甘肅省天水市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編單元測(cè)試(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

甘肅省天水市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

袁隆平爺爺是一位jìngài、謙虛、chénɡshí、wēnhé的科學(xué)家。經(jīng)常穿幾十塊錢的fúzhuānɡ，生活十分儉樸。他九十歲的時(shí)候還堅(jiān)持去田里guānchá水稻，對(duì)水稻的種植和fēnɡshōu傾注了畢生的智慧和cáigàn，為我國(guó)糧食發(fā)展做出了jùdà貢獻(xiàn)，他是我們所有中國(guó)人的驕傲。2、填空題（每題2分共5題）

1）.10.學(xué)校要舉行“新年?夢(mèng)想”硬筆書(shū)法展，請(qǐng)正確、工整、美觀地抄寫(xiě)（1）題的句子（2）題的詞語(yǔ)，相信你的作品一定能入選?。?）我總是仰望高空，對(duì)光明心馳神往。____________________（2）時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月如歌，生命中那些gǎnrén_______的shùnjiān_______，總令我們內(nèi)心充滿著無(wú)限的xǐyuè_______。新的一年，讓我們帶上陽(yáng)光和wēixiào_______，溫暖前行吧！2）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

程門(mén)(

)局促(

)雞犬(

)(

)地闊

鐵杵(

)揚(yáng)長(zhǎng)(

)嫦娥(

)(

)釋卷3）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

dàxiǎo()duōshǎo()zǎoshang()xiǎoniǎo()búqù()

dúshū()shuǐniú()lìzhèng()zhōngxīn()píngguǒ()

zuòyèběn()qiānbǐ()zhuànbǐdāo()chǐzi()huángniú()4）.照樣子組詞。

例：來(lái)（來(lái)去）（上來(lái)）

問(wèn)(

)(

)從(

)(

)

有(

)(

)5）.按要求填空。

【詩(shī)中有情】英國(guó)詩(shī)人華茲樂(lè)斯曾說(shuō)過(guò)：“詩(shī)是強(qiáng)烈感情的______，它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的情感?！北哪棠痰脑?shī)句“心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到______”讓人體會(huì)到了詩(shī)人對(duì)母親深深的依戀。艾青的詩(shī)句“所有的綠集中起來(lái)，______，重疊在一起，靜靜地______”讓人體會(huì)到“綠”是生命的顏色，是生命的象征。

【詩(shī)中有志】“______，______”表達(dá)了詩(shī)人王昌齡潔身自好的志向和品格，“______，______”表達(dá)了詩(shī)人王冕不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操，“欲將輕騎逐，______”表達(dá)了戰(zhàn)士們不畏嚴(yán)寒，英勇殺敵的精神。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.遇到不會(huì)做的題目，你會(huì)怎樣向同學(xué)請(qǐng)教呢？（）A．喂，你沒(méi)事給我講講這道題吧!B．我這道題不會(huì)做，麻煩你給我講一講，好嗎？C．我這道題不會(huì)做，難道你不過(guò)來(lái)給我講一講嗎？D．給我講講這道題!2）.《拍手歌》這首兒歌告訴我們要（）A．和動(dòng)物住在一起B(yǎng)．保護(hù)動(dòng)物3）.下面書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A．難到B．草園C．形壯D．難忘4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.體會(huì)句子的不同語(yǔ)氣（給下面的句子換個(gè)說(shuō)法，保持句意不變）。

(1)天黑怕什么！

__________________________________

(2)走夜路怕什么！

_________________________________

(3)這張紙被折壞了哭什么！

_________________________________

(4)朝這個(gè)方向走,不是越走越遠(yuǎn)嗎？

________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把讀音和表示地點(diǎn)的詞語(yǔ)連起來(lái)。

húxīntíng咨詢處

zīxúnchù湖心亭

guǎnlǐchù露天劇場(chǎng)

bǎotǎ餐廳

cāntīng寶塔

lùtiānjùchǎng管理處2）.把漢字和拼音連一連。

shànmànmǔgōng

拇躬善蔓6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下面的句子排序。

（①）“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺(jué)地根深蒂固。

_____生活中解決問(wèn)題的方法并非只有一個(gè)，而是多種多樣。

_____事實(shí)上，若是某種數(shù)學(xué)問(wèn)題的話，說(shuō)正確答案只有一個(gè)是對(duì)的。

_____正因?yàn)槿绱?，如果你認(rèn)為正確答案只有一個(gè)的話，當(dāng)你找到某個(gè)答案以后，就會(huì)止步不前。

_____麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問(wèn)題那樣。

（⑥）因此，不滿足于一個(gè)答案，不放棄探求，這一點(diǎn)非常重要。2）.給下列句子排序。

(

)達(dá)馬沒(méi)留神，腳一滑，掉到水里去了，綠娃大聲呼喊：“救命呀！”

