2024-2025學(xué)年高中歷史 第6單元 資本主義運(yùn)行機(jī)制的調(diào)節(jié) 第18課 羅斯福新政（教師用書(shū)）教案 北師大版必修2

2024-2025學(xué)年高中歷史第6單元資本主義運(yùn)行機(jī)制的調(diào)節(jié)第18課羅斯福新政（教師用書(shū)）教案北師大版必修2課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔虒W(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是北師大版必修2第6單元資本主義運(yùn)行機(jī)制的調(diào)節(jié)第18課羅斯福新政。教材主要圍繞羅斯福新政展開(kāi)，包括新政的背景、新政的內(nèi)容及其特點(diǎn)、新政的評(píng)價(jià)等方面。在背景方面，教材介紹了美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條的狀況；在內(nèi)容及其特點(diǎn)方面，教材詳細(xì)闡述了羅斯福新政的各項(xiàng)措施，如金融改革、工業(yè)復(fù)興、農(nóng)業(yè)調(diào)整、社會(huì)保障等；在評(píng)價(jià)方面，教材分析了羅斯福新政對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的影響，以及其在美國(guó)歷史上的地位。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、南北戰(zhàn)爭(zhēng)等歷史事件，對(duì)美國(guó)歷史的發(fā)展有一定的了解。本節(jié)課的內(nèi)容是在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條的背景，掌握羅斯福新政的具體內(nèi)容和特點(diǎn)，以及其對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的影響。通過(guò)對(duì)羅斯福新政的學(xué)習(xí)，學(xué)生將更深入地了解20世紀(jì)美國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以及政府在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中的作用。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋、家國(guó)情懷。通過(guò)學(xué)習(xí)羅斯福新政，學(xué)生將能夠：

1.時(shí)空觀念：了解20世紀(jì)30年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條的背景，掌握羅斯福新政的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等基本信息，認(rèn)識(shí)到羅斯福新政在美國(guó)歷史上的重要地位。

2.史料實(shí)證：通過(guò)閱讀教材、分析史料，學(xué)生將能夠理解羅斯福新政的具體內(nèi)容和特點(diǎn)，以及其對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的影響。

3.歷史解釋：學(xué)生將能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)羅斯福新政的評(píng)價(jià)進(jìn)行分析，認(rèn)識(shí)其在美國(guó)歷史上的作用和意義。

4.家國(guó)情懷：通過(guò)學(xué)習(xí)羅斯福新政，學(xué)生將能夠認(rèn)識(shí)到政府在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任感，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心國(guó)家發(fā)展的情懷。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）羅斯福新政的背景：美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條。

解釋：美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條是指1929年至1933年間，美國(guó)及其他國(guó)家爆發(fā)的一場(chǎng)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。學(xué)生需要了解大蕭條的原因、特點(diǎn)和影響，以便于理解羅斯福新政的實(shí)施背景。

（2）羅斯福新政的內(nèi)容及其特點(diǎn)。

解釋：羅斯福新政包括金融改革、工業(yè)復(fù)興、農(nóng)業(yè)調(diào)整、社會(huì)保障等措施。學(xué)生需要掌握各項(xiàng)措施的具體內(nèi)容和實(shí)施方式，以及其特點(diǎn)，如加強(qiáng)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)等。

（3）羅斯福新政的評(píng)價(jià)。

解釋：學(xué)生需要分析羅斯福新政對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的影響，如緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)、改善民生、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)等，并了解羅斯福新政在美國(guó)歷史上的地位。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條的原因和影響。

解釋：學(xué)生可能對(duì)經(jīng)濟(jì)大蕭條的原因和影響理解不深，難以理解羅斯福新政實(shí)施的緊迫性和必要性。

（2）羅斯福新政各項(xiàng)措施的具體內(nèi)容和實(shí)施方式。

解釋：學(xué)生可能對(duì)羅斯福新政的措施理解不全面，難以把握其特點(diǎn)和意義。

（3）羅斯福新政的評(píng)價(jià)。

解釋：學(xué)生可能對(duì)羅斯福新政的評(píng)價(jià)存在模糊認(rèn)識(shí)，難以客觀分析其對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的影響，以及在美國(guó)歷史上的地位。

