2021年六年級下語文單元測試-第五組｜人教新課標(biāo)（含答案）

第五組學(xué)業(yè)水平檢測

（時間:90分鐘分值：100分）

一、字詞訓(xùn)練營（26分）

1.讀拼音，寫漢字。（7分）

（Dwanqidng（頑強(qiáng)）的毅力和不斷的堅持，使居里夫人在化學(xué)ling

y（i（領(lǐng)域）取得了眾多的r6ngyt1（榮譽），她也因此成為科學(xué)史上永遠(yuǎn)

的11chengbei（里程碑）。

（2）xizdo（洗澡）這么一件小事卻使有心人發(fā)現(xiàn)在北半球漩渦朝nishi

zhBn（逆時針）方向旋轉(zhuǎn)。

2.比一比，再組詞。（6分）

|銜（頭銜）］效（效果）］堿（石堿）

I街（街道）〔郊（郊外）I減（減肥）

3..補(bǔ)充成語，并按要求答題。（9分）

（卓）有成效堅持不（懈）

積勞成（疾）無獨有（偶）

風(fēng)華正（茂）見微知（.著）

從上面的成語中找出合適的來吧！

（1）表示專心做事的成語:堅持不懈。

⑵在航空航天這項偉大的戰(zhàn)斗中，有的年輕人雖風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生。

（3）昨天我校男女子籃球隊出征市錦賽，但是男隊出師不利，無獨有偶，女隊

也輸了。

4.詞語綜合運用。（4分）

他（一面）侃侃而談，（一面）讓我們傳看一個顱骨。

（1）用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

（2）“侃侃而談”的意思是形容說話理直氣壯,從容不迫。像這樣形容說話

的四字詞語還有滔滔不絕、夸夸其談等。

二、句子闖關(guān)島（7分）

1.區(qū)號你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,那么，當(dāng)你解答了若干個問號之

后，旗能發(fā)現(xiàn)真理。（照例子，仿寫句子）（2分）

只要努力學(xué)習(xí)，就會有所進(jìn)步。

2.居里夫人是我們的榜樣。（改成反問句）（2分）

難道居里夫人不是我們的榜樣嗎?

3.判斷題（對的打“”，錯的打“X”）。（3分）

（1）愛因斯坦說的“唯一沒有被盛名寵壞”的人是居里夫婦。（X）

（2）“千年夢圓在今朝”中“千年夢”指中國人飛離地球、遨游太空的夢

想。（）

（3）謝皮羅教授把“？”拉直變成“！”，證明了漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。

()

三、重點突破吧（11分）

1.通過本組課文及課外的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了一些科學(xué)家,對科學(xué)精神有了具體

的感受。我能用下面這幾個詞語來說說我對科學(xué)精神的認(rèn)識，比如:尊重事

實、一絲不茍、實事求是、精益求精。（4分）

2.“真理誕生于一百個問號之后”的意思是（B）（3分）

A.在前人的基礎(chǔ)上深入研究,經(jīng)許多人的探索,就能解決問題,發(fā)現(xiàn)真理。

B.敏銳地發(fā)現(xiàn)問題,堅持不懈地思考,才能深入地解決問題,發(fā)現(xiàn)真理。

C.當(dāng)你產(chǎn)生了一百個問題后就能找到真理。

3.“瑪麗?居里幾乎在完成這項偉.大自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意

義的發(fā)現(xiàn)。”句中“偉大自然發(fā)現(xiàn)”指的是:發(fā)現(xiàn)了放射性金屬元素鐳,而

瑪麗?居里發(fā)現(xiàn)的人生的意義是:人生的價值并不在于年輕美貌、金錢名

利，而在于為科學(xué)做出貢獻(xiàn)。（4分）

四、漫畫漫話屋（3分）.

