部編版語文三年級(jí)下冊(cè) 第五單元 專項(xiàng)訓(xùn)練 課外閱讀（含答案）

部編版三年級(jí)語文下冊(cè)第五單元專項(xiàng)訓(xùn)練課外閱讀

1.課外閱讀。

金色花

假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺，又

在新葉上跳舞，媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我么？

你要是叫道：“孩子，你在哪里呀?〃我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。

我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。

當(dāng)你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林蔭，走到做禱告的小庭院時(shí),你會(huì)嗅

到這花香,卻不知道這香氣是從我身上來的。

當(dāng)你吃過午飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí),

我便要將我小小的影子投在你的書頁上，正投在你所讀的地方。

但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小小影子嗎？

當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去,我便要突然地再落到地上來，又成了你的孩子，

求你講故事給我聽。

"你到哪里去了，你這壞孩子?”

“我不告訴你，媽媽.〃這就是你同我那時(shí)所要說的話了。

(1)作者為媽媽做的事情是()

A.為媽媽送去芬芳，為媽媽擋陽光

B.不告訴媽媽

C.讓媽媽講故事

D.讓媽媽看書

(2)從第2自然段中可以看出作者是一個(gè)的孩子。

(3)下列對(duì)短文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()

A.把孩子比作金色花，這兩者都是美麗的，表達(dá)了作者對(duì)孩子的喜愛之情。

B.這篇短文充滿了豐富的想象，作者把自己想象成七色花，表達(dá)了對(duì)母親的

愛。

C."我"藏起來不讓媽媽找到，是為了捉弄媽媽。

（4）你會(huì)把自己想象成什么呢？想去做什么呢？聯(lián)系生活實(shí)際，寫一寫。

2.閱讀短文，回答問題。

橡樹

花園里生長著一棵橡樹。它一年比一年粗壯高大，一年比一年挺拔威武。它

那亭亭如蓋的樹冠遮天蔽日，濃密的樹蔭擋住了周圍所有樹木的陽光。隨著一

天天地強(qiáng)壯，橡樹變得越來越驕傲。有一天，它用輕蔑的語氣對(duì)周圍的樹木大

聲喊："快把這棵丑陋的榛子樹給我收拾掉！''于是那棵可憐的榛子樹被砍倒在

它的腳下。

“我再也不愿意與這棵討厭的無花果樹為鄰！看見它那副蠢樣子我就惡心！”

脾氣越來越大的橡樹又命令道。無花果樹于是也遭受榛子樹的命運(yùn)。

妄自尊大的橡樹并沒有就此罷休，它不可一世地?fù)u晃著漂亮的樹葉，傲慢地

說："把這些樹木統(tǒng)統(tǒng)從我身邊清除掉！”于是周圍的樹木都被斬盡了，橡樹成

了花園里獨(dú)一無二的主人。

有一天，刮起了狂風(fēng)，驕傲的橡樹用強(qiáng)壯的根緊抓住土地，迎著狂風(fēng)挺立。

然而，狂風(fēng)沒有遇到一棵樹的阻攔，徑直朝橡樹撲來，無情地撕扯著橡樹的樹

葉，吹彎了它的軀干。終于，被折磨得死去活來的橡樹經(jīng)不住巨大的風(fēng)力，在

一陣僻啪聲中，倒在地上。

(1)用橫線在短文中畫出三個(gè)成語，并任選其中一個(gè)寫一句話。

(2)用波浪線畫出橡樹說的話：

通過比較，橡樹變得越來越。

(3)短文主要寫了什么？你從中體會(huì)到了什么？

(4)成為獨(dú)樹的橡樹最終倒在地上，此時(shí)，橡樹會(huì)說些什么呢？

3.課外閱讀，回答問題。

從前，有個(gè)財(cái)主，他年紀(jì)輕輕，就繼承了父母留下的許多財(cái)產(chǎn)，財(cái)主整天吃

香的，甜的，著綾羅綢緞，著鳥籠，著小狗……這種

生活，財(cái)主越過越膩，很不快樂。

有一天，財(cái)主背上錢袋，出門去買快樂。財(cái)主逢人便問：“喂，你有快樂

嗎？賣給我一些吧！"人們都嘲笑地看著他，認(rèn)為他是個(gè)傻子。

財(cái)主走了許多地方，都沒有買著快樂。這天，他正走著，見一個(gè)衣著破爛的

農(nóng)民正躺在田邊的一片樹陰下，那農(nóng)民邊乘涼邊哼著小曲兒。

財(cái)主忙走向前說："能把你的快樂賣給我一些嗎？"

農(nóng)民說：“當(dāng)然可以，你跟我來?！?/p>

農(nóng)民領(lǐng)著財(cái)主走進(jìn)麥田，說："你先幫我把地里的草鋤完再說。〃

財(cái)主便吃力地鋤草。鋤啊鋤，午飯時(shí)分，財(cái)主滿頭大汗一屁股坐在樹陰下。

此時(shí)，一陣涼風(fēng)撲來，財(cái)主不由叫到：“真快樂呀！"

農(nóng)民又遞給財(cái)主一碗稀飯，財(cái)主暢快地大口吃起來。財(cái)主終于明白了，他叫

道：“我買到快樂了！"

