高中語文 綜合檢測卷 魯人版必修2

綜合檢測卷(時間：150分鐘滿分：150分)第Ⅰ卷(選擇題共36分)一、(15分，每小題3分)1．下列詞語中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是 ()A．驚蟄(zhé) 漫溯(sù)琢磨(zhuó) 心寒眸酸(móu)B．料峭(qiào) 遴選(lín)蘊(yùn)藏(yùn) 滄海一粟(sù)C．黔首(qián) 驚訝(yà)遒勁(qiú) 嶄露頭角(lù)D．嗜好(shì) 咀嚼(jiáo)夢魘(yǎn) 接踵而至(zhǒng)解析D項(xiàng)，“嚼”讀“jué”。答案D2．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()(1)雨是潮潮潤潤的音樂，下在________的唇上，舐舐那冷雨。(2)杏花。春雨。江南。六個方塊字，________那片土地就在那里面。(3)帶刺的荷稈滿富彈性，把肥大的荷葉撥回原處，依舊________胸懷，________著天、云、雨、露和微風(fēng)。A．渴望也許攤開忍受B．希望或許攤開忍受C．渴望或許敞開承受D．希望也許敞開承受解析(1)“渴望”指迫切地希望。“希望”指心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況；愿望。雨滴在干渴的唇上，渴望更貼切。(2)“或許”和“也許”皆可。(3)“胸懷”只能用“敞開”修飾?！俺惺堋庇薪邮?、禁受的意思。“忍受”含承受困難、痛苦的意思，不合語境。答案C3．下列句中加點(diǎn)的成語，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()A．明人尊唐，清人尊宋，尚古者祖漢魏，喜艷者重六朝和兩晉，在這里，門戶之見非常明顯。B．這伙盜賊猖狂之極，竟然在光天化日之下，坐地分贓，結(jié)果被突然出現(xiàn)的警察當(dāng)場擒獲。C．電視連續(xù)劇《漢武大帝》播出后，在社會上引起了強(qiáng)烈反響，人們紛紛對之評頭論足，大加贊賞。D．自從開展網(wǎng)上追逃以來，大批逃犯在劫難逃，紛紛落入法網(wǎng)，這顯示了高科技在刑偵方面的巨大威力。解析B項(xiàng)“坐地分贓”是指窩主不親自偷竊而分到贓物；C項(xiàng)“評頭論足”比喻在小節(jié)上多方挑剔；D項(xiàng)“在劫難逃”意為命中注定或不可避免的災(zāi)難。答案A4．下列各句中，沒有語病的一句是 ()A．CCTV中國經(jīng)濟(jì)年度人物評選在北京揭曉，當(dāng)選人覆蓋了證券、IT、新能源等行業(yè)和領(lǐng)域。解讀名單，我們可以清晰地辨認(rèn)出中國經(jīng)濟(jì)的熱點(diǎn)和脈搏。B．國務(wù)院“糾風(fēng)辦”將加強(qiáng)對藥品成本價格的監(jiān)管力度，改進(jìn)藥品價格核定辦法，擴(kuò)大政府定價藥品范圍，逐步對所有處方藥實(shí)行政府定價。C．“十一五”以來，我省落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹“節(jié)約與開發(fā)并舉，把節(jié)約放在首位”，全省建設(shè)節(jié)約型社會工作初見成效。D．建設(shè)新農(nóng)村是一項(xiàng)長期而繁重的歷史任務(wù)，必須堅(jiān)持以壯大農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為中心，進(jìn)一步發(fā)展和解放農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收。解析A項(xiàng)“辨認(rèn)”與“熱點(diǎn)”“脈搏”不能搭配；C項(xiàng)成分殘缺，在“首位”后引號外加“的方針”；D項(xiàng)語序不當(dāng)，“發(fā)展”和“解放”互換位置。答案B5．下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是 ()A．中國詩詞里“蕩胸生層云”，或是“商略黃昏雨”的意趣，是落基山上難睹的景象。落基山嶺之勝，在石，在雪。那些奇巖怪石，相疊互倚，砌一場驚心動魄的雕塑展覽，給太陽和千里的風(fēng)看。