2025屆新高考政治熱點(diǎn)突破復(fù)習(xí)尋覓社會的真諦

2025屆新高考政治熱點(diǎn)突破復(fù)習(xí)

尋覓社會的真諦壹高考考情分析貳基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)叁重點(diǎn)難點(diǎn)復(fù)習(xí)肆基本方法與技能復(fù)習(xí)目錄GENERALTEACHING伍典型例題復(fù)習(xí)高考考情析分本專題為高考考的重點(diǎn)專題（1）從命題內(nèi)容上看，認(rèn)識與實(shí)踐、實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)、社會存在和社會意識、社會歷史發(fā)展的規(guī)律是考查的重點(diǎn)（2）從考查形式上看，選擇題和非選擇題均有出現(xiàn)，試題的綜合性較強(qiáng)（3）試題材料多為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、科技進(jìn)步、黨和政府現(xiàn)階段政策、先進(jìn)人物先進(jìn)事跡等基礎(chǔ)知識習(xí)復(fù)一：社會生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的（1）勞動的重要性①勞動是整個人類生活的第一個基本條件。勞動是社會歷史的起點(diǎn)②勞動創(chuàng)造了人，勞動推動了人類社會的產(chǎn)生和發(fā)展。③人類歷史是由人的社會實(shí)踐活動構(gòu)成的歷史。（2）全部社會生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的①人類進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)的實(shí)踐構(gòu)成了社會生活的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，人類調(diào)整、改革社會關(guān)系的實(shí)踐構(gòu)成了社會生活的政治領(lǐng)域，人類創(chuàng)造科學(xué)文化的實(shí)踐構(gòu)成了社會生活的精神文化領(lǐng)域。②實(shí)踐生成了社會生活的全部領(lǐng)域，形成了全部社會關(guān)系，推動著人類社會的發(fā)展。二：社會存在與社會意識（1）二者的含義和內(nèi)容①社會存在是指社會的物質(zhì)生活過程，主要指物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式，還包括地理環(huán)境、人口等社會生活的物質(zhì)方面。②社會意識是指社會的精神生活過程，既包括社會意識的各種形式，即政治法律、哲學(xué)、道德、藝術(shù)、宗教等觀點(diǎn)，也包括社會心理和自發(fā)形成的風(fēng)俗、習(xí)慣（2）社會存在與社會意識的辯證關(guān)系社會存在決定社會意識①從性質(zhì)上說，社會意識是對社會存在的反映，有什么樣的社會存在，就有什么樣的社會意識②從過程上說，社會存在的變化、發(fā)展決定社會意識的變化、發(fā)展社會意識具有相對獨(dú)立性①從根本上說，社會意識隨著社會存在的變化、發(fā)展而變化、發(fā)展，但它有時會落后于社會存在，有時又會先于社會存在而變化、發(fā)展。②落后的社會意識對社會發(fā)展起阻礙作用，先進(jìn)的社會意識可以正確地預(yù)見社會發(fā)展的方向和趨勢，對社會發(fā)展起積極的推動作用。三：社會歷史發(fā)展的規(guī)律（1）物質(zhì)生活資料的生產(chǎn)活動①物質(zhì)生活資料的生產(chǎn)活動是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。②人們在生產(chǎn)活動中形成的生產(chǎn)方式?jīng)Q定著社會的性質(zhì)和面貌，生產(chǎn)方式的變革決定著社會形態(tài)的更替。（2）正確認(rèn)識社會基本矛盾運(yùn)動基本矛盾辯證關(guān)系基本規(guī)律生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾生產(chǎn)力的狀況決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)，生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力具有反作用。當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r時，它對生產(chǎn)力的發(fā)展起推動作用；當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系不適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r時，它對生產(chǎn)力的發(fā)展起阻礙作用生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有反作用。