（1）給短文加上合適的題目并寫在橫線上。

（2）選擇恰當(dāng)?shù)淖郑钤谖闹械睦ㄌ?hào)里。

穿牽喝提

（3）在文中找出下列詞語的近義詞。

譏諷——?dú)g快——使勁——

（4）財(cái)主不快樂的原因是（填上恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)）

①他吃不飽穿不暖。

②沒有人跟他玩。

③他不勞而獲，生活沒有意義。

（5）你認(rèn)為什么才是真正的快樂？

4.延伸閱讀

紅蠟燭（節(jié)選）

新美南吉

夜晚來到了。大家興沖沖地來到山頂上。猴子早就把"花炮”捆扎在一棵樹的

樹杈上，在那兒等著大伙兒呢！

花炮馬上就要放到天空中去了。想不到，這時(shí)發(fā)生了一件非常難辦的事:誰也

不肯去給花炮點(diǎn)火。大伙兒樂意看，卻不愿意動(dòng)手。

這樣，花炮就看不成了。

后來,大伙兒決定采用抽簽的辦法一一誰抽著"去"字,誰就去點(diǎn)火。

抽到"去"字的是烏龜。

烏龜只好鼓起勇氣,朝花炮走去。

他點(diǎn)火點(diǎn)成了嗎？

沒有！

他剛剛挨近花炮，脖子就不知不覺地縮了回去，怎么也伸不出來了！

這樣，只好第二次抽簽。這次應(yīng)該黃鼠狼去。黃鼠狼比烏龜強(qiáng)點(diǎn)兒一一他的

脖子沒有縮進(jìn)去?？上S鼠狼近視得厲害。他光瞪著眼，在花炮周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)

去。

后來，輪到野豬去點(diǎn)了。

大伙兒驚慌地鉆進(jìn)草叢，把耳朵緊緊地捂住，這還不算，連眼睛都閉起來

了。

"你們準(zhǔn)備好了嗎?我可點(diǎn)了!〃最后，是勇敢的野豬擦亮了火柴。

"點(diǎn)吧，快點(diǎn)吧?！被卮鸬穆曇魪牟輩怖镯懫?。大家又是期待又是害怕一一好緊

張哦。

可是，等啊，等啊，等了好久一一沒有震天的巨響，沒有照亮整個(gè)夜空的美麗火花,

什么都沒有。一個(gè)接一個(gè)地，小動(dòng)物們睜開眼睛，放下捂住耳朵的手，他們驚訝地

看見:一支小小的、紅色的蠟燭，在天朗氣清的夜空下,靜靜地燃燒。靜靜的，靜靜

的，無聲無息一一只有一片小小的光亮和溫暖，小得仿佛盈手可握，像一個(gè)最親的

人，在對(duì)著他們微笑。

(1)風(fēng)一吹，各種形狀的鳥窩就在枝頭跳起了舞。(仿寫擬人句)

（2）樹上的鳥窩都一動(dòng)一動(dòng)的，發(fā)出丁零丁零的聲音。（用帶下劃線的詞寫一

句話）

（3）照樣子，寫詞語。

例:無聲無息（ABAC式）：

（4）大伙兒決定用—的辦法決定誰去點(diǎn)火。

A.劃拳

B.抽簽

C.賽跑

（5）文中寫了、和分別去點(diǎn)火，最后點(diǎn)火

成功了。

（6）烏龜為什么沒有成功點(diǎn)火呢?用橫線在文中畫出答案。

（7）文中提至U的“花炮〃其實(shí)是。

5.按要求寫句子。

（1）風(fēng)一吹，各種形狀的鳥窩就在枝頭跳起了舞。（仿寫擬人句）

（2）樹上的鳥窩都一動(dòng)一動(dòng)的，發(fā)出丁零丁零的聲音。（用帶下劃線的詞寫一

句話）

（3）照樣子，寫詞語。

例:無聲無息（ABAC式）：

（4）大伙兒決定用的辦法決定誰去點(diǎn)火。

A.劃拳

B.抽簽

C.賽跑

（5）文中寫了、和分別去點(diǎn)火，最后點(diǎn)火

成功了。

（6）烏龜為什么沒有成功點(diǎn)火呢?用橫線在文中畫出答案。

（7）文中提到的"花炮"其實(shí)是

6.課外閱讀。

溫暖旅店

"啊？這就是溫暖旅店的入口？'‘一個(gè)又像山又像巖石般的龐然大物擋在了達(dá)

達(dá)面前，形成了一個(gè)隧道，隧道里面黑乎乎的，什么也看不見?？扇肟谔巺s清

清楚楚地寫著“溫暖旅店''四個(gè)大字。

隧道里面黑得什么也看不見。"哇！〃達(dá)達(dá)的眼前突然一亮，他吃驚得吞了一

口口水。只見一棵大樹上掛滿了五顏六色的拖鞋。紅的、藍(lán)的、綠的、黃的、

粉紅的，還有小花的和條紋的。多得數(shù)都數(shù)不過來，這簡(jiǎn)直就是一棵盛開著拖

鞋花的大樹。"原來這就是溫暖旅店啊！真漂亮！"

達(dá)達(dá)站直了身子，彎下腰，一會(huì)兒又跳起來，瞧了瞧拖鞋的里邊。睡鼠、蝙

蝠、青蛙、烏龜、蝸牛，還有成群的瓢蟲都在里面冬眠、睡覺。達(dá)達(dá)左右看了

一圈，發(fā)現(xiàn)一只小狐貍的頭頂上方寫著“接待處"三個(gè)字。小狐貍看了達(dá)達(dá)一

眼，說:“實(shí)在對(duì)不起，這里沒有合適你身材的拖鞋。”"不，我不是來冬眠的。"