B．蒙娜麗莎的魅力在于永恒的謎，背影往往給人以夢的記憶。背影蘊(yùn)涵著風(fēng)情萬種，洋溢著獨(dú)特的吸引力。詩人大致有著黃昏與朝霞的背景。然而“高處不勝寒”，別讓背影淪為幻影。C．我有時談到人會怎樣的騙人？怎樣的賣友？怎樣的吮血？他就前額亮晶晶的，驚疑地圓睜了近視的眼睛，抗議道，“會這樣的么？——不至于此罷？……”D．讀文學(xué)作品，特別是讀名著，要有正確的方法，那種“一主題二分段三寫作特點(diǎn)”式的機(jī)械、冷漠的傳統(tǒng)閱讀方法，是永遠(yuǎn)也進(jìn)入不了文學(xué)世界的。解析C項(xiàng)前三個句子為陳述句，前三個問號改為逗號。答案C二、(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成6～8題。科學(xué)家試圖解開“先驅(qū)者號異?！敝i美國太空網(wǎng)報(bào)道，美國宇航局發(fā)射的“先驅(qū)者”10號和11號探測器，現(xiàn)在距離地球已有數(shù)十億英里遠(yuǎn)，美國航天局已經(jīng)有若干年沒收到這兩顆正在飛出太陽系的“先驅(qū)者”探測器的消息了。這兩顆探測器遠(yuǎn)離太陽系時，都受到了不可解釋的力量的回拉牽引，這種現(xiàn)象被稱為“先驅(qū)者號異?！?。這種力是來自探測器本身，還是暗物質(zhì)作祟，或是物理學(xué)的新發(fā)現(xiàn)尚不清楚。美國航天局噴氣推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的天體物理學(xué)家斯拉瓦·圖里舍夫說：“我想找到這個問題的最終答案。如果這是常規(guī)物理在起作用，我們就可以接著從事每天的工作。如果是別的什么，那可能會揭開物理學(xué)的新一頁?！薄跋闰?qū)者”10號和11號分別于1972年和1973年發(fā)射，目前它們都距離地球數(shù)十億英里之遙?，F(xiàn)在它們正在以每小時3萬英里的速度向太陽系邊界飛去。研究者最初是從一次導(dǎo)航誤差中發(fā)現(xiàn)這一異?，F(xiàn)象的?！跋闰?qū)者”10號和11號目前和太陽的距離與依所引力定律計(jì)算的理論距離相比小了24萬英里，而按照牛頓萬有引力定律，引力是隨著距離的增加而減弱的。圖里舍夫說：“‘先驅(qū)者’號進(jìn)行了人類迄今為止最大規(guī)模的牛頓定律的引力試驗(yàn)，不過試驗(yàn)失敗了。如果我們能證實(shí)這是常規(guī)物理中的熱效應(yīng)或者推進(jìn)導(dǎo)致了這種異常，那么這就是一個重大的發(fā)現(xiàn)?！彼f，發(fā)現(xiàn)在異常背后起作用的物理力量不僅能夠證實(shí)牛頓定律是準(zhǔn)確的，還能讓美國航天局的工程師們在今后的設(shè)計(jì)中讓探測器變得更穩(wěn)定。研究者們在確定是否是探測器的電子元件或者是核動力裝置散射出的熱量導(dǎo)致了異常現(xiàn)象。蓋里·金賽拉稱對“先驅(qū)者”10號包括原子能發(fā)電機(jī)在內(nèi)的各種熱源放射熱量的分析和模擬后，發(fā)現(xiàn)探測器自身原因造成“先驅(qū)者”異常現(xiàn)象發(fā)生的可能性在55%至75%之間。普林斯頓大學(xué)的物理學(xué)家愛德華·貝爾布魯諾說，“先驅(qū)者”號異常的另外一種可能性是來自銀河系天體的影響。在第一次分析中，研究者們找到了“先驅(qū)者”10號在11年中進(jìn)行的10次任務(wù)的數(shù)據(jù)，但是“先驅(qū)者”11號的有價值數(shù)據(jù)只有4年。研究小組完全恢復(fù)了兩顆探測器的全部遙感資料，這些數(shù)據(jù)被記錄在400盒磁帶上，被噴氣推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室束之高閣，總量大概為40G。把這些9磁道的磁帶上的資料轉(zhuǎn)化成現(xiàn)代數(shù)據(jù)格式是一件很費(fèi)時的工作。但是圖里舍夫滿懷信心地認(rèn)為，只要分析數(shù)據(jù)準(zhǔn)備就緒，異常之謎就會被解開。(摘自《參考消息》6.對“先驅(qū)者號異?！钡睦斫庹_的一項(xiàng)是 ()A．