針對(duì)以上重點(diǎn)和難點(diǎn)，教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)采取有針對(duì)性的講解和強(qiáng)調(diào)，如通過(guò)史料分析、案例闡述、討論交流等方式，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)，理解重點(diǎn)。同時(shí)，注重引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)羅斯福新政進(jìn)行深入分析和評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的史實(shí)理解和歷史解釋能力。四、教學(xué)資源軟硬件資源：

-教室內(nèi)的多媒體設(shè)備，如投影儀、計(jì)算機(jī)等。

-教材《北師大版必修2》第6單元資本主義運(yùn)行機(jī)制的調(diào)節(jié)第18課羅斯福新政。

-教學(xué)PPT。

-歷史文獻(xiàn)資料和圖片。

課程平臺(tái)：

-學(xué)校的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（如Moodle、Blackboard等）。

-歷史學(xué)科教學(xué)論壇或社群。

信息化資源：

-羅斯福新政相關(guān)的歷史視頻資料。

-羅斯福新政的歷史圖片和圖表。

-在線歷史數(shù)據(jù)庫(kù)和電子書(shū)籍。

教學(xué)手段：

-講授法：教師對(duì)羅斯福新政的背景、內(nèi)容、特點(diǎn)和評(píng)價(jià)進(jìn)行講解。

-案例分析法：通過(guò)分析具體的羅斯福新政措施案例，讓學(xué)生深入理解其內(nèi)容和影響。

-討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享對(duì)羅斯福新政的看法和評(píng)價(jià)。

-史料實(shí)證法：讓學(xué)生閱讀和分析歷史文獻(xiàn)資料，培養(yǎng)其歷史解釋能力。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《羅斯福新政》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們認(rèn)為政府在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中應(yīng)該扮演什么角色？”這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索羅斯福新政的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解羅斯福新政的基本概念。羅斯福新政是美國(guó)總統(tǒng)羅斯福在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期實(shí)施的一系列政策措施。它的目標(biāo)是緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)，恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了羅斯福新政在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助美國(guó)走出經(jīng)濟(jì)困境。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)羅斯福新政的內(nèi)容及其特點(diǎn)這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與羅斯福新政相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的模擬實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)將演示羅斯福新政的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“羅斯福新政在當(dāng)代的啟示”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了羅斯福新政的基本概念、實(shí)施背景、內(nèi)容及其特點(diǎn)，同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)羅斯福新政的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。六、知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)主要包括羅斯福新政的背景、內(nèi)容及其特點(diǎn)、評(píng)價(jià)等方面。下面將詳細(xì)梳理這些知識(shí)點(diǎn)：

1.羅斯福新政的背景：

-美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條的原因和影響。

-大蕭條期間美國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況的描述。

-羅斯福新政實(shí)施的歷史背景和緊迫性。

2.羅斯福新政的內(nèi)容及其特點(diǎn)：

-羅斯福新政的主要政策措施，如金融改革、工業(yè)復(fù)興、農(nóng)業(yè)調(diào)整、社會(huì)保障等。

-各項(xiàng)措施的具體內(nèi)容和實(shí)施方式。

-羅斯福新政的特點(diǎn)，如政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)、社會(huì)保障體系的建立等。

3.羅斯福新政的評(píng)價(jià)：

-羅斯福新政對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的影響，如緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)、改善民生、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)等。

-羅斯福新政在美國(guó)歷史上的地位和作用。

-對(duì)羅斯福新政的不同觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)，如批評(píng)者和支持者的觀點(diǎn)。

4.羅斯福新政的啟示：

-羅斯福新政對(duì)當(dāng)代政府應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的啟示。

-羅斯福新政對(duì)社會(huì)保障體系和民生改善的借鑒意義。

-羅斯福新政對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政策制定的影響。七、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了羅斯福新政的基本概念、背景、內(nèi)容及其特點(diǎn)、評(píng)價(jià)等方面的知識(shí)點(diǎn)。為了鞏固所學(xué)內(nèi)容，下面進(jìn)行課堂小結(jié)和當(dāng)堂檢測(cè)。

