2024～2023自考專業(yè)(學(xué)前教育)考試題庫及答案第551期

正確答案：正確答案：2022?2023自考專業(yè)(學(xué)前教育)考試題庫及答案名詞解釋：數(shù)學(xué)教育活動目標正確答案：指數(shù)學(xué)教育活動所要達到的預(yù)期目的。幼兒數(shù)學(xué)教育活動目標是幼兒通過數(shù)學(xué)教育活動要達到的預(yù)期目的，數(shù)學(xué)教育活動目標大多是從幼兒獲取哪些數(shù)學(xué)經(jīng)驗這一角度提出。學(xué)前兒童科學(xué)教育內(nèi)容的廣泛性是指()。A.可以不加選擇地向兒童提供教育內(nèi)容B.可以無限制地增加兒童的學(xué)習(xí)內(nèi)容C.應(yīng)該要求兒童掌握全面的科學(xué)知識D.可以從兒童的日常生活中選擇多樣的教育內(nèi)容正確答案：D名詞解釋：瑞吉歐幼兒教育體系正確答案：20世紀60年代以來，意大利的瑞吉歐?艾米里亞市在馬拉古茲(LorisMalaguzzi)的發(fā)起和領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過數(shù)十年的努力，推出一個新的有特色幼兒教育體系，即瑞吉歐幼兒教育體系。它以杜威、皮亞杰、維果斯基等人的理論為基礎(chǔ)，從兒童是一個擁有充分的生存和發(fā)展權(quán)利的人，具有主動和創(chuàng)造性的觀點出發(fā)，反對教師預(yù)先確定課程的做法，提倡師生共同構(gòu)建課程的瑞吉歐教育課程。符合語言教育活動的設(shè)計原則的觀點是()A.活動過程只需要體現(xiàn)教育目標B.活動過程應(yīng)體現(xiàn)各類語言教育活動結(jié)構(gòu)的特點C.活動過程要完整地按照活動設(shè)計的樣式進行D.教師提問和幼兒回答的內(nèi)容都應(yīng)詳細設(shè)計正確答案：B講述的語言要求比談話的語言要求高，并且建立在一般交談的語言基礎(chǔ)之上。正確答案：正確呼吸系統(tǒng)由呼吸道和 組成。正確答案：肺如何認識幼小銜接工作是個長期的、整體性的工作?正確答案：幼小銜接工作是一項長期的、整體的工作，其表現(xiàn)在：(1)長期性而非突擊性。幼兒園教育是終身教育的一個重要組成部分，要為兒童的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。因此，不應(yīng)當把幼小銜接工作僅僅視為兩個教育階段的過渡問題，而應(yīng)把它置身于終身教育的大背景下去考慮。應(yīng)當看到，讓幼兒順利地進入小學(xué)只是幼兒園教育的近期目標，它是實現(xiàn)幼兒園教育長遠目標的一個組成部分。也就是說，要以兒童的長遠發(fā)展為目標，對兒童進行全面的素質(zhì)教育。對幼兒園來講，在時間上要把幼小銜接工作貫穿于幼兒園教育的各個階段，而不僅僅是大班后期;在容上要涉及幼兒發(fā)展的各個方面，而不僅僅是知識準備;在人員上要包括幼兒園全體人員、家長及有關(guān)成人，而不僅僅是大班老師。對小學(xué)來講，也不能僅僅把銜接工作看成是幼兒園的事情，而應(yīng)當遵循素質(zhì)教育的精神，改革不適合兒童發(fā)展的教育形式、方法等。（2）整體性而非單項性。幼小銜接是全面素質(zhì)教育的重要組成部分，應(yīng)當從幼兒體、智、德、美各方面全面進行，不應(yīng)僅偏重某一方面。在幼小銜接中，偏重“智”的傾向比較嚴重。