部編版三年級上冊語文第5單元試卷 (四)

第五單元達(dá)標(biāo)檢測卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營（37分）

1.選擇加點(diǎn)字在詞語中的正確讀音，用“J”標(biāo)出。（3分）

沙咂沙啦A.la()B.la()

靜悄悄A.qiao()B.xiao()

堂察A.jiao()B.jue()

2.選字填空o(6分)

擾攏

合（）()亂打（）閉（）

而爾

()且()曹偶（）（）是

釣鉤

掛（）魚（）（）子（）魚

3.讀拼音，寫漢字。（6分）

(l)cui(）鳥不僅yu（）毛漂亮,bii（）魚的速度也快。

(2)小貓真有qii(),xi(）歡在陽臺上shul（）大覺。

4.在括號里填上合適的詞語。（6分）

(）的小鳥（）的小魚(）的草地

(）的花瓣（）的微笑(）的香味

5.選詞填空。（4分）

觀察觀看

（1）經(jīng)過認(rèn)真（），我終于發(fā)現(xiàn)了金色草地的秘密。

（2）爸爸帶我去體育館（）籃球比賽。

因?yàn)椤浴坏摇?/p>

（3）翠鳥（）長得漂亮，（）會(huì)捕魚。

（4）（）我仔細(xì)觀察，（）我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密。

6.在括號里填上合適的“ABB”式詞語。（4分）

（1）媽媽（）地站在書房門口不知有多久了。

（2）老師來了，（）的教室一下子安靜下來。

（3）我（）地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺。

（4）這間屋子里連一張桌子也沒有，顯得（）的。

7.按要求完成句子練習(xí)。（8分）

（1）弟弟把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。（改為“被”字句）

⑵多4可愛的草地！多4有趣的蒲公英！（用加點(diǎn)詞語寫句子）

⑶小鳥在樹上歌唱。（擴(kuò)句）

（4）今天的天氣十分爽朗。（用修改符號修改病句）

二、綜合展示廳（5分）

8.交流分享。

一次平常的探親之旅，因?yàn)榱粜挠^察，作者認(rèn)識了一位可愛的

新朋友一一會(huì)“搭船”的翠鳥。你在生活中觀察到了什么？用幾句

話寫下來和同學(xué)們交流一下吧!

三、課本直通車(12分)

9.根據(jù)課本內(nèi)容填空。(8分)

(1)搭船的鳥是一只,它的羽毛是的，翅膀帶著

一些_______，還有一張的長嘴，十分o

(2)早上，草地是的，因?yàn)槠压⒌?；?/p>

午，草地是的，因?yàn)槠压⒌摹?/p>

(3)觀察時(shí)不僅用眼睛,用耳朵,還可以用手

,用鼻子,有時(shí)還可以o

(4)生活中不缺少,只是缺少o

10.判斷對錯(cuò)，對的打“，錯(cuò)的打“X”。(4分)

(1)留心周圍的事物，我們就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。()

(2)《我家的小狗》中的“王子”會(huì)數(shù)數(shù)，說明它的智商跟人一樣。

()

(3)細(xì)致的觀察可以讓我們對事物有更多更深的了解。()

(4)《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》告訴我們，作者愛的是楊梅，并不是故鄉(xiāng)。

)

四、閱讀檢閱臺(21分)