當(dāng)上層建筑適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況時，它就促進(jìn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的鞏固和完善；當(dāng)它不適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況時，就會阻礙經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展和變革上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律四：社會歷史發(fā)展的總趨勢（1）總趨勢：社會發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的、上升的，發(fā)展的過程是曲折的（2）實(shí)現(xiàn)方式：社會發(fā)展是在生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾運(yùn)動中，即社會基本矛盾的不斷產(chǎn)生、發(fā)展和解決中實(shí)現(xiàn)的四：社會歷史發(fā)展的總趨勢（3）正確理解社會基本矛盾的解決項(xiàng)目階級社會社會主義社會社會基本矛盾生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾主要矛盾階級矛盾人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾矛盾性質(zhì)對抗性（敵我矛盾）非對抗性（人民內(nèi)部矛盾）解決方式階級斗爭社會主義的自我發(fā)展和完善根本目的建立新的生產(chǎn)關(guān)系解放生產(chǎn)力，推動社會發(fā)展使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，使上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展（4）關(guān)于我國現(xiàn)階段的改革①改革的性質(zhì)改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。②改革的根本目的就是使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，使上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展。③改革的地位：改革是社會主義社會發(fā)展的直接動力。五：人民群眾是歷史的創(chuàng)造者含義人民群眾是指一切對社會歷史起推動作用的人們，既包括普通個人，也包括杰出人物。勞動群眾都是人民群眾的主體部分世界觀原理人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會歷史的主體社會物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者①人民群眾的生產(chǎn)活動是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)②作為物質(zhì)生產(chǎn)的承擔(dān)者和社會生產(chǎn)力的體現(xiàn)者的人民群眾，是推動社會歷史發(fā)展的決定力量社會精神財(cái)富的創(chuàng)造者①人民群眾的生活和實(shí)踐是一切精神財(cái)富形成和發(fā)展的源泉②人民群眾的實(shí)踐為精神財(cái)富的創(chuàng)造提供了必要的物質(zhì)條件③人民群眾還直接創(chuàng)造了豐碩的社會精神財(cái)富社會變革的決定力量①人民群眾在任何時期都是社會變革的主力軍②在階級社會中，生產(chǎn)關(guān)系的變革、社會制度的更迭，都是通過人民群眾的革命實(shí)現(xiàn)的③人民群眾通過推動生產(chǎn)力的發(fā)展而不斷創(chuàng)造和改變社會關(guān)系，從而不斷推動社會歷史進(jìn)步和發(fā)展方法論要求堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線基本內(nèi)容群眾觀點(diǎn)：相信人民群眾自己解放自己，全心全意為人民服務(wù)，一切向人民群眾負(fù)責(zé)，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。群眾觀點(diǎn)是無產(chǎn)階級政黨的根本立場和根本觀點(diǎn)，是黨制定路線、方針、政策的根本出發(fā)點(diǎn)群眾路線：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。