廣東省廣州市初一道德與法治上冊(cè)2024-2025學(xué)年質(zhì)量檢測(cè)試卷及答案

廣東省廣州市初一道德與法治上冊(cè)2024-2025學(xué)年質(zhì)量檢測(cè)試卷班級(jí)：________________學(xué)號(hào)：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列關(guān)于法律與道德的關(guān)系，表述正確的是：A.法律與道德完全等同，沒有區(qū)別B.法律是道德的基礎(chǔ)，道德是法律的保障C.法律和道德相輔相成，共同維護(hù)社會(huì)秩序D.道德比法律更重要，法律可以忽視答案：C憲法規(guī)定，我國(guó)公民的基本權(quán)利包括：A.依法納稅B.遵守交通規(guī)則C.言論自由D.服兵役答案：C下列哪一行為是正確行使公民權(quán)利的表現(xiàn)？A.小明在網(wǎng)上隨意發(fā)布同學(xué)的隱私信息B.小華在考試時(shí)作弊，以提高自己的成績(jī)C.小麗向有關(guān)部門提出對(duì)校園安全的改進(jìn)建議D.小強(qiáng)未經(jīng)允許就拿了同桌的文具答案：C下列關(guān)于我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)的表述，錯(cuò)誤的是：A.全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)B.國(guó)務(wù)院是最高國(guó)家行政機(jī)關(guān)C.最高人民法院是最高國(guó)家審判機(jī)關(guān)D.人民檢察院是最高國(guó)家行政機(jī)關(guān)答案：D下列哪一項(xiàng)不屬于我國(guó)公民的基本義務(wù)？A.維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益B.依法服兵役C.遵守憲法和法律D.享有受教育權(quán)答案：D二、多選題（每題4分）下列關(guān)于青春期的說(shuō)法，正確的是（）A.青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期B.青春期是我們心理走向成熟的重要時(shí)期C.青春期充滿了矛盾與困惑D.青春期的煩惱與憂愁是無(wú)法避免的答案：ABCD解析：青春期是人一生中身體和心理快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，伴隨著身體的變化，我們的心理也在發(fā)生著一系列的變化。這一時(shí)期，我們可能會(huì)遇到許多矛盾與困惑，但這也是我們成長(zhǎng)的重要過(guò)程，煩惱與憂愁是成長(zhǎng)中不可避免的一部分。我們要正確認(rèn)識(shí)“止于至善”的含義，下列對(duì)此理解正確的是（）A.是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過(guò)程B.是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)C.是一種“格物致知”的求知態(tài)度D.是一種每個(gè)人都可以達(dá)到的理想境界答案：AB解析：“止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)，它要求我們養(yǎng)成自省的習(xí)慣，檢視自身的不足，積極調(diào)整自己，通過(guò)自省和慎獨(dú)，端正自己的行為，“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過(guò)程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。C選項(xiàng)“格物致知”的求知態(tài)度與“止于至善”不直接相關(guān)，D選項(xiàng)“每個(gè)人都可以達(dá)到的理想境界”表述過(guò)于絕對(duì)，因?yàn)椤爸辽啤笔且粋€(gè)不斷追求的過(guò)程，很難達(dá)到絕對(duì)的完美。下列對(duì)集體榮譽(yù)感的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A.集體榮譽(yù)感是集體成員共同奮斗的結(jié)果B.集體榮譽(yù)感給我們溫暖和力量C.維護(hù)集體榮譽(yù)是每個(gè)成員的責(zé)任D.集體榮譽(yù)感是集體向上的動(dòng)力答案：ABCD解析：集體榮譽(yù)感是集體成員共同奮斗的結(jié)果，它讓我們感受到集體的溫暖和力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。每一個(gè)成員都應(yīng)該為維護(hù)集體榮譽(yù)而努力，因?yàn)榧w的榮譽(yù)離不開每個(gè)成員的努力和貢獻(xiàn)。下列關(guān)于“行己有恥”的理解，正確的是（）A.意味著我們能真誠(chéng)面對(duì)自我B.意味著我們能聞過(guò)而終禮C.意味著我們能知廉恥，懂榮辱D.意味著我們能通過(guò)自省和慎獨(dú)，端正自己的行為答案：ABCD解析：“行己有恥”要求我們樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。這需要我們真誠(chéng)面對(duì)自我，聞過(guò)而終禮，知廉恥，懂榮辱，并通過(guò)自省和慎獨(dú)，端正自己的行為。生活中，我們有時(shí)會(huì)因?yàn)槿狈τ職舛e(cuò)過(guò)很多美好的機(jī)會(huì)。下列做法能幫助我們“青春有格”，做到“行己有恥”的有（）A.樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做B.提高辨別“恥”的能力C.磨礪意志，拒絕不良誘惑D.止于至善，向榜樣學(xué)習(xí)答案：ABC解析：本題主要考查如何做到“行己有恥”。樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線和法律的事情堅(jiān)決不做，這是“行己有恥”的基本要求；同時(shí)，我們還需要提高辨別“恥”的能力，知道什么是可恥的，什么是不應(yīng)該做的；此外，磨礪意志，拒絕不良誘惑，也是幫助我們堅(jiān)守底線、做到“行己有恥”的重要方法。D選項(xiàng)“止于至善，向榜樣學(xué)習(xí)”雖然是一種積極向上的態(tài)度，但與本題中“行己有恥”的要求不直接相關(guān)。三、判斷題（每題3分）法治是治國(guó)理政的基本方式，是國(guó)家治理體系和治理能力的重要依托。（√）答案解析：法治是現(xiàn)代社會(huì)的重要標(biāo)志，是治國(guó)理政的基本方式，它要求任何組織和個(gè)人都要服從和遵守法律，依法辦事。法治是國(guó)家治理體系和治理能力的重要依托，對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)公平正義具有不可替代的作用。人民代表大會(huì)是我國(guó)的根本政治制度。（×）答案解析：人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，它保障了人民當(dāng)家作主的權(quán)利，而人民代表大會(huì)則是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，是人民代表大會(huì)制度的組織形式，二者不能等同。隱私權(quán)是公民依法享有的私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。（√）答案解析：隱私權(quán)是公民享有的對(duì)其個(gè)人的、與公共利益無(wú)關(guān)的個(gè)人信息、私人活動(dòng)和私有領(lǐng)域進(jìn)行支配的一種人格權(quán)。它主要包括個(gè)人信息保密權(quán)、個(gè)人生活安寧權(quán)、個(gè)人私事決定權(quán)等。未成年人的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，有權(quán)依法向人民法院提起訴訟。（√）答案解析：當(dāng)未成年人的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，他們有權(quán)尋求法律的保護(hù)。如果無(wú)法通過(guò)協(xié)商、調(diào)解等方式解決，他們有權(quán)依法向人民法院提起訴訟，以維護(hù)自己的合法權(quán)益。憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則，具有最高的法律效力。（√）答案解析：憲法是國(guó)家的根本大法，它規(guī)定了國(guó)家生活中最根本、最重要的問(wèn)題，具有最高的法律效力。一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和公民個(gè)人都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。（√）答案解析：犯罪是指違反刑法規(guī)定，具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。這是犯罪的法律定義，它揭示了犯罪的本質(zhì)特征和社會(huì)危害性。遵守憲法和法律是每個(gè)公民的基本義務(wù)，但不受任何限制。（×）答案解析：遵守憲法和法律是每個(gè)公民的基本義務(wù)，但這并不意味著沒有限制。公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。同時(shí)，公民也要遵守憲法和法律的規(guī)定，不得超越其界限。社會(huì)主義法治必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。（√）答案解析：社會(huì)主義法治是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的根本保證，人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征，依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。三者缺一不可，共同構(gòu)成了中國(guó)特色社會(huì)主義法治的鮮明特色。公民的人格尊嚴(yán)權(quán)受到侵害時(shí)，可以依法追究侵權(quán)人的民事責(zé)任、行政責(zé)任和刑事責(zé)任。（√）答案解析：當(dāng)公民的人格尊嚴(yán)權(quán)受到侵害時(shí)，他們有權(quán)依法追究侵權(quán)人的法律責(zé)任。根據(jù)侵權(quán)行為的性質(zhì)和情節(jié)的不同，可以依法追究侵權(quán)人的民事責(zé)任、行政責(zé)任甚至刑事責(zé)任。這體現(xiàn)了法律對(duì)公民人格尊嚴(yán)權(quán)的嚴(yán)格保護(hù)和尊重。未成年人保護(hù)法規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開除未成年學(xué)生。（√）答案解析：未成年人保護(hù)法明確規(guī)定了學(xué)校在教育未成年學(xué)生時(shí)應(yīng)遵循的原則和要求。學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)那些品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更要給予耐心教育和幫助，不得歧視他們或違反法律和國(guó)家規(guī)定開除他們。這體現(xiàn)了教育公平和人文關(guān)懷的理念。四、填空題（每題3分）題目：我國(guó)憲法規(guī)定，公民有受教育的____和____。答案：權(quán)利；義務(wù)題目：情緒是復(fù)雜的，除了常見的喜、怒、哀、懼等基本情緒，還有害羞、焦慮、厭惡和____等復(fù)雜情緒。答案：內(nèi)疚題目：維護(hù)國(guó)家利益是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的____。國(guó)家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的____和____。答案：重要保證；集中表現(xiàn)；最高體現(xiàn)題目：____是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色。改革開放是強(qiáng)國(guó)之路，是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。答案：改革開放題目：____是法治的生命線。司法公正對(duì)社會(huì)公正具有重要引領(lǐng)作用，司法不公對(duì)社會(huì)公正具有致命破壞作用。答案：公正司法五、問(wèn)答題（每題5分）題目1：（5分）