有的教師一談到銜接，馬上就想到讓幼兒認漢字、學(xué)拼音、做算術(shù)題，而對于體、智、德、美各方面的全面準備重視不夠。研究表明：健康的身體、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、厚的學(xué)習(xí)興趣及求知欲、充足的自信心與自我控制能力、穩(wěn)定的情緒以及人際交往能力、獨立性等，對幼兒順利適應(yīng)小學(xué)生活是至關(guān)重要的。兒童入學(xué)后適應(yīng)不良的主要原因是對新環(huán)境所需的身體、心理素質(zhì)、獨立自理能力等準備不足。幼兒入學(xué)適應(yīng)困難不僅僅是在“智”的方面，更多的是由于身體、態(tài)度、習(xí)慣、意志、人際關(guān)系、交往能力、獨立自理能力等方面的準備不足而造成的。要搞好幼小銜接工作，必須促進幼兒的體、智、德、美的全面發(fā)展，在全面發(fā)展教育過程中培養(yǎng)他們?nèi)雽W(xué)所必須的各種基本素質(zhì)。在銜接中僅偏重某一方面是錯誤的，而在某一方面中又偏重某些因素則更片面了。對即將入幼兒園生活的嬰幼兒進行健康檢查，更好地掌握每名嬰幼兒生長發(fā)育的特點，是入園前的健康檢查的目的之一。正確答案：正確兒童最初的涂鴉被稱為 。正確答案：無意識涂鴉試述同伴交往的重要性。正確答案：一、同伴交往有利于兒童學(xué)習(xí)社交技能和策略，促進其社會行為向友好、積極方面發(fā)展。二、同伴交往是學(xué)前兒童積極情感的重要后盾。三、學(xué)前兒童在同伴交往中的觀察學(xué)習(xí)和積極探索，有助于促進其認知能力的發(fā)展。四、同伴交往可為兒童自我意識的發(fā)展提供有效基礎(chǔ)?！秲和瘷?quán)利公約》是指什么？正確答案：是1989年聯(lián)合國大會一致通過的劃時代的文獻，被譽為“為兒童人權(quán)擬定種種保證的第一項法律文書?！保?分）第一次把國際社會保障兒童權(quán)利的主張和信念變成了各國政府的承諾。（2分）開放性的游戲環(huán)境包括物理環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境。正確答案：錯誤如何選取調(diào)查對象?就調(diào)查對象而言，首先應(yīng)嚴格界定總體的范圍和屬性，對調(diào)查總體的界定應(yīng)具體包括對象總體中個體的單位(如是幼兒園、班級還是幼兒、教師等)、對象的年齡范圍、職業(yè)種類、地域分布等特點。其次要根據(jù)研究的需要和研究者的主客觀條件來確定樣本容量(即調(diào)查對象的數(shù)量)和具體的抽象方法。家庭發(fā)展的四種形式,由低到高依次是()。A.普那路亞家庭 血緣家庭 對偶家庭 夫一妻制家庭B.血緣家庭 普那路亞家庭 對偶家庭 夫一妻制家庭一夫一妻制家庭 對偶家庭 血緣家庭 普那路亞家庭一夫一妻制家庭 血緣家庭 對偶家庭 普那路亞家庭正確答案：符合我國目前師資狀況及幼兒園實際，有利于將學(xué)習(xí)與實踐緊密結(jié)合的幼兒園教職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)是()A.脫產(chǎn)培訓(xùn)B.入崗培訓(xùn)C.職前培訓(xùn)D.崗位培訓(xùn)正確答案：簡述依戀及其表現(xiàn)。正確答案：依戀是嬰兒與母親或其他養(yǎng)育者之間形成的親密持久的情感關(guān)系;通常表現(xiàn)為微笑、啼哭、吮吸、喊叫、抓握、依偎和跟隨等，以此表達對依戀對象的依戀關(guān)系。