歡迎同學(xué)們來(lái)到地理課堂省公共課一等獎(jiǎng)全國(guó)賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

歡迎同學(xué)們“來(lái)到地理課堂”任課教師：劉旭芳第1頁(yè)走進(jìn)地理學(xué)開(kāi)學(xué)第一課第2頁(yè)考一考:1.中國(guó)國(guó)土面積是多少？

960萬(wàn)平方千米2.你能明確說(shuō)出中國(guó)在全球所處地理位置嗎？東半球、北半球、亞歐大陸東部、太平洋西岸

3.請(qǐng)你寫(xiě)出中國(guó)主要盆地、高原、平原、河流名稱。五大盆地：準(zhǔn)葛爾、吐魯番、塔里木、柴達(dá)木、四川盆地

四大高原：內(nèi)蒙古、黃土、青藏、云貴高原三大平原：東北、華北、長(zhǎng)江中下游平原兩條大河

4.全球分幾大洲、幾大洋？寫(xiě)出它們名稱。七大洲：亞洲、歐洲、非洲、大洋洲、南、北美洲、南極洲四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

5.在地球儀上，劃分南北半球線叫什么？與它平行、東西圍繞地球儀一周線叫什么？連接南北兩極線又叫什么？赤道、緯線、經(jīng)線你地理牛嗎？第3頁(yè)一、生活中地理第4頁(yè)地理現(xiàn)象浩瀚宇宙第5頁(yè)日月星辰第6頁(yè)第7頁(yè)地理現(xiàn)象風(fēng)霜雨雪第8頁(yè)地理現(xiàn)象飛禽走獸第9頁(yè)地理現(xiàn)象地貌奇觀第10頁(yè)地理現(xiàn)象自然災(zāi)害第11頁(yè)六月暑天猶著棉終年多半是寒天白天束帶為衣夜間解帶當(dāng)被衣第12頁(yè)早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜。第13頁(yè)伊朗女足衣著特征顯著阿拉伯人第14頁(yè)著裝不合要求倫敦奧組委剝奪伊朗女足預(yù)選賽資格第15頁(yè)湖南人不怕辣、貴州人辣不怕、四川人怕不辣食第16頁(yè)第17頁(yè)

住

蒙古族為了適應(yīng)經(jīng)常搬遷流動(dòng)生活，喜歡居住在帳篷、蒙古包等易于拆裝住房里傣族居住地方盛產(chǎn)竹子，且為適應(yīng)濕熱、多蚊蟲(chóng)環(huán)境而修建竹樓。圖片所表示是我國(guó)哪個(gè)地域民居?反應(yīng)了怎樣自然環(huán)境特點(diǎn)?第18頁(yè)

陜北窯洞窯洞廣泛分布于我國(guó)黃土高原地域，它利用黃土特點(diǎn)在黃土溝谷崖面上挖掘而成。

四合院北方傳統(tǒng)民居，普通院落開(kāi)闊，坐北朝南，墻體厚，窗戶較小。第19頁(yè)分布：江浙一帶和珠三角地域原因：河網(wǎng)密布，依水而居，利于取水，和水上交通分布：福建、廣東、江西山區(qū)原因：山區(qū)交通不便，土匪出沒(méi)，圍屋能適應(yīng)環(huán)境，起到防御作用第20頁(yè)因紐特人冰屋第21頁(yè)行第22頁(yè)導(dǎo)航第23頁(yè)第24頁(yè)角峰游第25頁(yè)雅丹地貌：干旱地域盛行風(fēng)沿地面不停吹蝕形成一個(gè)地貌。第26頁(yè)黃果樹(shù)瀑布仰觀飛流直下三千尺疑似銀河落九天第27頁(yè)云海把握時(shí)機(jī)第28頁(yè)錢塘江觀潮千里波濤滾滾來(lái)雪花飛向釣魚(yú)臺(tái)人山紛贊陣容闊鐵馬從容殺敵還——毛澤東第29頁(yè)體育活動(dòng)第30頁(yè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以下生產(chǎn)活動(dòng)在我國(guó)南方還是北方？第31頁(yè)假如你想建一個(gè)家俱制造廠，你是選擇在林場(chǎng)旁邊建廠還是靠近城區(qū)？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你理由。工業(yè)生產(chǎn)與地理第32頁(yè)西湖泰山長(zhǎng)江三峽桂林山水布達(dá)拉宮人民大會(huì)堂第33頁(yè)第34頁(yè)第35頁(yè)

第36頁(yè)第37頁(yè)第38頁(yè)第39頁(yè)第40頁(yè)第41頁(yè)第42頁(yè)第43頁(yè)第44頁(yè)第45頁(yè)第46頁(yè)第47頁(yè)第48頁(yè)第49頁(yè)第50頁(yè)第51頁(yè)撲克牌上地理知識(shí)第52頁(yè)第53頁(yè)請(qǐng)大家解釋各種“地理”事物和現(xiàn)象。

