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河北銀行校園招聘筆試真題編號(hào):48301633ed9e7c24943343368fea3ada
河北銀行校園招聘筆試真題
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、中國(guó)作為世界文明古國(guó),很早就有學(xué)者進(jìn)行古代遺跡的考察和古代遺物的研究,20世紀(jì)20年代,仰韶村、周口店、殷墟等遺址的發(fā)掘,標(biāo)志
著中國(guó)考古學(xué)的誕生。此后的百年間,幾代人____________,如今業(yè)已形成具有自己特色的現(xiàn)代學(xué)科體系。理論是學(xué)科發(fā)展的________,
理論的完善與創(chuàng)新可有效帶動(dòng)、推動(dòng)學(xué)科的進(jìn)步。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.披霜冒露源泉
B.前仆后繼基石
C.篳路藍(lán)縷引擎
D.皓首窮經(jīng)動(dòng)力
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語(yǔ)體現(xiàn)出幾代人為考古工作付出了艱辛努力。B項(xiàng)“前仆后繼”指前邊的倒下了后邊的緊
跟上來(lái),形容英勇奮戰(zhàn),C項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”指駕著柴車,穿著破衣去開(kāi)辟山林,形容創(chuàng)業(yè)的艱辛,均符合文意,保留。A項(xiàng)“披霜
冒露”形容星夜兼程趕路,D項(xiàng)“皓首窮經(jīng)”形容勤勉好學(xué),活到老學(xué)到老,均與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,根據(jù)后文“理論的完善與創(chuàng)新可有效帶動(dòng)、推動(dòng)學(xué)科的進(jìn)步”可知,文段重在強(qiáng)調(diào)理論是學(xué)科發(fā)展的動(dòng)力,對(duì)學(xué)科發(fā)
展有促進(jìn)作用。C項(xiàng)“引擎”泛指動(dòng)力源泉,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“基石”比喻基礎(chǔ)或中堅(jiān)力量,不符合文意,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《中國(guó)考古學(xué)理論必須具有中國(guó)氣派》
2、中華民族追求疆域領(lǐng)土統(tǒng)一、推崇中央政府權(quán)威、注重文化共識(shí),反對(duì)國(guó)家四分五裂、地方各自為政、價(jià)值觀虛無(wú)混亂。盡管一些歷史時(shí)期
也曾出現(xiàn)過(guò)分裂局面,但統(tǒng)一始終是。不論分裂的時(shí)間有多長(zhǎng)、分裂的局面有多嚴(yán)重,最終都會(huì)重新走向統(tǒng)一。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.凝結(jié)核心
B.匯合重心
C.凝聚主流
D.匯聚主題
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,搭配“文化共識(shí)”,且根據(jù)相同句式表并列可知,橫線處所填詞語(yǔ)與“虛無(wú)混亂”意思相反,表達(dá)大家在文化層面形成共
識(shí),C項(xiàng)“凝聚”指氣體變濃或凝結(jié),也指聚集、積聚,搭配得當(dāng),且“凝聚共識(shí)”為常見(jiàn)的固定搭配,保留。A項(xiàng)“凝結(jié)”指氣體變
成液體或液體變成固體的過(guò)程,也指聚集、積聚,常搭配“心血”“情感和智慧”“力量”等,與“共識(shí)”搭配不如“凝聚”恰當(dāng),排
除;B項(xiàng)“匯合”指聚集、會(huì)合,D項(xiàng)“匯聚”指聚集在一起,均側(cè)重多個(gè)主體從四面八方聚集到一起,與文意不符,且與“文化共
識(shí)”搭配不當(dāng),排除。
第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“不論分裂的時(shí)間有多長(zhǎng)······最終都會(huì)重新走向統(tǒng)一”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“分裂最終會(huì)統(tǒng)
一”之意,C項(xiàng)“主流”指事物發(fā)展的主要方面,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】求是網(wǎng)《中華民族“大一統(tǒng)”理念的歷史傳承》
3、須知,圍棋中“本手、妙手、俗手”不是____________的,而是可以相互轉(zhuǎn)化的,因?yàn)楫?dāng)重復(fù)用兵成為兵家大忌、人人不屑為之的時(shí)候,
________地運(yùn)用,則可能成為“妙手”;當(dāng)反常用兵成為奇招而屢試不爽的時(shí)候,如果一再效仿,就可能成為“俗手”。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
第1頁(yè)河北銀行校園招聘筆試真題
河北銀行校園招聘筆試真題編號(hào):48301633ed9e7c24943343368fea3ada
A.牢不可破不時(shí)
B.針?shù)h相對(duì)謹(jǐn)慎
C.循序漸進(jìn)突然
D.一成不變偶爾
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“不是······而是······”可知,橫線處所填成語(yǔ)與“可以相互轉(zhuǎn)化”構(gòu)成反義并列,應(yīng)該體現(xiàn)出“本手、妙手、俗
手”三者不能相互轉(zhuǎn)化的含義,B項(xiàng)“針?shù)h相對(duì)”比喻在爭(zhēng)辯或斗爭(zhēng)中,針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)或行動(dòng)進(jìn)行回?fù)?,符合文意,保留;D
項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成,不再改變,符合文意,保留。A項(xiàng)“牢不可破”形容堅(jiān)固得不可摧毀,文段并沒(méi)有體現(xiàn)要將三者摧
毀,排除;C項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按照一定的順序或步驟逐漸深入或提高,文段與是否按順序進(jìn)行無(wú)關(guān),與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“重復(fù)用兵成為兵家大忌、人人不屑為之的時(shí)候”可知,橫線處所填詞語(yǔ)與“重復(fù)”語(yǔ)義相反,D項(xiàng)“偶爾”指偶然發(fā)
生的,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“謹(jǐn)慎”指慎重,小心,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《把握好“本手、妙手、俗手”之變》
4、過(guò)去一段時(shí)間里,高校對(duì)藝考生文化素養(yǎng)的要求參差不齊,不少學(xué)生和家長(zhǎng)也有了“文化課不好,就去學(xué)藝術(shù)”的想法。然而,弊端已經(jīng)日益
明顯:近年一些藝人及演藝界從業(yè)人員因缺乏基本文化知識(shí),在公共場(chǎng)合屢鬧笑話,甚至被輿論譏為“絕望的文盲”,而部分影視文化作品格調(diào)不
高、內(nèi)容粗糙也與從業(yè)者文化素養(yǎng)不夠密切相關(guān)。此外,有的從業(yè)者缺乏綜合素養(yǎng)和基本的價(jià)值判斷,入了行卻走錯(cuò)路,甚至觸碰法律底線,
走入歧途。有鑒于此,搞藝術(shù)首先要有文化。文藝要塑造人心,創(chuàng)作者首先要塑造自己。
這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是:
A.考生家長(zhǎng)對(duì)于藝考的認(rèn)識(shí)不足
B.高校藝考重專業(yè)輕文化的傾向
C.文藝創(chuàng)作者對(duì)自身塑造不到位
D.影視從業(yè)者整體的文化素養(yǎng)低
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出高校、學(xué)生和家長(zhǎng)忽視藝考生文化素養(yǎng)的重要性,接著通過(guò)“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,并通過(guò)“此外”構(gòu)成并列,列舉其帶
來(lái)的諸多弊端,尾句指出文化對(duì)藝術(shù)的重要性。故文段針對(duì)的問(wèn)題是藝考生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)忽視了文化水平的培育,對(duì)
應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)“對(duì)于藝考的認(rèn)識(shí)不足”、C項(xiàng)“對(duì)自身塑造不到位”均偏離文段核心話題“文化”,排除;
D項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段“此外”之前的內(nèi)容,表述片面,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《藝考不能等同于“易考”,是時(shí)候提高文化成績(jī)要求了!》
5、相信很多人都有過(guò)類似經(jīng)歷:拆開(kāi)快遞的第一時(shí)間就發(fā)現(xiàn)商品有明顯質(zhì)量問(wèn)題,找商家要求退換貨時(shí),卻被后者以“已簽收”為_(kāi)_________
,百般推脫。而相關(guān)規(guī)定的出臺(tái),為相關(guān)侵權(quán)糾紛的審理提供了依據(jù),同時(shí)也能夠________商家守法合規(guī)經(jīng)營(yíng)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.保護(hù)傘敦促
B.護(hù)身符監(jiān)督
C.擋箭牌倒逼
D.防火墻迫使
《正確答案》
C
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《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線后“百般推脫”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)商家把“已簽收”當(dāng)作推脫的借口之意。B項(xiàng)“護(hù)身符”比喻保護(hù)自
己,借以避免困難或懲罰的人或事物,C項(xiàng)“擋箭牌”比喻推掉事情的借口或可以掩護(hù)的東西,均符合文意,保留。A項(xiàng)“保護(hù)
傘”比喻可以起保護(hù)作用的、有威懾性的力量或有權(quán)勢(shì)的人(多含貶義),文段并未體現(xiàn)出“有震懾性的力量”之意,排除;D
