2023年南陽鎮(zhèn)平縣縣外引進(jìn)教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年南陽鎮(zhèn)平縣縣外引進(jìn)教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯體系和學(xué)生認(rèn)識發(fā)展的順序進(jìn)行，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基本知識、基本技能，形成嚴(yán)密的邏輯思維能力，這遵循的是（）。A.直觀性原則B.循序漸進(jìn)原則C.啟發(fā)性原則D.鞏固性原則【答案】：B2.在開始教學(xué)活動之前，預(yù)先對教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是（）。A.C教學(xué)測量B.教學(xué)任務(wù)分析C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)評價(jià)【答案】：B3.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué)，課后針對教學(xué)過程展開研討，提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.同伴互助B.師徒結(jié)對C.自我研修D(zhuǎn).進(jìn)修培訓(xùn)【答案】：A4.對某一數(shù)學(xué)題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣，而且請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有（）。A.關(guān)注過程的教學(xué)理念B.關(guān)注知識的教學(xué)理念C.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念D.關(guān)注情感的教學(xué)理念【答案】：A5.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.見賢思齊B.三人行必有我?guī)熝蒀.躬自厚而薄責(zé)于人D.學(xué)而時(shí)習(xí)之【答案】：C6.學(xué)校工作必須堅(jiān)持（）。A.以學(xué)生為主B.以德育為主C.以教師為主D.以教學(xué)為主【答案】：D7.課業(yè)及進(jìn)程的結(jié)合叫（）。A.學(xué)期B.課表C.教程D.課程【答案】：D8.關(guān)于德育與美育的關(guān)系，某教育家認(rèn)為：“在兒童的內(nèi)心世界中，美的情感和道德情感應(yīng)是融為一體的。沒有道德的美是不存在的，而道德信念的形成又需要以美的情感為基礎(chǔ)?！痹摻逃沂牵ǎ?。A.克魯普斯卡婭B.蘇霍姆林斯基C.托馬斯D.赫欽斯【答案】：B9.（）學(xué)習(xí)理論學(xué)派的學(xué)生觀，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)兒童從原有的知識經(jīng)驗(yàn)中“生長”出新的知識經(jīng)驗(yàn)。A.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論B.信息加工學(xué)習(xí)理論C.完形一頓悟說D.認(rèn)知一結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論【答案】：A10.下面的四個(gè)成語或俗語中有一句說的就是典型的正遷移現(xiàn)象（）。A.思維敏捷B.物以類聚C.舉一反三D.聰明過人【答案】：C11.在西方，被公認(rèn)的教育心理學(xué)奠基人是（）。A.梅伊曼B.推孟C.賈德D.桑代克【答案】：D12.倫理學(xué)的使命是（）。A.反思、尋求生命的真諦和生活的意義B.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己C.以上都對D.獲得充實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值【答案】：C13.不同時(shí)期的教育表現(xiàn)出各自不同的特點(diǎn)。下列選項(xiàng)中，符合古代形態(tài)特點(diǎn)的是（）。A.教育與生產(chǎn)勞動相融合B.教育與生產(chǎn)勞動相分離C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.教育與生產(chǎn)勞動相對立【答案】：B14.