請(qǐng)結(jié)合你的學(xué)習(xí)生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命”這句話的理解。答案1：學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。它打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩。學(xué)習(xí)，拓展了新的通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式；學(xué)習(xí)，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；學(xué)習(xí)，帶來(lái)了更多的選擇，讓我們變得更加獨(dú)立和自由。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)，同時(shí)也可以幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基。因此，學(xué)習(xí)真正地點(diǎn)亮了我們的生命，使我們的人生更加豐富多彩。題目2：（5分）

簡(jiǎn)述你對(duì)友誼特質(zhì)的理解。答案2：友誼的特質(zhì)包括以下幾個(gè)方面：首先，友誼是一種親密的關(guān)系，它讓我們感受到溫暖和力量；其次，友誼是平等的、雙向的，我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感；再次，友誼是一種心靈的相遇，它超越了物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)等，志同道合、志趣相投的友誼更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。因此，我們應(yīng)該珍惜友誼，用心經(jīng)營(yíng)，讓它在我們的生命中發(fā)揮重要的作用。題目3：（5分）

作為中學(xué)生，我們?cè)撊绾涡⒂H敬長(zhǎng)？答案3：作為中學(xué)生，孝親敬長(zhǎng)是我們應(yīng)該履行的責(zé)任和義務(wù)