項(xiàng)“防火墻”指可以防止火災(zāi)蔓延的高墻,起到保護(hù)保障作用,通常是指防止不良侵害,與文段感情色彩不符,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“相關(guān)規(guī)定”對(duì)“商家”的作用。C項(xiàng)“倒逼”指逆向逼迫,反向推動(dòng),符合文意,
當(dāng)選。B項(xiàng)“監(jiān)督”指監(jiān)察督促,主體通常為具體事物,與“規(guī)定”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《簽收即視為質(zhì)量合格?網(wǎng)購(gòu)潛規(guī)則早該打破了》
6、空巢老人一旦發(fā)病,若無(wú)人發(fā)現(xiàn)并及時(shí)采取救治措施,后果不堪設(shè)想。在北京市西城區(qū)白紙坊街道,鄰里就通過(guò)“窗簾約定”這一“暗號(hào)”,確
認(rèn)空巢老人平安。如今,“窗簾約定”已成為民間____________的一段佳話,也提供了解決“空巢問(wèn)題”的參照樣本。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.守望相助
B.尊老愛(ài)幼
C.同舟共濟(jì)
D.凝心聚力
《正確答案》
A
《專家解析》
根據(jù)文意可知,針對(duì)空巢老人“一旦發(fā)病,若無(wú)人發(fā)現(xiàn)并及時(shí)采取救治措施”的問(wèn)題,鄰里通過(guò)“‘窗簾約定’這一‘暗號(hào)’,確認(rèn)空
巢老人平安”,故橫線處成語(yǔ)要體現(xiàn)出鄰里間互相幫助之意,A項(xiàng)“守望相助”指為了對(duì)付來(lái)犯的敵人或意外的災(zāi)禍,鄰近各村
落互相警戒,互相援助,與文意相符,當(dāng)選。
B項(xiàng)“尊老愛(ài)幼”意為尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)晚輩,形容人的品德良好,與文意不符,排除;C項(xiàng)“同舟共濟(jì)”比喻在困難的環(huán)境中同心
協(xié)力,戰(zhàn)勝困難,D項(xiàng)“凝心聚力”指將大家的思路、力量和想法凝聚在一起,共同為某一件事情而努力和奮斗,均側(cè)重“合
作”“同心”,無(wú)法體現(xiàn)鄰里間互相幫助之意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《“窗簾約定”是鄰里守望的生動(dòng)樣本》
7、輿論所關(guān)注的文理學(xué)生誰(shuí)重要這一定性問(wèn)題,恐怕沒(méi)有____________的答案。畢竟,理工學(xué)科構(gòu)建起了物質(zhì)基礎(chǔ),而人文學(xué)科在塑造價(jià)
值理念、推動(dòng)文化發(fā)展等方面的貢獻(xiàn)____________。此外,文理學(xué)科中都有“形而下者之謂器”的實(shí)踐技能,也都有“形而上者之謂道”的高深
學(xué)術(shù),細(xì)化的行業(yè)分工構(gòu)成了社會(huì)的參差多態(tài),不可____________。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.莫衷一是非同小可以偏概全
B.非此即彼不容忽視一概而論
C.殊涂一致毋庸置疑一視同仁
D.眾口一詞有目共睹大而化之
《正確答案》
B
第3頁(yè)河北銀行校園招聘筆試真題
河北銀行校園招聘筆試真題編號(hào):48301633ed9e7c24943343368fea3ada
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文可知,理工學(xué)科和人文學(xué)科都有著重要的作用,所以針對(duì)文理學(xué)生誰(shuí)重要這一定性問(wèn)題,是無(wú)法給出明確
答案的。B項(xiàng)“非此即彼”指不是這一個(gè),就是那一個(gè),D項(xiàng)“眾口一詞”指所有的人都說(shuō)同樣的話,均符合文意,保留。A項(xiàng)“莫
衷一是”指不能決定哪個(gè)是對(duì)的,用來(lái)形容意見(jiàn)分歧,沒(méi)有一致的看法,與橫線前的“沒(méi)有”連用,與文意相悖,排除;C項(xiàng)“殊
涂一致”指由不同途徑達(dá)到同一目的地,比喻采用不同方法得到相同結(jié)果,橫線處并無(wú)采用不同途徑、方法之意,與文意不
符,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)強(qiáng)調(diào)人文學(xué)科的貢獻(xiàn)大。B項(xiàng)“不容忽視”指不能忽視,很重要、很緊急,D項(xiàng)“有目共
睹”形容人人都可以看到,極其明顯,均符合文意,保留。
第三空,根據(jù)“文理學(xué)科中都有······細(xì)化的行業(yè)分工構(gòu)成了社會(huì)的參差多態(tài)”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)強(qiáng)調(diào)文理學(xué)科中都有實(shí)踐技
能和高深學(xué)術(shù),構(gòu)成了參差多態(tài)的行業(yè)分工,不能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去對(duì)待,去論優(yōu)劣輕重。B項(xiàng)“一概而論”指處理事情或問(wèn)題不分
性質(zhì),不加區(qū)別,用同一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待或處理,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“大而化之”形容做事情不夠謹(jǐn)慎,疏忽大意,與文意無(wú)
關(guān),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《理科生比文科生重要?人民日?qǐng)?bào)這樣評(píng)!》
8、土地流轉(zhuǎn)有助于調(diào)動(dòng)農(nóng)民務(wù)農(nóng)投入的積極性,提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收。近年來(lái),我國(guó)農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)明
顯加快。但我們似乎忽略了一個(gè)問(wèn)題,那就是勞動(dòng)生產(chǎn)率和土地產(chǎn)出率并非完全正相關(guān)。規(guī)模經(jīng)營(yíng)主體的勞動(dòng)生產(chǎn)率是相對(duì)較高,但他們?cè)诟?/p>
種大面積土地時(shí),很難像小戶一樣實(shí)現(xiàn)精耕細(xì)作,很可能出現(xiàn)土地產(chǎn)出率降低和經(jīng)營(yíng)虧損。因此,土地流轉(zhuǎn)規(guī)模就不該是越大越好,而是要有
個(gè)度。如果任由土地大面積流轉(zhuǎn),經(jīng)營(yíng)規(guī)模是變得可觀了,單產(chǎn)卻沒(méi)像預(yù)期那樣增加,這種流轉(zhuǎn)還有什么意義呢?
這段文字意在說(shuō)明:
A.土地的流轉(zhuǎn)規(guī)模應(yīng)保證糧食單產(chǎn)不斷增長(zhǎng)
B.對(duì)土地流轉(zhuǎn)的規(guī)模效應(yīng)目前存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)
C.土地流轉(zhuǎn)應(yīng)引導(dǎo)形成合理的土地經(jīng)營(yíng)規(guī)模
D.土地流轉(zhuǎn)面積速度過(guò)快規(guī)模過(guò)大弊大于利
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開(kāi)篇引出“土地流轉(zhuǎn)”這一話題,隨后通過(guò)“近年來(lái)”介紹我國(guó)土地流轉(zhuǎn)現(xiàn)狀。接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出存在的問(wèn)題,耕種
大面積土地時(shí),很可能出現(xiàn)土地產(chǎn)出率降低和經(jīng)營(yíng)虧損等情況。下文通過(guò)“因此”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)并提出對(duì)策,說(shuō)明土地流轉(zhuǎn)
不是規(guī)模越大越好,應(yīng)有個(gè)度。尾句為反面論證,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)經(jīng)營(yíng)規(guī)模應(yīng)該有度,對(duì)應(yīng)C項(xiàng),當(dāng)選。
A項(xiàng),“保證糧食單產(chǎn)不斷增長(zhǎng)”是土地流轉(zhuǎn)要達(dá)到的效果,不是文段重點(diǎn),文段重點(diǎn)為對(duì)策,即土地流轉(zhuǎn)規(guī)模應(yīng)有度,與文意
不符,排除;
B項(xiàng),“存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)”為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),文段重點(diǎn)在于“因此”之后解決問(wèn)題的對(duì)策,排除;
D項(xiàng),文段并未進(jìn)行“利”、“弊”的對(duì)比,且該項(xiàng)為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《規(guī)模不等于產(chǎn)量》
9、數(shù)字化的媒介_(kāi)_______了空間的邊界,也模糊了生活的界限。城市文化空間發(fā)生了相應(yīng)的改變。多樣化的空間形態(tài)開(kāi)始形成,現(xiàn)實(shí)感與虛
擬感________,實(shí)體空間結(jié)構(gòu)趨于動(dòng)態(tài),并越來(lái)越多地呈現(xiàn)出與虛擬空間亦虛亦實(shí)的互動(dòng)共存。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.弱化交織
B.消弭交融
C.淡化合契
D.重塑融合
《正確答案》
A
第4頁(yè)河北銀行校園招聘筆試真題
河北銀行校園招聘筆試真題編號(hào):48301633ed9e7c24943343368fea3ada
《專家解析》
第一空,形容“空間的邊界”,并且通過(guò)“也”與后文“模糊了生活的界限”構(gòu)成同義并列,A項(xiàng)“弱化”、C項(xiàng)“淡化”均符合文意,保
留。B項(xiàng)“消弭”指清除,程度過(guò)重,排除;D項(xiàng)“重塑”指重新塑造,不能與“模糊”構(gòu)成同義并列,排除。
第二空,形容“現(xiàn)實(shí)感與虛擬感”結(jié)合在一起,A項(xiàng)“交織”指錯(cuò)綜復(fù)雜地結(jié)合在一起,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“合契”指相符合、相
