人教新目標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《Unit 4 Whats the best movie theater？》Section A-說(shuō)課稿3

人教新目標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《Unit4What’sthebestmovietheater？》SectionA_說(shuō)課稿3一.教材分析《Unit4What’sthebestmovietheater?》是人教新目標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的一單元，主要討論如何評(píng)價(jià)電影院。本節(jié)課主要讓學(xué)生掌握如何使用形容詞的最高級(jí)來(lái)評(píng)價(jià)事物，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際交流。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地描述電影院的特點(diǎn)，提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。二.學(xué)情分析八年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，能夠聽(tīng)懂并運(yùn)用一些基本的英語(yǔ)句型。但是，對(duì)于形容詞的最高級(jí)用法，部分學(xué)生可能還不太熟悉。因此，在教學(xué)過(guò)程中，需要針對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，幫助他們掌握這一語(yǔ)法點(diǎn)。此外，學(xué)生對(duì)于電影這一主題可能比較感興趣，可以利用這一點(diǎn)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握形容詞的最高級(jí)用法，并能夠正確運(yùn)用最高級(jí)形式描述電影院的特點(diǎn)。能力目標(biāo)：學(xué)生能夠聽(tīng)懂、說(shuō)得出關(guān)于電影院的各種描述，提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。情感目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠培養(yǎng)對(duì)電影的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：形容詞的最高級(jí)用法。教學(xué)難點(diǎn)：如何運(yùn)用形容詞的最高級(jí)進(jìn)行實(shí)際交流。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用任務(wù)型教學(xué)法，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。教學(xué)手段：利用多媒體課件、圖片等輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六.說(shuō)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：以一段關(guān)于電影院的視頻引入話題，激發(fā)學(xué)生的興趣。新課呈現(xiàn)：通過(guò)展示一些電影院的照片，引導(dǎo)學(xué)生用形容詞來(lái)描述這些電影院。語(yǔ)法講解：講解形容詞的最高級(jí)用法，讓學(xué)生舉例并進(jìn)行練習(xí)。實(shí)踐環(huán)節(jié)：學(xué)生分小組討論，用英語(yǔ)描述他們認(rèn)為的最佳電影院。輸出環(huán)節(jié)：每組選出一名代表進(jìn)行匯報(bào)，其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。總結(jié)：對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)形容詞的最高級(jí)用法。七.說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下：Unit4What’sthebestmovietheater?形容詞的最高級(jí)結(jié)構(gòu)：adj.+est+n.用法：用來(lái)描述三個(gè)或三個(gè)以上的人或物進(jìn)行比較。描述電影院的特點(diǎn)電影院1：big,comfortable,delicioussnacks電影院2：clean,friendlystaff,affordable電影院3：beautiful,advancedtechnology,varietyofmovies八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)分為兩個(gè)方面：過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)。過(guò)程性評(píng)價(jià)：關(guān)注學(xué)生在課堂活動(dòng)中的參與程度、語(yǔ)言運(yùn)用能力和合作能力。終結(jié)性評(píng)價(jià)：關(guān)注學(xué)生對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的掌握情況，以及能否運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際交流。九.說(shuō)教學(xué)反思在課后，教師應(yīng)認(rèn)真反思本節(jié)課的教學(xué)效果，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考：學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握情況：是否掌握了形容詞的最高級(jí)用法。教學(xué)方法的適用性：任務(wù)型教學(xué)法是否有效地提高了學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。學(xué)生的參與程度：是否充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，讓他們?cè)谡n堂上活躍起來(lái)。教學(xué)內(nèi)容的拓展性：是否在課堂上提供了足夠的學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生拓展知識(shí)。教學(xué)評(píng)價(jià)的有效性：評(píng)價(jià)方法是否能夠全面、客觀地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。通過(guò)以上反思，教師可以找出不足之處，為下一節(jié)課的教學(xué)做好準(zhǔn)備。知識(shí)點(diǎn)兒整理：形容詞的最高級(jí)用法：結(jié)構(gòu)：adj.+est+n.用法：用來(lái)描述三個(gè)或三個(gè)以上的人或物進(jìn)行比較。舉例：Sheisthetalleststudentinourclass.（她是我們班最高的同學(xué)。）比較級(jí)的用法：結(jié)構(gòu)：adj.+er+than用法：用來(lái)描述兩個(gè)人或物之間的比較。舉例：Heisolderthanhisbrother.（他比他哥哥大。）描述電影院的特點(diǎn)：電影院1：big,comfortable,delicioussnacks電影院2：clean,friendlystaff,affordable電影院3：beautiful,advancedtechnology,varietyofmovies疑問(wèn)詞+比較級(jí)的結(jié)構(gòu)：疑問(wèn)詞：where,when,who,which,how用法：用來(lái)詢問(wèn)最高級(jí)的形式。舉例：Whereisthebestmovietheater?（哪個(gè)電影院最好？）情態(tài)動(dòng)詞+形容詞最高級(jí)的結(jié)構(gòu)：情態(tài)動(dòng)詞：can,may,must,should用法：用來(lái)表達(dá)對(duì)最高級(jí)的推測(cè)或建議。舉例：Thismustbethebestmovietheaterinthecity.（這肯定是這座城市最好的電影院。）句型：What’sthebestmovietheater?用法：用來(lái)詢問(wèn)大家認(rèn)為最好的電影院。舉例：What’sthebestmovietheaternearyou?