達(dá)達(dá)趕忙說，"瞧，那是我家的拖鞋，我是來要回拖鞋的。""哦，那更對(duì)不起

了，那個(gè)拖鞋已經(jīng)被最后一個(gè)客人訂走了。它正在里面睡覺呢?！?/p>

達(dá)達(dá)家的拖鞋里睡著小松鼠，它蜷著身子，睡得正香。達(dá)達(dá)說，"算了，拖

鞋我不要了?？墒?，我要怎么才能回去呢？〃聽達(dá)達(dá)這么一說，小狐貍趕緊告訴

了達(dá)達(dá)旅店的出口，幫他打開了房門。

(1)達(dá)達(dá)是怎樣進(jìn)入“溫暖旅店”的？請(qǐng)你把他的路線寫出來或者畫出來。

(2)"溫暖旅店〃實(shí)際上是()。

A.一座房子

B.一棵掛滿拖鞋的大樹

C.一棵大樹

D.一間旅店

(3)"溫暖旅店"的顧客是誰？除了短文中提到的，你覺得還可能有誰?

(4)達(dá)達(dá)為什么又不要自己家的拖鞋了？從這里你可以看出達(dá)達(dá)是個(gè)怎樣的孩

子？

7.課內(nèi)閱讀。

"我心里想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上

冒出來。呀，我真的變成了一棵樹！"

我變成了一棵長滿各種形狀鳥窩的樹：三角形、正方形、長方形、圓形、橢

圓形、菱形……風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞。

(1)找出上文中，你認(rèn)為想象有趣的詞語，并說說理由。

(2)"呀，我變成了一棵樹！〃擬聲詞和感嘆號(hào)，表達(dá)了"我"()之情。

A.快樂

B.驚喜

C.難過

（3）文段中的省略號(hào)，起到作用，還可能有等形狀。

8.閱讀短文，回答問題（三）

怪老師和淘氣鬼

怪怪園院子的角落里，有一個(gè)舊倉庫，孩子們從倉庫里翻出了各種各樣的好

東西和破爛兒。

“這是什么？"一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)罐子模樣的東西，興沖沖捧過來給老師

看。

"這是什么？”

“什么玩意兒？”

大家都很好奇，七嘴八舌地討論著。

老師也不明白，她搖了搖罐子，沒有聲音。

老師"啜〃地打開了蓋子，往里面瞧了瞧，是空的。

不過，老師覺得嗓子眼有點(diǎn)怪怪的，不過好像沒有什么問題。

老師想說："來，接著收拾吧！"

哪知一開口，老師就完全“言不由衷〃啦。

“啊，熊來了！趕快裝死！”

撲通撲通，小家伙們開心地倒地裝起死來。

為什么會(huì)說出那樣的話來呢，老師非常慌張。

她想說，“我說錯(cuò)了，請(qǐng)站起來！”可是，發(fā)出來的聲音卻成了“右手叉在腰上，

左手放在別人頭上，單腿站立！”

此令一下，可想而知，小家伙們肯定是起勁得要命。大家立馬站起來，右手

叉在腰上，左手放在別人的頭上，用單腿站立著，那個(gè)夠不到的小女孩還大喊

著"給我腦袋〃。

“哎呀，這是怎么啦？”老師又著急了。

“我究竟是怎么啦？〃可是老師的這句自言自語變成了"嗚嗚〃

老師真的哭起來了，哭聲就是“嗚一一嗚一一

這時(shí)，又有一個(gè)孩子從倉庫里跑了出來，說："這個(gè)東西掉了?！?/p>

那個(gè)東西好像是拴在罐子上的，上面寫著注意事項(xiàng)：

這是淘氣鬼住的罐子，淘氣鬼進(jìn)了人的嘴里，會(huì)讓人胡說八道。所以，絕對(duì)