一致,文中用來(lái)形容現(xiàn)實(shí)感與虛擬感的關(guān)系,兩者不可能完全一樣,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《實(shí)虛:我們和我們存在的空間》
10、教育內(nèi)卷化的根源在于成功的賽道有限和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的單一,于是賽道上人滿為患并產(chǎn)生結(jié)構(gòu)性危機(jī)。有人吶喊:全世界先進(jìn)的教育都已經(jīng)
換了賽場(chǎng),我們還在舊的賽道上拼命。這似乎危言聳聽(tīng),但又是尖銳的提醒,我們的教育如果還是以簡(jiǎn)單的“唯分?jǐn)?shù)”“唯學(xué)歷”的標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi)高強(qiáng)度
競(jìng)爭(zhēng),如果不能創(chuàng)造出更多的賽道,選手參加人數(shù)越多、跑得越快,帶來(lái)的社會(huì)焦慮和內(nèi)卷強(qiáng)度就會(huì)更強(qiáng),距離真正的教育也可能越遙遠(yuǎn)。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.中國(guó)教育內(nèi)卷化帶來(lái)社會(huì)焦慮和教育本位迷失
B.通過(guò)拓寬教育的賽道可以緩解我國(guó)教育內(nèi)卷化
C.以往因循守舊的教育賽道應(yīng)該迎來(lái)創(chuàng)新性改革
D.中國(guó)教育應(yīng)創(chuàng)造更多的成功途徑以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首句分析教育內(nèi)卷化的原因是成功的賽道有限和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的單一,接下來(lái)引用中國(guó)教育還在舊賽道上競(jìng)爭(zhēng)的觀點(diǎn)提醒人
們反思。隨后通過(guò)兩個(gè)“如果”再一次強(qiáng)調(diào)教育內(nèi)卷化兩方面原因所帶來(lái)的后果,即單一的分?jǐn)?shù)、學(xué)歷評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和成功賽道的
稀少會(huì)帶來(lái)焦慮和內(nèi)卷強(qiáng)化,距離真正的教育更遠(yuǎn)。故應(yīng)針對(duì)兩方面原因提對(duì)策,即教育應(yīng)該創(chuàng)新評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和提供更多的成
功方式,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段反面論證所帶來(lái)的后果,非重點(diǎn),文段重點(diǎn)是針對(duì)原因提對(duì)策,排除;
B項(xiàng),“拓寬教育的賽道”只針對(duì)其中一方面原因提對(duì)策,表述片面,排除;
C項(xiàng),“創(chuàng)新性改革”表述不明確,文段給出兩方面的原因,應(yīng)分別提出具體對(duì)策,即創(chuàng)新評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和提供更多的成功方式,排
除。
故正確答案為D。
【文段出處】《劇場(chǎng)效應(yīng)、標(biāo)配思維下的教育內(nèi)卷》
11、非遺包含著深厚的傳統(tǒng)智慧,體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大__________,促進(jìn)其合理利用,有助于解決鄉(xiāng)村治理難題,吸引人才回流,
重聚村莊人氣。比如,云南瀘水市將黨建、非遺、鄉(xiāng)村振興相結(jié)合,拓寬了群眾增收渠道。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.傳播力
B.創(chuàng)新力
C.生命力
D.感召力
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)橫線后“有助于解決鄉(xiāng)村治理難題,吸引人才回流,重聚村莊人氣”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)非遺能夠吸引人才重新回到
村莊,D項(xiàng)“感召力”指感化和召喚的力量,可以體現(xiàn)吸引人才重新回到村莊之意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“傳播力”側(cè)重傳播,B項(xiàng)“創(chuàng)新力”體現(xiàn)的是創(chuàng)新,C項(xiàng)“生命力”指支配和統(tǒng)制生命的活動(dòng)力,均無(wú)法體現(xiàn)吸引人才重新回到
村莊之意,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《深挖非遺價(jià)值助力鄉(xiāng)村振興》
12、觀眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)題材劇,不是唉聲嘆氣、____________,而是追隨劇中人,勇于直面現(xiàn)實(shí)的困頓,通過(guò)自身不懈的努力尋找解決之
第5頁(yè)河北銀行校園招聘筆試真題
河北銀行校園招聘筆試真題編號(hào):48301633ed9e7c24943343368fea3ada
法。適時(shí)打破濾鏡,直面________乃至切膚之痛,方能珍惜當(dāng)下美好,才有動(dòng)力奔向更好的未來(lái)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.自怨自艾艱辛
B.一蹶不振動(dòng)蕩
C.妄自菲薄瑣碎
D.憤世嫉俗困境
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“、”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“唉聲嘆氣”語(yǔ)義相近,且結(jié)合“不是······而是······”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“勇于直面
現(xiàn)實(shí)的困頓”語(yǔ)義相反,A項(xiàng)“自怨自艾”指悔恨自己的錯(cuò)誤,B項(xiàng)“一蹶不振”比喻受到挫折就再也振作不起來(lái)了,C項(xiàng)“妄自菲
薄”指過(guò)分地看輕自己,均符合文意,保留。D項(xiàng)“憤世嫉俗”表示對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)和不合理現(xiàn)象的憎惡,是針對(duì)外部環(huán)境的情感反
映,與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,“乃至”表遞進(jìn),說(shuō)明橫線處詞語(yǔ)語(yǔ)義程度應(yīng)該比“切膚之痛”輕,A項(xiàng)“艱辛”指艱難辛苦,符合文意,且語(yǔ)義程度比“切
膚之痛”輕,當(dāng)選。B項(xiàng)“動(dòng)蕩”指使起伏,不平靜,C項(xiàng)“瑣碎”側(cè)重細(xì)碎,均與文段語(yǔ)境不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《“敲碎”濾鏡,現(xiàn)實(shí)題材劇方能折射生活之光》
13、為了獲取10萬(wàn)點(diǎn)擊量,進(jìn)而謀求暴利,一些自媒體經(jīng)營(yíng)者不是從內(nèi)容和形式兩方面以質(zhì)取勝,而是____________、挖空心思、不擇
手段,或____________,精心炮制各種各樣的“驚人”信息,或歪曲事實(shí),圍繞人們關(guān)心的話題____________、添油加醋,誘騙人們點(diǎn)擊。
這些謠言四處傳播,誤導(dǎo)公眾認(rèn)知、造成社會(huì)恐慌,公眾對(duì)此詬病已久。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.投機(jī)取巧含沙射影推波助瀾
B.急功近利造謠生事添磚加瓦
C.劍走偏鋒無(wú)中生有捕風(fēng)捉影
D.渾水摸魚(yú)危言聳聽(tīng)煽風(fēng)點(diǎn)火
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,一些自媒體經(jīng)營(yíng)者不是從內(nèi)容和形式兩方面以質(zhì)取勝,而是想通過(guò)其他手段謀求暴利,A項(xiàng)“投機(jī)取
巧”指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利,也指靠小聰明占便宜,B項(xiàng)“急功近利”指急于求成,貪圖眼前的成效和利益,C項(xiàng)“劍走偏
鋒”意思是不走常規(guī),找一些新的、不同以往的辦法來(lái)解決問(wèn)題,均符合文意,保留;D項(xiàng)“渾水摸魚(yú)”比喻趁混亂的時(shí)候從中
撈取不正當(dāng)?shù)睦?,文段并未體現(xiàn)混亂之意,排除。
第二空,橫線處成語(yǔ)需表達(dá)“精心炮制”之意,“炮制”指編造,B項(xiàng)“造謠生事”指制造謠言,挑起事端,C項(xiàng)“無(wú)中生有”比喻毫無(wú)
事實(shí),憑空捏造,均符合文意,保留;A項(xiàng)“含沙射影”比喻暗中攻擊或陷害人,與文意不符,排除。
第三空,由橫線后的頓號(hào)可知,橫線處應(yīng)與“添油加醋”的意思相近,C項(xiàng)“捕風(fēng)捉影”比喻說(shuō)話做事沒(méi)有事實(shí)根據(jù),符合文意,
當(dāng)選;B項(xiàng)“添磚加瓦”比喻為宏偉的事業(yè)做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn),與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《不能讓謠言在自媒體橫行》
14、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。黨的十八大以來(lái),各地推出許多有力舉措優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境。比如,推進(jìn)“多證合一”改革,減少重復(fù)登記行
為,降低企業(yè)辦事成本;推廣“最多跑一次”政策,著力解決辦理事項(xiàng)程序復(fù)雜、群眾辦事不方便等問(wèn)題;一些地方設(shè)立“辦不成事反映窗口”,
對(duì)“很難辦”“不給辦”等現(xiàn)象限期解決。實(shí)踐中的創(chuàng)新舉措效果如何,是否有利于優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,需要構(gòu)建科學(xué)的評(píng)價(jià)體系進(jìn)行評(píng)估。如果營(yíng)商環(huán)
境評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、評(píng)價(jià)質(zhì)量參差不齊,就會(huì)影響評(píng)價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確性和實(shí)用性。
