中圖版地理七年級(jí)上冊(cè)《第二節(jié) 眾多的人口》說(shuō)課稿3_第1頁(yè)
中圖版地理七年級(jí)上冊(cè)《第二節(jié) 眾多的人口》說(shuō)課稿3_第2頁(yè)
中圖版地理七年級(jí)上冊(cè)《第二節(jié) 眾多的人口》說(shuō)課稿3_第3頁(yè)
中圖版地理七年級(jí)上冊(cè)《第二節(jié) 眾多的人口》說(shuō)課稿3_第4頁(yè)
中圖版地理七年級(jí)上冊(cè)《第二節(jié) 眾多的人口》說(shuō)課稿3_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中圖版地理七年級(jí)上冊(cè)《第二節(jié)眾多的人口》說(shuō)課稿3一.教材分析中圖版地理七年級(jí)上冊(cè)第二節(jié)《眾多的人口》是一節(jié)非常重要的課程。本節(jié)課的主要內(nèi)容是我國(guó)人口的地理分布、人口增長(zhǎng)的原因及影響、以及如何合理控制人口增長(zhǎng)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生可以了解到我國(guó)人口的分布特點(diǎn),認(rèn)識(shí)到人口增長(zhǎng)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展的影響,提高學(xué)生的人口意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念。二.學(xué)情分析七年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的地理基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)我國(guó)的基本國(guó)情有一定的了解。但他們對(duì)人口問(wèn)題的認(rèn)識(shí)還不夠深入,對(duì)人口增長(zhǎng)的影響因素和控制措施的理解還需要加強(qiáng)。因此,在教學(xué)過(guò)程中,我將以引導(dǎo)為主,通過(guò)生動(dòng)實(shí)例和實(shí)際問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的思考能力和實(shí)踐能力。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:了解我國(guó)人口的地理分布特點(diǎn),掌握人口增長(zhǎng)的原因及影響,學(xué)會(huì)分析人口問(wèn)題。過(guò)程與方法:通過(guò)觀察、分析、討論,培養(yǎng)學(xué)生的地理觀察能力和分析問(wèn)題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:增強(qiáng)學(xué)生的人口意識(shí),認(rèn)識(shí)到人口增長(zhǎng)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展的影響,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):我國(guó)人口的地理分布特點(diǎn),人口增長(zhǎng)的原因及影響。教學(xué)難點(diǎn):如何合理控制人口增長(zhǎng),人口問(wèn)題與可持續(xù)發(fā)展。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:采用問(wèn)題驅(qū)動(dòng)法、案例分析法、小組討論法等,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,提高他們的思考能力和實(shí)踐能力。教學(xué)手段:利用多媒體課件、地圖、圖片等,直觀地展示我國(guó)人口的地理分布特點(diǎn)和人口增長(zhǎng)的影響,增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。六.說(shuō)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課:通過(guò)展示我國(guó)人口分布圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察我國(guó)人口的地理分布特點(diǎn),引發(fā)學(xué)生對(duì)人口問(wèn)題的思考。講解人口地理分布:介紹我國(guó)人口的地理分布特點(diǎn),如東部地區(qū)人口多、西部地區(qū)人口少等,分析形成這些特點(diǎn)的原因。分析人口增長(zhǎng)原因及影響:講解人口增長(zhǎng)的原因,如生育觀念、政策等,引導(dǎo)學(xué)生分析人口增長(zhǎng)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展的影響。討論人口控制措施:讓學(xué)生分組討論,提出合理的人口控制措施,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。案例分析:通過(guò)分析我國(guó)計(jì)劃生育政策的實(shí)施情況,讓學(xué)生了解人口控制措施的實(shí)際效果。總結(jié)與反思:讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,總結(jié)人口增長(zhǎng)對(duì)我國(guó)的影響,反思如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。七.說(shuō)板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下:人口地理分布東部地區(qū)人口多西部地區(qū)人口少人口增長(zhǎng)原因人口增長(zhǎng)影響社會(huì)壓力大人口控制措施計(jì)劃生育政策提高教育水平改變生育觀念可持續(xù)發(fā)展合理控制人口增長(zhǎng)保護(hù)資源和環(huán)境促進(jìn)社會(huì)和諧八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)本節(jié)課的評(píng)價(jià)主要采用過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。過(guò)程性評(píng)價(jià)主要關(guān)注學(xué)生在課堂上的參與程度、思考能力和實(shí)踐能力,終結(jié)性評(píng)價(jià)則主要考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握和理解程度。通過(guò)這兩種評(píng)價(jià)方式,全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。九.說(shuō)教學(xué)反思本節(jié)課結(jié)束后,我將認(rèn)真反思教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,如教學(xué)方法的運(yùn)用、學(xué)生參與度、課堂氣氛等,以便在今后的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn),提高教學(xué)效果。