甘肅省白銀市平川區(qū)紅會(huì)學(xué)校2024年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

甘肅省白銀市平川區(qū)紅會(huì)學(xué)校2024年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．小明在班上坐在第4列第5行，用數(shù)對(duì)表示是______；小強(qiáng)坐的位置用數(shù)對(duì)表示是（3，6），他坐在第____列第____行．2．學(xué)校為每個(gè)學(xué)生編了一個(gè)學(xué)號(hào)，設(shè)定末尾用1表示男生，用2表示女生，199712321表示“1997年入學(xué)的一年級(jí)2班的32號(hào)同學(xué)，該同學(xué)是男生。”那么200143072表示（_______）。3．等邊三角形有（_______）條對(duì)稱(chēng)軸，每個(gè)角都是（_________）度．4．在（）里填上合適的運(yùn)算符號(hào)。（______）26（______）55．把20.953精確到百分位約是（_________），保留一位小數(shù)約是（______）。6．下邊這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是（__________）7．木工師傅做完木框后，常常會(huì)釘上兩條斜掛的木條，這是利用了三角形的（__________）性。8．如果一個(gè)等腰三角形的頂角是60°，那么這個(gè)三角形有（______）條對(duì)稱(chēng)軸。9．不改變12的大小,把12改寫(xiě)成計(jì)數(shù)單位是0.01的小數(shù)是（____）,把0.10200化簡(jiǎn)后是（_____）。10．用2個(gè)同樣大小的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，從正面、側(cè)面、和上面可以看到_____種不同的圖形．二、選擇題（每題2分，共10分）11．一個(gè)三角形中兩條邊長(zhǎng)分別是和，這個(gè)三角形一定不是（）三角形。A．等腰 B．直角 C．銳角 D．等邊12．下面各圖形中，不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（）．A． B． C．13．小東和小偉下軍旗，通過(guò)擲骰子決定誰(shuí)先走（骰子的6個(gè)面上分別標(biāo)有1—6），大于3點(diǎn)，小東先走，小于或等于3點(diǎn)，小偉先走，這樣的規(guī)則是（）．A．公平的 B．不公平的14．下面四組線段中，有（）組可以拼成三角形。A．1 B．2 C．3 D．415．圖中陰影部分的面積占整個(gè)圖形面積的()．A． B． C．三、判斷題（每題2分，共16分）16．圖中的對(duì)稱(chēng)軸是直線MN。（______）17．0.8×0.5表示0.8的一半是多少。（________）18．圖形通過(guò)平移后，新圖形與原圖形一定能組成軸對(duì)稱(chēng)圖形。（______）19．小熊蛋糕店5天賣(mài)出蛋糕100個(gè)，那么第6天肯定賣(mài)出20個(gè)。（________）20．最大的七位數(shù)一定大于最小的八位數(shù)。（________）21．?dāng)?shù)對(duì)和所表示的位置是相同的。（________）22．20.15中的“5”表示5個(gè)0.01。（______）23．一個(gè)數(shù)乘一個(gè)小數(shù)，積不一定小于這個(gè)數(shù)。（________）四、計(jì)算題（每題6分，共18分）24．口算．58＋62＝185－99＝45×40＝250÷50＝7.8＋2.2＝7－1.9＝0.16×100＝6.3÷10＝0.1÷10＝15×6＝25．豎式計(jì)算下面各題并驗(yàn)算（1）8.64﹣5.74＝（2）10.25＋7.5＝（3）1.06×25＝（4）0.016÷0.25＝26．列豎式計(jì)算，打“★”的要驗(yàn)算。7.24＋9.86＝56.47－39.58＝★36.5－10.75＝五、解答題（每題6分，共36分）27．某超市舉辦“迎五一”促銷(xiāo)活動(dòng),一種香皂買(mǎi)五盒送一盒。這種香皂每盒5.28元,朱阿姨買(mǎi)了12盒,一共花了多少錢(qián)?28．加工一批零件，前2天每天加工120個(gè)，后3天共加工420個(gè)，這5天平均每天加工多少個(gè)零件？29．一個(gè)等腰三角形的一個(gè)角是50°，它另外的兩個(gè)角是多少度？30．客車(chē)、貨車(chē)分別從甲、乙兩地相向而行，客車(chē)的速度是94千米/時(shí)，貨車(chē)的速度是80千米/時(shí)，3小時(shí)后兩車(chē)還相距25千米，甲、乙兩地相距多少千米？31．一條環(huán)湖路全長(zhǎng)3千米，小欣和小成同時(shí)從環(huán)湖路的某地出發(fā)，沿相反方向步行。小欣的速度是65米/分，小成的速度是70米/分。經(jīng)過(guò)20分鐘兩人能相遇嗎？32．萬(wàn)德隆冷飲店進(jìn)15箱可樂(lè)和25箱純凈水，每箱24瓶，冷飲店進(jìn)純凈水和可樂(lè)共多少瓶？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、（4,5）36【詳解】略2、2001年入學(xué)的四年級(jí)三班7號(hào)同學(xué)，女生【解析】略3、360【詳解】略4、＋÷【分析】（1）根據(jù)乘法分配律進(jìn)行填空；（2）根據(jù)除法的性質(zhì)進(jìn)行填空?