這段文字接下來(lái)最可能介紹:
A.如何提升評(píng)價(jià)結(jié)果準(zhǔn)確性與實(shí)用性
B.排查破解營(yíng)商環(huán)境問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制
C.推進(jìn)營(yíng)商環(huán)境相關(guān)立法的具體措施
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D.加強(qiáng)營(yíng)商環(huán)境評(píng)價(jià)頂層設(shè)計(jì)的舉措
《正確答案》
D
《專家解析》
本題為接語(yǔ)選擇題,應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上重點(diǎn)關(guān)注文段最后討論的核心話題。文段開(kāi)篇指出優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境是一項(xiàng)系統(tǒng)工
程,接著介紹各地推出許多有力舉措優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,并進(jìn)行舉例說(shuō)明,隨后指出優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的創(chuàng)新舉措效果如何,需要構(gòu)
建科學(xué)的評(píng)價(jià)體系進(jìn)行評(píng)估,最后通過(guò)反面論證,說(shuō)明了營(yíng)商環(huán)境評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一和評(píng)級(jí)質(zhì)量一致的重要性,故后文應(yīng)繼續(xù)圍
繞“營(yíng)商環(huán)境評(píng)價(jià)”這一話題展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少文段核心話題“營(yíng)商環(huán)境”,排除;
B、C兩項(xiàng),均缺少文段核心話題“評(píng)價(jià)”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《多措并舉提升營(yíng)商環(huán)境法治化水平》
15、①春秋伊始,周室衰微,社會(huì)發(fā)生深刻的歷史變革
②兩漢之前,音樂(lè)文化一直在高文化位置運(yùn)行
③音樂(lè)史逐漸擺脫王權(quán)統(tǒng)治的束縛及觀念意識(shí)的桎梏,自此進(jìn)入歌舞伎樂(lè)前期
④禮崩樂(lè)壞,統(tǒng)治階層耽于享樂(lè),樂(lè)的倫理與祭祀作用被樂(lè)的娛樂(lè)情感之用取代
⑤于是以先秦自由民、士人階層的“新樂(lè)”為代表的市井之樂(lè)出現(xiàn),推動(dòng)中國(guó)古代音樂(lè)發(fā)展發(fā)生第一次重大轉(zhuǎn)折,成為春秋以來(lái)音樂(lè)發(fā)生重大變化
的標(biāo)志
⑥特別是周代禮樂(lè)制度的實(shí)施,不僅強(qiáng)化了音樂(lè)的重要地位,也在客觀上促進(jìn)了音樂(lè)的發(fā)展
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.①②⑤⑥④③
B.②⑥①④⑤③
C.④③⑤②①⑥
D.⑤①④③②⑥
《正確答案》
B
《專家解析》
首先對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句介紹春秋伊始,周室衰微,社會(huì)發(fā)生深刻的歷史變革,②句指出兩漢之前,音樂(lè)文化一直在
高文化位置運(yùn)行,④句介紹禮崩樂(lè)壞,統(tǒng)治階層耽于享樂(lè),樂(lè)的倫理與祭祀作用被樂(lè)的娛樂(lè)情感之用取代,均無(wú)法排除;⑤
句有“于是”,無(wú)法作首句,⑤句主要介紹了先秦市井之樂(lè)出現(xiàn)的情況,排除D項(xiàng)。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),⑥句介紹了周代禮樂(lè)制度和
其作用,故應(yīng)出現(xiàn)在禮崩樂(lè)壞之前,而①句介紹了前期背景,即社會(huì)發(fā)生變革,從而出現(xiàn)了禮樂(lè)崩壞的情況,故邏輯順序應(yīng)
為⑥①④,鎖定B項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】《城市與音樂(lè):中古時(shí)期發(fā)生在洛陽(yáng)的樂(lè)工流動(dòng)遷移與聚合》
16、從氣象史研究來(lái)看,奏報(bào)雨澤從秦漢以來(lái)就已形成________,其后歷朝歷代都比較重視,匯總各地雨澤奏疏供皇帝御覽。大概到15世
紀(jì),中國(guó)測(cè)雨技術(shù)和儀器就已經(jīng)比較成熟,標(biāo)準(zhǔn)化程度較高。我國(guó)古代氣象的實(shí)用化傾向與今天氣象為民服務(wù)的宗旨____________,古人的
氣象文化和氣象智慧,在今天建設(shè)世界氣象強(qiáng)國(guó)和促進(jìn)中華民族文化繁榮的征程中必能發(fā)出奪目光彩。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.向例互通有無(wú)
B.擁躉一脈相承
C.慣例不謀而合
D.體系異曲同工
《正確答案》
C
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《專家解析》
第一空,橫線后指出歷朝歷代都重視奏報(bào)雨澤,故橫線處意在指出從秦漢以來(lái)奏報(bào)雨澤就是習(xí)慣性的做法。A項(xiàng)“向例”指一向
的做法,慣例,C項(xiàng)“慣例”指通常方法,習(xí)慣做法,常規(guī)辦法,一貫的做法,均符合文意,保留。B項(xiàng)“擁躉”指演員、運(yùn)動(dòng)員
或運(yùn)動(dòng)隊(duì)等的支持者,與“形成”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“體系”泛指一定范圍內(nèi)或同類的事物按照一定的秩序和內(nèi)部聯(lián)系組合而
成的整體,是不同系統(tǒng)組成的系統(tǒng),后文沒(méi)有體現(xiàn)出形成了體系,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)后文所述,古代氣象文化和氣象智慧可用于今天氣象強(qiáng)國(guó)的建設(shè),故橫線處意在指出古今氣象具有相通性。C
項(xiàng)“不謀而合”比喻事先沒(méi)有商量過(guò),意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。A項(xiàng)“互通有無(wú)”指拿出自己多余的東西給對(duì)
方,與之進(jìn)行交換,以得到自己所缺少的東西,語(yǔ)義不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《又一年立春時(shí)!古代氣象科技如何照進(jìn)現(xiàn)實(shí)》
17、無(wú)論是什么形式的業(yè)態(tài),都必須遵守行業(yè)規(guī)定和市場(chǎng)準(zhǔn)則,所有商家都應(yīng)當(dāng)依法依規(guī)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),“盲盒經(jīng)濟(jì)”同樣不能例外。與其它業(yè)態(tài)一
樣,如果想要走得更遠(yuǎn)、發(fā)展更好、規(guī)模更大,“盲盒經(jīng)濟(jì)”必須盡快結(jié)束野蠻生長(zhǎng)的狀態(tài),既要保持創(chuàng)新,更要加速規(guī)范,推動(dòng)整個(gè)行業(yè)重新回
歸正軌。目前,“盲盒經(jīng)濟(jì)”還缺乏統(tǒng)一的行業(yè)規(guī)范,當(dāng)務(wù)之急是要抓緊建立行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系,對(duì)盲盒產(chǎn)品的范圍、標(biāo)識(shí)、質(zhì)量、售后等作出明
確規(guī)定,讓“盲盒經(jīng)濟(jì)”盡快有規(guī)可依。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.“盲盒經(jīng)濟(jì)”,不能盲目發(fā)展
B.“盲盒經(jīng)濟(jì)”,誠(chéng)信才能走得更遠(yuǎn)
C.如何拯救跑偏的“盲盒經(jīng)濟(jì)”
D.“盲盒經(jīng)濟(jì)”,要?jiǎng)?chuàng)新更要規(guī)范
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出任何業(yè)態(tài)都應(yīng)遵守行業(yè)規(guī)定和市場(chǎng)準(zhǔn)則,要依法依規(guī)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),并強(qiáng)調(diào)“盲盒經(jīng)濟(jì)”同樣不能例外,緊接著指
出“盲盒經(jīng)濟(jì)”應(yīng)如何去做,如果想要走得更遠(yuǎn),就應(yīng)結(jié)束野蠻生長(zhǎng)的狀態(tài),既要保持創(chuàng)新,更要加速規(guī)范,隨后指出當(dāng)前“盲
盒經(jīng)濟(jì)”存在的問(wèn)題,并通過(guò)“當(dāng)務(wù)之急”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)要建立行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系,故文段重點(diǎn)介紹的是“盲盒經(jīng)濟(jì)”應(yīng)規(guī)范發(fā)展,
對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“不能盲目發(fā)展”未明確體現(xiàn)文中的對(duì)策,排除;
B項(xiàng),“誠(chéng)信”偷換概念,文段介紹的是“規(guī)范”,排除;
C項(xiàng),相比D項(xiàng),表述不夠明確,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《“盲盒經(jīng)濟(jì)”不能盲目發(fā)展》
18、①只有學(xué)會(huì)站在醫(yī)學(xué)角度看待學(xué)習(xí)困難門(mén)診,才能以正確的方式參與其中
②這些疾病需要盡早通過(guò)診療干預(yù),開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)困難門(mén)診,可以做到早期預(yù)防和診斷這類疾病,從而盡量減少疾病對(duì)孩子包括學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趦?nèi)的各
種不良影響
③對(duì)于學(xué)習(xí)困難門(mén)診,不少人認(rèn)為,此類門(mén)診是醫(yī)教協(xié)同的好樣本,是干預(yù)學(xué)習(xí)困難的好方式