1992年，被推薦為該年度國際安徒生兒童文學(xué)獎候選人的中國作家是()。A.金波B.金近C.孫幼軍D.冰子正確答案：A良好的觀察應(yīng)由三個部分組成，即 、 和 。正確答案：注意、感知、理解我國著名的兒童教育家陳鶴琴先生把兒童繪畫的發(fā)展分為()A.三個時期B.四個時期C.五個時期D.六個時期正確答案：幼兒園衛(wèi)生保健工作的根本方針是()。A.保健為主B.治療為主C.健康為主D.預(yù)防為主正確答案：導(dǎo)致兒童夢游癥的原因是什么?應(yīng)該如何進行矯治?正確答案：原因是家族遺傳、患某些傳染病或腦外傷后大腦皮質(zhì)內(nèi)抑制功能減退、白天過于興奮或緊張、不安等不良情緒得不到緩解。處理：一般處理，隨著兒童年齡增長大腦皮質(zhì)內(nèi)抑制功能增強，夢游癥可自行消失不必特殊治療。家長要避免在孩子面前渲染其發(fā)作時的表現(xiàn)或取笑他。對經(jīng)常發(fā)作的孩子要求助醫(yī)生，在家中要注意加強安全措施，避免因夢游癥兒發(fā)生意外傷害。簡述幼兒美術(shù)教育年齡階段目標的特點。正確答案：(1)學(xué)前兒童美術(shù)教育對3歲?6歲年齡幼兒的不同層次的要求。(2)充分考慮了幼兒的最近發(fā)展區(qū)。(3)為單元目標和具體美術(shù)教育活動目標的制訂指明了方向。 是有目的、有計劃地讓幼兒獲得粗淺的 ，發(fā)展 ，增進對周圍事物的求知 、學(xué)習(xí)“ ”，并養(yǎng)成良好學(xué)習(xí) 的教育過程。正確答案：幼兒智育、知識技能、智力、興趣、如何學(xué)習(xí)、習(xí)慣。選擇科學(xué)教育材料的原則包括材料的生活性、材料的可操作性、 、材料的豐富性和層次性正確答案：材料的探索性教師在提供示范時，應(yīng)該盡量做到：適時、 、謹慎、靈活。正確答案：適度幼兒飲食營養(yǎng)教育的內(nèi)容正確答案：(1)情緒愉快，愿意獨立進餐。(2)常見食物的認識，平衡膳食，少吃零食，主動飲水。(3)按時進餐，保持清潔，進餐習(xí)慣良好。社區(qū)教育的特點。正確答案：答：(1)地方與民眾辦教育的一種新的教育管理制度(2)社區(qū)教育形式多樣，面向社區(qū)全體成員(3)適應(yīng)社區(qū)需要，服務(wù)社區(qū)，教育具有極大的靈活性，服務(wù)意識強兒童語言發(fā)展又稱語言獲得，指兒童對母語的產(chǎn)生和理解能力不隨時間的推移而發(fā)生變化的過程和現(xiàn)象。正確答案：錯誤學(xué)前兒童游戲教育實施的兩種主要組織形式是()A.角色游戲B.創(chuàng)造性游戲C.自選游戲D.教學(xué)游戲正確答案：D1955年，教育部決定幼兒園師資由地方教育行政部門設(shè)立幼兒師范學(xué)校負責(zé)培養(yǎng)，在全國范圍內(nèi)增設(shè)中級和 幼兒師范學(xué)校。正確答案：初級影響學(xué)前兒童游戲的個體因素有性別差異、 、 、健康和情緒等。正確答案：年齡差異、個性差異幼兒學(xué)習(xí)減法比加法困難，說明在以下數(shù)量關(guān)系中，較難掌握的是()。A.逆反關(guān)系B.等量關(guān)系C.數(shù)差關(guān)系D.相鄰關(guān)系正確答案：A游戲目的正確答案：是指游戲時對幼兒提出的要求(1分)，游戲目的必須根據(jù)幼兒身心發(fā)展的水平提出，便于幼兒理解和實現(xiàn)(2分)。