什么理論認(rèn)為，知識遺忘是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他無關(guān)刺激的干擾而造成的。（）A.動機(jī)理論B.同化理論C.干擾理論D.衰退理論【答案】：C15.（）認(rèn)為在資本主義制度下，教育維護(hù)現(xiàn)實(shí)社會的不公平和不公正是造成社會差別歧視和對立的根源，人們應(yīng)該對此有清醒的認(rèn)識。A.實(shí)驗(yàn)教育法B.文化教育法C.批判教育學(xué)D.馬克思主義教育學(xué)【答案】：C16.強(qiáng)調(diào)兒童在教育中的中心地位，以兒童中心主義著稱的教育家是（）。A.夸美紐斯B.凱洛夫C.杜威D.赫爾巴特【答案】：C17.對整個(gè)利率體系具有決定性影響的利率是（）。A.市場利率B.浮動利率C.基準(zhǔn)利率D.名義利率【答案】：C18.公文如有附件，應(yīng)在（）注明“附件”二字。A.正文下空一行，左空2格B.正文下一行，居左頂格C.正文下空一行，居左頂格D.正文下一行，左空2格【答案】：A19.沼氣最主要的成分是（）。A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳D.甲烷【答案】：D20.我國于（）年設(shè)立三沙市。A.2012B.2010C.2013D.2011【答案】：A21.公文排版正文采用3號（）。A.黑體B.仿宋體C.隸書D.楷體【答案】：B22.下列不屬于高新技術(shù)的是（）。A.造紙技術(shù)B.空間技術(shù)C.無土栽培技術(shù)D.海洋開發(fā)技術(shù)【答案】：A23.下列選項(xiàng)中，不符合民法規(guī)定的是（）。A.因感情不和分居滿二年的，調(diào)解無效，應(yīng)準(zhǔn)予離婚B.因脅迫結(jié)婚的，即使后來被脅迫人同意，其婚姻也是無效的C.結(jié)婚年齡，男不得早于二十二周歲，女不得早于二十周歲D.直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚【答案】：B24.“高爾夫”一詞是哪國文的音譯？A.德文B.英文C.法文D.荷蘭文【答案】：D25.近日，有人稱甲狀腺癌在癌癥中的發(fā)病率大幅升高，主要原因是長期食用加碘鹽。而據(jù)專家介紹，世界衛(wèi)生組織推薦成人每日碘攝入量為150-300微克，歐盟和美國的醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)認(rèn)為成人碘攝入可耐受上限每日600微克和1100微克。我國碘鹽平均含碘量為30毫克／千克。按每人每日攝入鹽5-10克計(jì)算，每日攝碘量約為150-300微克?？鄢胝{(diào)和人體代謝的損失，碘攝入量不會高于世界衛(wèi)生組織推薦量。這段文字意在說明的是：（）A.過量食用碘鹽不利于身體健康B.食用碘鹽易誘發(fā)甲狀腺癌無根據(jù)C.甲狀腺癌發(fā)病與多種因素相關(guān)D.我國居民碘攝入量符合安全標(biāo)準(zhǔn)【答案】：B26.根據(jù)第四次全國結(jié)核病流行病學(xué)抽樣調(diào)查報(bào)告，我國結(jié)核菌感染率為44.5%。估算全國感染人口5.5億，結(jié)核病的防治已經(jīng)____。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.迫在眉睫B.時(shí)不我待C.任重道遠(yuǎn)D.不容忽視【答案】：A27.工具性攻擊行為，是指有目標(biāo)指導(dǎo)(攻擊是作為達(dá)到目標(biāo)的工具)和認(rèn)識基礎(chǔ)的攻擊。根據(jù)該定義，下列屬于工具性攻擊行為的是（）。A.同學(xué)羞辱小剛，小剛一怒之下拿起杯子朝同學(xué)砸了過去B.小偷把一位老年婦女推倒在地，搶了她的錢包C.夜班回家遭遇搶劫，用隨身帶的水果刀把歹徒嚇走D.公路上兩車追尾，司機(jī)下來理論【答案】：B28.在宇宙這個(gè)巨大的空間之內(nèi)，我們的地球只不過是一個(gè)小點(diǎn)，是繞著______一個(gè)。(1)無足輕重的(2)九個(gè)行星當(dāng)中的(3)一個(gè)稱之為太陽的(4)黃恒星旋轉(zhuǎn)著的填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)恼Z序是（）。A.(3)(4)(2)(1)B.(1)(4)(3)(2)C.(3)(1)(4)(2)D.(3)(4)(1)(2)【答案】：C29.敦煌壁畫共有五萬多平方米，若按高為一米來排列，有五十多公里長，即使（），也要夜以繼日。作為人類文明奇跡和世界文化藝術(shù)瑰寶，敦煌壁畫的重大價(jià)值不光是數(shù)量之巨，而且更在于其內(nèi)涵的（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.