2023三年級(jí)英語上冊(cè) Unit 2 Colours The sixth period (第六課時(shí))教案 人教PEP

2023三年級(jí)英語上冊(cè)Unit2ColoursThesixthperiod(第六課時(shí))教案人教PEP主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：人教PEP三年級(jí)英語上冊(cè)Unit2Colours第六課時(shí)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：三年級(jí)1班

3.授課時(shí)間：2023年10月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在通過學(xué)習(xí)Unit2Colours，培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。在語言能力方面，學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)寫關(guān)于顏色的基本詞匯，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。在文化意識(shí)方面，學(xué)生能夠了解顏色在不同文化中的不同含義，增強(qiáng)對(duì)文化差異的敏感性。在思維品質(zhì)方面，通過觀察、思考、分析、推理等思維活動(dòng)，學(xué)生能夠培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)新思維。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生能夠通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果和自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)情分析三年級(jí)1班共有40名學(xué)生，經(jīng)過前幾單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)掌握了基本的英語語法和一些日常用語。他們對(duì)英語學(xué)習(xí)充滿熱情，積極參與課堂活動(dòng)。大部分學(xué)生能夠聽懂簡(jiǎn)單的英語指令，并能用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹和日常交流。

在知識(shí)方面，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了顏色相關(guān)的詞匯，如red,yellow,blue等，并能夠運(yùn)用這些詞匯進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。他們熟悉了基本的顏色概念，但對(duì)一些復(fù)雜顏色的表達(dá)還不夠熟練。此外，學(xué)生們對(duì)顏色在不同文化中的意義還缺乏了解。

在能力方面，學(xué)生們?cè)诼犃?、口語、閱讀和寫作方面有了一定的基礎(chǔ)。他們能夠聽懂并模仿英語語音，但在發(fā)音準(zhǔn)確性上還有待提高。在口語表達(dá)上，學(xué)生們能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，但表達(dá)不夠流暢和準(zhǔn)確。在閱讀理解上，學(xué)生們能夠理解簡(jiǎn)單的英語故事，但對(duì)一些復(fù)雜文本的閱讀能力還不夠強(qiáng)。在寫作方面，學(xué)生們能夠書寫簡(jiǎn)單的英語句子，但句子結(jié)構(gòu)不夠多樣，語法錯(cuò)誤較多。

在素質(zhì)方面，學(xué)生們具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，他們喜歡通過圖片、歌曲、游戲等方式學(xué)習(xí)英語。同時(shí)，他們也具備一定的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，能夠積極參與小組活動(dòng)。然而，部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中容易分心，需要教師更多的引導(dǎo)和關(guān)注。

在行為習(xí)慣方面，大部分學(xué)生能夠遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。但部分學(xué)生注意力不集中，容易受到外界干擾。此外，部分學(xué)生在課堂活動(dòng)中表現(xiàn)出一定的害羞和內(nèi)向，不敢大膽表達(dá)自己的想法。

針對(duì)以上學(xué)情分析，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)將注重鞏固學(xué)生已有的顏色詞匯知識(shí)，拓展他們對(duì)顏色文化意義的了解，提高他們?cè)诼犃?、口語、閱讀和寫作方面的能力。同時(shí)，教師需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予不同層次的學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵(lì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法

針對(duì)Unit2Colours的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)，本節(jié)課將采用以下教學(xué)方法：

（1）情境教學(xué)法：通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)、生動(dòng)的顏色情境，讓學(xué)生在實(shí)際語境中學(xué)習(xí)和使用顏色詞匯，提高他們的語言能力。

（2）任務(wù)型教學(xué)法：通過設(shè)計(jì)各種顏色相關(guān)的任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中交流、合作，培養(yǎng)他們的思維品質(zhì)和溝通能力。

（3）文化教學(xué)法：通過介紹顏色在不同文化中的意義，讓學(xué)生了解文化差異，提高他們的文化意識(shí)。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)

（1）顏色猜謎游戲：讓學(xué)生分成小組，一個(gè)學(xué)生描述一個(gè)顏色，其他學(xué)生猜測(cè)是哪種顏色。通過游戲方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的口語表達(dá)能力。

（2）顏色故事創(chuàng)作：讓學(xué)生以小組為單位，編寫一個(gè)關(guān)于顏色的故事，并在班級(jí)分享。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。

（3）顏色文化探討：讓學(xué)生調(diào)查顏色在不同文化中的意義，并進(jìn)行匯報(bào)。通過此活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)文化差異的敏感性。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