正確答案：正確答案：正確答案：正確答案：生活故事《丁一小寫字》的作者是()。A.魯兵B.圣野C.張繼樓D.任溶溶正確答案：D請聯(lián)系你的教學(xué)實踐，試述如何對大班幼兒繪畫的創(chuàng)作過程進行指導(dǎo)。正確答案：教師對幼兒園繪畫創(chuàng)作的指導(dǎo)主要包括以下幾個方面：1、引起和激發(fā)兒童對繪畫的興趣。在引發(fā)兒童對繪畫的思考時，需要有強烈的刺激，使他們對自己的構(gòu)想感到興奮，引起對那種經(jīng)驗鮮明的回憶，并從自己的庫存中選擇適合于表現(xiàn)自己某種目標的資料，然后，用原發(fā)和創(chuàng)意的方式表現(xiàn)他的構(gòu)想。2、從生活經(jīng)驗中挖掘題材。選擇適合于兒童生活經(jīng)驗、能力水平的適中課題是指導(dǎo)兒童命題畫的關(guān)鍵所在。3、重視觀察和引發(fā)各種感覺。使兒童學(xué)會用觀察的眼光對待各種事物，鼓勵他們運用一切感覺，去感覺世界上一切美好的東西，以擴大兒童的視野，豐富他們的想象范圍。4、培育生動的構(gòu)想。圍繞主題，創(chuàng)設(shè)一定的情景，提供各種與主題有關(guān)的資料，啟迪幼兒的情感，使他們廣開思路。5、繪畫的評價。孩子完成作品以后，應(yīng)當有機會給他說說自己的畫?？梢杂脝l(fā)對話的方式，和孩子們一起討論。其目的主要是談?wù)勔恍┰煨鸵?，鼓勵美的感知覺和潛能的發(fā)展。目標參照測驗正確答案：以事先規(guī)定的標準作為測驗結(jié)果的評價標準的測驗。組織的特點包括整體性、紀律性、放大性和 正確答案：目的性我國的幼兒園園所與所在社區(qū)之間的關(guān)系是()。A.園所為社區(qū)服務(wù)B.社區(qū)為園所服務(wù)C.園所與社區(qū)雙向服務(wù)D.園所獨立于社區(qū)正確答案：C肺炎是三歲以下小兒夏秋季節(jié)的常見病。錯誤技能技巧的形成需要有一定的練習(xí)，這種練習(xí)包括 與整體練習(xí)。正確答案：分步練習(xí)我國幼兒園的基本原則是()正確答案：保教結(jié)合原則學(xué)前教育政策是實施學(xué)前教育行為的出發(fā)點以及行動過程和歸宿。正確答案：正確列烏申娜關(guān)于學(xué)前兒童早期數(shù)學(xué)教學(xué)的方法是什么?正確答案：答：第一，游戲。在數(shù)學(xué)教學(xué)中首先要重視調(diào)動兒童的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)兒童形成良好的參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的動機，第二，操作。應(yīng)當充分讓兒童活動，與不同的材判進行感知和操作，在兒童動手體驗和發(fā)現(xiàn)的過程中積累相關(guān)的數(shù)的經(jīng)驗，為數(shù)概念的獲得和提煉提供感性經(jīng)驗和前提;第三，小實驗。小實驗也是促進兒童在感知活動中體驗數(shù)以及數(shù)之間關(guān)系的一種有效活動形式。藝術(shù)大師的杰作盡管很好，但并不適合幼兒欣賞。正確答案：錯誤1904年頒布的癸卯學(xué)制規(guī)定幼兒教育機構(gòu)的名稱是()A.幼稚園B.小孩察物學(xué)堂C.蒙養(yǎng)園D.蒙養(yǎng)院正確答案：D激發(fā)學(xué)前兒童食欲的方法。正確答案：食物多樣化，創(chuàng)造良好