蜻蜓點(diǎn)水B.浮光掠影C.走馬觀花D.一目十行【答案】：C30.隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們對文化產(chǎn)品、文化服務(wù)表現(xiàn)出越來越高的要求，調(diào)查發(fā)現(xiàn)：59.3%的民眾希望社區(qū)有群眾文化活動場所，37.9%的民眾期望能便捷地獲取當(dāng)?shù)氐墓参幕畔?。此外，能享受到農(nóng)家書屋、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的文化資源(27.5%)、能在校園、社區(qū)，企業(yè)或農(nóng)村享受到流動公共文化服務(wù)(22.7%)也是人們較為普遍的訴求。這段文字意在說明：（）A.應(yīng)為群眾提供豐富優(yōu)質(zhì)的文化產(chǎn)品和服務(wù)B.文化事業(yè)有著非常廣闊的發(fā)展空間C.人們的文化需求類型呈多元化的特征D.人們對文化表現(xiàn)出越來越高的要求【答案】：D31.家庭是社會生產(chǎn)和生活的一個(gè)基本單位，家庭收入和支出的（），是反映家庭經(jīng)濟(jì)水平的一個(gè)重要（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）A.數(shù)量原則B.狀況側(cè)面C.模式指標(biāo)D.渠道因素【答案】：C32.流感病毒侵入呼吸道的纖毛柱狀上皮內(nèi)進(jìn)行復(fù)制，釋放后再侵入其他上皮細(xì)胞。受染的細(xì)胞發(fā)生變性、壞死和脫落，局部有炎癥反應(yīng)，一般不發(fā)生病毒血癥。兩周后受感染區(qū)域的上皮細(xì)胞重新出現(xiàn)或修復(fù)。流感病毒偶爾可以進(jìn)入下呼吸道導(dǎo)致肺炎，其病變特征為肺臟充血、水腫呈暗紅色，氣管與支氣管內(nèi)有血性分泌物。潛伏期通常為一兩天，短者僅數(shù)小時(shí)。

流感有不同的類型。單純型流感屬于最常見的一種，殺傷力不大；第二種是流感病毒性肺炎，少部分病人感染流感病毒后，病變沿上呼吸道向下【甲】累及肺實(shí)質(zhì)，引起肺炎，很多患病者會在5-10日內(nèi)發(fā)生呼吸與循環(huán)衰竭而死亡；第三種是中毒型和胃腸型流感，這種類型較為少見，主要表現(xiàn)為髙熱及循環(huán)功能障礙，血壓下降，可出現(xiàn)休克及彌散性血管內(nèi)凝血等嚴(yán)重征候，病死率高。1918-1919年發(fā)生的那次流感屬于第二類，因而死亡人數(shù)極多。

流感病毒具有較強(qiáng)的傳播能力，而且在人呼吸道上皮細(xì)胞具有良好的復(fù)制能力。這也是它容易造成巨大傷害的原因。流感流行除了流感病毒變異很大，每次引起大流行都會發(fā)生變異而具有巨大的殺傷力外，與我們過去和現(xiàn)在都沒有什么有效的藥物對付流感病毒也有另一方面，每次流感流行都與人們輕視這種疾病和沒有做好隔離有關(guān)。同時(shí)流感流行具有【乙】突襲的特點(diǎn)，頗有“花非花，霧非霧，夜半來，天明去”的意味，來時(shí)無影，去時(shí)無蹤，往往突然【丙】，迅速傳播開，危及面廣，因而容易造成較大傷害。

而患流感后的并發(fā)癥是導(dǎo)致死亡的重要原因。流感可導(dǎo)致一些嚴(yán)重的并發(fā)癥。主要是繼發(fā)細(xì)菌感染，如咽喉炎、中耳炎、鼻竇炎、支氣管炎、肺炎等。病毒感染破壞了呼吸道上皮細(xì)胞，損害了呼吸道的自然防衛(wèi)功能，致使致病細(xì)菌乘虛而入，并在局部聚積，引起感染。很多人都是從流感開始，繼發(fā)肺炎，最后導(dǎo)致死亡。

當(dāng)然，患過流感和未患過流感的人產(chǎn)生的免疫力不同。一般而言，盡管流感病毒變異較大，但患過流感的人對相同或相似病毒株所引起的流感有較強(qiáng)的抵抗能力。

對第一段畫線句子中“復(fù)制”一詞的理解，最準(zhǔn)確的是（）。A.流感病毒可以感染更多的上皮細(xì)胞B.流感病毒可以使纖毛柱狀上皮生長C.流感病毒具有再生能力D.流感病毒可以產(chǎn)生相同的病毒【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.孔子是我國教育學(xué)萌芽階段的著名教育思想家，他的教育思想主要體現(xiàn)在《論語》一書中，極大程度影響著后世教育的發(fā)展，其教育思想有（）。A.有教無類B.學(xué)思并重C.藏息相輔D.兼愛非攻【答案】：AB34.下列屬于人的教育活動和動物的“教育活動”的本質(zhì)區(qū)別的有（）。A.意識性B.社會性C.規(guī)律性D.模仿性【答案】：AB35.