北京石油化工學(xué)院教師崗位招聘筆試真題2022_第1頁
北京石油化工學(xué)院教師崗位招聘筆試真題2022_第2頁
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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考北京石油化工學(xué)院教師崗位招聘筆試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題1.在學(xué)術(shù)失范行為中,虛假署名是指下列說法中的()。A.在以自己名義發(fā)表的論文中,抄襲別人論文中的觀點(diǎn)、文字而不加引注B.某一科研成果,沒有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置,而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動(dòng)的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名C.將別人的論文改頭換面甚至原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表D.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)【答案】:B2.我國(guó)現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是()。A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制B.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制C.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制D.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制【答案】:A3.制定高校教學(xué)計(jì)劃的前提與依據(jù)是()。A.人才供給B.教育政策C.學(xué)生的發(fā)展需求D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:D4.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會(huì)所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受政治的制約B.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約C.高等教育受人的發(fā)展的制約D.高等教育受文化的制約【答案】:B5.一般來說,教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動(dòng)模式和個(gè)人主導(dǎo)模式,下列屬于個(gè)人主導(dǎo)模式的是()。A.校本培訓(xùn)模式B.派出培訓(xùn)模式C.社會(huì)許可模式D.教學(xué)熟練模式【答案】:D6.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看,下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)校推動(dòng)模式范疇的是()。A.教學(xué)反思模式B.校本培訓(xùn)模式C.個(gè)人主導(dǎo)模式D.自我實(shí)現(xiàn)模式【答案】:B7.“其身正,不令而行其身不正,雖令不從”這句話用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個(gè)特征是()。A.示范性B.長(zhǎng)效性C.獨(dú)立性D.復(fù)雜性【答案】:A8.下列選項(xiàng)中,不屬于社會(huì)和學(xué)生對(duì)高校教師角色期待的是()。A.有先進(jìn)的教育理念B.有廣泛的交往能力C.有獨(dú)立的科研能力D.有特色的教學(xué)能力【答案】:B9.在著裝上,教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.愛國(guó)守法C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表【答案】:D10.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A.為人師表B.終身學(xué)習(xí)C.教書育人D.關(guān)愛學(xué)生【答案】:A11.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.留校察看B.記過C.退學(xué)D.開除【答案】:C12.《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研誠信建設(shè)的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出()、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)目標(biāo)B.科學(xué)精神C.科學(xué)原則D.科學(xué)信仰【答案】:B13.突出用“知”來開展說服教育的說服方式是()。A.過程-體驗(yàn)式B.指導(dǎo)-內(nèi)省式C.踐履-訓(xùn)練式D.溝通-對(duì)話式【答案】:B14.在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫線的方法幫助學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.精細(xì)加工策略B.組織策略C.資源管理策略D.復(fù)述策略【答案】:D15.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法B.學(xué)年制重過程管理,學(xué)分制重目標(biāo)管理C.學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性,學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個(gè)體性D.學(xué)年制的教學(xué)計(jì)劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計(jì)劃彈性較大【答案】:A16.由于個(gè)體的內(nèi)在的需要引起的動(dòng)機(jī)稱作()。A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.隱蔽性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.需要學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】:A17.道德是以()為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)和規(guī)范人們的行為。A.慎獨(dú)B.理性C.罪與非罪D.善惡【答案】:D18.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進(jìn)行劃分,可以分為()。A.水平遷移與垂直遷移B.同化性遷移、順應(yīng)遷移與同組遷移C.正遷移與負(fù)遷移D.一般遷移與具體遷移【答案】:A19.幼兒分類時(shí),將“茄子”和“芹菜”放在一起,而將“燈泡”和“領(lǐng)帶”歸為一類,此時(shí)兒童形成的概念是()。A.合取概念B.關(guān)系概念C.抽象概念D.具體概念【答案】:C20.畫線屬于哪類學(xué)習(xí)策略?()A.組織策略B.精加工策略C.復(fù)述策略D.計(jì)劃策略【答案】:C21.不敢在公開場(chǎng)合發(fā)表自己的意見或者發(fā)表意見時(shí)感到焦慮、緊張,甚至影響社會(huì)功能。這種人格缺陷是()。A.羞怯B.嫉妒C.悲觀D.自卑【答案】:A22.態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是()。A.遵從B.內(nèi)化C.接受D.認(rèn)同【答案】:D23.有的人對(duì)物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù),他們?nèi)菀资艿酵鈦硪蛩氐挠绊懞透蓴_,這種認(rèn)知方式屬于()A.發(fā)散型B.場(chǎng)依存型C.沉思型D.場(chǎng)獨(dú)立型【答案】:B24.相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、法律、行政規(guī)范而言,道德調(diào)整社會(huì)關(guān)系的顯著特點(diǎn)是()。A.包容性B.強(qiáng)制性C.廣泛性D.非強(qiáng)制性【答案】:D25.主張人格實(shí)現(xiàn)是人性的本質(zhì),自我實(shí)現(xiàn)有賴于無條件積極關(guān)注的心理學(xué)家是()。A.馬斯洛B.班杜拉C.羅杰斯D.榮格【答案】:C26.在認(rèn)知過程中,根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時(shí)檢測(cè)認(rèn)知過程,正確估計(jì)自己達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)的程度,并根據(jù)有效性標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)各種認(rèn)知活動(dòng)效果的策略是()。