“先驅(qū)者”號探測器距離地球有數(shù)十億英里遠(yuǎn)，受到了不可解釋的吸引力的影響。B．“先驅(qū)者”號遠(yuǎn)離地球時，受到了不可名狀的地球引力的影響，這種回拉牽引是異常的。C．“先驅(qū)者”號探測器遠(yuǎn)離太陽系時，受到了一種特殊力量的回拉牽引，這種力量是與萬有引力定律不太吻合的。D．“先驅(qū)者”號以每小時3萬英里的速度向太陽系邊界快速飛去，即將失去控制。解析A項(xiàng)“吸引力”不正確；B項(xiàng)“遠(yuǎn)離地球”“地球引力”錯誤；D項(xiàng)“先驅(qū)者號異?！辈皇侵柑綔y器失去控制。答案C7．對“先驅(qū)者號異常之謎”的解說，不符合原文意思的一項(xiàng)是()A．可能是常規(guī)物理中的熱效應(yīng)或者推進(jìn)導(dǎo)致了這種異?，F(xiàn)象的產(chǎn)生。B．可能是探測器的電子元件或者是核動力裝置散裝射出的熱量導(dǎo)致了異?，F(xiàn)象。C．“先驅(qū)者”號可能受到銀河系天體的影響而導(dǎo)致了異常現(xiàn)象的產(chǎn)生。D．引力隨著“先驅(qū)者”號探測器與太陽之間距離的增加而減弱，導(dǎo)致了異?，F(xiàn)象的產(chǎn)生。解析D項(xiàng)，異?，F(xiàn)象是指隨距離增加而引力增強(qiáng)。答案D8．對原文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是 ()A．由于銀河系中暗物質(zhì)作祟，探測器遠(yuǎn)離太陽系時，受到了不可解釋的力量的回拉牽引。B．“先驅(qū)者”號進(jìn)行的牛頓定律的引力試驗(yàn)，是人類迄今為止最大規(guī)模的。C．研究人員發(fā)現(xiàn)“先驅(qū)者”號異常現(xiàn)象的發(fā)生很大程度上是探測器自身原因造成的。D．把9磁道的磁帶上的資料轉(zhuǎn)化成現(xiàn)代數(shù)據(jù)格式，異常之謎就有可能被解開。解析A項(xiàng)，“銀河系中暗物質(zhì)作祟”導(dǎo)致探測器受到回拉牽引只是其中一種可能。答案A三、(12分，每小題3分)閱讀下面的文言文，完成9～12題。留侯張良者，其先韓人也。韓破，良家僮三百人。弟死不葬，悉以家財(cái)求客刺秦王，為韓報(bào)仇，以大父、父五世相韓故。沛公之從雒陽南出轅，良引兵從沛公。沛公欲以兵二萬人擊秦峣下軍，良說曰：“秦兵尚強(qiáng)，未可輕。臣聞其將屠者子，賈豎易動以利。愿沛公且留壁，使人先行，為五萬人具食，益為張旗幟諸山上，為疑兵，令酈食其持重寶啖秦將?！鼻貙⒐?，欲連和俱西襲咸陽，沛公欲聽之。良曰：“此獨(dú)其將欲叛耳，恐士卒不從。不從必危，不如因其解擊之?！迸婀艘鴵羟剀?，大破之。遂至咸陽，秦王子?jì)虢蹬婀h元年正月，(沛公)使請漢中地。項(xiàng)王乃許之。良因說漢王曰：“王何不燒絕所過棧道，示天下無還心，以固項(xiàng)王意?！蹦耸沽歼€。行，燒絕棧道。項(xiàng)王以此無西憂漢心，而發(fā)兵北擊齊。良亡，間行歸漢王。至下邑，漢王下馬踞鞍而問曰：“吾欲捐關(guān)以東等棄之，誰可與共功者？”良進(jìn)曰：“九江王黥布，楚梟將，與項(xiàng)王有郄；彭越與齊王田榮反梁地，此兩人可急使。而漢王之將獨(dú)韓信可屬大事，當(dāng)一面。即欲捐之，捐之此三人，則楚可破也?！比蛔淦瞥撸肆σ?。張良多病，未嘗特將也。常為畫策臣，時時從漢王。漢四年，韓信破齊而欲自立為齊王，漢王怨。張良說漢王，漢王使良授齊王信印。其秋，漢王追楚至陽夏南，戰(zhàn)不利而壁固陵，諸侯期不至。良說漢王，漢王用其計(jì)，諸侯皆至。漢六年正月，封功臣。高帝曰：“運(yùn)籌策于帷幄之中，決勝于千里之外，皆子房之功也。自擇齊地三萬戶?！绷荚唬骸笆汲计鹣纶c上會留，此天以臣授陛下。陛下用臣計(jì)，幸而時中，臣愿封留足矣，不敢當(dāng)三萬戶。”乃封張良為留侯。留侯性多病，即道引不食谷，杜門不出歲余。會高帝崩，呂后德留侯，乃強(qiáng)食之，曰：“人生一世間，如白駒過隙，何至自苦如此乎！”留侯不得已，強(qiáng)聽而食。后八年卒，謚為文成侯。(選自《史記·留侯世家二十五》，有刪節(jié))9．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 ()A．