第54頁(yè)第55頁(yè)討論分析（1）沙特阿拉伯旅店，把床鋪安排在屋頂上。他們不怕下雨嗎？在夏天不怕被蚊蟲(chóng)叮咬嗎？（2）日本人為何愛(ài)吃魚(yú)？（3）為何在長(zhǎng)跑比賽中，來(lái)自東非高原選手常能取得好成績(jī)？（4）為何漂亮絲綢服裝大多出自我國(guó)江浙一帶？

氣候終年酷熱，降水稀少，可謂“滴水貴如油”。沒(méi)有雨水，也就沒(méi)有蚊蟲(chóng)。

日本是一個(gè)島國(guó)，四面環(huán)海，有發(fā)展?jié)O業(yè)良好自然條件。日本打魚(yú)量居世界第一位。魚(yú)類市場(chǎng)多，人們習(xí)慣食用。長(zhǎng)久生活在高原上人們，能適應(yīng)缺氧環(huán)境，運(yùn)動(dòng)員有較強(qiáng)有氧耐力和無(wú)氧耐力。我國(guó)江浙一帶氣候溫暖濕潤(rùn)，適合桑樹(shù)生長(zhǎng)，是養(yǎng)蠶好地方，蠶絲是紡織絲綢原料。第56頁(yè)

小結(jié)：地理與我們生活實(shí)際聯(lián)絡(luò)十分親密，比如，野外活動(dòng)、外出旅游等需要確認(rèn)方位、了解天氣、認(rèn)識(shí)地理景觀等。在生產(chǎn)力布局、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、交通運(yùn)輸建設(shè)方面，都需要大量地理知識(shí)。第57頁(yè)定義：二、什么是地理學(xué)？第58頁(yè)地理事物規(guī)律地球土地地域地方1、地理學(xué)是一門研究地理環(huán)境以及人類活動(dòng)與地理環(huán)境相互關(guān)系科學(xué)。第59頁(yè)由大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈、土壤圈等圈層組成，是地球表層各種自然要素、人文要素有機(jī)組合而成復(fù)雜系統(tǒng)地理環(huán)境：人地關(guān)系：有環(huán)境決定論、人定勝天、天人合一、友好論、可連續(xù)發(fā)展等理論。第60頁(yè)大氣圈與人類活動(dòng)·大型客機(jī)飛行，在低緯要2萬(wàn)米左右、中緯1萬(wàn)米以上、高緯1萬(wàn)米左右就能夠。（不一樣緯度平流層高度不一樣）第61頁(yè)水圈與人類活動(dòng)悉尼人為何能撿到秘魯人漂流瓶？第62頁(yè)生物圈與人類活動(dòng)咬定青山不放松立根原在破巖中千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁任爾東西南北風(fēng)——鄭板橋1.森林在縮小2.牧場(chǎng)在退化3.獵捕與毒殺4.人與昆蟲(chóng)戰(zhàn)爭(zhēng)5.意外繁衍6.日益加速種群環(huán)境危機(jī)

地球上許多物質(zhì)都處于一個(gè)不停產(chǎn)生不停消耗動(dòng)態(tài)平衡之中,但產(chǎn)業(yè)革命卻打破了地

球平衡,把人類引進(jìn)了一場(chǎng)環(huán)境危機(jī)浩劫之中第63頁(yè)巖石圈與人類活動(dòng)地震、火山——人類人類活動(dòng)—改變局部環(huán)境（圍海造陸、修建水庫(kù)引發(fā)地震）

第64頁(yè)2、地理學(xué)特點(diǎn):

（1）綜合性：地理學(xué)綜合性研究分為不一樣層次：

兩個(gè)要素相互關(guān)系：(如氣候和水文關(guān)系，或土壤和植物關(guān)系等)綜合研究，是低層次綜合性研究；

多個(gè)要素相互關(guān)系：（如地貌、水文、氣候、植被和土壤關(guān)系，或聚落、城市、交通、政治等關(guān)系）綜合研究，是中層次綜合性研究；地球表面全部要素（包含自然、經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)文化）之間相互關(guān)系綜合研究，是高層次綜合性研究。第65頁(yè)

（2）地域性：

“橘生淮南則為橘生于淮北則為枳”

赤道地域氣溫高，極地地域氣溫低——?dú)鉁夭町愑械胤绞巧降兀械胤绞瞧皆?，有地方是高原等——地貌差異……?6頁(yè)（3）動(dòng)態(tài)性：

地球表面不停改變特征，決定了地理學(xué)須以動(dòng)態(tài)觀點(diǎn)進(jìn)行研究特點(diǎn)。

河流改變

土壤改變

地表植被改變第67頁(yè)定義：三、高中地理學(xué)什么？第68頁(yè)69地理學(xué)學(xué)科體系歷史地理學(xué)地理學(xué)史地名學(xué)方志學(xué)地理學(xué)理論地理學(xué)地理數(shù)量方法地圖學(xué)與地理信息技術(shù)應(yīng)用地理學(xué)區(qū)域地理學(xué)人文地理學(xué)自然地理學(xué)第69頁(yè)世界地理