11.課內(nèi)閱讀。（7分）

有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并（）金色的，

（）綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚

的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，

發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，

可以張開、合上。花朵張開時(shí),花瓣是金色的，草地也是金色的；

花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。

多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了

我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。

⑴在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（1分）

⑵作者觀察草地時(shí)發(fā)現(xiàn)：草地的顏色由______色到色，又到一

色。后來來到草地上又發(fā)現(xiàn)，蒲公英的花像O我

想用一詞來概括蒲公英的特點(diǎn)。（2.5分）

⑶選文中畫線的句子運(yùn)用了的修辭手法，寫出了

________________________________________o（2分）

（4）選文給我們的啟示是：_____________________________________

__________________________________________0（L5分）

12.課外閱讀。（14分）

葡萄

我家的小院里種了一棵葡萄樹。冬天，爸爸和我在葡萄架下挖

了個(gè)深深的坑，在里面埋了些肥料。冬天剛過，棕褐色的藤蔓上就

長出了一顆顆豆粒般大小的紫色的芽苞，這些小芽苞在春風(fēng)的愛撫

下，在春雨的滋潤下，從頂端綻放出一片片嬰兒手掌般大小的鵝黃

色的嫩葉。這些嫩葉逐漸長大了。茂密的枝葉向四面展開，就像搭

起了一個(gè)綠色的涼棚，葡萄架下頓時(shí)有了一片綠蔭，把我家的小院

點(diǎn)綴得非常美麗。

不多久，在葡萄的藤葉之間，開出了像柳絮一樣的小花，銀白

色的小花只有小米粒那么大。仔細(xì)一看，每朵花有四個(gè)花瓣。隨著

春天一天天過去，一串串小花變成了一串串綠寶石似的葡萄。慢慢

地，這些“綠寶石”長大了，由綠變淡紫，由淡紫變深紫……

葡萄成熟了！那一串串光亮亮、圓溜溜的葡萄掛在架上，像一

盞盞精心制作的水晶吊燈。這時(shí)，已經(jīng)是夏天了。

傍晚，我拿上一個(gè)小板凳，坐在葡萄架下乘涼，乘著月光摘下

一串葡萄品嘗，甜甜的，一身的暑氣頓時(shí)煙消云散了。

甜甜的葡萄使我嘗到了豐收的喜悅。

（1）在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）

（）的藤蔓（）的芽苞

（）的嫩葉（）的小花

（2）作者按順序描寫葡萄的生長過程。（3分）

⑶作者觀察仔細(xì)，請按要求填空。（5分）

①茂密的枝葉就像______________________________________

②藤葉之間的小花像____________________________________

③一串串葡萄像,又像。

我覺得葡萄還像_______________________________________

（4）你曾種過什么植物或者養(yǎng)過什么動(dòng)物嗎？寫寫你對它的喜愛

之情。（4分）

五、習(xí)作百花園（25分）

13.你最喜歡的水果是什么呢？請你仔細(xì)觀察它的形狀、顏色等，寫

一篇作文，記得用上平時(shí)積累的好詞佳句！

第五單元達(dá)標(biāo)檢測卷

一、I.B.胤4)A.qiao(A/)B.jue(^Z)

2.攏擾擾攏而爾爾而

鉤鉤鉤釣

3.⑴翠羽捕⑵趣喜睡

4.示例：活潑可愛綠色美麗甜蜜淡淡

5.(1)觀察⑵觀看

(3)不但而且(4)因?yàn)樗?/p>

6.示例：(1)靜悄悄(2)鬧哄哄

(3)興沖沖(4)空蕩蕩

7.(1)蒲公英的絨毛被弟弟朝我臉上吹。

(2)示例：媽媽工作起來多么認(rèn)真，多么努力！

(3)示例：美麗的小鳥在樹上快樂地歌唱。

(4)今天的天氣十分

二、8.示例：那天，我從沙發(fā)下面掃出了一只嶂螂，它有一個(gè)褐

色的身子，一雙有光澤的翅膀，一對長長的觸角。它的背朝下，六只

腳朝天。只見它使勁擺動(dòng)著觸角，在原地轉(zhuǎn)動(dòng)，怎么也翻不過來。

三、9.⑴翠鳥翠綠藍(lán)色紅色美麗

(2)綠色花瓣是合攏的金色花朵張開了

⑶看聽摸聞嘗一嘗

(4)美發(fā)現(xiàn)美的眼睛

10.(1)4(2)x(3)4(4)x

四、11.(1)不是而是

(2)綠金綠我們的手掌示例：有趣

(3)比喻蒲公英花的特點(diǎn)

(4)示例：觀察不僅要用眼睛看，還要用腦去思考，這樣

才能發(fā)現(xiàn)大自然中更多的秘密

12.(1)棕褐色紫色鵝黃色銀白色

(2)時(shí)間

(3)示例：①搭起了一個(gè)綠色的涼棚②柳絮一樣③綠寶

石一盞盞精心制作的水晶吊燈晶瑩剔透的珍珠

(4)示例：我養(yǎng)過一只小狗，它很可愛。只要我一有空，我

就陪著它玩。

五、13.思路點(diǎn)撥：選擇你最喜歡的水果，先觀察它的外形、顏

色，聞聞它的氣味，摸摸它的果皮，嘗嘗它的味道，再按

自己觀察的順序?qū)懴聛?，做到語句通順，條理清楚。例

文略。

第四單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷

一、漢字小幫手(48分)