不能打開罐子。如果不小心打開了罐子，讓淘氣鬼進(jìn)了嘴里，請(qǐng)你吃一肚子甜

的東西。如果能說出"啊，飽了，飽了！〃，那就證明淘氣鬼已經(jīng)出來了。立刻

擰緊蓋子。

于是，老師點(diǎn)了一份又一份的甜品，吃啊吃啊吃啊……

吃到最后，老師說："啊，飽了，飽了！”接著，緊緊地?cái)Q上了蓋子。

一切恢復(fù)如初，大家開始繼續(xù)收拾倉庫。

不用說，大家都在想：淘氣鬼若在老師嘴里再多待一會(huì)兒，該多有趣?。?/p>

（1）聯(lián)系上下文解釋詞語。

七嘴八舌：

言不由衷：

（2）孩子們?yōu)槭裁聪Ｍ詺夤碓诶蠋煹淖炖锒啻粫?huì)兒？（）

A.因?yàn)樘詺夤砗苡幸馑?，大家喜歡和它玩耍。

B.因?yàn)楹⒆觽兒軕卸?，不愿意去收拾倉庫。

C.因?yàn)槔蠋煏?huì)發(fā)出各種各樣奇怪的指令，讓孩子們很快樂。

D.因?yàn)楹⒆觽兒芡樘詺夤?，不希望它再被關(guān)在罐子里。

（3）下列選項(xiàng)中哪一句不是淘氣鬼搗亂說出的話？（）

A.啊，熊來了！趕快裝死！

B.右手叉在腰上，左手放在別人頭上，單腿站立！

C.嗚嗚一,一,

D.啊，飽了，飽了！

（4）你覺得文中哪些想象比較神奇？選取一處用橫線畫出來，并談?wù)勀愕目?/p>

法。

（5）想一想，如果淘氣鬼在老師嘴里再多待一會(huì)兒，還會(huì)發(fā)生什么？

9.閱讀短文，完成練習(xí)。

啄木鳥和白樺樹

一座茂密的森林里，有一棵白樺樹和一位森林醫(yī)生一一啄木鳥。

一個(gè)春光明媚的早晨，白樺樹對(duì)小草們炫耀道："你們看，我多美??！”正在

這時(shí)，森林醫(yī)生啄木鳥來了，她東瞧瞧，西望望。只聽嘴的一聲，吃掉了樹上

的一條蟲子。

白樺樹了，說："你干嗎咬我？"啄木鳥連忙回答道："因?yàn)橛幸粭l蟲

子鉆進(jìn)你的皮膚里，正在吸收你的營養(yǎng)，是我在幫你捉蟲呢！"

"你不能輕一點(diǎn)兒?jiǎn)幔俊ò讟鍢涞馈?/p>

“好！下一次我會(huì)注意的。"啄木鳥地說。

幾天以后，啄木鳥又來幫白樺樹治病了。白樺樹不地說："你又在干

嗎呢？為什么老是和我過不去？〃啄木鳥和藹可親地回答道：“有兩個(gè)蟲子已經(jīng)

鉆到你的皮膚里去了，如果不及時(shí)幫你治的話，你就會(huì)有生命危險(xiǎn)的?！?/p>

白樺樹不信他會(huì)有這么多的蟲子。過了些日子啄木鳥又來幫他看病了，州崩

崛，啕啕"這回白樺樹更生氣了，暴跳如雷地說："你這么做，分明是在妒忌我

的美麗嗎！以后可別讓我再看見你！”

啄木鳥聽了，直搖頭，邊飛邊說："真是好心沒好報(bào)。"從此再也沒有回來

過。

一天、兩天……時(shí)間就這樣一天一天地過去了。后來，白樺樹終于從中間斷

了……

(1)選出文中加下劃的字正確的讀音。

茂密(maobao)明媚(meimen)

捉蟲(zuozhud)妒忌(duhu)

(2)請(qǐng)將“埋怨、生氣、耐煩、溫和〃詞語恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹械睦ㄌ?hào)里。

(3)根據(jù)意思在后面的括號(hào)里寫出文中的詞語。

A.非常和氣，可以讓人親近。

B.跳著腳喊叫，像打雷一樣，形容大怒的樣子。

(4)白樺樹向小草"炫耀〃的原因是什么？

(5)當(dāng)白樺樹從中間斷了的時(shí)候，它會(huì)明白什么呢?

10.閱讀短文，完成練習(xí)。

有個(gè)性的羊

赫爾伯特是一只非常有個(gè)性的羊。當(dāng)其他羊都排著隊(duì)剪羊毛時(shí)，她卻溜走

了。有什么必要呢？她覺得濃密厚實(shí)的毛在身上實(shí)在太暖和了！

就在赫爾伯特得意地在草原上蹦蹦跳跳的日子里，她的毛變得越來越長、越

來越多了。瞧，赫爾伯特能輕松地贏得任何一場(chǎng)捉迷藏游戲的勝利。因?yàn)?，?/p>

厚厚的羊毛是她最好的掩護(hù)。赫爾伯特還是滾草垛的冠軍呢！她能把草垛滾得

最大、最寬。就連玩難度最高的旋轉(zhuǎn)游戲，也沒有哪一只羊能勝過她呢。她還

可以玩最刺激的跳水炸彈游戲呢！其中的秘密只有她自己知道。

過生日的時(shí)候，赫爾伯特也顯得與眾不同，她時(shí)尚的發(fā)型讓所有的伙伴都羨

慕不已。

"赫爾伯特好特別呀！〃一只羊?qū)α硪恢谎蜉p聲地說。

可是有一天，赫爾伯特開始冒汗了。她全身的毛糾纏在一起，看起來亂蓬蓬

的！于是，在一個(gè)星期一的早晨，赫爾伯特做出了一個(gè)重要的決定……

（1）之所以說赫爾伯特是一只有個(gè)性的羊，是因?yàn)椤?/p>

（2）赫爾伯特能玩最刺激的跳水炸彈游戲的秘密是（）。

A.赫爾伯特有高超的本領(lǐng)，因此玩最刺激的跳水炸彈游戲也輕松自如

B.有一個(gè)神秘的人物在秘密地幫助她

C.赫爾伯特沒有剪羊毛，她的羊毛蓬松，浮力大

（3）赫爾伯特做出的一個(gè)重要的決定是什么？

（4）如果要你來寫一只有個(gè)性的羊，你筆下的羊會(huì)有什么特點(diǎn)呢?