群眾路線是無產(chǎn)階級政黨的根本的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，是我們黨的生命線和根本工作路線地位堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民奪取民主革命勝利的重要保證，是取得社會主義革命和建設(shè)勝利并成功發(fā)展中國特色社會主義的重要保證，也是推動改革開放不斷取得成功的重要保證重點(diǎn)難點(diǎn)習(xí)復(fù)從歷史唯物主義角度分析國家根據(jù)形勢作出某項(xiàng)決策的原因（1）社會存在決定社會意識，社會存在的變化決定社會意識的變化。所以要根據(jù)社會形勢作出新的決策。（2）社會意識對社會存在具有反作用，先進(jìn)的社會意識可以正確地預(yù)見社會發(fā)展的方向和趨勢，對社會發(fā)展起促進(jìn)作用。所以要通過制定正確的決策來推動社會發(fā)展。（3）生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律，上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律，是在任何社會中都起作用的普遍規(guī)律。所以要改革生產(chǎn)關(guān)系以適合生產(chǎn)力的發(fā)展，改革上層建筑以適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展。（4）社會發(fā)展是在社會基本矛盾的不斷產(chǎn)生發(fā)展和解決中實(shí)現(xiàn)的，而社會主義社會基本矛盾因其非對抗性決定了其只能通過社會主義的自我發(fā)展、自我完善來解決。改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展，是社會主義社會發(fā)展的直接動力。（5）其他角度：主要結(jié)合決策的具體內(nèi)容來分析，如涉及民生問題的，要調(diào)動人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線、自覺站在最廣大人民的立場上等知識；涉及價值觀問題的，要調(diào)動價值觀的導(dǎo)向作用等知識?；痉椒ㄅc技能復(fù)習(xí)熱點(diǎn)議題:民法典的編纂與頒布實(shí)施情境一民法典是“社會生活的百科全書”。民事關(guān)系調(diào)整得好，各種社會關(guān)系就比較和諧，各種社會矛盾也就比和緩。充分認(rèn)識頒布實(shí)施民法典的重大意義，推動民法典房實(shí)施，以更好推進(jìn)全面依法治國、建設(shè)社會主義法治國家,更好保障人民權(quán)益。情境二民法典是中國特色社會主義法律體系中的基礎(chǔ)性法律。編纂一部具有中國特色、體現(xiàn)時代特點(diǎn)、反映人民意愿的民法典，能夠充分彰顯、集中體現(xiàn)中國特色社會主義法律制度成果和制度自信,有力促進(jìn)和保障中國特色社會主義事業(yè)不斷發(fā)展。民法典堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護(hù)人民權(quán)益，體現(xiàn)了我國社會主義性質(zhì)、符合人民利益和愿望、順應(yīng)時代發(fā)展要求,體現(xiàn)了對生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)。分議題1運(yùn)用社會存在與社會意識的知識,說明頒布實(shí)成功材料施民法典的原因。分議題2分析民法典編纂過程中所堅(jiān)持的哲學(xué)道理。【備考重器】啟示類主觀題的題型特點(diǎn)與解題方法(1)題型特點(diǎn)①試題情境靈活,要求學(xué)生參與其中。試題情境可以是某國、某地或某人的具體做法;也可以是理論觀點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生在反思和探究中得出結(jié)論。②)設(shè)問方式直接,要求回答的問題針對性強(qiáng)。此類試題設(shè)問一般以“啟示”“啟迪”為題眼。如材料中的做法給我們什么啟示(或啟迪)。③考查指向明確,側(cè)重考查“怎么做”。答題常見格式為“原理、理論十材料說明的道理”。(2)解題方法一是分析材料。從原因的角度看,要分析材料反映的問題是什么,或意義有哪些,然后從問題產(chǎn)生的原因中吸取教訓(xùn),從成功之處總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而得出“啟示”。從措施的角度看,要分析材料中成功的做法有哪些,不成功的做法有哪些;成功的做法啟示我們可以這樣做,不成功的做法則啟示我們不可以這樣做這就是對我們的啟示。二是回扣教材,找到知識的對應(yīng)點(diǎn)。在分析材料的基礎(chǔ)上、回歸教材,把材料與教材原理(觀點(diǎn))對應(yīng)起來,即得出啟示:“應(yīng)該怎樣做”或“不應(yīng)該怎樣做”。分議題1答案社會存在決定社會意識,社會意識是對社會存在的反映。民法典是“社會生活的百科全書”。社會意識具有相對獨(dú)立性,會反作用于社會存在,先進(jìn)的社會意識對社會存在起積極的推動作用。