上面這幅漫畫諷刺了（B）

A.浪費糧食

B.亂砍濫伐樹木

五、閱讀小長廊（23分）

（一）真理誕生于一百個問號之后（節(jié)選）（11分）

當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像

數(shù)學(xué)家華羅庚說過的，科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)

領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些

有準(zhǔn)備的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人

1.聯(lián)系上下文解釋詞語。（4分）

⑴見微知著:知道一點兒苗頭就能知道它的發(fā)展趨向或問題的實質(zhì)。

（2）鍥而不舍:比喻有恒心,有毅力。

2.文段概括了發(fā)現(xiàn)真理需要的三種能力：一是見微知著；二是善于發(fā)問；三

是不斷探索。（4分）

3.下列對文段中的畫“—”的句子的理解，不正確的一項是（A）（3

分）

A.這句話對發(fā)現(xiàn)真理的條件做了假設(shè),也就是實際上說科學(xué)發(fā)現(xiàn)中不可能

存在“偶然的機(jī)遇”。

B.“只能給……”指出科學(xué)真理的發(fā)現(xiàn)是有條件的，只有那些“有準(zhǔn)

備”“善于獨立思考”“具有鍥而不舍的精神”的人才能獲得。

C..在這句話中，作者運用排比的句式層層深入地論證了自己的觀點,有很強(qiáng)

的說服力。

（二）一滴焊接劑（12分）

有一名青年,在美國某石油公司工作,他的學(xué)（歷厲）不高,也沒有什

么特別的技術(shù)。他在公司做的工作,連小孩都能勝任,就是巡視并確認(rèn)石油

罐蓋有沒有自動焊接好。

石油罐在輸送帶上移動至旋轉(zhuǎn)臺上,焊接劑便自動滴下,沿著蓋子回轉(zhuǎn)

一圈，作業(yè)就算結(jié)束。他每天如此,反復(fù)好幾百次地注視著這種作業(yè)。

沒幾天，他便開始對這項工作厭煩了，他很想改行，但又找不到其他工

作。他想要使這項工作有所突破，就必須自己找些事做。因此，他更集中精

神觀察著焊接工作。

他發(fā)現(xiàn)罐子旋轉(zhuǎn)一次，焊接劑沉落39滴，焊接工作便結(jié)束。他努力思

考:在這一連串的工作中，有沒有什么可以（改正改善）的地方呢？

一次,他突然想:如果能將焊接劑減少一兩滴,是不是能夠節(jié)省成本？

于是，他經(jīng)過一番研究，終于研制出“37滴型”焊接機(jī)。但是,利用這

種機(jī)器焊接出來的石油罐,偶爾會漏油，并不實用。他不灰心,又研制出

“38滴型”焊接機(jī)。這次的發(fā)明非常完美，公司對他的評價很高,不久便

生產(chǎn)出這種機(jī)器，改用新的焊接方式。

雖然節(jié)省的只是一滴焊接劑，但“一滴”卻給公司帶來了每年5億美

元的新利潤。

這名青年，就是后來掌握全美制油業(yè)95%實權(quán)的石油王一一洛克菲勒。

“改良焊接劑”改變了洛克菲勒的人生。他成功的關(guān)鍵在于:普通人往往

會忽略的平凡小事，他卻特別注意。

1.聯(lián)系短文把括號里錯誤的字詞用“\”畫掉。（2分）

2.按查字典的要求填空。（4分）

“察”用部首查字法,應(yīng)先查部首士,再查十一（11）畫；用音序查字法,應(yīng)先

查C,再查音節(jié)chdo

3.下面三個句子中句式與其他兩句不同的一項是（C）（3分）

A.在這一連串的工作中,有沒有什么可以（改正改善）的地方呢？

B.如果能將焊接劑減少一兩滴,是不是能夠節(jié)省成本？

C.將焊接劑減少一兩.滴，豈不是能夠節(jié)省成本？

4.下列對本文理解最貼切的一項是（A）（3分）

A.平凡崗位上勤于思考也能干出不平凡的業(yè)績。

B.越是枯燥的工作,越容易干出業(yè)績。

C.干小事的人都能成功。

六、習(xí)作練習(xí)簿（30分）

“神舟五號”飛船被送上了太空，楊利偉成為我國登上太空的第一人。隨

著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,20年后的你或許將駕駛屬于你自己的宇宙飛船飛

向太空，或進(jìn)行太空旅行，或進(jìn)行科學(xué)探測。同學(xué)們，請你展開豐富的想象,

隨飛船在知識的太空自由翱翔吧！（350字左右）

略