A.分析策略B.調(diào)節(jié)策略C.計(jì)劃策略D.監(jiān)控策略【答案】:D27.陳述性知識(shí)的運(yùn)用是指知識(shí)能夠被學(xué)習(xí)者提取出來,解決()的問題。A.“是什么”B.“怎么樣”C.以上三項(xiàng)都不正確D.“為什么”【答案】:A28.1952年底全國(guó)()的學(xué)院已經(jīng)完成調(diào)整工作。A.3/4B.3/5C.1/3D.2/3【答案】:A29.人格是個(gè)體在活動(dòng)中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中,具有道德評(píng)價(jià)意義和核心意義的部分是()。A.氣質(zhì)B.品德C.性格D.能力【答案】:C30.品德是個(gè)性心理特征中具有道德評(píng)價(jià)意義的部分,是一種()A.社會(huì)現(xiàn)象B.心理現(xiàn)象C.管理現(xiàn)象D.生理現(xiàn)象【答案】:B31."按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育B.加強(qiáng)理論教學(xué)C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D.注重實(shí)踐教學(xué)【答案】:C32.任何組織和個(gè)人不得招用未滿()周歲的公民,國(guó)家另有規(guī)定的除外A.十八周歲B.十四周歲C.十六周歲D.十周歲【答案】:C33.雅典的第一個(gè)永久性高等教育機(jī)構(gòu)是()A.希波克拉底醫(yī)學(xué)校B.柏拉圖的學(xué)園C.呂克昂D.君士坦丁堡大學(xué)【答案】:B34.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的()。A.多樣化B.崇高化C.專業(yè)化D.單一化【答案】:A35.根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn),下面不屬于問題基本成分的是()。A.問題解決策略B.問題目標(biāo)狀態(tài)C.問題起始狀態(tài)D.問題障礙【答案】:A二、多選題36.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素,一般認(rèn)為是家庭、社會(huì)環(huán)境和()A.戀愛關(guān)系B.學(xué)校教育C.人際關(guān)系D.人生態(tài)度【答案】:BC37.以下屬于和諧社會(huì)的基本特征的有()。A.相互欺詐B.誠信友愛C.利重于義D.公平正義【答案】:BD38.一名合格的教師必須具備()。A.經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)B.教育專業(yè)知識(shí)C.相關(guān)學(xué)科知識(shí)D.學(xué)科專業(yè)知識(shí)E.普通文化知識(shí)【答案】:BCDE39.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是()。A.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗B.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)C.是教師群體共有的心理特征D.是教師在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)【答案】:ABCD40.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.巧溝通B.常宣傳C.勤警示D.多落實(shí)E.細(xì)管理【答案】:ABDE41.下列對(duì)師生關(guān)系中各個(gè)層面關(guān)系描述正確的是()。A.個(gè)人關(guān)系是師生集體交往和關(guān)系的一種補(bǔ)充B.教學(xué)工作關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ)C.如果沒有心理意義上的情感作用和聯(lián)系,工作關(guān)系也不能有效維持D.道德責(zé)任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系【答案】:ABCD42.在現(xiàn)代倫理學(xué)概念體系中,道德是()。A.是一種外在的處理人與人之間關(guān)系的強(qiáng)制手段B.一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象C.以社會(huì)習(xí)俗、輿論和人類良知為維系手段D.以善惡為價(jià)值評(píng)價(jià)方式【答案】:BCD43.下列說法中,有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是()。A.“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”B.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”C.“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”D.“智者千慮,必有一失”【答案】:BC44.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括()。A.能力B.道德C.資格證書D.知識(shí)【答案】:ABCD45.學(xué)生最喜歡上肖老師的課,因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了,學(xué)生聽不聽課是他們自己的事,紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法()A.幽默B.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)C.含蓄D.沒有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)29、E.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)F.沒有認(rèn)真履行教師的權(quán)利G.委婉H.反語【答案】:BDE46.社會(huì)公德特點(diǎn)包括()。A.相對(duì)穩(wěn)定性B.基礎(chǔ)性C.全民性D.專業(yè)性【答案】:BC47.從品德的知、情、意、行出發(fā),在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則?()A.曉之以理B.導(dǎo)之以行C.動(dòng)之以情D.持之以恒【答案】:ABCD48.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在()A.引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值取向B.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)C.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)D.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展【答案】:ABCD49.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述,正確的有()。A.有較強(qiáng)的專業(yè)性B.有規(guī)模效益C.便于開展集體活動(dòng)D.教學(xué)管理比較簡(jiǎn)單【答案】:ABCD50.教師對(duì)縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請(qǐng),由以下哪個(gè)單位管轄()。A.地級(jí)市的市教委B.縣政府C.縣教委D.地級(jí)市政府【答案】:AB51.確立大學(xué)生的主體地位,我們應(yīng)該()。A.塑造大學(xué)生的主體人格B.發(fā)展大學(xué)生的主體能力C.加強(qiáng)學(xué)校的嚴(yán)格管理D.增強(qiáng)大學(xué)生的主體意識(shí)【答案】:ABD52.高校教師在社會(huì)服務(wù)過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有()。A.樹立合理謀利精神,理清功利道義關(guān)系B.明確服務(wù)社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)理念,變成果為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力C.推行服務(wù)承諾制,誠信守約D.立足本職為主,內(nèi)外兼顧為輔【答案】:ABCD53.問題解決是由一定情境引起的,需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作

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