推動民法典實(shí)施,能夠更好推進(jìn)全面依法治國、建設(shè)社會主義法治國家,更好保障人民權(quán)益。分議題2答案①社會意識是對社會存在的反映,對社會存在具有能動的反作用。民法典具有中國特色、體現(xiàn)時代特點(diǎn)、反映人民意愿,有力促進(jìn)和保障中國特色社會主義事業(yè)不斷發(fā)展。②上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展,會促進(jìn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的鞏固和發(fā)展。民法典能夠充分彰顯、集中體現(xiàn)中國特色社會主義法律制度成果和制度自信,有力促進(jìn)和保障中國特色社會主義事業(yè)不斷發(fā)展。③人民群眾是社會歷史的主體和創(chuàng)造者、堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線。民法典堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護(hù)人民權(quán)益,符合人民利益和愿望,體現(xiàn)對生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)。經(jīng)典例題習(xí)復(fù)1.（2024·北京·高考真題）基層是國家治理的末梢，是黨和政府聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”。整治形式主義為基層減負(fù)，是一項(xiàng)重要政治任務(wù)。身邊有什么問題線索，對基層減負(fù)有哪些意見建議，都可以到“留言板”說說。下列選項(xiàng)正確的是（

）①公開征集問題線索和減負(fù)建議，堅(jiān)持了群眾觀點(diǎn)與群眾路線②直面基層工作難點(diǎn)，為基層減負(fù)，要以征集的意見建議作為行動出發(fā)點(diǎn)③理順基層事務(wù)職責(zé)，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，勇于面對矛盾，善于化解矛盾④形式是事物存在的基礎(chǔ)，要堅(jiān)持內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，以形式減量促服務(wù)增量A．①② B．①③ C．②④ D．③④B2.（2024·湖南·高考真題）大美瀟湘，山水如畫，“瀟湘八景”最早由宋初山水畫大師所作，作為一個超越地域和歷史范疇的美學(xué)意象，成為千百年來歷代文人墨客創(chuàng)作的文化母題與圖式，成就了中國山水畫別開生面、自成—派的“瀟湘山水”。亦如美學(xué)家宗白華所言：“藝術(shù)家以心靈映射萬象，代山川而立言。”由此可知（

）①瀟湘的自然山水是能被藝術(shù)家的心靈所反映的客觀實(shí)在②藝術(shù)家以手中畫筆為瀟湘自然山水描繪圖景、設(shè)定法則③“瀟湘八景“作為美學(xué)意象是有相對獨(dú)立性的社會意識④自成一派的“瀟湘山水”寓于中國山水畫藝術(shù)共性之中A．①② B．①③ C．②④ D．③④B3.（2024·北京·高考真題）辛亥革命后，各種政治力量反復(fù)較量，中國共產(chǎn)黨脫穎而出，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民奪取了新民主主義革命勝利，建立了人民當(dāng)家作主的新中國。新中國成立后，黨領(lǐng)導(dǎo)人民召開人民代表大會，通過了一九五四年憲法，確立了人民代表大會制度。75年來，我國社會生產(chǎn)力、綜合國力、人民生活水平實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越。下列分析正確的是（

）①中國共產(chǎn)黨深刻改變了中國人民和中華民族的前途命運(yùn)②“五四憲法”以國家根本法的形式確認(rèn)了中國人民掌握國家權(quán)力的歷史變革③政治制度是推動社會歷史發(fā)展的決定力量④美好生活是社會主義社會發(fā)展的直接動力A．①② B．①③ C．②④ D．③④A4.（2024·安徽·高考真題）從廣袤原野到繁華都市，從生產(chǎn)車間到研發(fā)場所…神州大地處處涌動著向“新”而行、以“質(zhì)”致遠(yuǎn)的熱潮。以科技創(chuàng)新為核心要素的新質(zhì)生產(chǎn)力，正濃墨重彩地描繪著新征程的新圖景。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是基于（

）①生產(chǎn)力是人類社會發(fā)展的最終決定力量②我國物質(zhì)資料生產(chǎn)方式發(fā)生了根本變化③全面推進(jìn)和拓展中國式現(xiàn)代化的內(nèi)在要求④生產(chǎn)力要適應(yīng)構(gòu)建新型生產(chǎn)關(guān)系的要求A．①③ B．①④ C．②③ D．②④A5.（2023·全國·高考真題）黨的二十大相關(guān)工作網(wǎng)絡(luò)征求意見活動于2022年4月