11.小閱讀

溫暖旅店

"啊？這就是溫暖旅店的入口？”一個(gè)又像山又像巖石般的龐然大物擋在了達(dá)

達(dá)面前，形成了一個(gè)隧道，隧道里面黑乎乎的，什么也看不見?？扇肟谔巺s清

清楚楚地寫著“溫暖旅店''四個(gè)大字。

隧道里面黑得什么也看不見。"哇！"達(dá)達(dá)的眼前突然一亮，他吃驚得吞了一

口口水。只見一棵大樹上掛滿了五顏六色的拖鞋。紅的、藍(lán)的、綠的、黃的、

粉紅的，還有小花的和條紋的。多得數(shù)都數(shù)不過來，這簡(jiǎn)直就是一棵盛開著拖

鞋花的大樹。"原來這就是溫暖旅店啊！真漂亮！"

達(dá)達(dá)站直了身子，彎下腰，一會(huì)兒又跳起來，瞧了瞧拖鞋的里邊。睡鼠、蝙

蝠、青蛙、烏龜、蝸牛，還有成群的瓢蟲都在里面冬眠、睡覺。達(dá)達(dá)左右看了

一圈，發(fā)現(xiàn)一只小狐貍的頭頂上方寫著"接待處"三個(gè)字。小狐貍看了達(dá)達(dá)一

眼，說:“實(shí)在對(duì)不起，這里沒有合適你身材的拖鞋?！?不，我不是來冬眠的。"

達(dá)達(dá)趕忙說，"瞧，那是我家的拖鞋，我是來要回拖鞋的。""哦，那更對(duì)不起

了，那個(gè)拖鞋已經(jīng)被最后一個(gè)客人訂走了。它正在里面睡覺呢。”

達(dá)達(dá)家的拖鞋里睡著小松鼠，它蜷著身子，睡得正香。達(dá)達(dá)說，"算了，拖

鞋我不要了?？墒?，我要怎么才能回去呢?'‘聽達(dá)達(dá)這么一說，小狐貍趕緊告訴

了達(dá)達(dá)旅店的出口，幫他打開了房門。

(1)達(dá)達(dá)是怎樣進(jìn)入"溫暖旅店”的？請(qǐng)你把他的路線寫出來或者畫出來。

(2)"溫暖旅店〃實(shí)際上是()。

A.一座房子

B.一棵掛滿拖鞋的大樹

C.一棵大樹

D.一間旅店

（3）"溫暖旅店"的顧客是誰？除了短文中提到的，你覺得還可能有誰?

（4）達(dá)達(dá)為什么又不要自己家的拖鞋了？從這里你可以看出達(dá)達(dá)是個(gè)怎樣的孩

子？

12.課外閱讀。

鳥語

我是個(gè)在農(nóng)村長大的孩子，從小就愛鳥，愛看鳥兒那美麗矯健的身姿，愛聽

它們的歌聲和軟語。

聽爺爺說，鳥兒是會(huì)"說話”的，有人也真懂鳥語。據(jù)說，古時(shí)候有個(gè)叫公冶

長的人，就是位通曉鳥語的專家。有一次，他從燕子的呢喃軟語中聽出："公冶

長，公冶長，南山頂上有只大肥羊?？炜烊ケ硜恚愠匀?，我吃腸……”他爬上

南山，果然背回一只摔死的大肥羊。

我多想做一個(gè)通曉鳥語的“公冶長”??！即使得不到大肥羊的犒賞，能跟鳥兒

談?wù)勑?，聊聊天，結(jié)為好友，聽它們講講鳥類王國的趣事，也是很快意的。于

是，我便經(jīng)常試探著和鳥兒接近，跟它們交談。

春天，布谷鳥飛來了。它們那“布谷，布谷”的親切啼叫，分明是催促人們快

快出工呢！我最喜歡跟布谷鳥對(duì)話了：

"你做什么？"

“種田織布?！?/p>

"你喜歡什么？”

"勤勞刻苦?！?/p>

這樣無拘無束地一問一答，有趣極了，我自己仿佛也變成了一只翩翩飛翔的

鳥兒。爺爺見我呆愣愣地跟樹上的鳥兒說傻話，便在一旁提醒我："聽，布谷鳥

叫你勤勞刻苦呢！還不趕快上學(xué)去，愣著干啥？”我聽了立即背起書包，向?qū)W校

跑去。一想起布谷鳥那充滿深情的聲聲催促，我在學(xué)習(xí)上還真不敢疏忽怠慢。

據(jù)說喜鵲是報(bào)喜之鳥，總是給人們預(yù)報(bào)喜訊，鄉(xiāng)里人都很喜歡它。所以，盡

管它的嗓音并不出眾，聽到它的叫聲，人們?nèi)员陡杏H切。"喳喳喳喳，喳喳喳

喳〃，那不是分明在說“喜事到家，喜事到家"嗎？每當(dāng)這時(shí)，我心里便有說不出

的高興，總是盼著喜事快快降臨。雖然它的"話”常常不能應(yīng)驗(yàn)，但總能給人以

希望和安慰，給生活增添不少樂趣。

還有畫眉啦，黃鶯啦，百靈啦.?????它們的“語言〃豐富極了!一聽到它們的叫

聲，我便以"知音"自居，做出各種各樣的猜想，編織出許多有趣的故事來。雖

然我一直沒有學(xué)到公冶長的本領(lǐng)，卻跟鳥兒建立了異常深厚的感情。從終日忙

碌的燕子那里，我認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴；從整齊飛行的大雁那里，我懂得了紀(jì)律

的重要；從搏擊風(fēng)雨的蒼鷹那里，我學(xué)到了勇敢頑強(qiáng)的精神……

鳥兒的確是我們的好朋友哇！

(1)我是一個(gè)什么樣的孩子？()

A.貪玩懶惰

B.胡思亂想

C.呆呆愣愣

D.善于學(xué)習(xí)，熱愛自然

(2)認(rèn)真讀文，選出正確的一項(xiàng)。()