弟死不葬，悉以家財(cái)求客刺秦王葬：埋葬。B．愿沛公且留壁壁：營壘，軍營。C．令酈食其持重寶啖秦將啖：吃，這里是以利引誘的意思。D．不如因其解擊之解：通“懈”，松懈。解析葬：這里指厚葬。答案A10．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是 ()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①沛公之從雒陽南出轅，良引兵從沛公,②臣之壯也，猶不如人))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①沛公欲以兵二萬人擊秦峣下軍,②欲以客往赴秦軍))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①彭越與齊王田榮反梁地,②備他盜之出入與非常也))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①漢王下馬踞鞍而問曰,②扣舷而歌之))解析A項(xiàng)“之”均為助詞，用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性，無實(shí)義。B項(xiàng)均為介詞，表示引出對象，譯為“率領(lǐng)、帶領(lǐng)”。C項(xiàng)“與”前者是介詞，表示引出對象，譯為“和、同”；后者是連詞，表示并列，也譯為“和、同”。D項(xiàng)“而”均表示修飾，不譯。答案C11．以下六句話，分別編為四組，全都說明張良運(yùn)籌帷幄的一組是()①沛公之從雒陽南出轅，良引兵從沛公②臣聞其將屠者子，賈豎易動以利③愿沛公且留壁，使人先行④王何不燒絕所過棧道，示天下無還心，以固項(xiàng)王意⑤捐之此三人，則楚可破也⑥未嘗特將也。常為畫策臣A．①②⑥B．①③④C．②④⑤D．③⑤⑥解析①是說在沛公出轅的時候，張良所采取的行動，③是對沛公的希望，不能表現(xiàn)出其運(yùn)籌帷幄的特點(diǎn)，⑥是說張良平時的做法。答案C12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 ()A．張良輕財(cái)愛國。韓國破亡之時，張良家有僮奴三百人。他拿出全部家財(cái)來尋求刺客刺殺秦王，為韓王報(bào)仇。B．張良為人精明。在峣山下的秦將上當(dāng)想要反叛秦王朝的情況下，考慮到士卒會不聽從，讓沛公帶兵攻擊秦軍，取得大勝。C．張良足智多謀。敗峣下軍，破項(xiàng)羽疑，薦舉良才，解除危難，促諸侯之會，為漢王朝立下汗馬功勞。D．張良知道急流勇退。高帝對他的才能極為賞識，讓他自己在齊地選擇三萬戶作為封地，張良委婉地拒絕了，于是被封為留侯。解析讓“沛公帶兵攻擊”不對，張良沒有這樣特別安排。只是提出了“趁敵方松懈而攻打”的建議。答案B第Ⅱ卷(非選擇題共114分)四、(24分)13．翻譯文言文閱讀材料中畫線的句子。(10分)(1)臣聞其將屠者子，賈豎易動以利。(3分)譯文：______________________________________________(2)王何不燒絕所過棧道，示天下無還心，以固項(xiàng)王意。(4分)譯文：____________________________________________________(3)吾欲捐關(guān)以東等棄之，誰可與共功者？(3分)譯文：____________________________________________________答案(1)我聽說他們的將領(lǐng)是屠戶的兒子，買賣人容易用利益來動搖。(2)大王為什么不燒斷所經(jīng)過的棧道，告示天下人你沒有再回來的想法，用這個辦法來穩(wěn)住項(xiàng)王的心。(3)我打算把函谷關(guān)以東地區(qū)捐送給別人，不知誰可以與我共建功業(yè)呢？【參考譯文】留侯張良，他的祖先是韓國人。韓國滅亡時，張良家有僮奴三百人。他的弟弟死后沒有厚葬，而是用全部家財(cái)來尋求刺客刺殺秦王，為韓王報(bào)仇，因他祖父、父親歷任韓國五代國君之相的緣故。沛公從雒陽向南穿過轅山時，張良率兵跟隨沛公。沛公打算率領(lǐng)兩萬人馬去攻擊峣山下的秦軍，張良勸說道：“秦軍還很強(qiáng)大，不可輕視。我聽說他們的將領(lǐng)是屠戶的兒子，買賣人容易用利益來動搖。