二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第6課《小畫(huà)框》浙美版

二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第6課《小畫(huà)框》浙美版一.教材分析《小畫(huà)框》是二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課程中的一課，屬于浙美版教材。本課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解和掌握畫(huà)框的制作方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。教材中提供了多種畫(huà)框樣式和材料，讓學(xué)生自由選擇和創(chuàng)作，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，制作出獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)框。二.學(xué)情分析二年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的美術(shù)基礎(chǔ)和動(dòng)手能力，對(duì)畫(huà)框有一定的認(rèn)識(shí)和了解。但是，他們可能對(duì)不同材料和制作方法的掌握還不夠熟練，需要教師的引導(dǎo)和示范。此外，學(xué)生的審美觀念和創(chuàng)造力各不相同，需要教師給予足夠的空間和機(jī)會(huì)，讓他們自由表達(dá)和創(chuàng)作。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)生能夠了解和掌握畫(huà)框的制作方法和技巧，能夠選擇合適的材料和方式，創(chuàng)作出自己喜歡的畫(huà)框。過(guò)程與方法：學(xué)生通過(guò)觀察、實(shí)踐和交流，培養(yǎng)審美能力和創(chuàng)造力，提高手工制作技能。情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生能夠體驗(yàn)到美術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣，培養(yǎng)對(duì)美術(shù)的興趣和熱情，增強(qiáng)自信心和自我表達(dá)能力。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠選擇合適的材料和制作方法，創(chuàng)作出自己喜歡的畫(huà)框。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)不同材料和制作方法的掌握，以及審美能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用啟發(fā)式教學(xué)法、演示法、實(shí)踐法、交流分享法等，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、實(shí)踐和交流。教學(xué)手段：利用多媒體課件、實(shí)物展示、示范操作等，幫助學(xué)生更好地理解和掌握制作技巧。六.說(shuō)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：教師通過(guò)展示不同風(fēng)格的畫(huà)框作品，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注畫(huà)框的美感和功能，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)作欲望。講解與示范：教師講解畫(huà)框的制作方法和技巧，并進(jìn)行示范操作，讓學(xué)生直觀地了解和掌握制作過(guò)程。學(xué)生創(chuàng)作：學(xué)生根據(jù)教師的講解和示范，選擇合適的材料和制作方法，進(jìn)行畫(huà)框的創(chuàng)作。教師巡回指導(dǎo)，給予學(xué)生個(gè)別的指導(dǎo)和幫助。交流分享：學(xué)生展示自己的作品，進(jìn)行交流和分享，教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)?？偨Y(jié)與拓展：教師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，繼續(xù)探索美術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣。七.說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了，突出本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，包括畫(huà)框的制作方法、材料選擇等。板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)結(jié)合多媒體課件和實(shí)物展示，幫助學(xué)生更好地理解和掌握制作技巧。八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)主要包括過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)兩部分。過(guò)程性評(píng)價(jià)主要關(guān)注學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中的積極參與、動(dòng)手能力和合作精神，以及審美觀念和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。終結(jié)性評(píng)價(jià)主要評(píng)價(jià)學(xué)生的作品質(zhì)量，包括畫(huà)框的美觀程度、制作技巧和創(chuàng)意等方面。教師應(yīng)及時(shí)給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷提高。九.說(shuō)教學(xué)反思本節(jié)課結(jié)束后，教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)效果，包括學(xué)生的參與度、學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作能力等方面。