A.布谷鳥的聲音是在報(bào)喜，喜鵲經(jīng)常催促我們不能懈怠。

B.公治長的那個(gè)歷史傳說沒有意義，可以刪掉。

C.我一直學(xué)到了公冶長的本領(lǐng)，也跟鳥兒建立了深厚的感情。

D.課文重點(diǎn)寫了布谷鳥、喜鵲這兩種鳥。

（3）我從鳥兒身上學(xué)到了什么？（）（多選）

A.在學(xué)習(xí)上要勤勞刻苦

B.學(xué)習(xí)上可以疏忽怠慢

C.遵守紀(jì)律的重要性

D.面對(duì)困難要勇敢頑強(qiáng)

（4）為什么說鳥兒的確是我們的好朋友？

13.課外閱讀。

水柳村的抱抱樹（節(jié)選）

東山山腳下的水柳村，河道兩旁長著成排的柳樹，柳條映在清澈的河水上，

干凈又漂亮。

最近，水柳村有了大麻煩。

十字河道口的一棵老柳樹，不知犯了什么毛病，誰經(jīng)過他那里，他便伸長柳

條，緊緊一抱，直抱到滿意了才松手。他抱了娶媳婦的新郎，卻把一船禮物推

到了河里；抱了滑滑板的阿水，卻讓他栽了個(gè)大跟頭.?????老柳樹變成了抱抱樹，

河道口的交通變得無比擁堵，水柳村的人傷透了腦筋。

終于，人們要去和老柳樹談判了。村長說："老柳樹，你不能再亂抱了，你

知道你惹了多少禍嗎？要是你不聽，我們就要把你的柳條統(tǒng)統(tǒng)剪掉啦！〃

老柳樹終于忍不住哭起來，柳條亂掀亂舞，嚇得村民們都往后退了退。

"我喜歡你們，給我抱抱吧。你們小時(shí)候，不都和我抱得緊緊的嗎？〃老柳樹

又哭又笑，"你們都長大了，個(gè)個(gè)都忙，沒時(shí)間和我招呼。但是我喜歡你們，想

跟你們抱一抱?！ㄋ宓拇迕駛兟乜窟^來，沒一個(gè)敢嬉笑，一個(gè)一個(gè)走過

去讓老柳樹抱一抱。如今，老柳樹開心極了，沒事還是抱一抱，它還抱過幾個(gè)

溺水的小孩呢！

（1）水柳村的大麻煩是（）。

A.老柳樹不知道犯了什么毛病

B.老柳樹隨意抱人

C.河道口交通擁堵

（2）老柳樹都抱了誰？造成了怎樣的結(jié)果？

（3）老柳樹還會(huì)抱誰？請(qǐng)你展開想象力，寫一寫。

（4）老柳樹為什么要抱人們?

（5）根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤

①水柳村的人們都很討厭老柳樹。

②聽了老柳樹的話，人們很害怕老柳樹，無奈地過去和他抱一抱。

③一開始，水柳村的人們有些煩惱，后來聽了老柳樹的話，大家都知道錯(cuò)了,

用實(shí)際行動(dòng)一一抱一抱來向老柳樹道歉。

14.小閱讀

水柳村的抱抱樹（節(jié)選）

東山山腳下的水柳村，河道兩旁長著成排的柳樹，柳條映在清澈的河水上，

干凈又漂亮。最近，水柳村有了大麻煩。

十字河道口的一棵老柳樹，不知犯了什么毛病，誰經(jīng)過他那里，他便伸長柳

條，緊緊一抱，直抱到滿意了才松手。他抱了娶媳婦的新郎，卻把一船禮物推

到了河里；抱了滑滑板的阿水，卻讓他栽了個(gè)大跟頭……老柳樹變成了抱抱樹，

河道口的交通變得無比擁堵，水柳村的人傷透了腦筋。

終于，人們要去和老柳樹談判了。村長說："老柳樹，你不能再亂抱了，你

知道你惹了多少禍嗎？要是你不聽，我們就要把你的柳條統(tǒng)統(tǒng)剪掉啦！〃

老柳樹終于忍不住哭起來，柳條亂掀亂舞，嚇得村民們都往后退了退。

"我喜歡你們，給我抱抱吧。你們小時(shí)候，不都和我抱得緊緊的嗎？〃老柳樹

又哭又笑，"你們都長大了，個(gè)個(gè)都忙，沒時(shí)間和我招呼。但是我喜歡你們，想

跟你們抱一抱。"

水柳村的村民們慢慢地靠過來，沒一個(gè)敢嬉笑，一個(gè)一個(gè)走過去讓老柳樹抱

一抱。如今，老柳樹開心極了，沒事還是抱一抱，它還抱過幾個(gè)溺水的小孩

呢！

(1)水柳村的大麻煩是()。

A.老柳樹不知道犯了什么毛病

B.老柳樹隨意抱人

C.河道口交通擁堵

(2)老柳樹都抱了誰？造成了怎樣的結(jié)果？

(3)老柳樹還會(huì)抱誰？請(qǐng)你展開想象力，寫一寫。

（4）老柳樹為什么要抱人們?