學(xué)校教育中的核心因素有（）。A.環(huán)境B.教師C.學(xué)生D.社會【答案】：ABC36.孔子是我國教育學(xué)萌芽階段的著名教育思想家，他的教育思想主要體現(xiàn)在《論語》一書中，極大程度地影響著后世教育的發(fā)展，其教育思想有（）。A.有教無類B.兼愛非攻C.因材施教D.藏息相輔【答案】：AC37.杜威是實(shí)用主義哲學(xué)的創(chuàng)始人，其主張的教育思想被稱為實(shí)用主義教育思想，他提出的教育觀點(diǎn)中的新三中心論包括（）。A.以教師為中心B.以活動為中心C.以學(xué)生為中心D.以經(jīng)驗(yàn)為中心【答案】：BCD38.古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容，這“三藝”是指（）。A.修辭B.辯證法C.文法D.四書【答案】：ABC39.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.教師應(yīng)當(dāng)努力提高知識素養(yǎng)B.教師要如慈父一般愛護(hù)兒童，和善愉快地傳授知識C.認(rèn)為教師職業(yè)偉大而光榮D.教師要充分了解自己職業(yè)的社會意義，加強(qiáng)道德修養(yǎng)【答案】：ABCD40.以下有關(guān)人生的說法正確的是（）。A.人生是一個(gè)一帆風(fēng)順的生活過程B.主體性和歷史性是人生的基本特征C.矛盾性和社會性是人生的基本特征D.人生就是在生理的和社會的眾多矛盾運(yùn)動中實(shí)現(xiàn)的【答案】：BCD41.教育功能的形成是發(fā)生在教育過程中的，它的起點(diǎn)來自社會和個(gè)人發(fā)展的期待和要求，終點(diǎn)是教育結(jié)果的出現(xiàn)，它經(jīng)歷了（）階段。A.教育功能的評價(jià)B.教育功能取向的建立C.教育功能行動的發(fā)生D.教育功能直接結(jié)果的產(chǎn)生【答案】：BCD42.在寫教案涉及知識的難點(diǎn)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)考慮的知識有（）。A.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強(qiáng)的定律或定理B.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識C.思維定勢帶來的負(fù)遷移D.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識的知識【答案】：ACD43.國家機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)是公正的化身及楷模，以維護(hù)社會公正為己任?；镜摹肮卑ǎǎ?。A.交換公正B.規(guī)則公正C.分配公正D.權(quán)利與義務(wù)對等【答案】：ABCD44.下列各組加點(diǎn)字的讀音，全都正確的是（）。A.AB.DC.CD.B【答案】：BCD45.下列情形中，在當(dāng)事人之間不能產(chǎn)生合同法律關(guān)系的有（）。A.甲拾得乙遺失的一塊手表B.甲因踢球打碎乙家的玻璃C.甲魚塘之魚跳入乙魚塘D.甲贈與乙圖書館一百本書【答案】：ABC46.2024年中央一號文件全文共六個(gè)部分。下列哪些屬于“確保國家糧食安全”部分的內(nèi)容?（)A.加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)B.抓好糧食和重要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)C.推動農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)優(yōu)化升級D.強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技支撐【答案】：AB47.我國的二十四節(jié)氣：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。其中“露秋”節(jié)氣為（）。A.立秋B.秋分C.寒露D.白露【答案】：BD48.新時(shí)期我國人口和計(jì)劃生育工作的主要任務(wù)是什么（）。A.提高出生人口素質(zhì)B.穩(wěn)定低生育水平C.控制人口性別比D.降低人口出生率【答案】：AB49.用人單位自?用工之日起?滿1年未與?勞動者訂立?書面勞動合?同的，應(yīng)承擔(dān)哪些?責(zé)任？（）A.視為自用工?之日起滿1?年的當(dāng)日已?經(jīng)與勞動者?訂立無固定?期限勞動合?同B.自用工之日?起滿