④也有人質(zhì)疑,認(rèn)為學(xué)習(xí)困難不是病,醫(yī)院開(kāi)設(shè)此類門(mén)診,有蹭熱點(diǎn)之嫌
⑤因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難對(duì)于一些孩子不僅是習(xí)慣所致,還可能是疾病的癥狀,包括注意缺陷多動(dòng)障礙、學(xué)習(xí)技能發(fā)育障礙,以及心理和精神類疾病
等,都可出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難癥狀
⑥然而,醫(yī)院開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)困難門(mén)診,是將之當(dāng)成一個(gè)醫(yī)學(xué)問(wèn)題
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.①③④⑤②⑥
B.③④⑤②⑥①
C.③④⑥⑤②①
D.⑤⑥②①③④
第8頁(yè)河北銀行校園招聘筆試真題
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《正確答案》
C
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),判斷首句。⑤句為原因解釋,說(shuō)明學(xué)習(xí)困難可能是疾病的癥狀,前文應(yīng)該先引出“學(xué)習(xí)困難”的話題,不適合作首
句,排除D項(xiàng)。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),⑥句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”強(qiáng)調(diào)醫(yī)院將學(xué)習(xí)困難當(dāng)成醫(yī)學(xué)問(wèn)題開(kāi)設(shè)門(mén)診,⑥句前分別為②④兩句,②句指出
開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)困難門(mén)診的必要性,無(wú)法與⑥句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除A、B兩項(xiàng)。④句指出有人認(rèn)為醫(yī)院開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)困難門(mén)診有蹭熱點(diǎn)
之嫌,可以與⑥句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,鎖定C項(xiàng)。
故正確答案為C。
【文段出處】《從醫(yī)學(xué)角度理性看待“學(xué)習(xí)困難門(mén)診”》
19、對(duì)作為個(gè)體的農(nóng)民工而言,“脫村入市”也許是一種“好”的或“值得夸耀”的事情。但對(duì)農(nóng)民工整體而言,他們的尊嚴(yán)歸根結(jié)底源自農(nóng)村的富強(qiáng)
和繁榮。只有當(dāng)農(nóng)村生活與城市生活成為同樣值得______的生活方式選擇時(shí),只有當(dāng)這種選擇不是源于生存壓力,而是出于個(gè)人旨趣指引
時(shí),“農(nóng)民工”作為_(kāi)_____的稱謂,才會(huì)成為中國(guó)城市化歷史進(jìn)程中的一個(gè)符號(hào)而被逐漸塵封。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.期待名噪一時(shí)
B.期待時(shí)過(guò)境遷
C.羨慕家喻戶曉
D.羨慕名存實(shí)亡
《正確答案》
B
《專家解析》
第二空,名噪一時(shí)是指一時(shí)名聲很大。家喻戶曉是指家家戶戶都知道。名存實(shí)亡是指名義上還有,實(shí)際上已經(jīng)不存在。時(shí)過(guò)
境遷是指隨著時(shí)間的推移,境況發(fā)生變化?!氨恢饾u塵封”與“時(shí)過(guò)境遷”相對(duì)應(yīng),符合句意。因此B項(xiàng)正確。
20、很多人以為,陳皮就是橘子皮,其實(shí)這是個(gè)誤區(qū),從安全性講,陳皮屬于藥物,需要嚴(yán)格按照藥品標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn),其生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)剔除農(nóng)殘等
有害物質(zhì),保證食用安全性。而普通橘皮表面易有農(nóng)藥殘留,直接食用可能對(duì)身體有害。從有效性講,陳皮對(duì)儲(chǔ)藏環(huán)境要求較高,一般存儲(chǔ)時(shí)
間為3年以上,藥用價(jià)值比較好。而存儲(chǔ)時(shí)間不夠的橘皮,不適宜直接食用,而且鮮橘皮含揮發(fā)性芳香油較多,會(huì)刺激腸胃,有效性難以保證。
所以,不要將橘皮當(dāng)陳皮食用。陳皮最好從正規(guī)藥店購(gòu)買(mǎi)。日常生活中,每次可取2~3克陳皮代茶飲,緩解消化不良引起的惡心、泛酸等癥狀;
懷孕早期孕吐嚴(yán)重的孕婦,可根據(jù)體質(zhì),在醫(yī)生指導(dǎo)下經(jīng)常聞一聞陳皮,或少量服用陳皮制作的食物。需要提醒,陳皮雖是藥食同源之品,但
屬于理氣藥,辛溫香燥。因此,氣虛體燥、陰虛燥咳、吐血及內(nèi)有實(shí)熱者慎服。
該文段未提及陳皮的:
A.藥用價(jià)值
B.儲(chǔ)藏方法
C.慎用人群
D.購(gòu)買(mǎi)渠道
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“日常生活中,每次可取2~3克陳皮代茶飲,緩解消化不良引起的惡心、泛酸等癥狀”可知,“藥用價(jià)值”有所提及,
排除;
B項(xiàng),根據(jù)“陳皮對(duì)儲(chǔ)藏環(huán)境要求較高,一般存儲(chǔ)時(shí)間為3年以上”可知,文段僅提及儲(chǔ)藏陳皮的時(shí)間,并未提及“儲(chǔ)藏方法”,當(dāng)
選;
C項(xiàng),根據(jù)“因此,氣虛體燥、陰虛燥咳、吐血及內(nèi)有實(shí)熱者慎服”可知,“慎用人群”有所提及,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“陳皮最好從正規(guī)藥店購(gòu)買(mǎi)”可知,“購(gòu)買(mǎi)渠道”有所提及,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《橘皮不能當(dāng)陳皮用》
21、有人也許認(rèn)為,“寫(xiě)文章只要不妨害所表達(dá)的義理,材料細(xì)節(jié)有點(diǎn)出入是無(wú)所謂的?!保┝x理是文章的靈魂,大凡寫(xiě)文章,不會(huì)不關(guān)注這一
點(diǎn)。這種關(guān)注就應(yīng)包含對(duì)支撐義理的材料的審慎核查與選用。
對(duì)括號(hào)內(nèi)的文字理解最準(zhǔn)確的是()。
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河北銀行校園招聘筆試真題編號(hào):48301633ed9e7c24943343368fea3ada
A.批評(píng)了只重視表達(dá)義理,但是不重視材料真實(shí)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
B.肯定了既重視義理的表達(dá),也重視材料細(xì)節(jié)必須真實(shí)的主張
C.批評(píng)了借口不妨害表達(dá)義理,而忽視材料真實(shí)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
D.肯定了材料對(duì)表達(dá)義理的作用,不主張苛求材料細(xì)節(jié)的真實(shí)
《正確答案》
C
《專家解析》
由“只要不妨害所表達(dá)的義理,材料細(xì)節(jié)有點(diǎn)出入是無(wú)所謂的”可知,“不妨害義理”是“無(wú)所謂”的條件,說(shuō)話人批評(píng)的是以不妨
害義理為由忽視材料真實(shí)性的看法,A項(xiàng)錯(cuò)誤,是轉(zhuǎn)折關(guān)系,沒(méi)有體現(xiàn)這種條件關(guān)系。BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,由“也許認(rèn)為”可知,文
段不贊成說(shuō)話人的態(tài)度,而兩項(xiàng)都是肯定的說(shuō)法,不符合題意。
22、音樂(lè)是一種聽(tīng)覺(jué)藝術(shù),但國(guó)風(fēng)音樂(lè)除了能帶給人聽(tīng)覺(jué)上的享受,還頗有__________。借助漢語(yǔ)表意的特性,國(guó)風(fēng)音樂(lè)的歌詞中往往包含
各種________,如小橋、流水、冷月、紅燭、青山、鷓鴣,如果把這些都鋪陳開(kāi)來(lái),就是一幅________的圖畫(huà)。聽(tīng)音樂(lè)時(shí),人們會(huì)被帶入
一種“古風(fēng)意境”,仿佛身臨其境。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.畫(huà)面感意象生動(dòng)
B.層次感景色完整
C.歷史感感受絕美
D.儀式感韻味逼真
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,形容國(guó)風(fēng)音樂(lè)帶給人的感受,根據(jù)后文“如小橋、流水、冷月、紅燭、青山、鷓鴣”可知,A項(xiàng)“畫(huà)面感”、B項(xiàng)“層次
感”、C項(xiàng)“歷史感”均符合文意,保留。D項(xiàng)“儀式感”側(cè)重通過(guò)一些形式表達(dá)內(nèi)心情感,與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,形容后文的多種景象,A項(xiàng)“意象”、B項(xiàng)“景色”均可概括,保留。C項(xiàng)“感受”指接觸外界事物得到的影響,往往是較為
抽象的,但后文羅列的“小橋、流水”等均為具體事物,與文意不符,排除。
第三空,形容“圖畫(huà)”,根據(jù)后文“仿佛身臨其境”可知,A項(xiàng)“生動(dòng)”符合文段語(yǔ)境,體現(xiàn)了具有生氣,仿佛活了一般,從而讓人
感覺(jué)身臨其境,當(dāng)選。B項(xiàng)“完整”側(cè)重的是沒(méi)有損壞和殘缺,無(wú)法體現(xiàn)“身臨其境”的真實(shí)感,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《國(guó)風(fēng)音樂(lè):用時(shí)尚方式唱出中國(guó)味道》
23、江南的雅,既顯于文房案桌之上,又________于世俗煙火之中?!疤K幫菜”是中國(guó)八大菜系之一,以江南雅廚創(chuàng)始人之一金洪男為代表
的“蘇幫菜”傳承創(chuàng)新者們,不僅改良了傳統(tǒng)的“濃鹽赤醬”風(fēng)味,還始終追求菜品賞心悅目和回味無(wú)窮并舉。他表示,作為蘇幫菜的傳承人應(yīng)不斷
________對(duì)美的欣賞素養(yǎng)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.交織磨礪
B.合契提升
C.萌生研磨
D.鋪展修煉
《正確答案》
D