(

)十月的一天，綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過(guò)獨(dú)木橋。

(

)對(duì)岸住著解放軍，他們聽(tīng)見(jiàn)喊聲飛快地跑到河邊，把外衣一脫，跳下水去。

(

)解放軍叔叔不怕冷、不怕疼，一個(gè)勁兒跟激流搏斗，拼命朝達(dá)馬那邊游去，終于救起了小達(dá)馬。

(

)河水冰冷刺骨，河里石頭多，急流沖來(lái)，人站不住，身子就碰到石頭上，疼得很。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對(duì)錯(cuò)“圍、團(tuán)、圓、母”都是全包圍的字。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。惠崇春江晚景竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。1．下列對(duì)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．蘆芽：蘆葦?shù)哪垩緽．蔞蒿：一種高大的樹(shù)木C．欲上：想逆江而上D．河豚：一種肥而味美的魚(yú)，有毒2．這首詩(shī)的作者是________代詩(shī)人________，描寫(xiě)的是________時(shí)節(jié)的景物。

3．請(qǐng)你展開(kāi)想象，描繪“竹外桃花三兩枝”所展現(xiàn)的美景。

4．下列對(duì)詩(shī)句分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這首詩(shī)是作者為惠崇的畫(huà)作《春江晚景》所寫(xiě)的題畫(huà)詩(shī)。B．詩(shī)人的視線由江邊轉(zhuǎn)到江中，然后，由江中寫(xiě)到江岸。C．詩(shī)的前兩句詠畫(huà)面的景物，后兩句是由畫(huà)面景物引起的聯(lián)想。D．這首詩(shī)的高妙之處在于作者用想象和聯(lián)想點(diǎn)活了畫(huà)面，使畫(huà)中的景物變得生機(jī)勃發(fā)，情趣盎然。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.我會(huì)寫(xiě)作文。

在你成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有無(wú)數(shù)的人給你溫暖、快樂(lè)、幸福，請(qǐng)你選擇一位最想感謝的人給她（他）寫(xiě)一封信，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)你的感激之情。

要求：

（1）題目自擬；（2）把令自己感動(dòng)的場(chǎng)景寫(xiě)具體。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.根據(jù)要求完成練習(xí)。

胤恭勤不倦，博學(xué)多通。

1．這句話的意思是（）A．車胤對(duì)人很恭敬，教育他人不知道困倦，知識(shí)豐富，學(xué)問(wèn)精深B．車胤謙遜有禮，勤學(xué)而不知疲倦，知識(shí)廣博，學(xué)問(wèn)精通。2．這句話在文中的作用是（）A．全文的中心句B．總結(jié)全文C．承上啟下11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀最后一片樹(shù)葉①秋風(fēng)緊了。樹(shù)上只剩下最后一片樹(shù)葉。②一只鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，停在枝頭。他聽(tīng)到樹(shù)葉正在嘆息，就問(wèn)：“你發(fā)什么愁？告訴我，我是一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒?！睒?shù)葉說(shuō)：“你很快樂(lè)，我可不快樂(lè)，我快要死了?！兵B(niǎo)兒笑了：“你應(yīng)該快樂(lè)才對(duì)呀！你知道那些已經(jīng)飄落在地上的樹(shù)葉現(xiàn)在在哪里嗎？”樹(shù)葉說(shuō)：“不是掉在地上爛掉了嗎？”“但是爛掉的葉子都變成了肥料，藏進(jìn)了樹(shù)媽媽的身子里?！兵B(niǎo)兒望著樹(shù)葉說(shuō)，“他們?cè)谀抢锏戎?，等到春天一?lái)，就會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)，變成一片片又新又綠的葉子?！薄笆菃?？”樹(shù)葉聽(tīng)得出了神。鳥(niǎo)兒笑著說(shuō)：“是的，他們只不過(guò)是藏起來(lái)，躲過(guò)冬天罷了！”③啊，一場(chǎng)多么有趣的捉迷藏游戲呀！樹(shù)葉聽(tīng)了，變得像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)了。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那最后的一片樹(shù)葉輕輕地飛下來(lái)，看上去就像在跳舞。1．這個(gè)故事發(fā)生在_____季，主要寫(xiě)了__________和__________的對(duì)話。

2．樹(shù)葉在嘆息，是因?yàn)開(kāi)______________________________。

3．選擇正確的答案打?qū)μ?hào)：

文中畫(huà)波浪線的句子應(yīng)該用（生氣憂傷歡樂(lè)）的語(yǔ)氣朗讀。

4．“樹(shù)葉聽(tīng)了，變得像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)了”是因?yàn)?

)（填序號(hào)）

①他和冬天要玩一場(chǎng)有趣的捉迷藏游戲。

②他知道自己會(huì)變成肥料，春天到來(lái)時(shí)新的樹(shù)葉就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。

③小鳥(niǎo)夸他勇敢，做了最后一片樹(shù)葉。

5．讀讀短文最后一句話，寫(xiě)一寫(xiě)這片樹(shù)葉在飛下來(lái)時(shí)會(huì)想些什么。

________________________________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀句子，在擬人句后面打“√”。

（1）嫩綠的小草從地里探出了小腦袋。（）

（2）小露珠在荷葉上滾著，笑著。（）

（3）蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。（）

（4）大樹(shù)像一把大傘，為鳥(niǎo)兒們遮風(fēng)擋雨。（）2）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

一邊……一邊……不是……而是……不論……都……—……就……

（1）礦產(chǎn)資源(

)誰(shuí)的恩賜，(

)經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

（2）農(nóng)民(

)有了土地，(

)把整個(gè)生命投入了土地。

（3）我(