同時(shí)，教師也應(yīng)反思自己的教學(xué)方法和手段，是否能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、實(shí)踐和交流，以及如何進(jìn)一步提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。教學(xué)反思有助于教師不斷提高教學(xué)水平，更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。知識(shí)點(diǎn)兒整理：《小畫(huà)框》這一課主要涉及以下知識(shí)點(diǎn)：畫(huà)框的基本概念和功能：畫(huà)框是用來(lái)裝裱和保護(hù)繪畫(huà)作品的裝飾品，它能夠提升作品的美觀度和觀賞價(jià)值。畫(huà)框的種類(lèi)繁多，有木質(zhì)、塑料、金屬等不同材質(zhì)，還有各種不同的風(fēng)格和設(shè)計(jì)。畫(huà)框的制作材料和工具：制作畫(huà)框需要使用到一些特定的材料和工具，如畫(huà)框木條、木膠、砂紙、刷子等。了解這些材料和工具的特性和使用方法對(duì)于制作出美觀的畫(huà)框至關(guān)重要。畫(huà)框的制作方法和技巧：制作畫(huà)框需要掌握一些基本的方法和技巧，如畫(huà)框木條的切割、拼接、打磨和上色等。這些方法和技巧的學(xué)習(xí)能夠幫助學(xué)生制作出結(jié)構(gòu)牢固、外觀精美的畫(huà)框。畫(huà)框的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意：畫(huà)框的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意是體現(xiàn)個(gè)人審美和創(chuàng)造力的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生可以通過(guò)選擇不同的材質(zhì)、顏色、圖案等來(lái)設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)框，同時(shí)也可以通過(guò)創(chuàng)新的設(shè)計(jì)和裝飾來(lái)賦予畫(huà)框獨(dú)特的個(gè)性。美術(shù)創(chuàng)作的基本原則：在制作畫(huà)框的過(guò)程中，學(xué)生可以學(xué)習(xí)和應(yīng)用一些美術(shù)創(chuàng)作的基本原則，如構(gòu)圖、色彩搭配、線條運(yùn)用等。這些原則能夠幫助學(xué)生更好地把握作品的美感和平衡感。審美能力的培養(yǎng)：通過(guò)觀察和分析不同風(fēng)格和類(lèi)型的畫(huà)框作品，學(xué)生可以培養(yǎng)自己的審美能力，學(xué)會(huì)欣賞和評(píng)價(jià)作品的美感。創(chuàng)造力的激發(fā)和培養(yǎng)：制作畫(huà)框是一個(gè)充滿創(chuàng)造性的過(guò)程，學(xué)生可以通過(guò)自由選擇材料、設(shè)計(jì)和裝飾來(lái)發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出個(gè)性化的作品。手工制作技能的提高：通過(guò)實(shí)際操作和動(dòng)手制作，學(xué)生可以提高自己的手工制作技能，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力和耐心細(xì)致的工作態(tài)度。團(tuán)隊(duì)合作和交流分享：在制作畫(huà)框的過(guò)程中，學(xué)生可以學(xué)會(huì)與他人合作，共同完成作品。同時(shí)，通過(guò)展示和分享自己的作品，學(xué)生可以與他人交流和互動(dòng)，提高自己的表達(dá)和溝通能力。以上是本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生不僅能夠掌握畫(huà)框的制作方法和技巧，還能夠培養(yǎng)審美能力、創(chuàng)造力和手工制作技能，提高自信心和自我表達(dá)能力。同步作業(yè)練習(xí)題：以下哪種材料不適合用來(lái)制作畫(huà)框？答案：C.紙張畫(huà)框制作過(guò)程中，下列哪項(xiàng)是正確的？A.使用木膠將畫(huà)框木條粘貼在一起B(yǎng).先切割畫(huà)框木條，再進(jìn)行拼接C.先拼接畫(huà)框木條，再進(jìn)行切割D.畫(huà)框木條不需要進(jìn)行打磨處理答案：B.先切割畫(huà)框木條，再進(jìn)行拼接下列哪項(xiàng)不是畫(huà)框制作的基本技巧？答案：D.繪畫(huà)畫(huà)框的制作過(guò)程需要使用畫(huà)框木條、木膠、砂紙等材料和工具。（正確）制作畫(huà)框時(shí)，畫(huà)框木條的切割和拼接順序不影響最終的作品效果。（錯(cuò)誤）畫(huà)框的設(shè)計(jì)應(yīng)該注重色彩的搭配和線條的運(yùn)用。（正確）請(qǐng)簡(jiǎn)述畫(huà)框的制作步驟。答案：畫(huà)框的制作步驟包括：準(zhǔn)備畫(huà)框木條、木膠、砂紙等材料和工具；將畫(huà)框木條切割成所需的長(zhǎng)度和寬度；用木膠將畫(huà)框木條拼接在一起，形成一個(gè)框；用砂紙打磨畫(huà)框的表面，使其光滑；根據(jù)個(gè)人喜好，可以選擇上色或者裝飾畫(huà)框；最后，將畫(huà)框作品展示出來(lái)。請(qǐng)列舉兩種以上的畫(huà)框設(shè)計(jì)創(chuàng)意。答案：兩種畫(huà)框設(shè)計(jì)創(chuàng)意如下：環(huán)保創(chuàng)意：使用廢舊材料，如飲料瓶、紙盒等，進(jìn)行畫(huà)框的制作，既環(huán)保又具有獨(dú)特性。個(gè)性化設(shè)計(jì)：根據(jù)個(gè)人的興趣和特點(diǎn)，選擇不同的顏色、圖案、材質(zhì)等來(lái)設(shè)計(jì)畫(huà)框，展現(xiàn)個(gè)性化的風(fēng)格。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)并制作一個(gè)畫(huà)框，可以選擇自己喜歡的風(fēng)格和材料。要求作品美觀、結(jié)構(gòu)牢固，并能夠展示出個(gè)人的審美和創(chuàng)造力。答案：由于創(chuàng)作題需要實(shí)際動(dòng)手操作，無(wú)法提供具體的制作過(guò)程和作品展示。但學(xué)生可以