學(xué)業(yè)成績承諾單_第1頁
學(xué)業(yè)成績承諾單_第2頁
學(xué)業(yè)成績承諾單_第3頁
學(xué)業(yè)成績承諾單_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)業(yè)成績承諾單合同編號:__________甲方(承諾方):__________乙方(受益方):__________一、輔導(dǎo)內(nèi)容1.1甲方根據(jù)乙方的學(xué)業(yè)需求,提供有針對性的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù),包括課程輔導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)、考試技巧等。1.2甲方應(yīng)確保輔導(dǎo)內(nèi)容的正確性、準(zhǔn)確性和時效性,及時更新輔導(dǎo)資料。二、學(xué)業(yè)目標(biāo)2.1乙方在甲方輔導(dǎo)期間,應(yīng)積極參加輔導(dǎo)課程,認(rèn)真完成甲方布置的作業(yè)及練習(xí)。(1)學(xué)科成績:__________(2)考試排名:__________(3)其他相關(guān)指標(biāo):__________三、輔導(dǎo)時間3.1甲方每周為乙方提供固定時間的輔導(dǎo)課程,具體時間雙方協(xié)商確定。3.2甲方應(yīng)保證輔導(dǎo)課程的連續(xù)性和穩(wěn)定性,如需調(diào)整,應(yīng)提前與乙方溝通。四、輔導(dǎo)費用4.1乙方向甲方支付輔導(dǎo)費用,具體金額、支付方式及支付時間由雙方協(xié)商確定。4.2甲方應(yīng)提供合規(guī)的收費憑證。五、違約責(zé)任5.1如甲方未按照約定提供輔導(dǎo)服務(wù),或輔導(dǎo)效果未達到約定目標(biāo),甲方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,具體違約金等事項由雙方協(xié)商確定。5.2如乙方未按照約定參加輔導(dǎo)課程、完成作業(yè)及練習(xí),乙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,具體違約金等事項由雙方協(xié)商確定。六、爭議解決6.1雙方在履行本承諾單過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。七、其他約定7.1本承諾單一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。7.2本承諾單自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為______個月。甲方(承諾方):__________乙方(受益方):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.甲方學(xué)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)方案2.乙方學(xué)業(yè)需求評估報告3.雙方簽訂的輔導(dǎo)時間表4.甲方提供的輔導(dǎo)資料5.乙方支付輔導(dǎo)費用的憑證6.雙方簽訂的違約金計算公式7.甲方提供的學(xué)業(yè)成績監(jiān)測報告二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未按照約定提供輔導(dǎo)服務(wù),或輔導(dǎo)效果未達到約定目標(biāo)。2.甲方未保證輔導(dǎo)課程的連續(xù)性和穩(wěn)定性,隨意調(diào)整輔導(dǎo)時間。3.甲方未提供合規(guī)的收費憑證。4.乙方未按照約定參加輔導(dǎo)課程、完成作業(yè)及練習(xí)。5.乙方未按時支付輔導(dǎo)費用。6.雙方在履行合同過程中發(fā)生爭議,未能通過友好協(xié)商解決。三、法律名詞及解釋:1.學(xué)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù):指甲方為乙方提供的課程輔導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)、考試技巧等服務(wù)。2.輔導(dǎo)效果:指乙方在甲方輔導(dǎo)期間的學(xué)業(yè)成績提升程度及考試排名變化。3.違約金:指違約方按照約定向守約方支付的賠償金。4.爭議解決:指雙方在履行合同過程中發(fā)生的糾紛通過合法途徑予以解決。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方無法提供約定的輔導(dǎo)服務(wù),解決辦法:甲方應(yīng)提前與乙方溝通,協(xié)商調(diào)整輔導(dǎo)方案。2.乙方未能按時支付輔導(dǎo)費用,解決辦法:乙方應(yīng)在約定的支付時間內(nèi)完成支付,如有困難,可與甲方協(xié)商延期支付。3.甲方未按照約定提供輔導(dǎo)服務(wù),解決辦法:乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任,按照約定的違約金計算公式要求賠償。4.乙方未按照約定參加輔導(dǎo)課程,解決辦法:甲方應(yīng)與乙方溝通,了解原因,并協(xié)助乙方恢復(fù)學(xué)業(yè)進度。5.雙方發(fā)生爭議,解決辦法:通過友好協(xié)商解決,協(xié)商不成時,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。五、所有應(yīng)用場景:1.高中生、大學(xué)生尋求學(xué)業(yè)輔導(dǎo),提高成績。2.學(xué)生因工作、家庭等原因,需要靈活安排學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論