（5）根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。

①水柳村的人們都很討厭老柳樹。

②聽了老柳樹的話，人們很害怕老柳樹，無奈地過去和他抱一抱。

③一開始，水柳村的人們有些煩惱，后來聽了老柳樹的話，大家都知道錯(cuò)了,

用實(shí)際行動(dòng)一一抱一抱來向老柳樹道歉。

15.課外閱讀。

溫暖旅店

“??！這就是溫暖旅店的入口？"一個(gè)又像山又像巖石般的龐然大物擋在了達(dá)

達(dá)面前，形成了一個(gè)隧道。隧道里面黑乎乎的，什么也看不見，可入口處卻清

清楚楚地寫著“溫暖旅店''四個(gè)大字。

“哇！〃達(dá)達(dá)的眼前突然一亮，他吃驚得吞了一口口水。只見一棵大樹上掛滿

了五顏六色的拖鞋，紅的、藍(lán)的、綠的、黃的、粉的，還有小花的和條紋的，

多得數(shù)都數(shù)不過來。這簡(jiǎn)直就是一棵盛開著拖鞋花的大樹！"原來這就是溫暖旅

店??！真漂亮！”

達(dá)達(dá)彎下腰，瞧了瞧拖鞋的里面。松鼠、蝙蝠、青蛙、烏龜、蝸牛，還有成

群的瓢蟲都在里面冬眠、睡覺。達(dá)達(dá)左右看了一圈，發(fā)現(xiàn)一只小狐貍的頭頂上

寫著“接待處〃三個(gè)字。小狐貍看了達(dá)達(dá)一眼，說："對(duì)不起，這里沒有適合你身

材的拖鞋。〃"不，我不是來冬眠的?！ㄟ_(dá)達(dá)趕忙說："瞧，那是我家的拖鞋，我

是來找回拖鞋的。""哦，那更對(duì)不起了，那只拖鞋已經(jīng)被一位客人訂走了。它

正在里面睡覺呢。”

達(dá)達(dá)家的拖鞋里睡著小松鼠，它蜷著身子，睡得正香。達(dá)達(dá)說："算了，拖

鞋我不要了?？墒?，我要怎樣才能回去呢？〃小狐貍趕緊幫達(dá)達(dá)打開了房門。

(1)"溫暖旅店"實(shí)際上是()。

A.一個(gè)隧道

B.一棵掛滿五顏六色拖鞋的大樹

C.一間旅店

(2)"達(dá)達(dá)"到溫暖旅店的目的是()。

A.住宿

B.找回自己家的拖鞋

C.冬眠

(3)“溫暖旅店〃到了春天，會(huì)發(fā)生什么有趣的事？發(fā)揮想象寫一寫。

16.閱讀下文，回答問題。

紅蠟燭(節(jié)選)

新美南吉

夜晚來到了。大家興沖沖地來到山頂上。猴子早就把"花炮”捆扎在一棵樹的

樹杈上，在那兒等著大伙兒呢！

花炮馬上就要放到天空中去了。想不到，這時(shí)發(fā)生了一件非常難辦的事：誰

也不肯去給花炮點(diǎn)火。大伙兒樂意看，卻不愿意動(dòng)手。

這樣，花炮就看不成了。

后來，大伙兒決定采用抽簽的辦法一一誰抽著"去"字，誰就去點(diǎn)火。

抽到"去"字的是烏龜。

烏龜只好鼓起勇氣，朝花炮走去。

他點(diǎn)火點(diǎn)成了嗎？

沒有！

他剛剛挨近花炮，脖子就不知不覺地縮了回去，怎么也伸不出來了！

這樣，只好第二次抽簽。這次應(yīng)該黃鼠狼去。黃鼠狼比烏龜強(qiáng)點(diǎn)兒一一他的

脖子沒有縮進(jìn)去?？上S鼠狼近視得厲害。他光瞪著眼，在花炮周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)

去。

后來，輪到野豬去點(diǎn)了。

大伙兒驚慌地鉆進(jìn)草叢，把耳朵緊緊地捂住，這還不算，連眼睛都閉起來

了。

“你們準(zhǔn)備好了嗎？我可點(diǎn)了！”最后，是勇敢的野豬擦亮了火柴。

"點(diǎn)吧，快點(diǎn)吧?！被卮鸬穆曇魪牟輩怖镯懫?。大家又是期待又是害怕一一好

緊張哦。

可是，等啊，等啊，等了好久一一沒有震天的巨響，沒有照亮整個(gè)夜空的美

麗火花，什么都沒有。一個(gè)接一個(gè)地，小動(dòng)物們睜開眼睛，放下捂住耳朵的

手，他們驚訝地看見：一支小小的、紅色的蠟燭，在天朗氣清的夜空下，靜靜

地燃燒。靜靜的，靜靜的，無聲無息一一只有一片小小的光亮和溫暖，小得仿

佛盈手可握，像一個(gè)最親的人，在對(duì)著他們微笑。

（1）照樣子，寫詞語。

例：無聲無息（ABAC式）、、

（2）大伙兒決定用的辦法決定誰去點(diǎn)火。（）

A.劃拳

B.抽簽

C.賽跑

（3）文中寫了、和分別去點(diǎn)火，最后，點(diǎn)

