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2024年人教版八年級下冊語文第二單元課后練習(xí)題(含答案和概念)試題部分一、選擇題:1.下列詞語中,不屬于《社戲》中出現(xiàn)的詞語是()A.稼穡B.蓬蒿C.豆麥D.籬落2.《安塞腰鼓》這篇文章主要描繪了哪種民間藝術(shù)形式?()A.剪紙B.腰鼓C.京劇D.秦腔3.在《大自然的語言》一文中,下列哪一項不是作者用來描述大自然語言的例子?()A.鳥鳴B.花開C.雨滴D.狗吠4.《桃花源記》中,漁人發(fā)現(xiàn)桃花源的原因是()A.尋找食物B.避雨C.采藥D.逃難5.《背影》一文中,父親為兒子買橘子的情節(jié)發(fā)生在()A.火車站B.客車C.輪船D.街道6.下列詩句中,不屬于《詩經(jīng)》的是()A.關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。B.執(zhí)子之手,與子偕老。C.日月之行,若出其中。D.青青子衿,悠悠我心。7.《賣炭翁》中,賣炭翁的職業(yè)是()A.篾匠B.瓦匠C.鐵匠D.炭匠8.《核舟記》中,核舟上的人物和故事主要來源于()A.《西游記》B.《紅樓夢》C.《三國演義》D.《水滸傳》9.《關(guān)雎》這首詩主要表達了()A.對美好生活的向往B.對愛情的渴望C.對友情的贊美D.對敵人的仇恨10.《小石潭記》中,作者對小石潭的描述主要運用了()A.比喻B.擬人C.夸張D.對偶二、判斷題:1.《社戲》這篇文章主要反映了農(nóng)村社戲的熱鬧場景。()2.《安塞腰鼓》這篇文章通過描繪安塞腰鼓展現(xiàn)了西北人民的豪邁情懷。()3.《大自然的語言》一文中,作者認為大自然沒有語言。()4.《桃花源記》中的桃花源是一個真實存在的地方。()5.《背影》一文中,作者對父親的描寫充滿了愧疚之情。()6.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。()7.《賣炭翁》這首詩主要反映了唐代農(nóng)民的艱辛生活。()8.《核舟記》中的核舟是作者根據(jù)實際物品創(chuàng)作的。()9.《關(guān)雎》這首詩是《詩經(jīng)》中的一首描寫戰(zhàn)爭的詩歌。()10.《小石潭記》中,作者對小石潭的景色充滿了贊美之情。()三、填空題:1.《社戲》的作者是______。2.《安塞腰鼓》中,腰鼓表演者的動作被比喻為______。3.《大自然的語言》中,作者提到大自然的語言有______、______和______等。4.《桃花源記》中,漁人進入桃花源后看到的景象是______。5.《背影》中,父親為兒子買橘子時穿過______,爬過______。6.《詩經(jīng)》中的詩歌主要分為______、______和______三類。7.《賣炭翁》中,賣炭翁“伐薪”的目的是______。8.《核舟記》中,核舟的雕刻者是______。9.《關(guān)雎》中的“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”描述的是______的情景。10.《小石潭記》中,作者用“斗折蛇行”來形容______的形狀。11.《社戲》中,社戲的舞臺被形容為______。12.《安塞腰鼓》中,腰鼓的聲音被形容為______。13.《大自然的語言》中,作者認為大自然的聲音能夠______。14.《桃花源記》中,漁人離開桃花源后______。15.《背影》中,兒子在車站與父親分別時的心情是______。16.《詩經(jīng)》中的詩歌多采用______的形式。17.《賣炭翁》中,賣炭翁“愿天寒”的原因是______。18.《核舟記》中,核舟上的人物和故事展現(xiàn)了______的技藝。19.《關(guān)雎》這首詩表達了君子對______的向往。20.《小石潭記》中,作者對小石潭的描寫運用了______的手法。四、簡答題:1.請簡述《社戲》中社戲表演的場景。2.《安塞腰鼓》中,作者如何描繪腰鼓表演者的形象?3.《大自然的語言》中,作者為什么認為大自然是有語言的?4.請簡要描述《桃花源記》中漁人發(fā)現(xiàn)桃花源的經(jīng)過。5.《背影》中,父親買橘子時為什么讓作者感動?6.請簡述《詩經(jīng)》在我國文學(xué)史上的地位。7.《賣炭翁》中,賣炭翁的生活狀態(tài)反映了當(dāng)時社會的什么現(xiàn)象?8.《核舟記》中,核舟的雕刻技藝有什么特點?9.請解釋《關(guān)雎》中“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”的意義。10.《小石潭記》中,作者為什么會對小石潭的景色感到愉悅?一、選擇題答案:1.C2.B3.C4.A5.A6.C7.D8.C9.B10.A二、判斷題答案:1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√三、填空題答案:1.魯迅2.劈靂般3.鳥鳴、花開、雨滴4.良田、美池、桑竹之屬5.月臺、鐵道6.風(fēng)、雅、頌7.暖8.王叔遠9.求偶10.潭西南邊的小溪11.簡易的戲臺12.震天響13.傳遞信息14.便扶向路15.不忍分別16.賦、比、興17.炭賤18.精巧20.抓住特征,進行細致描繪四、簡答題答案:1.《社戲》中社戲表演的場景熱鬧非凡,有燈火輝煌的戲臺,有賣零食的小販,有擁擠的人群,還有孩子們的歡笑聲。2.《安塞腰鼓》中,作者通過比喻、排比等修辭手法,描繪了腰鼓表演者強健有力的身姿和充滿激情的表演。3.《大自然的語言》中,作者認為大自然通過鳥鳴、花開、雨滴等聲音傳遞信息,這些聲音構(gòu)成了大自然的語言。4.《桃花源記》中漁人發(fā)現(xiàn)桃花源的經(jīng)過是:漁人偶然發(fā)現(xiàn)桃花林,穿過桃花林后發(fā)現(xiàn)一個山洞,從山洞進入后便來到了與世隔絕的桃花源。5.《背影》中,父親買橘子時的細心、體貼和無私的愛讓作者感動。6.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,它收錄了西周初年至春秋中葉的詩歌,反映了當(dāng)時的社會生活,具有很高的文學(xué)價值和歷史價值。7.《賣炭翁》中,賣炭翁的生活狀態(tài)反映了當(dāng)時社會底層人民的艱辛生活,以及他們對美好生活的向往。8.《核舟記》中,核舟的雕刻技藝具有“罔不因勢象形,各具情態(tài)”的特點,展現(xiàn)了雕刻者高超的技藝。9.《關(guān)雎》中“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”意義是:雎鳩在河洲上相互應(yīng)和地鳴叫,象征著君子對美好配偶的向往。10.《小石潭記》中,作者對小石潭的景色感到愉悅,是因為小石潭的景色清幽、宜人,讓作者產(chǎn)生了愉悅的心情。本套試題涵蓋了人教版八年級下冊語文第二單元的主要知識點,包括文學(xué)常識、課文內(nèi)容理解、詩歌鑒賞、文言文閱讀等。各題型所考察學(xué)生的知識點詳解和示例:1.選擇題:主要考察學(xué)生對文學(xué)常識、課文內(nèi)容的記憶和理解能力。例如,第1題考察學(xué)生對《社戲》作者的掌握。2.判斷題:主要考察學(xué)生對課文內(nèi)容、詩歌主題的理解能
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