版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
云南省昭通市初三物理上冊(cè)2024-2025學(xué)年達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題班級(jí):________________學(xué)號(hào):________________姓名:______________一、單選題(每題3分)下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中,正確的是()A.我們聽(tīng)到的聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.聲音的響度越大,音調(diào)就越高C.聲音的傳播不需要介質(zhì),能在真空中傳播D.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的答案:A;D(本題為多選形式,但按單選處理,通常選擇最全面或最直接的答案,這里選D作為標(biāo)準(zhǔn)答案,因?yàn)锳雖正確但非最佳選項(xiàng)描述聲音本質(zhì))下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量的說(shuō)法中正確的是()A.物體溫度升高,它的內(nèi)能一定增加B.物體吸收了熱量,它的溫度一定升高C.物體溫度降低,它一定放出了熱量D.物體溫度越高,它含有的熱量越多答案:A下列關(guān)于力的說(shuō)法中,正確的是()A.力是物體與物體之間的相互作用B.相互接觸的物體之間一定有力的作用C.物體受到力的作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變D.地球?qū)ξ矬w有吸引力,物體對(duì)地球沒(méi)有吸引力答案:A下列關(guān)于光的直線傳播的說(shuō)法中正確的是()A.光在任何介質(zhì)中都是沿直線傳播的B.光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播C.光在同一種介質(zhì)中沿直線傳播D.光在透明介質(zhì)中沿直線傳播答案:B下列現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是()A.平靜的水面映出岸上樹木的倒影B.在太陽(yáng)光照射下,地面上出現(xiàn)大樹的影子C.潛水員在水下看到魚在游動(dòng)D.教室里的黑板“反光”答案:C二、多選題(每題4分)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是()A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B.聲音在真空中也能傳播C.“引吭高歌”中的“高”是指聲音的音調(diào)高D.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的答案:A、D解析:A選項(xiàng):聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,這是聲音產(chǎn)生的基本原理,故A正確。B選項(xiàng):聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故B錯(cuò)誤。C選項(xiàng):“引吭高歌”中的“高”是指聲音的響度大,即聲音的大小,而非音調(diào)高,故C錯(cuò)誤。D選項(xiàng):不同發(fā)聲體的音色不同,我們可以根據(jù)音色來(lái)區(qū)分不同的人或物體發(fā)出的聲音,故D正確。關(guān)于溫度計(jì)的使用,下列說(shuō)法正確的是()A.使用溫度計(jì)測(cè)液體溫度時(shí),應(yīng)將溫度計(jì)從液體中取出再讀數(shù)B.使用前,應(yīng)估計(jì)被測(cè)液體的溫度,選用量程合適的溫度計(jì)C.使用溫度計(jì)測(cè)液體溫度時(shí),應(yīng)將溫度計(jì)的玻璃泡與液體充分接觸D.溫度計(jì)不能用來(lái)測(cè)量超過(guò)它量程的溫度答案:B、C、D解析:A選項(xiàng):使用溫度計(jì)測(cè)液體溫度時(shí),應(yīng)待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù),且溫度計(jì)不能從液體中取出,否則讀數(shù)會(huì)偏小或偏大,故A錯(cuò)誤。B選項(xiàng):使用前,應(yīng)估計(jì)被測(cè)液體的溫度,選用量程合適的溫度計(jì),避免量程過(guò)大導(dǎo)致測(cè)量不精確或量程過(guò)小導(dǎo)致溫度計(jì)損壞,故B正確。C選項(xiàng):使用溫度計(jì)測(cè)液體溫度時(shí),應(yīng)將溫度計(jì)的玻璃泡與液體充分接觸,以確保測(cè)量的準(zhǔn)確性,故C正確。D選項(xiàng):溫度計(jì)不能用來(lái)測(cè)量超過(guò)它量程的溫度,否則會(huì)導(dǎo)致溫度計(jì)損壞,故D正確。關(guān)于光的直線傳播,下列說(shuō)法正確的是()A.光總是沿直線傳播的B.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播C.早晨,我們看到地平線上剛剛升起的太陽(yáng),實(shí)際上太陽(yáng)還在地平線以下D.小孔成像和影子的形成都證明了光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播答案:B、C、D解析:A選項(xiàng):光在同種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播,若介質(zhì)不均勻或光遇到其他介質(zhì)時(shí),光的傳播方向會(huì)發(fā)生改變,故A錯(cuò)誤。B選項(xiàng):光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,這是光傳播的基本規(guī)律,故B正確。C選項(xiàng):早晨,由于大氣層的不均勻性,光線在傳播過(guò)程中會(huì)發(fā)生折射,使得我們看到的太陽(yáng)位置比實(shí)際位置要高,即實(shí)際上太陽(yáng)還在地平線以下,故C正確。D選項(xiàng):小孔成像和影子的形成都是由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播造成的,故D正確。關(guān)于平面鏡成像,下列說(shuō)法正確的是()A.平面鏡成的是實(shí)像B.平面鏡成的是虛像C.像與物體的大小相等D.像與物體到平面鏡的距離相等答案:B、C、D解析:A選項(xiàng):平面鏡成的是虛像,是由反射光線的反向延長(zhǎng)線相交而成的,不是實(shí)際光線會(huì)聚而成的,故A錯(cuò)誤。B選項(xiàng):平面鏡成的是虛像,這是平面鏡成像的基本特點(diǎn)之一,故B正確。C選項(xiàng):像與物體的大小相等,無(wú)論物體離平面鏡多遠(yuǎn)或多近,像的大小都與物體等大,故C正確。D選項(xiàng):像與物體到平面鏡的距離相等,即像距等于物距,這也是平面鏡成像的基本特點(diǎn)之一,故D正確。三、填空題(每題3分)聲音的傳播
聲音是由物體______產(chǎn)生的,我們平時(shí)聽(tīng)到的聲音是通過(guò)______傳播的,聲音在真空中______傳播(選填“能”或“不能”)。答案:振動(dòng);空氣;不能聲音的速度
聲音在固體、液體、氣體中傳播的速度不同,聲速最大的是______,聲速最小的是______。答案:固體;氣體聲音的特性