同時(shí),我還將關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋,了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的困惑和問(wèn)題,以便更好地指導(dǎo)他們。知識(shí)點(diǎn)兒整理:本節(jié)課主要涉及以下知識(shí)點(diǎn):人口地理分布:了解我國(guó)人口的地理分布特點(diǎn),如東部地區(qū)人口多、西部地區(qū)人口少等。人口增長(zhǎng)原因:掌握人口增長(zhǎng)的原因,包括生育觀念、政策等。人口增長(zhǎng)影響:認(rèn)識(shí)人口增長(zhǎng)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展的影響,如資源緊張、環(huán)境污染、社會(huì)壓力大等。人口控制措施:了解我國(guó)計(jì)劃生育政策的實(shí)施情況,以及合理控制人口增長(zhǎng)的其他措施,如提高教育水平、改變生育觀念等??沙掷m(xù)發(fā)展:理解人口增長(zhǎng)與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系,掌握實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的途徑,如合理控制人口增長(zhǎng)、保護(hù)資源和環(huán)境、促進(jìn)社會(huì)和諧等。人口增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展:了解人口增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,如人口紅利、人口負(fù)擔(dān)等。人口政策調(diào)整:掌握我國(guó)近年來(lái)人口政策的調(diào)整情況,如全面二孩政策等。人口老齡化:了解人口老齡化的概念及其對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響。人口遷移:掌握人口遷移的原因和影響,如經(jīng)濟(jì)、政策等。城市化:了解城市化的概念及其對(duì)人口分布的影響。人口素質(zhì):掌握提高人口素質(zhì)的措施,如教育、健康等。人口問(wèn)題與地區(qū)差異:了解我國(guó)不同地區(qū)人口問(wèn)題的差異,如東部與西部、城市與農(nóng)村等。人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):掌握我國(guó)人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的基本情況,如人口總量、人口增長(zhǎng)率等。人口普查:了解人口普查的意義和作用,以及我國(guó)人口普查的基本情況。人口問(wèn)題與國(guó)際比較:了解我國(guó)人口問(wèn)題與其他國(guó)家相比的特點(diǎn)和差異。以上知識(shí)點(diǎn)是本節(jié)課的主要內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)點(diǎn),學(xué)生可以全面了解我國(guó)人口問(wèn)題的現(xiàn)狀、影響和解決途徑,提高他們的人口意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念。在教學(xué)過(guò)程中,我將注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、積極思考,通過(guò)案例分析、小組討論等方式,提高他們的實(shí)踐能力和分析問(wèn)題的能力。同時(shí),我還將關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略,確保教學(xué)效果的提高。同步作業(yè)練習(xí)題:下列關(guān)于我國(guó)人口地理分布的敘述,正確的是:A.東部地區(qū)人口多,西部地區(qū)人口少B.沿海地區(qū)人口多,內(nèi)陸地區(qū)人口少C.平原地區(qū)人口多,山區(qū)地區(qū)人口少D.所有選項(xiàng)都正確下列哪項(xiàng)不是我國(guó)人口增長(zhǎng)的原因?A.生育觀念B.醫(yī)療條件改善D.人口死亡率上升下列關(guān)于人口增長(zhǎng)對(duì)資源的影響,錯(cuò)誤的是:A.資源緊張B.環(huán)境污染C.資源充足D.社會(huì)壓力大我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育政策的目的是:A.提高生育率B.控制人口數(shù)量C.提高人口素質(zhì)D.促進(jìn)人口遷移下列關(guān)于人口老齡化的敘述,正確的是:A.老齡化是指人口總量減少B.老齡化是指人口結(jié)構(gòu)年輕化C.老齡化是指人口中老年人比例上升D.老齡化是指人口增長(zhǎng)速度減緩請(qǐng)簡(jiǎn)述我國(guó)人口的地理分布特點(diǎn)。請(qǐng)列舉兩個(gè)我國(guó)人口增長(zhǎng)的影響。請(qǐng)簡(jiǎn)述我國(guó)計(jì)劃生育政策的主要措施。請(qǐng)解釋人口老齡化的概念及其對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響。請(qǐng)舉例說(shuō)明人口遷移對(duì)地區(qū)人口分布的影響。三、案例分析題假設(shè)你所在的城市正在經(jīng)歷人口老齡化問(wèn)題,請(qǐng)分析這種現(xiàn)象對(duì)該城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響,并提出兩條應(yīng)對(duì)措施。我國(guó)人口的地理分布特點(diǎn):東部地區(qū)人口多,西部地區(qū)人口少;沿海、沿河、沿湖地區(qū)人口多,干旱荒漠地區(qū)人口少;平原、盆地人口多,山地、高原人口少;經(jīng)濟(jì)和交通運(yùn)輸發(fā)達(dá)的地區(qū)人口多,經(jīng)濟(jì)落后、交通閉塞的地區(qū)人口少;城鎮(zhèn)密集、工業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)人口多,偏僻的農(nóng)業(yè)、牧業(yè)地區(qū)人口少;漢族地區(qū)人口多,大部分少數(shù)民族地區(qū)人口少。人口增長(zhǎng)對(duì)資源的影響:資源緊張、環(huán)境污染、社會(huì)壓力大。計(jì)劃生育政策的主要措施:晚婚、晚育、少生、優(yōu)生;實(shí)施一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子政策;提倡生育兩個(gè)孩子,但嚴(yán)格控制超生。人口老齡化:人口老齡化是指人口中老年人比例上升。對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響:勞動(dòng)力供給減少,養(yǎng)老保障壓力增大,醫(yī)療資源需求增加。人口遷移對(duì)地區(qū)人口分布的影響:人口從農(nóng)村遷移到城市,導(dǎo)致城市人口增加,農(nóng)村人口減少;人口從內(nèi)地遷移到沿海、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論