中國(guó)地理區(qū)域地理在什么地方

發(fā)生什么現(xiàn)象地球、地圖初中地理講些什么？第70頁(yè)必修模塊地理Ⅰ——以自然地理為主地理Ⅱ——以人文地理為主地理Ⅲ——以區(qū)域地理和地

理信息技術(shù)為主高中地理講些什么？高中地理課程學(xué)科結(jié)構(gòu)第71頁(yè)高中地理必修模塊組成第72頁(yè)地理.必修.地理1地理2地理31.宇宙中地球2.自然環(huán)境中物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換3.自然環(huán)境整體性和差異性4.自然環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)影響1.人口與城市2.生產(chǎn)活動(dòng)與地域聯(lián)絡(luò)3.人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展1.區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)2.區(qū)域可連續(xù)發(fā)展3.地理信息技術(shù)應(yīng)用自然地理人文地理區(qū)域地理第73頁(yè)位置地形天氣河流與湖泊第74頁(yè)人口工業(yè)農(nóng)業(yè)交通運(yùn)輸?shù)?5頁(yè)宇宙與地球海洋地理

以宇宙和地球基礎(chǔ)知識(shí)為主，包含宇宙、太陽(yáng)系和地月系、地球演化、地表形態(tài)改變等內(nèi)容

以海洋地理基礎(chǔ)知識(shí)為主，包含海洋和海岸帶、海洋開(kāi)發(fā)、海洋環(huán)境問(wèn)題與保護(hù)、海洋權(quán)益等內(nèi)容旅游地理

以旅游地理基礎(chǔ)知識(shí)為主，包含旅游資源類型與分布、旅游資源綜合評(píng)價(jià)、旅游規(guī)劃與旅游活動(dòng)設(shè)計(jì)、旅游與區(qū)域發(fā)展等內(nèi)容城鎮(zhèn)規(guī)劃

以城鎮(zhèn)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)為主，包含城鎮(zhèn)發(fā)展與城市化、城鎮(zhèn)分布、城鎮(zhèn)規(guī)劃、城鄉(xiāng)建設(shè)與生活環(huán)境等內(nèi)容選修模塊第76頁(yè)自然災(zāi)害與防治環(huán)境保護(hù)以自然災(zāi)害與減災(zāi)防災(zāi)基礎(chǔ)知識(shí)為主，包含主要自然災(zāi)害類型與分布、我國(guó)主要自然災(zāi)害、自然災(zāi)害與環(huán)境、防災(zāi)與減災(zāi)等內(nèi)容以環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)為主，包含環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題、資源問(wèn)題與資源利用和保護(hù)、生態(tài)環(huán)境問(wèn)題與生態(tài)環(huán)境保護(hù)、環(huán)境污染與防治、環(huán)境管理等內(nèi)容地理信息技術(shù)應(yīng)用以地理信息技術(shù)應(yīng)用為主，包含地理信息技術(shù)進(jìn)展、地圖與遙感、地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)、3S(RS、GPS、GIS)技術(shù)綜合應(yīng)用等內(nèi)容選修模塊第77頁(yè)初、高中地理學(xué)習(xí)比較初中Where地點(diǎn)What事件高中Where地點(diǎn)What事件Why原因Willbe未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)第78頁(yè)◎觀察方法◎分析和解釋技術(shù)◎表示和描述技術(shù)◎規(guī)劃和宏觀思維二、地理學(xué)怎樣做？第79頁(yè)四、地理怎么學(xué)？第80頁(yè)怎樣上好地理課？預(yù)習(xí)：快速瀏覽，取得一個(gè)大致印象即可。筆記：上課時(shí)應(yīng)適當(dāng)?shù)赜兄攸c(diǎn)地記筆記。記老師強(qiáng)調(diào)內(nèi)容；記自己不能立刻吃透內(nèi)容，便于在復(fù)習(xí)時(shí)做注釋和補(bǔ)充。但不要盲目濫記、不需只字不漏。練習(xí)：當(dāng)日（課堂）鞏固，效果更佳。用圖：地圖是地理第二語(yǔ)言。看清圖名、圖例、注記、方向等來(lái)獲取地理信息。廣讀博覽：課余多看地理課外書(shū)刊和電視節(jié)目，如《人與自然》、《世界地理知識(shí)博覽》等。關(guān)注地理熱點(diǎn)問(wèn)題，胸懷天下、放眼全球?！灾鲗W(xué)習(xí)關(guān)注生活第81頁(yè)怎樣學(xué)好地理地理如此簡(jiǎn)單！課后課堂課前興趣態(tài)度多看（地圖）多想（問(wèn)題）多查（資料）第82頁(yè)雜志:《國(guó)家地理》《華夏地理》《中國(guó)國(guó)家地理》....影片：《》《帝企鵝日志》《后天》《龍卷風(fēng)》《彗星撞地球》《地心末日》《未來(lái)水世界》《可可西里》....電視節(jié)目：《走遍中國(guó)》《國(guó)家地理頻道》《舌尖上中國(guó)》....微博：新浪旅游微博多樣學(xué)習(xí)渠道第83頁(yè)五、課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)