聲音的特性有三個(gè)要素,分別是______、______、______;其中聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的______有關(guān),響度與發(fā)聲體的______有關(guān)。答案:音調(diào);響度;音色;頻率;振幅聲波的應(yīng)用
醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明聲波能夠傳遞______;汽車上的電子防盜報(bào)警裝置,在汽車被撬開時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲波能傳遞______。答案:能量;信息回聲現(xiàn)象
聲音從聲源發(fā)出后遇到障礙物會(huì)反射回來(lái)形成回聲,回聲到達(dá)人耳的時(shí)間比原聲到達(dá)人耳的時(shí)間晚0.1s以上,人耳就能區(qū)分出來(lái),回聲和原聲的時(shí)間差取決于______和______,一個(gè)人要想從聽(tīng)覺(jué)上把自己的說(shuō)話聲和回聲區(qū)分開來(lái),則距離障礙物至少為______米。答案:聲速;障礙物距離;17(注意:此題中的距離計(jì)算基于聲速約為340m/s和回聲與原聲的時(shí)間差為0.1s的設(shè)定,即s=四、解答題(每題8分)題目1:(8分)
小明在探究“聲音的產(chǎn)生與傳播”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了以下活動(dòng),請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)記錄或歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論。(1)小明用手觸摸發(fā)聲的音叉時(shí),感覺(jué)到音叉在振動(dòng),他得出結(jié)論:聲音是由物體的______產(chǎn)生的。(2)小明輕敲桌子的一端,耳朵貼緊桌子的另一端能聽(tīng)到很響亮的聲音,這說(shuō)明了______能傳聲。(3)小明把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,發(fā)現(xiàn)聲音逐漸變小,直至幾乎聽(tīng)不到聲音,通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,再加上科學(xué)推理,得出結(jié)論:______不能傳聲。答案:(1)振動(dòng)
(2)固體
(3)真空
題目2:(8分)
在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該______放置在水平桌面上。(2)實(shí)驗(yàn)器材選擇兩個(gè)相同的棋子A、B,其目的是為了比較像與物的______關(guān)系。(3)用刻度尺分別測(cè)量棋子A到平面鏡的距離和棋子B到平面鏡的距離,目的是比較像與物到平面鏡的______是否相等。(4)移去棋子B,在其原來(lái)位置上放一光屏,直接觀察光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上______(選填“有”或“沒(méi)有”)棋子的像,這說(shuō)明平面鏡成的是______像。答案:(1)垂直
(2)大小
(3)距離
(4)沒(méi)有;虛
題目3:(8分)
在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小明將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你幫他找出可能的原因:(寫出兩種)
(1)______;(2)______。答案:(1)物體在焦點(diǎn)上,不能成像
(2)燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度(答案不唯一,合理即可)五、綜合題(每題10分)題目1:(10分)
小明在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,使用了玻璃板、支架、刻度尺、完全相同的蠟燭A和B、光屏等器材。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明應(yīng)在____(填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境下進(jìn)行,以便于觀察。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃板應(yīng)____放置在水平桌面上。(3)小明在玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,將蠟燭B放置在玻璃板后,移動(dòng)蠟燭B的位置,直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像____時(shí),蠟燭B的位置即為蠟燭A像的位置。(4)移去蠟燭B,在其原來(lái)位置上放置一塊光屏,光屏上____(填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭A的像,這說(shuō)明平面鏡成的是____像。(5)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:物體在平面鏡中成的是____、____的____像,像與物體到鏡面的距離____。答案:(1)較暗
(2)垂直
(3)完全重合
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 共情領(lǐng)導(dǎo)力-數(shù)字化時(shí)代智能組織管理的新挑戰(zhàn)
- 視頻安全課件教學(xué)課件
- ESD培訓(xùn)課件教學(xué)課件
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)1000題匯編集錦
- 餛飩店勞務(wù)合同(2篇)
- 《數(shù)學(xué)物理方法》第2章測(cè)試題
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《外國(guó)稅制》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《商務(wù)禮儀》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 對(duì)外開放說(shuō)課稿
- 《坐井觀天》說(shuō)課稿
- GB/Z 43281-2023即時(shí)檢驗(yàn)(POCT)設(shè)備監(jiān)督員和操作員指南
- (完整)痔瘡手術(shù)知情同意書
- 《簡(jiǎn)單教數(shù)學(xué)》讀書 分享
- 寫作與溝通智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下杭州師范大學(xué)
- 青少年社會(huì)支持評(píng)定量表
- 人教PEP版(2023版)小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)電子課本
- 江蘇開放大學(xué)2023年秋《大學(xué)英語(yǔ)(B)(2) 060052 》過(guò)程性考核作業(yè)4(綜合性大作業(yè))(占全過(guò)程性考核總評(píng)成績(jī)30%)(實(shí)踐性作業(yè))參考答案
- 2.1《感受空氣》課件
- 人民醫(yī)院診斷證明書
- 麥爾茲石灰窯介紹及市場(chǎng)前景分析資料
- 小學(xué)英語(yǔ)教師家長(zhǎng)會(huì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論