希望沛公暫且駐留營壘，派一部分人先出發(fā)，給五萬人準(zhǔn)備糧餉，在周圍的山上多張掛旗幟，作為疑兵之計(jì)，然后派酈食其帶著貴重的財(cái)寶去誘惑秦將?！鼻剀姷膶㈩I(lǐng)果然反叛，打算和沛公聯(lián)合一齊向西襲擊咸陽，沛公想接受他們。張良說：“這只是他們的將領(lǐng)想反叛罷了，恐怕士兵們不會聽從。如不聽從就一定會有危險(xiǎn)，不如趁他們懈怠時去襲擊他們。”于是沛公率兵襲擊秦軍，大敗秦軍。于是到了咸陽，秦王子?jì)胪督盗伺婀?。漢元年正月，沛公派人請領(lǐng)漢中地區(qū)。項(xiàng)王就答應(yīng)了。張良因此勸漢王說：“大王為什么不燒斷所經(jīng)過的棧道，告示天下人你沒有再回來的想法，用這個辦法來穩(wěn)住項(xiàng)王的心?！庇谑桥蓮埩蓟厝?。他一邊走，一邊燒斷了棧道。項(xiàng)王因此消除了西面對漢王的憂心，而向北發(fā)兵去攻打齊國。張良逃跑了，從小路偷偷歸依漢王。到了下邑，漢王下馬倚著馬鞍問：“我打算把函谷關(guān)以東地區(qū)捐送給別人，不知誰可以和我共建功業(yè)呢？”張良進(jìn)言說：“九江王黥布是楚軍的猛將，他和項(xiàng)王有隔閡；彭越和齊王田榮在梁地反叛，這兩個人馬上就可以使用。而漢王的將領(lǐng)只有韓信可以委任大事，獨(dú)當(dāng)一面。如果打算捐棄關(guān)東之地，就送給這三個人，楚軍就可以被打敗了?！弊詈髶魯〕姷?，正是靠了這三個人的力量。張良體弱多病，不曾單獨(dú)領(lǐng)兵。經(jīng)常作為謀臣，時時跟從在漢王身邊。漢四年，韓信打敗齊國以后想自立為齊王，漢王非常生氣。張良向漢王獻(xiàn)計(jì)，漢王才派張良前去授予韓信齊王王印。這年秋天，漢王追擊楚軍到了陽夏的南面，因戰(zhàn)斗失利而堅(jiān)守固陵，諸侯們到了約定的時間還沒到。張良勸說漢王，漢王采用了他的計(jì)謀，諸侯們才都來到。漢六年正月，封賞有功之臣。高帝說：“運(yùn)籌謀劃于帷幄之中，決戰(zhàn)取勝在千里之外，是子房的功勞。你自己在齊地選擇三萬戶作為封地吧。”張良說：“當(dāng)初我在下邳起兵，與陛下在留縣會合，這是上天把我授給了陛下。陛下采用我的計(jì)策，幸而時常料中，我希望封在留縣就滿足了，不敢接受三萬戶的封地?！庇谑欠鈴埩紴榱艉睢Ａ艉钌眢w多病，便施行道引之術(shù)，不食谷物，閉門不出一年多。恰逢高帝駕崩，呂后感激留侯的恩德，就強(qiáng)讓他吃飯，說：“人生一世，如白駒過隙那樣短促，何必自找苦吃到如此地步啊！”留侯不得已，勉強(qiáng)聽從呂后的話而進(jìn)食。八年以后，留侯去世，謚號為文成侯。14.閱讀下面一首詩，完成后面的問題。(8分)楓橋夜泊張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。(1)在詩中作者寫了哪幾種景物？這些景物有什么特征？(4分)答：_____________________________________________________(2)通過對景物的描寫，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？(4分)答：_____________________________________________________答案(1)景物：月落、烏啼、霜滿天、江邊的楓樹、漁火、寒山寺。特征：秋夜幽寂清冷。(2)表達(dá)了作者客居他鄉(xiāng)愁緒滿懷的情感。15．補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分。(任選一組)(6分)(1)白露橫江，水光接天。________________，______________________。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其止；________________，______________________。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；____________________，__________________。而又何羨乎？(2)移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。