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《專家解析》
第一空,由“江南的雅,既顯于······之上,又······之中”可知,橫線處詞語(yǔ)表達(dá)“江南的雅”也存在于世俗煙火中,A項(xiàng)“交織”形
容錯(cuò)雜地合在一起,D項(xiàng)“鋪展”指鋪開(kāi)并向四周擴(kuò)展延伸,均符合文意,保留。B項(xiàng)“合契”指契合、符合,C項(xiàng)“萌生”指開(kāi)始發(fā)
生,側(cè)重剛開(kāi)始,均與文意不符,排除。
第二空,“他”指代前文“江南雅廚創(chuàng)始人之一金洪男”,由“還始終追求菜品賞心悅目和回味無(wú)窮并舉”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)
不斷提高對(duì)美的欣賞素養(yǎng),D項(xiàng)“修煉”形容在實(shí)踐中不斷鍛煉自己,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“磨礪”比喻人在困境中經(jīng)受磨練,
文段并未體現(xiàn)困境之意,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《你聽(tīng)姑蘇優(yōu)雅的韻······》
24、訴訟法學(xué)是以訴訟法律制度和原理為主要研究對(duì)象的法學(xué)分支學(xué)科。新中國(guó)的成立為中國(guó)訴訟法學(xué)研究創(chuàng)造了新條件、開(kāi)辟了新路徑,不
少政法院校開(kāi)設(shè)訴訟法學(xué)課程,新中國(guó)訴訟法學(xué)學(xué)科邁開(kāi)創(chuàng)立的步伐。黨的十一屆三中全會(huì)把加強(qiáng)社會(huì)主義法制確立為一項(xiàng)重要方針,中國(guó)訴
訟法學(xué)研究進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期。黨的十八大以來(lái),中國(guó)訴訟法學(xué)主動(dòng)適應(yīng)全面依法治國(guó)特別是全面深化司法改革的要求,更加貼近司法實(shí)踐,
綜合運(yùn)用多種方法,探索出一條適合法治實(shí)踐要求的學(xué)術(shù)發(fā)展之路,中國(guó)訴訟法學(xué)進(jìn)入思路拓展、理論精進(jìn)、話語(yǔ)創(chuàng)新的歷史新階段。
這段文字主要介紹:
A.與時(shí)俱進(jìn)的中國(guó)訴訟法學(xué)
B.中國(guó)訴訟制度的演變過(guò)程
C.我國(guó)訴訟法學(xué)進(jìn)入新階段的原因
D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)中國(guó)訴訟法學(xué)進(jìn)步
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開(kāi)篇引出訴訟法學(xué)的話題,隨后以“新中國(guó)的成立”“黨的十一屆三中全會(huì)”“黨的十八大以來(lái)”三個(gè)不同時(shí)間階段論述中國(guó)訴
訟法學(xué)的發(fā)展過(guò)程,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),文段重點(diǎn)論述中國(guó)訴訟法學(xué)的發(fā)展過(guò)程,“中國(guó)訴訟制度”偏離文段核心話題,排除;
C項(xiàng),“進(jìn)入新階段”對(duì)應(yīng)文段尾句,表述片面,排除;
D項(xiàng),文段并未提及“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《顧培東:與時(shí)代同進(jìn)步的中國(guó)訴訟法學(xué)》
25、新征程上,堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相結(jié)合,既重視“施藥動(dòng)刀”的治病之法,又注重“____________”的強(qiáng)身之舉,既敢于動(dòng)真碰硬,切
實(shí)解決問(wèn)題,又能夠____________,做好相關(guān)機(jī)制的完善工作,才能以問(wèn)題整改的實(shí)效________主題教育成果、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展邁上新臺(tái)
階。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.補(bǔ)鈣壯骨觸類旁通釋放
B.固本培元舉一反三檢驗(yàn)
C.刮骨療毒統(tǒng)籌兼顧反映
D.立心鑄魂未雨綢繆彰顯
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,橫線處所填成語(yǔ)對(duì)應(yīng)“強(qiáng)身之舉”,且是與“施藥動(dòng)刀”不同的治療手段。A項(xiàng)“補(bǔ)鈣壯骨”比喻從思想上、精神上得到強(qiáng)
化,堅(jiān)定理想信念,B項(xiàng)“固本培元”指鞏固根本,培養(yǎng)元神,均能體現(xiàn)“強(qiáng)身”的意思,符合文意,保留。C項(xiàng)“刮骨療毒”指將深
入骨頭的毒液用刀刮除干凈,以達(dá)到治療的目的,與“施藥動(dòng)刀”屬于同一種治療手段,置于此處不恰當(dāng),排除;D項(xiàng)“立心鑄
魂”指堅(jiān)定自己的內(nèi)心,構(gòu)建人的精神支柱,與“強(qiáng)身”對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除。
第二空,橫線處所填成語(yǔ)對(duì)應(yīng)“做好相關(guān)機(jī)制的完善工作”。A項(xiàng)“觸類旁通”指掌握或懂得了某一事物的知識(shí)或規(guī)律后,就可以
推知同類的其他事物,B項(xiàng)“舉一反三”比喻善于類推,觸類旁通,均符合文意,保留。
第三空,由文意可知,“實(shí)效”是“成果”的體現(xiàn)。B項(xiàng)“檢驗(yàn)”指檢查并驗(yàn)證,且“以實(shí)效檢驗(yàn)成果”為常見(jiàn)搭配,當(dāng)選。A項(xiàng)“釋
放”指放出所含的能量或物質(zhì),不符合文意,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”(人民論壇)》
26、電視媒體廣告過(guò)多、過(guò)濫,時(shí)間過(guò)長(zhǎng),早已為觀眾所詬病。明明是一集40分鐘的電視劇,偏要“腰斬”成幾段,沒(méi)完沒(méi)了地插播廣告。當(dāng)觀
眾正看得如癡如醉之時(shí),電視劇戛然而止,撲入眼簾的便是花花綠綠、索然寡味的廣告。明明是電視劇放完了,卻偏要插上一段廣告,再放演
員名單,使觀眾大有上當(dāng)受騙之感。諸如此類,凸顯了電視媒體的一種霸道,而其背后就是唯利是圖。電視媒體需要廣告的支撐沒(méi)有錯(cuò),但應(yīng)
把握尺度,注重社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的有機(jī)結(jié)合。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.電視媒體中不應(yīng)該加入過(guò)多的廣告
B.電視媒體唯利是圖,太過(guò)霸道
C.從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看,電視中廣告過(guò)多不利于電視媒體的發(fā)展
D.電視媒體應(yīng)適度約束、克制自身的經(jīng)濟(jì)行為,將更多的時(shí)間交給觀眾
《正確答案》
D
《專家解析》
作者的觀點(diǎn)是“電視媒體需要廣告的支撐沒(méi)有錯(cuò),但應(yīng)把握尺度,注重社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的有機(jī)結(jié)合”。即電視媒體應(yīng)約束
自身的經(jīng)濟(jì)行為,給觀眾更多的時(shí)間。
27、不難發(fā)現(xiàn),成功的案例背后都不是一個(gè)部門(mén)“____________”,要讓“跟著影視去旅游”充分彰顯地方文化特色和人文氣質(zhì),各地在城市規(guī)
劃建設(shè)和營(yíng)銷方面應(yīng)該給予“特別關(guān)注”,在政策、資金和人才方面給予________,為影視旅游產(chǎn)業(yè)提供更完善的服務(wù)保障,保持旅游地景區(qū)
的良好的口碑。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.孤軍奮戰(zhàn)引導(dǎo)
B.紙上談兵支持
C.閉門(mén)造車扶持
D.單打獨(dú)斗傾斜
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,雙引號(hào)提示形象表達(dá),且根據(jù)“各地在城市規(guī)劃建設(shè)和營(yíng)銷方面應(yīng)該給予‘特別關(guān)注’,在政策、資金和人才方面給
予”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)不是僅靠一個(gè)部門(mén)就能實(shí)現(xiàn)“跟著影視去旅游”,A項(xiàng)“孤軍奮戰(zhàn)”指在沒(méi)有援軍的情況下英勇作戰(zhàn),也比
喻在沒(méi)有配合的情況下堅(jiān)持去從事某項(xiàng)工作或做某件事,D項(xiàng)“單打獨(dú)斗”指獨(dú)自一個(gè)人自己去打斗、做事,均符合文意,且能
體現(xiàn)形象表達(dá),保留。B項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論,不能解決實(shí)際問(wèn)題,也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí),與文意不符,排除;C
項(xiàng)“閉門(mén)造車”比喻只憑主觀辦事,不管客觀實(shí)際,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)各地應(yīng)在政策、資金和人才方面給予幫助,D項(xiàng)“傾斜”指偏向于某一方,符合文意,當(dāng)
選。A項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng),啟發(fā)誘導(dǎo),與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《“一部劇帶火一座城”還要延展“后續(xù)故事”》
28、近日,隨著元宇宙的興起,Web3.0又再次成為各大廠商關(guān)注的焦點(diǎn)。Web3.0是針對(duì)Web1.0和Web2.0而言的,代表了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的不同
階段。Web3.0最特別的就是,用戶所創(chuàng)造的數(shù)字內(nèi)容,所有權(quán)和控制權(quán)都?xì)w屬于用戶,用戶所創(chuàng)造的價(jià)值可以由用戶自主選擇與他人簽訂協(xié)議
進(jìn)行分配。在這種情況下,數(shù)字內(nèi)容不僅是簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù),而是所屬用戶的數(shù)字資產(chǎn)。這就是Web3.0,一個(gè)自動(dòng)化、智能化的全新互聯(lián)網(wǎng)世界,