（1）PPT：制作精美的PPT，展示顏色詞匯、顏色情境和文化意義等，幫助學(xué)生直觀地理解和記憶。

（2）視頻：播放有關(guān)顏色文化的短視頻，讓學(xué)生更直觀地了解顏色在不同文化中的意義。

（3）在線工具：利用在線工具，如思維導(dǎo)圖軟件，讓學(xué)生繪制顏色詞匯的思維導(dǎo)圖，鞏固所學(xué)知識(shí)。

（4）教材和輔助材料：運(yùn)用教材和輔助材料，如顏色卡片、畫筆等，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和使用顏色詞匯。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)顏色的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道顏色是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于顏色的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受顏色的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹顏色的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.顏色基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解顏色的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解顏色的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹顏色的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.顏色案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解顏色的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的顏色案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解顏色的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用顏色解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與顏色相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)顏色的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括顏色的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)顏色在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用顏色。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于顏色的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)包括顏色詞匯的認(rèn)知、顏色描述的表達(dá)以及顏色文化的了解。

1.顏色詞匯的認(rèn)知

（1）基本顏色詞匯：red,yellow,blue,green,black,white,purple,orange,pink等。

（2）顏色對(duì)比詞匯：dark-light,bright-dull,warm-cold等。

（3）顏色混合詞匯：mix,blend,combine等。

2.顏色描述的表達(dá)

（1）顏色形容詞：使用形容詞來描述顏色，如red,yellow,blue等。

（2）顏色比較級(jí)和最高級(jí)：表達(dá)顏色的深淺、明暗等，如darker,lighter,brightest等。

（3）顏色伴隨狀語：描述顏色伴隨的動(dòng)作或狀態(tài)，如"Theskyisbluewithwhiteclouds."

3.顏色文化的了解

（1）顏色在不同文化中的意義：紅色在中國(guó)代表喜慶和吉祥，而在西方代表愛情和浪漫；黃色在亞洲國(guó)家象征財(cái)富和尊貴，而在西方則與背叛和警告相關(guān)等。

（2）顏色在藝術(shù)和設(shè)計(jì)中的應(yīng)用：了解顏色在繪畫、服裝設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的運(yùn)用和影響。

（3）顏色對(duì)人們心理的影響：顏色對(duì)人們的情緒、心理和行為產(chǎn)生不同的影響，如紅色使人興奮和激動(dòng)，藍(lán)色使人平靜和放松等。重點(diǎn)題型整理1.顏色詞匯拼寫題

題型：請(qǐng)根據(jù)括號(hào)中的英文解釋，寫出相應(yīng)的顏色詞匯。

例題：（紅色）

答案：red

2.顏色描述填空題

題型：根據(jù)句子意思，選擇合適的顏色詞匯填空。

例題：Myfavoritecoloris__________.

答案：blue

3.顏色文化選擇題

題型：根據(jù)題目描述，選擇正確的顏色文化意義。

例題：InChina,thecolor__________isoftenusedforcelebrationsandfestivals.

A.red

B.yellow

C.blue

答案：A

4.顏色詞匯應(yīng)用題

題型：根據(jù)題目描述，用正確的顏色詞匯完成句子。

例題：Thesunsetsinthewestandtheskyturns__________.

答案：red

5.顏色描述改錯(cuò)題

題型：找出句子中的錯(cuò)誤，并改正。

例題：Thecatisabeautiful__________catwithwhitefur.

答案：Thecatisabeautifulblackcatwithwhitefur.內(nèi)容邏輯關(guān)系1.知識(shí)點(diǎn)梳理

①顏色詞匯的認(rèn)知：red,yellow,blue,green,black,white,purple,orange,pink等。

②顏色對(duì)比詞匯：dark-light,bright-dull,warm-cold等。

③顏色混合詞匯：mix,blend,combine等。

④顏色描述的表達(dá)：使用形容詞來描述顏色，如red,yellow,blue等。

⑤顏色比較級(jí)和最高級(jí)：表達(dá)顏色的深淺、明暗等，如darker,lighter,brightest等。

⑥顏色伴隨狀語：描述顏色伴隨的動(dòng)作或狀態(tài)，如"Theskyisbluewithwhiteclouds."

⑦顏色文化的了解：顏色在不同文化中的意義，如紅色在中國(guó)代表喜慶和吉祥，而在西方代表愛情和浪漫等。

2.詞組和句子

①顏色詞匯的詞組：redflowers,yellowsky,blueocean等。

②顏色描述的句子：Theflowersarered,theskyisyellow,theoceanisblue等。

③顏色對(duì)比的句子：Thedarknightislightenedbythestars,Thebrightsunmakestheshadowsdi