_______________，____________。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。________________，________________。我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。_______________，________________！答案(1)縱一葦之所如凌萬頃之茫然飄飄乎如遺世獨(dú)立羽化而登仙自其不變者而觀之則物與我皆無盡也(2)千呼萬喚始出來猶抱琵琶半遮面別有幽愁暗恨生此時無聲勝有聲同是天涯淪落人相逢何必曾相識五、(12分)16．魯迅先生的小說《阿Q正傳》第五章“生計(jì)問題”中有一段關(guān)于描寫阿Q和小D“龍虎斗”的文字，閱讀后根據(jù)要求回答問題。(4分)從先前的阿Q看來，小D本來是不足齒數(shù)的，但他近來挨了餓，又瘦又乏已經(jīng)不下于小D，所以便成了勢均力敵的現(xiàn)象，四只手拔著兩顆頭，都彎了腰，在錢家粉墻上映出一個藍(lán)色的虹形，至于半點(diǎn)鐘之久了?！昂昧?，好了！”看的人們說，大約是解勸的?！昂茫?！”看的人們說，不知道是解勸，是頌揚(yáng)，還是煽動。文章中，“好了”與“好”僅僅是一個虛詞“了”有無的區(qū)別，兩者表達(dá)的意思卻迥然不同。試分析“好了”與“好”所表達(dá)出來的不同意思并總結(jié)“了”字的使用效果。答：___________________________________________________答案“好了”表達(dá)的意思是圍觀的人中的好心人看他們打得兩敗俱傷，很可憐，想勸他們停手：這是同情、善意的勸解。而“好”表達(dá)的意思則是那些惟恐天下不亂的人在煽風(fēng)點(diǎn)火，慫恿他們打得更兇，想要有好戲看：這是無聊、惡意的起哄。一個“了”字勾畫出了兩種態(tài)度截然相反的看客，筆墨經(jīng)濟(jì)，意蘊(yùn)深刻。17．下面這段文字中包含了許嘉璐怎樣的觀點(diǎn)？請用簡潔的語言概括出兩點(diǎn)。(4分)“現(xiàn)在大家都聽哼哼唧唧不知所云的歌曲，久而久之會把淳樸的孩子變得麻木，也變得不知道何為美！長此以往，我們的文化發(fā)展讓人憂慮！”全國人大常委會副委員長許嘉璐是在4月18日在北大召開的一次國際會議上說這番話的，并呼吁全社會要加大保護(hù)非物質(zhì)文化的力度，重視原生態(tài)文化。他介紹，自人類進(jìn)入現(xiàn)代社會以來，隨著科技的發(fā)展，文化和其他的產(chǎn)品一樣慢慢地被規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化、批量化和自動化，不斷的功利性創(chuàng)造成了文化的浮躁，經(jīng)得起歷史洗滌的藝術(shù)精品卻越來越少。許嘉璐認(rèn)為，原生態(tài)文化對于任何民族都極其珍貴，其包含的意義十分豐富，不僅僅是表演，他強(qiáng)調(diào)，原生態(tài)的文化必須不斷創(chuàng)新，使其適應(yīng)變化，只有既保持傳統(tǒng)又具備創(chuàng)新活動，文化才能長盛不衰。這不僅僅是對國家的貢獻(xiàn)，也是對世界，對人類的貢獻(xiàn)。(1)第一個觀點(diǎn)是__________________。(10個字以內(nèi))(2)第二個觀點(diǎn)是__________________。(12個字以內(nèi))答案(1)要重視原生態(tài)文化(2)原生態(tài)文化必須不斷創(chuàng)新18．仿照下面文段，在橫線處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，用語要力求準(zhǔn)確。(4分)在我國，生肖是一種文化，文化中有許多常用語都與它有關(guān)系。例如，“殺雞焉用宰牛刀”，比喻做小事情不值得用大力氣；又如“虎落平陽被犬欺”，比喻①____________；再如②“____________”，比喻年輕人敢作敢為無所畏懼。我國文化博大精深，語言豐富多彩，以上例子可見一斑。