互聯(lián)網(wǎng)本就是以用戶為中心,尊重用戶“個(gè)體價(jià)值”。隨著技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的發(fā)展,Web3.0勢(shì)必會(huì)打破互聯(lián)網(wǎng)巨頭企業(yè)“綁架”用戶的局面。
第12頁(yè)河北銀行校園招聘筆試真題
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最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.Web3.0時(shí)代:你在網(wǎng)上創(chuàng)造的一切,全部歸你
B.元宇宙:互聯(lián)網(wǎng)“勃興”新動(dòng)力
C.“元宇宙+Web3.0”——解開(kāi)未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的神秘面紗
D.“窺斑見(jiàn)豹”:從Web3.0看未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出隨著元宇宙的興起,Web3.0再次成為各大廠商關(guān)注的焦點(diǎn),接下來(lái)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的不同階段作了簡(jiǎn)短介紹,并
通過(guò)程度詞“最”指出Web3.0最特別的是用戶創(chuàng)造的數(shù)字內(nèi)容的所有權(quán)、控制權(quán)都?xì)w屬于用戶,用戶所創(chuàng)造的價(jià)值也由用戶自
主分配,用戶所創(chuàng)造的數(shù)字內(nèi)容是所屬用戶的數(shù)字資產(chǎn)。隨后通過(guò)“這”進(jìn)行總結(jié)指出,Web3.0以用戶為中心,尊重用戶“個(gè)體
價(jià)值”,尾句對(duì)Web3.0的未來(lái)作出預(yù)測(cè),指出其能打破互聯(lián)網(wǎng)巨頭企業(yè)“綁架”用戶的局面。故文段圍繞Web3.0展開(kāi),強(qiáng)調(diào)其
以用戶為中心,尊重用戶“個(gè)體價(jià)值”的特點(diǎn),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),強(qiáng)調(diào)“元宇宙”的作用,對(duì)應(yīng)文段首句引出話題部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),文段并未涉及元宇宙和Web3.0的結(jié)合,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),偏離文段核心話題“以用戶為中心,尊重用戶‘個(gè)體價(jià)值’”,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《Web3.0時(shí)代:你在網(wǎng)上創(chuàng)造的一切,全部歸你》
29、①電影《地道戰(zhàn)》《地雷戰(zhàn)》等勾起幾代人的共同記憶,具有堅(jiān)實(shí)廣泛的群眾基礎(chǔ)和市場(chǎng)口碑,完全具備IP開(kāi)發(fā)的社會(huì)和商業(yè)價(jià)值
②作為目前十分火熱的商業(yè)符號(hào),IP過(guò)去大多指適合二次或多次開(kāi)發(fā)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、動(dòng)漫等產(chǎn)品,但如今IP的概念已經(jīng)大大拓展
③隨著黨史學(xué)習(xí)教育的深入開(kāi)展,大量紅色題材文藝經(jīng)典被人們所熟知,以英模先烈為原型、以百年黨史為素材的影視作品再次掀起熱潮
④優(yōu)質(zhì)的IP影響力巨大,不僅能為產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、業(yè)態(tài)拓展提供有力支撐,也能成為價(jià)值觀傳輸?shù)挠行лd體,商業(yè)價(jià)值和社會(huì)效益相當(dāng)可觀
⑤市場(chǎng)知名度夠響、具有足夠商業(yè)價(jià)值的產(chǎn)品都可以被作為IP看待和開(kāi)發(fā)
⑥在各類具備IP開(kāi)發(fā)潛力的原作中,紅色文化正在加速成長(zhǎng)
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.⑤⑥①④②③
B.②⑤④⑥③①
C.④⑤①②③⑥
D.⑥③①⑤④②
《正確答案》
B
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),判斷首句,②句指出目前IP的概念已經(jīng)大大拓展,④句指出優(yōu)質(zhì)的IP影響力巨大,均適合作首句,保留B、C兩
項(xiàng)。⑤句指出具有商業(yè)價(jià)值的產(chǎn)品可以被作為IP看待和開(kāi)發(fā),屬于對(duì)②句的解釋說(shuō)明,不適合作首句,排除A項(xiàng);⑥句指出各
類IP中,紅色文化正在加速成長(zhǎng),屬于舉例論述,不適合作首句,排除D項(xiàng)。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),①句指出電影《地道戰(zhàn)》《地雷戰(zhàn)》等勾起幾代人的共同記憶,屬于舉例論述,論證的是③句的觀點(diǎn),故
③①兩句構(gòu)成捆綁,鎖定B項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】《做強(qiáng)紅色I(xiàn)P傳承紅色精神》
30、站在國(guó)家雪車雪橇中心最高點(diǎn)向下看,賽道和內(nèi)部建筑________在屋頂下,仿佛消失了一樣。同為世界頂級(jí)奧運(yùn)場(chǎng)館,“鳥(niǎo)巢”和國(guó)家雪
車雪橇中心、高山滑雪中心的設(shè)計(jì)和建設(shè)卻____________?;╉?xiàng)目、雪車雪橇項(xiàng)目都要依據(jù)山體地形來(lái)________,世界上沒(méi)有一模一樣
的雪車雪橇場(chǎng)館和高山滑雪賽道。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.隱藏大相徑庭設(shè)計(jì)
第13頁(yè)河北銀行校園招聘筆試真題
河北銀行校園招聘筆試真題編號(hào):48301633ed9e7c24943343368fea3ada
B.蘊(yùn)含截然相反研發(fā)
C.遮蔽相去甚遠(yuǎn)構(gòu)思
D.隱匿背道而馳創(chuàng)新
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“仿佛消失了一樣”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)賽道和內(nèi)部建筑藏在屋頂下,看不見(jiàn)之意。A項(xiàng)“隱藏”意思是隱
蔽躲藏,不讓別人發(fā)現(xiàn),D項(xiàng)“隱匿”指隱瞞、隱藏,均符合文意,保留。B項(xiàng)“蘊(yùn)含”意思是包含在內(nèi),多搭配思想、哲理,
與“賽道和內(nèi)部建筑”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“遮蔽”指遮擋、攔擋,置于此處應(yīng)表述為“賽道和內(nèi)部建筑被遮蔽在屋頂下”,與文
意不符,排除。
第二空,根據(jù)橫線前“卻”表轉(zhuǎn)折可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不相同之意。A項(xiàng)“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn),大不相同,符合文
意,保留。D項(xiàng)“背道而馳”形容背離正確目標(biāo),朝反方向走,與文意不符,排除。
第三空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“設(shè)計(jì)”置于此處可體現(xiàn)滑雪項(xiàng)目、雪車雪橇項(xiàng)目都要依據(jù)山體地形來(lái)策劃,與文意相符,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《“雙奧”總師李興鋼:讓山林場(chǎng)館點(diǎn)亮冰雪世界》
31、早期的銀河系頻繁經(jīng)歷伽馬射線暴事件。直到大約60億年前,銀河系中心區(qū)域趨于穩(wěn)定,這也意味著此刻該區(qū)域?qū)⑦m合生存。隨之而來(lái)的
則是銀河系中心區(qū)域外圍伽馬射線暴事件增多,這也意味著銀河系中心區(qū)域外圍開(kāi)始變得不適合生存。但巧合的是,太陽(yáng)系就處于銀河系中心
區(qū)域外圍,而地球在大約40多億年前形成,這意味著隨后的數(shù)十億年里,____________________。研究人員表示,從模擬的結(jié)果來(lái)看,地
球的形成并不是在最佳時(shí)間和地點(diǎn),但仍然有生命出現(xiàn),這表明,大規(guī)模滅絕并不能阻止生命形成。相反,以正確頻率發(fā)生的物種大滅絕可能
對(duì)星球上復(fù)雜生命形式的演變起著舉足輕重的作用。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.地球?qū)⑻貏e容易受伽馬射線暴的襲擊
B.地球上都不會(huì)有任何生命形式的誕生
C.太陽(yáng)上的生命體將以極快的速度演化
D.太陽(yáng)系中有生命誕生的星球不止地球一個(gè)
《正確答案》
A
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合前后文進(jìn)行分析,前文指出大約在60億年前銀河系中心區(qū)域開(kāi)始適合生存,隨后銀河系中心區(qū)
域外圍開(kāi)始變得不適合生存,而地球就是在銀河系中心區(qū)域的外圍,且大約在40多億年前形成,可以推斷出在隨后的數(shù)十億
年里地球都處于伽馬射線暴事件頻繁發(fā)生的環(huán)境中,后文進(jìn)一步指出地球的形成不在最佳時(shí)間和地點(diǎn)。故A項(xiàng)承上啟下,符
合文意,當(dāng)選。
B項(xiàng),與后文表述“地球的形成并不是在最佳時(shí)間和地點(diǎn),但仍然有生命出現(xiàn)”相矛盾,排除;
C項(xiàng),后文沒(méi)有體現(xiàn)出“生命體將以極快的速度演化”,且“太陽(yáng)上”表述錯(cuò)誤,排除;
D項(xiàng),前后文均沒(méi)有提到其他星球也誕生了生命,話題不一致,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《科學(xué)家發(fā)現(xiàn)銀河系最適合生活的時(shí)間和地點(diǎn):并不是地球》
32、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人人都有話筒,人人也都有馬甲。但這不意味著,匿名就能成為“__________”,虛擬就可以是“免罪牌”。依法嚴(yán)懲“網(wǎng)絡(luò)暴
