確定提高控制感-疫情防控心理疏導(dǎo)》課件 下學(xué)期_第2頁
《擁抱不確定提高控制感-疫情防控心理疏導(dǎo)》課件 下學(xué)期_第3頁
《擁抱不確定提高控制感-疫情防控心理疏導(dǎo)》課件 下學(xué)期_第4頁
《擁抱不確定提高控制感-疫情防控心理疏導(dǎo)》課件 下學(xué)期_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

主辦單位:

班級:時間:2022年4月

日擁抱“不確定”,提高控制感——疫情防控心理疏導(dǎo)俄烏戰(zhàn)爭、東航空難、疫情爆發(fā),生活好像失控了,世間之事充滿“不確定”,如何與其共處?關(guān)于主題1、是常態(tài)2、指向未來3、有共同的也有特有的“不確定”的特點目錄合理看待客觀信息1學(xué)會與“不確定性”共處2從不確定中尋找“確定感”3

擁抱“不確定”,提高控制感不確定感常常來自于,周遭信息的雜亂、缺失或?qū)α⒍屛覀儫o法預(yù)知未來,進而感到無法掌控自己及其身邊的事物??梢娦畔⒌墨@取、看待方式對我們有很大影響,對于可能會給我們帶來不確定感甚至是恐慌的信息,需要我們做好承受的準備,也考驗著我們是否具備辨別非客觀信息的能力。如有需要,建議定時查看官方平臺的相關(guān)報道,了解客觀信息、不過度解讀、謹慎傳播,這既是自我保護,也是保護他人。合理看待客觀信息雖說不確定并不總是帶來負面影響,若我們能學(xué)會管理它,它也能成為我們的動力來源。但如果現(xiàn)在你感受到的更多是焦慮、擔(dān)心、緊張等情緒,我想說這是很正常的,因為此前生活的確定性就像我們的舒適區(qū),突然面臨不確定確實會讓我們一時無所適從。在我們都不知道它會持續(xù)多長時間的情況下,好好與這份不確定性相處也是在好好照顧我們自己。問題是我們該如何與不確定性共處呢?學(xué)會與“不確定性”共處1、明確對你來說,“不確定”是什么?2、有意識地運用一些方法對自我身心進行適當(dāng)安撫,如深呼吸、正念、蝴蝶拍學(xué)會與“不確定性”共處

如果讓你將心里的那份不確定感描繪出來,你會想到什么呢?它像什么呢?我們可以試著將不確定感畫出來、寫出來,也許會發(fā)現(xiàn)當(dāng)它不再與此時我的諸多情緒糾纏在一起時,情緒本身也會發(fā)生一些變化,去感受一下那變化是什么吧~在心理學(xué)上,這是用"外化"的方式來讓我們抽離出來看待不確定及與之相關(guān)的情緒,也可以幫助我們獲得一些對于自身狀態(tài)的掌控感。“不確定”是什么?“蝴蝶拍”教學(xué)

在不確定的環(huán)境下,如果在一些事情上可以獲得哪怕是微小的確定感,都能夠增加我們心理上的安全感,研究還表明這能夠提升我們的心理健康水平。所以,即使疫情就在身邊、即使居家隔離,我們也還是可以做出一些決定、控制一些事情的,想一想你現(xiàn)在就可以去做的事有哪些呢?小到起身去喝一杯水、去看看窗外、拿起筆來寫一句話都算哦~我們還建議你嘗試以下方式:從不確定中尋找“確定感”1、覺察情緒,體驗掌控感2、開啟沉浸式學(xué)習(xí),獲得內(nèi)在滿足感3、實施一項計劃,感受過程的變化從不確定中尋找“確定感”我們常常會忽略我們可控的部分,盲目夸大不可控部分對我們的威脅。1、覺察情緒,體驗掌控感就像剛剛提到的,當(dāng)我們將不確定感或者我們的情緒表達出來時,不確定感本身并不會再困擾我們,當(dāng)能夠看著它們時,說明我們還能夠?qū)⑺鼈儚恼J知里、情緒里“剝離”出來,這本身就體現(xiàn)了你的掌控力。2、開啟沉浸式學(xué)習(xí),獲得內(nèi)在滿足感我們需要做的是全力投入學(xué)習(xí),積累屬于自己的知識,當(dāng)能夠體驗到積累所帶來的滿足感時,也會提升我們自身的控制感。3、實施一項計劃,感受過程的變化做一些你可以預(yù)知到想要的結(jié)果的事情,如定時運動、閱讀、打掃衛(wèi)生、寫日記等,有計劃、長期地去做能讓我們擁有一些好習(xí)慣。當(dāng)將它們設(shè)定為一項計劃來執(zhí)行時,這個決定能讓你產(chǎn)生一些控制感,而且你為計劃而分配的時間會保證它存在穩(wěn)定性,在每完成一次時去感受自己積極的變化,并且記得給自己一些積極的反饋。與環(huán)境中突發(fā)的不確定相比,這些是我們可以給自己創(chuàng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論