答：____________________________________________________答案英雄陷入困境時被小人物欺侮輕視初生牛犢不怕虎六、選做題，學(xué)生須從下面所給(一)(二)兩個不同的閱讀文本中任選一個作答(只能選一個，不能全選)。(18分)(一)閱讀下面一篇小說，完成19～22題。匠心祝春崗爺孫倆正在店里埋頭做木匠活，縣“打假辦”的老張?zhí)みM(jìn)門來，見老木匠對著家具精雕細(xì)刻，神情異常專注，就不忍心打攪他，只跟老木匠的孫子說明了來意，說是想定做十五只舉報(bào)信箱，釘掛在街頭路口，方便群眾舉報(bào)打假。小木匠一聽是樁小生意，就不想接活，只委婉地勸老張遲些時候再來。老張推著自行車正欲離去，老木匠卻喚他停下。小木匠立刻轉(zhuǎn)過臉對老木匠使了個眼色，說：“阿公，這些家具人家正催得緊呢，我們哪有閑工夫忙這瑣碎活？”老木匠似沒聽見，又朝老張招了一下手。小木匠曉得老木匠的脾氣，無奈，只得叫老張談?wù)勔?guī)格式樣。老張?jiān)就庑?，敷衍說像只箱子就行。老木匠這時已停下手中的活兒，邊聽邊在一張紙上描描畫畫。接著，老張就跟小木匠講價。小木匠索價每只二十元，老木匠立即向他投去責(zé)備的眼光。老張僅出四元。倆人僵持了一會兒，老張遂有所妥協(xié)，每只又增加了兩元。但小木匠卻把價格咬得死死的，絲毫不肯讓步。臉上還隱約露出一絲得意的笑容。小木匠的意圖很明顯，無非是故意抬價想嚇跑老張。老張見沒有一點(diǎn)回旋的余地，就想去找另一間木店。這時，老木匠在一旁發(fā)話了：“成，六塊就六塊！”小木匠不滿地嘟噥了幾句。老木匠卻沒有理會，叫老張走到他身旁，指著三四張草圖給他看。老張這才曉得剛才是在畫草圖，張張都很美觀，就很隨意地挑了一張。老木匠爽朗地說：“兩天后，你來取貨?！崩蠌埮滤冐裕闾统鍪X來做定金。小木匠卻遲遲不肯接，老張頓時焦急起來，老木匠狠狠瞪了孫子一眼，他這才收了下來，并給老張寫了一張收據(jù)。兩天后，早上，老張叫了一輛人力三輪車來取貨。老遠(yuǎn)，老張就看見了十五只信箱整齊地立在門口。箱子的外面都涂上了乳白的油漆，正面和兩側(cè)都寫上了“舉報(bào)信箱”四個紅字。字兒端正活潑，紅白相襯，更加醒目。在箱子的頂部，還特制了一張拱形的鐵皮遮檐，刷上銀色的防銹漆?？磥硭鼈儓?jiān)固耐用，雨淋不進(jìn)日曬不到箱內(nèi)?？磥恚夏窘澄瘜?shí)動了一番心思，想得如此周到。老張心里異常滿意，但還是例行公事般逐只檢查。小木匠見他這般挑剔，不滿地說：“你放心好了，我阿公用了店里最好的木料，加班加點(diǎn)趕制出來，哪能賺你錢，虧了大本了！”老木匠笑著對老張說：“別聽他閑扯。”老張檢查完，就跟小木匠結(jié)賬，掏出九十元連同那張收據(jù)交給他，吩咐他按每只二十元寫一張發(fā)票。小木匠愣了，不愿開，因?yàn)槎嚅_意味著要多繳稅。老張見他遲疑，曉得他少見世面，不懂得開假發(fā)票，就把復(fù)寫紙抽出來打了個對折，撕下報(bào)銷的那頁發(fā)票往兜里塞，只留下空白的存根……小木匠恍然大悟，便去找筆！老木匠臉色驟沉，大手一揮，對著孫子厲聲喝道：“你給我站??！”小木匠站住了，不解地望著他?！斑@樁生意我不做了！”老木匠對老張說?！澳悴荒芊椿?！”老張氣惱了，轉(zhuǎn)頭命令三輪車車夫，“把箱子裝上，都拉走！”卻沒料到，老木匠抓起身旁的一把利斧，走到陽光燦爛的門口，掄起斧頭，使盡臂力對準(zhǔn)一只只信箱狠狠地砍砸下去，霎時間，地上變成紅紅白白刺目的一片…19．小說中哪些情節(jié)能表現(xiàn)出“老木匠”對做“十五只舉報(bào)箱”有極大的熱情？(4分)答：______________________________________________答案①爽快地接活；②認(rèn)真地描畫草圖；③慷慨讓利；④精心地制作；⑤搶時間趕制。20．“老木匠”為什么要砍砸信箱？這表現(xiàn)了他怎樣的性格特征？(4分)答：___________________________________________________答案他沒想到用來舉報(bào)“造假”的信箱竟成了“打假辦”老張?jiān)旒俚墓ぞ撸按蚣佟币彩羌俚氖聦?shí)讓他無法忍受。這表現(xiàn)了他正直、剛烈、有責(zé)任感。21．本文的成功得益于對比手法的運(yùn)用，試結(jié)合原文，分析本文包含哪幾處對比？