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解和掌握乘法分配律和連除的性質(zhì)，要靈活掌握。5、20.9521.0【解析】略6、16a【解析】略7、穩(wěn)定【解析】略8、3【分析】在等腰三角形中，2個(gè)底角是相等的，這里用180°減去60°就是兩個(gè)底角的和，再除以2就是等腰三角形的底角的度數(shù)，進(jìn)而判斷出三角形的類(lèi)別，及其對(duì)稱(chēng)軸的條數(shù)?！驹斀狻浚?80°－60°）÷2＝120°÷2＝60°所以這個(gè)三角形是等邊三角形，等邊三角形有三條對(duì)稱(chēng)軸?！军c(diǎn)睛】考察了三角形的分類(lèi)和對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量的確定，等腰三角形有60度角，就是等邊三角形。9、12.000.102【解析】把一個(gè)整數(shù)改寫(xiě)成小數(shù),先在個(gè)位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),再在后面添相應(yīng)個(gè)數(shù)的0。10、1．【詳解】試題分析：我們先畫(huà)出3個(gè)不同方位的觀察圖，然后再進(jìn)行比較作出解答．解：從正面、側(cè)面、和上面可看到的圖形如下：因?yàn)檎?、?cè)面的圖形相同，所以可以看到1種不同的圖形．故答案為1．【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生分析、觀察圖形的能力及空間想象能力．二、選擇題（每題2分，共10分）11、D【分析】等邊三角形中，三條邊長(zhǎng)度相等。題目給出的三角形中兩條邊長(zhǎng)分別是和，這兩條邊長(zhǎng)不相等，則這個(gè)三角形一定不是等邊三角形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，這個(gè)三角形一定不是等邊三角形。故答案為：D?！军c(diǎn)睛】熟練掌握等邊三角形的定義，明確等邊三角形中三條邊長(zhǎng)度相等是解決本題的關(guān)鍵。12、A【詳解】略13、A【詳解】大于3的有3個(gè)，小于或等于3的也有3個(gè)，所以是公平的．14、B【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析即可?！驹斀狻緼：3＋4＞5，這三條小棒能?chē)扇切危籅：2＋4＜8.5，這三條小棒不能?chē)扇切?；C：0.1＋0.1＞0.1，這三條小棒能?chē)扇切?；D：4＋4＜8.1，所以這三條小棒不能?chē)扇切危凰慕M線段中，有2組可以拼成三角形。故選：B。【點(diǎn)睛】此題考查了三角形的三邊關(guān)系。關(guān)鍵是掌握判斷能否組成三角形的簡(jiǎn)便方法是看較小的兩個(gè)數(shù)的和是否大于第三個(gè)數(shù)。15、B【解析】略三、判斷題（每題2分，共16分）16、×【分析】如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱(chēng)圖形，折痕所在的直線叫做對(duì)稱(chēng)軸。很明顯圖形沿著MN不能完全重合，所以MN不是圖形的對(duì)稱(chēng)軸。【詳解】如圖：AB所在的直線才是圖形的對(duì)稱(chēng)軸。所以原題判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】理解對(duì)稱(chēng)軸的概念是解答本題的關(guān)鍵。17、√【分析】0.5表示把整體1平均分成10份，取其中的5份，即是一半，所以0.8×0.5表示0.8的一半是多少?！驹斀狻扛鶕?jù)分析這句話是對(duì)的。故答案為：√【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)小數(shù)乘法意義的理解。18、×【解析】略19、×【分析】用5天賣(mài)出的蛋糕總數(shù)除以天數(shù)5，得出平均每天賣(mài)出的蛋糕數(shù)，并不代表每天賣(mài)出的是20個(gè)，據(jù)此判斷?！驹斀狻?00÷5＝20（個(gè)）20是每天平均賣(mài)出的個(gè)數(shù)，但某一天可能比20多，也有可能比20少，所以第6天肯定賣(mài)出20個(gè)說(shuō)法錯(cuò)誤。所以說(shuō)法錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的除法，關(guān)鍵是根據(jù)題目中數(shù)據(jù)求出的是平均賣(mài)出的個(gè)數(shù)，不代表一天一定賣(mài)出的是20個(gè)。20、×【分析】最大的七位數(shù)是9999999，最小的八位數(shù)是10000000，根據(jù)整數(shù)比較大小的方法：比較兩個(gè)整數(shù)的大小，要看它們的位數(shù)，如果位數(shù)不同，那么位數(shù)多的數(shù)就大，如果位數(shù)相同，就比較左起第一位，第一位數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，如果相同，就比較左起第二位，第二位數(shù)大的，那個(gè)數(shù)就大，依此類(lèi)推【詳解】最大的七位數(shù)是9999999最小的八位數(shù)是100000009999999＜10000000故答案為：×。