1.在加點(diǎn)字的正確注音下打“。(8分)

假期0詢jia)假裝(ji魚jia)

公乎5jD4個(gè)5ji)

冬力(jinjin)盡管(jinjin)

中計(jì)（zh6ngzhong）中間（zhGngzhong）

2.辨字組詞。（12分）

'準(zhǔn)()鏢（)

、推（)、飄（)

'洞()'臂()

同（).壁()

'怒()'晾()

、努（).涼（)

3.用橫線畫出下列詞語中的錯(cuò)別字并改正。（12分）

披評（）發(fā)楓（）

付厭（）奏合（）

偶而（）但任（）

4.查字典。（16分）

（1）典：查部首（），再查（）畫，它是（）結(jié)構(gòu)，組詞

（）。

（2）佳：查部首（），再查（）畫，是（）結(jié)構(gòu)，組詞（）o

二'詞語一點(diǎn)通（38分）

1.讀拼音寫詞語。（16分）

（1）一場baoyu（）過后，雨水沿著shanddng（）的qiang

bi（）流下來，躲在里面的幾只小雞3（）了，準(zhǔn)備走出來尋

找食物，也好sh&ishai（）太陽。

（2）zhTzhu（）在門板上織了一張網(wǎng)，抓住了幾只zhuang

zai（）網(wǎng)上的蚊子，它c(diǎn)hib&o（）了，就給老屋講故事。

2.選詞填空。（6分）

茂密濃密

（1）胡蘿卜先生因?yàn)橛兄ǎ┑暮佣l(fā)愁。

（2）這里有一片（）的森林。

飄動(dòng)漂浮

⑶胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里（）著。

（4）荷花凋謝了，花瓣像小船一樣輕輕地（）在水面上。

同情可憐

（5）這是一只很（）的狗。

（6）附近的一只杜鵑看著小狗走過去，很（）它。

3.補(bǔ)充詞語并填空。（8分）

（）腹（）笑（）懷大（）（）（）失笑

（）堂（）笑喜（）顏（）

我發(fā)現(xiàn)這些詞語都是寫—的。我還可以寫幾個(gè)這樣的詞語:

4.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。（8分）

哪怕……也……一……就……

不是……而是……因?yàn)椤浴?/p>

（1）蟲子（）撞上蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛（）爬過去把蟲子吃掉。

（2）（）小男孩的風(fēng)箏線太短了，（）小男孩就把胡蘿卜先生

的胡子剪了一段用來放風(fēng)箏。

⑶狐貍發(fā)現(xiàn)啼叫的（）一只小公雞，（）一只狗，很失望。

（4）獵人里面有神槍手，（）是一只夜鶯，他們（）會(huì)給打

下來。

三、句子助力車（14分）

1.按要求寫句子。（4分）

⑴它們高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。（寫排比句）

（2）你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套?。。ǜ某煞磫柧洌?/p>

2.按要求寫一寫。（6分）

⑴鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”

（改成提示語在中間的形式）

（2）“救命??！救命??！”紅頭拼命地叫起來。（仿寫提示語在后的句

子）

(3)“哎呀，"狐貍說道，"原來是這樣！”(改成提示語在前的形式)

3.根據(jù)意思補(bǔ)充句子。(4分)

(1)能力再強(qiáng)的人也需要其他人的幫忙，俗話說得好：“一個(gè)籬笆三

個(gè)樁，___________________________________________________

(2)有困難經(jīng)過大家商量，就能商量出一個(gè)好辦法來，因?yàn)椤叭齻€(gè)臭

皮匠,

參考答案:第四單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷

一\14.j,i?ax.V/j?i?avv/j,i一v/?jViV/j?、inV/j,VinV/zhongVzhongV

（準(zhǔn)備）：（漂亮）'（洞口）（手臂）

2i【（飄過）