(4分)答：_________________________________________________答案老張的身份與其行為的對比，老木匠對老張的態(tài)度前后不同的對比，老木匠表面的不茍言笑與其內(nèi)心的正直、愛憎分明的對比，老木匠的高尚品格與老張?bào)a臟內(nèi)心的對比，等等。22．這篇小說以“匠心”為標(biāo)題，談?wù)勀銓@個標(biāo)題的理解。(6分)答：__________________________________________________________答案①點(diǎn)明老木匠制作十五只舉報(bào)信箱的良苦用心。②歌頌老木匠誠實(shí)、正直、有責(zé)任感的品質(zhì)。(二)閱讀下面的文章，完成19～22題。傅雷楊絳說起傅雷，總不免說到他的嚴(yán)肅。傅雷的嚴(yán)肅是嚴(yán)肅到十分，表明出一個地道的傅雷。他自己可以笑，他的笑臉只許朋友看。在他的孩子面前，他是個不折不扣的嚴(yán)父。阿聰、阿敏那時候還是一對小頑童，只想賴在客廳里聽大人說話。大人說的話，也許孩子不宜聽，因?yàn)樗麄兊睦斫獠煌?，傅雷?yán)格禁止他們旁聽。有一次，客廳里談得熱鬧，陣陣笑聲，傅雷自己也正笑得高興。忽然他靈機(jī)一動，躡足走到通往樓梯的門旁，把門一開，只見門后哥哥弟弟背著臉并坐在門檻后面的臺階上，正縮著脖子笑呢。傅雷一聲呵斥，兩個孩子在一陣凌亂的腳步聲里逃跑上樓。梅馥也趕了上去。在傅雷前，她是搶先去責(zé)罵兒子；在兒子前，她卻是擋了爸爸的盛怒，自己溫言告誡。等他們倆回來，客廳里漸漸恢復(fù)了當(dāng)初的氣氛。但過了一會兒，在笑聲中，傅雷又突然過去開那扇門，阿聰、阿敏依然鬼頭鬼腦并坐在原處偷聽。這回傅雷可冒火了，梅馥也起不了中和作用。只聽得傅雷厲聲呵斥，夾雜著梅馥的調(diào)解和責(zé)怪；一個孩子想是哭了，另一個還想為自己辯白。我們誰也不敢勸一聲，只裝作不聞不知，坐著扯淡。傅雷回客廳來，臉都?xì)馇嗔?。梅馥抱歉地為客人換上熱茶，大家又坐了一會兒，辭出，不免嘆口氣：“唉，傅雷就是這樣！”有人說傅雷“孤傲如云間鶴”，傅雷卻不止一次在鐘書和我面前自比為“墻洞里的小老鼠”。——是否因?yàn)槟⒃逊鼱柼┍茸鳌耙活^躲在窟中的野兔”呢？傅雷的自比，乍聽未免滑稽。梅馥稱傅雷為“老傅”。我回家常常和鐘書研究：那是“老傅”還是“老虎”，因?yàn)閾?jù)他們的鄉(xiāng)音，“傅”和“虎”沒有分別，而我覺得傅雷在家里有點(diǎn)兒老虎似的，他卻自比為“小老鼠”！但傅雷這話不是矯情，也不是謙虛。我想他只是道出了自己的真實(shí)心情。他對所有的朋友都一片至誠，但在眾多的朋友里，難免夾雜些不夠朋友的人。誤會、偏見、忌刻、驕矜，會造成人事上無數(shù)矛盾和傾軋。傅雷曾告訴我們，某某“朋友”昨天還在他家吃飯，今天卻在報(bào)紙上罵他。這種事不止一遭。傅雷講起的時候，雖然眼睛里帶些氣憤，嘴角上掛著譏誚，總不免感嘆人心叵測、世情險(xiǎn)惡，覺得自己老實(shí)得可憐，孤弱得無以自衛(wèi)。他滿頭棱角，動不動就會觸犯人；又加上脾氣急躁，止不住要沖撞人。他知道自己不善在世途上周旋。他可以安身的“洞穴”，只是自己的書齋。他也像老鼠那樣，只在洞口窺望外面的大世界。他并不像天上的鶴，翹首云外，不屑顧視地下的泥淖。傅雷對國計(jì)民生念念不忘，可是他也遵循《剛第特》的教訓(xùn)吧，只潛身書齋，做他的翻譯工作。傅雷愛吃硬飯。他的性格也像硬米粒兒那樣僵硬、干爽；軟和懦不是他的美德，他全讓給梅馥了。朋友們愛說傅雷固執(zhí)，而我則看到了他的固而不執(zhí)，有時候竟是很隨和的。他有事和鐘書商量，盡管討論得很熱烈，但他并不固執(zhí)。他和周煦良同志合辦《新語》，盡管這種事鐘書毫無經(jīng)驗(yàn)，他也不擯棄外行的意見。他有些朋友(包括我們倆)批評他不讓阿聰進(jìn)學(xué)校會使孩子脫離群眾，不善適應(yīng)社會。傅雷從諫如流，就把阿聰送入中學(xué)讀書。鐘書建議他臨什么字帖，他就臨什么字帖；鐘書忽然發(fā)興用草書抄筆記，他也高興地學(xué)起十七帖來，并用草書抄稿子。1954年在北京召開翻譯工作會議，傅雷未能到會，只提交了一份書面意見，討論翻譯問題。討論翻譯，必須舉出實(shí)例，才能說明問題。傅雷信手拈來，舉出許多謬誤的例句。他大概忘了例句都有主人。他顯然也沒料到這份意見書會大量印發(fā)給翻譯者參考。他拈出例句，就好比挑出人家的錯來示眾了。這就觸怒了許多人，他們都