課堂小結(jié)：

1.羅斯福新政是在美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，羅斯?？偨y(tǒng)實(shí)施的一系列政策措施，旨在緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)，恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)。

2.羅斯福新政包括金融改革、工業(yè)復(fù)興、農(nóng)業(yè)調(diào)整、社會(huì)保障等措施。這些措施的具體內(nèi)容和實(shí)施方式體現(xiàn)了羅斯福新政的特點(diǎn)，如政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)、社會(huì)保障體系的建立等。

3.羅斯福新政對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)產(chǎn)生了積極影響，如緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)、改善民生、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)等。同時(shí)，羅斯福新政在美國(guó)歷史上具有重要的地位和作用。

4.羅斯福新政為當(dāng)代政府應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)提供了啟示，對(duì)社會(huì)保障體系和民生改善具有借鑒意義，對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政策制定產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.選擇題：

a.羅斯福新政是在哪個(gè)時(shí)期實(shí)施的？

A.1929-1933年

B.1933-1939年

C.1939-1945年

D.1945-1953年

b.羅斯福新政的目的是什么？

A.加強(qiáng)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)

B.減少政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)

C.改善民生

D.擴(kuò)大政府權(quán)力

2.簡(jiǎn)答題：

a.羅斯福新政的主要政策措施有哪些？

b.羅斯福新政對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)產(chǎn)生了哪些影響？

3.論述題：

a.請(qǐng)你談?wù)剬?duì)羅斯福新政的評(píng)價(jià)。

b.結(jié)合羅斯福新政，談?wù)務(wù)谏鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。八、重點(diǎn)題型整理1.論述題：羅斯福新政的具體內(nèi)容及其特點(diǎn)。

答案：羅斯福新政的具體內(nèi)容包括金融改革、工業(yè)復(fù)興、農(nóng)業(yè)調(diào)整、社會(huì)保障等。這些措施的特點(diǎn)是加強(qiáng)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，建立社會(huì)保障體系，改善民生。

2.論述題：羅斯福新政對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的影響。

答案：羅斯福新政對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)產(chǎn)生了積極影響。它緩解了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，改善了民生，恢復(fù)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)。同時(shí)，羅斯福新政在美國(guó)歷史上具有重要的地位和作用。

3.論述題：羅斯福新政的評(píng)價(jià)。

答案：羅斯福新政的評(píng)價(jià)存在不同觀點(diǎn)。支持者認(rèn)為，羅斯福新政成功緩解了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，改善了民生，恢復(fù)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)。批評(píng)者認(rèn)為，羅斯福新政的實(shí)施導(dǎo)致了政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的過(guò)度干預(yù)，對(duì)個(gè)人自由和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了負(fù)面影響。

4.論述題：羅斯福新政的啟示。

答案：羅斯福新政為當(dāng)代政府應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)提供了啟示。它表明，政府在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中可以采取積極措施，緩解危機(jī)，恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。此外，羅斯福新政對(duì)社會(huì)保障體系和民生改善具有借鑒意義，有助于提高社會(huì)福利和改善民生。

5.論述題：羅斯福新政與當(dāng)代政府政策的聯(lián)系。

答案：羅斯福新政與當(dāng)代政府政策在應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)方面具有聯(lián)系。當(dāng)代政府在面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)，可以借鑒羅斯福新政的經(jīng)驗(yàn)，采取積極的政策措施，如加強(qiáng)政府干預(yù)、建立社會(huì)保障體系等，以緩解危機(jī)，恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。同時(shí)，當(dāng)代政府可以借鑒羅斯福新政在社會(huì)保障和民生改善方面的經(jīng)驗(yàn)，提高社會(huì)福利，改善民生。板書(shū)設(shè)計(jì)1.羅斯福新政的背景：

-經(jīng)濟(jì)大蕭條

-美國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況描述

-羅斯福新政實(shí)施的歷史背景和緊迫性

2.羅斯福新政的內(nèi)容及其特點(diǎn)：

-金