【點(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)整數(shù)大小比較的方法進(jìn)行解答即可。21、×【分析】要判斷對(duì)錯(cuò)，只要說(shuō)出兩個(gè)數(shù)對(duì)所表示的位置，數(shù)對(duì)（5，4），表示在第5列，第4行；數(shù)對(duì)（4，5），表示在第4列，第5行；所表示的位置不同，即能得出結(jié)論?！驹斀狻繑?shù)對(duì)（5，4），表示在第5列，第4行；數(shù)對(duì)（4，5），表示在第4列，第5行；所以數(shù)對(duì)（5，4）與數(shù)對(duì)（4，5）表示的位置相同，是錯(cuò)誤的。故答案為：×。【點(diǎn)睛】此題要進(jìn)行判斷，只要說(shuō)出兩個(gè)數(shù)對(duì)所表示的位置，然后根據(jù)所表示位置進(jìn)行比較，進(jìn)而得出結(jié)論。22、√【分析】5在百分位上，百分位的計(jì)數(shù)單位是0.01?！驹斀狻俊?”在百分位上，“5”表示5個(gè)0.01，原題說(shuō)法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)小數(shù)部分計(jì)數(shù)單位的掌握情況。23、√【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計(jì)算方法，舉例說(shuō)明即可?！驹斀狻考偃邕@個(gè)數(shù)是1，1×0.5＝0.5，積小于1，1×1.5＝1.5，積大于1，所以一個(gè)數(shù)乘一個(gè)小數(shù)，積不一定小于這個(gè)數(shù)。故答案為：√【點(diǎn)睛】一個(gè)數(shù)（0除外），乘大于1的數(shù)，積比原數(shù)大；乘小于1的數(shù)，積比原數(shù)小。四、計(jì)算題（每題6分，共18分）24、1208618005105.1160.630.0190【解析】略25、（1）2.9；（2）17.75（3）26.5（4）0.064（豎式驗(yàn)算見(jiàn)詳解）【分析】根據(jù)小數(shù)加法、減法、乘法和除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻浚?）8.64﹣5.74＝2.9驗(yàn)算：（2）10.25＋7.5＝17.75驗(yàn)算：（3）1.06×25＝26.5驗(yàn)算：（4）0.016÷0.25＝0.064驗(yàn)算：26、17.1；16.89；25.75；【分析】根據(jù)小數(shù)的加減法計(jì)算即可。【詳解】7.24＋9.86＝17.156.47－39.58＝16.8936.5－10.75＝25.75驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，細(xì)心解答即可。五、解答題（每題6分，共36分）27、52.8元【解析】12÷(5+1)=2(組)2×5×5.28=52.8(元)28、132個(gè)【分析】先計(jì)算出前2天加工的零件個(gè)數(shù)，再與后3天加工的零件個(gè)數(shù)相加，即為5天共加工零件個(gè)數(shù)。進(jìn)而求出5天平均每天加工零件個(gè)數(shù)。【詳解】（120×2＋420）÷5＝（240＋420）÷5＝660÷5＝132（個(gè)）答：這5天平均每天加工132個(gè)零件?！军c(diǎn)睛】分清楚量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列式計(jì)算即可。29、65°和65°或50°和80°【分析】已知等腰三角形中的一個(gè)角，但是不確定這個(gè)角是頂角還是底角，所以有兩種情況，分別討論：第一種，已知角是頂角，頂角是50°，180°-50°=130°，130°÷2=65°，所以?xún)蓚€(gè)底角都是65°。第二種，已知角是底角，底角是50°，那么另一個(gè)底角也是50°，頂角為180°-50°-50°=80°?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：50°的角可能是頂角也可能是底角。（1）已知角是頂角，則（180°－50°）÷2＝65°，另外兩個(gè)角可能是65°和65°。（2）已知角是底角，則180°－50°－50°＝80°，另外兩個(gè)角可能是50°和80°?！军c(diǎn)睛】根據(jù)角的位置不同，情況不同，分情況進(jìn)行討論，是本題的關(guān)鍵。30、547千米【分析】因?yàn)榭蛙?chē)與貨車(chē)是相向而行，3小時(shí)后兩車(chē)相距25千米，所以客車(chē)行駛的距離＋貨車(chē)行駛的距離＋兩車(chē)間的距離＝甲、乙兩地間的距離，據(jù)此代入數(shù)據(jù)解題即可?！驹斀狻?4×3＋80×3＋25＝（94＋80）×3＋25＝174×3＋25＝522＋25＝547（千米）答：甲、乙兩地相距547千米?！军c(diǎn)睛】本題屬于行程問(wèn)題中的相遇問(wèn)題，學(xué)生需要掌握此類(lèi)題型的解題方法。路程與速度、時(shí)間的數(shù)量關(guān)系：路程＝速度×?xí)r間。31、不能相遇；300米【分析】先求出兩人的速度和，用兩人的速度和乘上共同行駛的時(shí)間，就是共同行駛的路程；再和3千米比較即可，如果不能相遇，用全長(zhǎng)3千米減去共同行駛的路程可得小欣和小成還相距多少米?！驹斀狻?千米