（你附近最好的電影院是什么？）句型：Whydoyouthinkit’sthebest?用法：用來(lái)詢問(wèn)對(duì)方為什么認(rèn)為某個(gè)電影院是最好的。舉例：Whydoyouthinkthismovietheateristhebest?（你為什么認(rèn)為這個(gè)電影院是最好的？）電影相關(guān)詞匯：電影：movie電影院：movietheater/cinema屏幕：screen座位：seat爆米花：popcorn飲料：drink預(yù)告片：trler字幕：subtitle日常交際用語(yǔ)：?jiǎn)柡颍篐i,howareyou?/Hello,nicetomeetyou.介紹：Mynameis…/Icomefrom…詢問(wèn)：What’syourname?/Whereareyoufrom?道別：Goodbye/Seeyoulater.課堂活動(dòng)：小組討論：學(xué)生分小組討論，用英語(yǔ)描述他們認(rèn)為的最佳電影院。角色扮演：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬在電影院的情景。互動(dòng)游戲：學(xué)生參與電影知識(shí)問(wèn)答游戲，增強(qiáng)課堂趣味性。教學(xué)評(píng)價(jià)：過(guò)程性評(píng)價(jià)：關(guān)注學(xué)生在課堂活動(dòng)中的參與程度、語(yǔ)言運(yùn)用能力和合作能力。終結(jié)性評(píng)價(jià)：關(guān)注學(xué)生對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的掌握情況，以及能否運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際交流。教學(xué)方法與手段：任務(wù)型教學(xué)法：讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。多媒體輔助教學(xué)：利用多媒體課件、圖片等輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。交際式教學(xué)法：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂交流，提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。教學(xué)反思：學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握情況：是否掌握了形容詞的最高級(jí)用法。教學(xué)方法的適用性：任務(wù)型教學(xué)法是否有效地提高了學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。學(xué)生的參與程度：是否充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，讓他們?cè)谡n堂上活躍起來(lái)。教學(xué)內(nèi)容的拓展性：是否在課堂上提供了足夠的學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生拓展知識(shí)。教學(xué)評(píng)價(jià)的有效性：評(píng)價(jià)方法是否能夠全面、客觀地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同步作業(yè)練習(xí)題：Whichofthefollowingsentencesiscorrectlyformed?A.Sheisthetallerofthetwogirls.B.Sheisthetallergirlofthetwo.C.Sheisthetallestgirlinourclass.D.Sheisthetallestofthetwogirls.Choosethecorrectformoftheadjectiveineachsentence.A.Thisbookistooheavy_____________thatone.B.Outofallthemovies,shethinks“TheLordoftheRings”is_____________one.C.Hedrivesa_____________carthanhisbrother’s.D.Ihaveneverseensucha_____________beautifulgarden.Whichofthefollowingsentencesusesthecorrectformoftheadjective?A.ThisisthemostinterestingstoryIhaveeverread.B.Sheistheclevereststudentinourclass.C.Heplayssoccerbetterthananyotherplayer.D.Thisisthecheapestrestaurantinthetown.Thismovieis_____________(interesting)thanthatone.Sheisthe_____________(tall)studentinourclass.Outofalltherestaurants,hethinksthisoneisthe_____________(good).Whichmovietheateristhe_____________(close)toyourhome?Shehasthe_____________(small)phoneI’veeverseen.三、改寫句子Sheistheprettiestgirlinourclass.(使用形容詞的最高級(jí)形式)Thisbookisheavierthanthatone.(使用形容詞的最高級(jí)形式)Heplaysbasketballbetterthanhisbrother.(使用形容詞的最高級(jí)形式)四、對(duì)話創(chuàng)作假設(shè)你和朋友正在討論周末的計(jì)劃，你們想去看一場(chǎng)電影。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)完成以下對(duì)話。PersonA:Hi,Jack!Whatdoyouthinkisthebestmovietheaterinourcity?PersonB:IthinktheStarCinemaisthebest.Ithasabigscreenandcomfortableseats.PersonA:Buttheticketstherearesoexpensive!PersonB:Yes,butthequalityofthemoviesisgreat.It’sworththemoney.PersonA:WhatabouttheNewWorldCinema?PersonB:Well,it’sabitfarfromourhouse,butthesnackstherearedelicious.PersonA:Hmm,Ihaven’tbeenthereyet.MaybeI’llcheckitoutthisweekend.五、短文創(chuàng)作假設(shè)你正在向你的外國(guó)朋友推薦中國(guó)的電影。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)完成以下短文。Chinahasarichhistoryofmovie-making,withthousandsoffantasticmoviestochoosefrom.Ifyou’relookingforanaction-packedfilm,“TheMummy”isthebestchoice.It’sfullofexcitementandadventure.Foraheartwarmingstory,youcan’tgowrongwith“TheRoadHome”.It’sabeautifulfilmthatwilltouchyourheart.Andifyou’reinterestedinChineseculture,“FarewellMyConcubine”isamust-watch.It’samasterpiecethatshowcasestherichnessanddepthofChinesetraditionalarts.So,whatareyouwtingfor?GoandexplorethewonderfulworldofChinesemovies!A-heavier,B-better,C-moreexpensive,D-mostbeautifulmoreinterestingtallestbestclosestsmallest三、改寫句子Sheistheprettiestgirlinourclass.ThisbookistheheaviestofallthebooksI’veeverseen.Heplaysbasketballthebestamongallh