力”等侵犯公民人身權(quán)利相關(guān)犯罪,正在成為全社會(huì)一致的愿望、凝聚的共識(shí)、務(wù)實(shí)的行動(dòng)。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.防火墻
B.遮羞布
C.保護(hù)傘
D.傳家寶
《正確答案》
C
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河北銀行校園招聘筆試真題編號(hào):48301633ed9e7c24943343368fea3ada
《專家解析》
根據(jù)“匿名就能成為······虛擬就可以是······”可知,橫線所在句子與后句句式相同,構(gòu)成并列,故橫線處所填詞語(yǔ)與“免罪
牌”語(yǔ)義相近,表達(dá)保護(hù)之意。C項(xiàng)“保護(hù)傘”比喻賴以不受傷害的資本,保護(hù)某些人或某一勢(shì)力范圍,使其利益不受損害或不
受干涉的力量,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“防火墻”指可以防止火災(zāi)蔓延的高墻,起到保護(hù)保障作用,通常是指防止不良侵害,而文段依法嚴(yán)懲“網(wǎng)絡(luò)暴力”等侵犯公
民人身權(quán)利相關(guān)犯罪并非是不良侵害,排除;
B項(xiàng)“遮羞布”借指用來(lái)掩蓋羞恥的事物,文段并未體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人人拿起話筒表達(dá)思想是羞恥的事情,排除;
D項(xiàng)“傳家寶”指家中世代相傳的珍貴物品,用以比喻珍貴的事物,與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《人民網(wǎng)三評(píng)“霸停風(fēng)波”之二:正義感也要有邊界》
33、相對(duì)于小說(shuō)而言,散文的選材更為_(kāi)_______、寫(xiě)法更為靈活、主題更為隱晦。一些富有靈氣的作家,筆下充滿想象力和創(chuàng)造力;而一些
學(xué)養(yǎng)深厚、閱歷豐富的作家,為文則含蓄蘊(yùn)藉、意味深長(zhǎng)。因此,閱讀散文似乎無(wú)章可循、往往難以“____________”。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.多樣步月登云
B.寬泛按圖索驥
C.豐富步步為營(yíng)
D.廣闊登堂入室
《正確答案》
B
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“、”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)和“無(wú)章可循”形成同義并列,體現(xiàn)閱讀散文無(wú)法按照規(guī)律來(lái)進(jìn)行,B
項(xiàng)“按圖索驥”比喻按照線索去尋找,對(duì)應(yīng)“無(wú)章可循”,符合文意,保留。A項(xiàng)“步月登云”形容志向遠(yuǎn)大,與文意無(wú)關(guān),排除;C
項(xiàng)“步步為營(yíng)”比喻行動(dòng)、辦事謹(jǐn)慎,側(cè)重謹(jǐn)慎,與文意無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)“登堂入室”比喻學(xué)問(wèn)或技能從淺到深,達(dá)到很高的水
平,與文意無(wú)關(guān),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,選材“寬泛”搭配恰當(dāng),符合文意,B項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《說(shuō)說(shuō)高考的散文閱讀》
34、技術(shù)的發(fā)展不斷為人類社會(huì)提供新的解決方案。智能監(jiān)控為陪伴老年人提供了一個(gè)新選項(xiàng),從增添跌倒監(jiān)測(cè)預(yù)警功能的攝像頭,到具有雙
向視頻功能的智能屏,設(shè)備持續(xù)更新升級(jí),不斷豐富著使用體驗(yàn)。不過(guò),智能并非萬(wàn)能,技術(shù)終究只是輔助。情感上的需要,很難通過(guò)一根網(wǎng)
線完全紓解;線下的陪伴,也難以被屏幕代替。在鏡頭掃到和掃不到的地方,老年人們面臨的一些養(yǎng)老問(wèn)題仍有待解決。更值得注意的是,一
面承載關(guān)切,一面意味著對(duì)隱私的部分讓渡,智能監(jiān)控存在的個(gè)人隱私保護(hù)問(wèn)題也無(wú)法回避。如何更好平衡關(guān)心和尊重,值得我們思考,也對(duì)
產(chǎn)品提出了更高的要求。
這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是:
A.智能監(jiān)控可能會(huì)侵犯被監(jiān)控者個(gè)人隱私
B.智能監(jiān)控伴老難以真正平衡關(guān)心和尊重
C.智能技術(shù)不萬(wàn)能,仍存在養(yǎng)老問(wèn)題盲區(qū)
D.智能監(jiān)控?zé)o法彌補(bǔ)老年人所需要的陪伴
《正確答案》
B
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河北銀行校園招聘筆試真題編號(hào):48301633ed9e7c24943343368fea3ada
《專家解析》
文段首先介紹技術(shù)發(fā)展這一背景,接著指出智能監(jiān)控為陪伴老年人帶來(lái)的諸多便利,然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“不過(guò)”引出智能技術(shù)并
非萬(wàn)能的問(wèn)題,并具體介紹智能監(jiān)控?zé)o法解決的養(yǎng)老陪伴問(wèn)題,最后通過(guò)程度詞“更”強(qiáng)調(diào)智能監(jiān)控還存在個(gè)人隱私保護(hù)問(wèn)
題。故文段針對(duì)的主要問(wèn)題是在使用智能監(jiān)控陪伴老年人時(shí)容易出現(xiàn)關(guān)心和尊重不平衡的問(wèn)題,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少文段主題詞“老年人”,偏離文段重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“智能技術(shù)不萬(wàn)能”對(duì)應(yīng)程度詞“更”之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“智能監(jiān)控?zé)o法彌補(bǔ)老年人所需要的陪伴”對(duì)應(yīng)程度詞“更”之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《“隔屏陪伴”,讓愛(ài)更好在身邊》
35、①這些神經(jīng)元中的每一個(gè)都長(zhǎng)有纖毛,當(dāng)氣味分子飄過(guò)時(shí),纖毛通過(guò)表面的粘液來(lái)捕捉氣味分子
②我們感知?dú)馕妒且粋€(gè)復(fù)雜的過(guò)程
③這一小塊組織含有數(shù)百萬(wàn)個(gè)專門(mén)處理氣味的神經(jīng)元
④每個(gè)嗅覺(jué)感受器只能與特定的氣味分子結(jié)合。人類有數(shù)千種嗅覺(jué)感受器,所以我們能夠區(qū)分?jǐn)?shù)千種不同的氣味
⑤這些分子可以被嗅覺(jué)神經(jīng)元上的感受器接受。當(dāng)一個(gè)特定的氣味分子與神經(jīng)元上的其中一個(gè)感受器結(jié)合時(shí),就會(huì)觸發(fā)一個(gè)神經(jīng)信號(hào),然后傳
遞到大腦
⑥每次當(dāng)我們吸入空氣時(shí),環(huán)境中的氣味分子就會(huì)到達(dá)鼻黏膜上的嗅覺(jué)上皮
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.②⑥③①⑤④
B.⑤④③①②⑥
C.②①⑤④⑥③
D.⑥②⑤④③①
《正確答案》
A
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。⑤句有指代詞“這些分子”,故前文應(yīng)有關(guān)于“分子”的內(nèi)容介紹,不適合作首句,排除B項(xiàng);
根據(jù)⑤句中的“這些分子”可知,其指代的是①句中的氣味分子,故①⑤兩句捆綁,排除D項(xiàng);
根據(jù)①句“這些神經(jīng)元”可知,其指代的是③句中的“神經(jīng)元”,故③①兩句捆綁,排除C項(xiàng)。
故正確答案為A。
【文段出處】《新冠為何會(huì)導(dǎo)致嗅覺(jué)喪失?》
36、置身海量信息時(shí)代,有些人已習(xí)慣從App中接收推送、獲取信息,但長(zhǎng)期________于單一信道中“看我想看,聽(tīng)我想聽(tīng)”,在不斷重復(fù)和自
我認(rèn)證中強(qiáng)化固有喜好,不僅難以接受異質(zhì)信息與觀點(diǎn),甚至?xí)饾u________社會(huì)共識(shí)?;ヂ?lián)網(wǎng)的意義本在于促進(jìn)信息互聯(lián)、開(kāi)放、多元、
共享,如果個(gè)體接收的信息陷入狹隘、單一、破碎、低質(zhì),顯然與之____________。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.局限吞噬差強(qiáng)人意
B.沉迷打磨格格不入
C.拘泥瓦解南轅北轍
D.沉溺蠶食背道而馳
《正確答案》
D
第16頁(yè)河北銀行校園招聘筆試真題
河北銀行校園招聘筆試真題編號(hào):48301633ed9e7c24943343368fea3ada
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“不僅難以接受異質(zhì)信息與觀點(diǎn)”可知,“甚至”后應(yīng)填入程度較重的詞語(yǔ),表示社會(huì)共識(shí)也會(huì)遭到破
壞,A項(xiàng)“吞噬”指吞并,兼并,C項(xiàng)“瓦解”比喻全部解體或潰散,D項(xiàng)“蠶食”比喻如蠶吃桑葉那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地吃掉,比喻逐步侵
占,均與“共識(shí)”搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“打磨”指磨練意志、本領(lǐng)等,與文段的感情色彩不符,排除。
第三空,要體現(xiàn)出個(gè)體接收的信息與互聯(lián)網(wǎng)的本身的意義相反,D項(xiàng)“背道而馳”比喻方向和目的完全相反,符合文意,保留。
A項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指勉強(qiáng)使人滿意,與文意無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“南轅北轍”多指一個(gè)主體的行動(dòng)和目的相反,文段的主體是“個(gè)
體”與“互聯(lián)網(wǎng)”,排除。
第一空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“沉溺”指沉迷其中,無(wú)
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