火成功了。

（4）烏龜為什么沒有成功點(diǎn)火呢？用""在文中畫出答案。

（5）文中提到的“花炮〃其實(shí)是o

17.閱讀下文，回答問題。

黃色小屋

每天，我和媽媽還有妹妹簡(jiǎn)尼去公園的時(shí)候，都會(huì)經(jīng)過一幢黃色的房子。就

它那么一幢，孤零零地站著，有點(diǎn)舊，陰森森的，有點(diǎn)可怕。

有一天，我一個(gè)人爬上了黃房子的木柵欄。院子里怎么有一個(gè)小男孩呢。他

向我招了招手："來啊，一起來玩兒?！?/p>

我小心地從木柵欄上跳下去，踩在石子路上。我朝他跑去，就在這時(shí)候，我

看見草地上一只老虎媽媽正跟它的孩子們?cè)谕鎯耗兀鼈兛匆娢业偷偷睾鹆艘?/p>

聲?？赡莻€(gè)男孩子已經(jīng)跑到水池邊去了。

我跟到水池邊，哇，水池里濺起了大水花。一只白色的海豚從荷花的葉子之

間跳了出來，向我甩甩尾巴，好像是在打招呼呢。咦，那個(gè)小男孩呢？花房那

邊傳來了他的叫聲："快來看呀?！?/p>

我走進(jìn)花房發(fā)現(xiàn)西紅柿的枝條上纏著什么，不時(shí)發(fā)出噬噬的聲音，還一扭一

扭的。天啊，是一條蟒蛇，它向我吐出舌頭。可那個(gè)小男孩卻不在了。他跑到

蘋果樹下去了。我趕緊追過去，卻看見一只鵬鵬停在樹上，大口大口地吃著蘋

果。鵬鵬看了我一眼，嘴巴下的大口袋動(dòng)了動(dòng)。那個(gè)小男孩把旁邊的垃圾桶打

開了。我跑過去一看，一只大熊貓正在里面看報(bào)紙呢。它瞇縫著眼睛，不住地

點(diǎn)頭。看到我，大熊貓立刻脫下帽子跟我問了聲好。可是那個(gè)小男孩已經(jīng)跑進(jìn)

屋子里去了。

我急急忙忙跑過去，小男孩卻把門給關(guān)上了。我踮起腳尖還是夠不到門把

手，我按了按門鈴，可一點(diǎn)回音都沒有。

現(xiàn)在我也經(jīng)常在去公園的時(shí)候，經(jīng)過黃房子就讓媽媽抱起我看一看那里的院

子。有草地、金魚池、花房還有蘋果樹、垃圾桶、石頭的小人?？稍鹤永镆粋€(gè)

人也沒有，也沒有人叫我?？晌蚁胛乙欢ㄟ€會(huì)再遇見那個(gè)小男孩的，到那時(shí)候

他一定會(huì)這么對(duì)我說：“嗨，來啊，一塊兒玩兒吧。〃

(1)"我〃在哪里發(fā)現(xiàn)了什么動(dòng)物，它們分別在干什么？連一連。

草地________老虎母子看報(bào)紙

水池________鵬鵬甩尾巴

花房________蟒蛇吐舌頭

蘋果樹_______熊貓吃蘋果

垃圾桶______海豚玩兒

(2)根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。

①黃色的小屋和院子中真的有小男孩和動(dòng)物們，他們很友好。

②黃色的小屋和院子中并沒有小男孩和動(dòng)物們，這表現(xiàn)了作者豐富的想象力。

③黃色的小屋和院子中并沒有小男孩和動(dòng)物們，這說明"我"非常貪玩。

(3)如果給短文換個(gè)題目，你覺得下面()最合適。

A.恐怖的小屋

B.我和小屋

C.我和小男孩

D.小屋歷險(xiǎn)記

18.閱讀下文，回答問題。

溫暖旅店

“?。窟@就是溫暖旅店的入口？"一個(gè)又像山又像巖石般的龐然大物擋在了達(dá)

達(dá)面前，形成了一個(gè)隧道，隧道里面黑乎乎的，什么也看不見?？扇肟谔巺s清

清楚楚地寫著“溫暖旅店''四個(gè)大字。

隧道里面黑得什么也看不見。“哇！〃達(dá)達(dá)的眼前突然一亮，他吃驚得吞了一

口口水。只見一棵大樹上掛滿了五顏六色的拖鞋。紅的、藍(lán)的、綠的、黃的、

粉紅的，還有小花的和條紋的。多得數(shù)都數(shù)不過來，這簡(jiǎn)直就是一棵盛開著拖

鞋花的大樹。"原來這就是溫暖旅店??！真漂亮！"

達(dá)達(dá)站直了身子，彎下腰，一會(huì)兒又跳起來，瞧了瞧拖鞋的里邊。睡鼠、蝙

蝠、青蛙、烏龜、蝸牛，還有成群的瓢蟲都在里面冬眠、睡覺。達(dá)達(dá)左右看了

一圈，發(fā)現(xiàn)一只小狐貍的頭頂上方寫著"接待處〃三個(gè)字。小狐貍看了達(dá)達(dá)一

眼，說:“實(shí)在對(duì)不起，這里沒有合適你身材的拖鞋。”"不，我不是來冬眠的。"

達(dá)達(dá)趕忙說，"瞧，那是我家的拖鞋，我是來要回拖鞋的。""哦，那更對(duì)不起

了，那個(gè)拖鞋已經(jīng)被最后一個(gè)客人訂走了。它正在里面睡覺呢。"

達(dá)達(dá)家的拖鞋里睡著小松鼠，它蜷著身子，睡得正香。達(dá)達(dá)說，"算了，拖

鞋我不要了。可是，我要怎么才能回去呢？〃聽達(dá)達(dá)這么一說，小狐貍趕緊告訴

了達(dá)達(dá)旅店的出口，幫他打開了房門。

(1)達(dá)達(dá)是怎樣進(jìn)入"溫暖旅店''的？請(qǐng)你把他的路線寫出來或者畫出來。

(2)"溫暖旅店"實(shí)際上是()

A.一座房子

B.一棵掛滿拖鞋的大樹

C.一棵大樹

D.一間旅店

(3)"溫暖旅店〃的顧客是誰？除了短文中提到的，你覺得還可能有誰?

(4)達(dá)達(dá)為什么又不要自己家的拖鞋了？從這里你可以看出達(dá)達(dá)是個(gè)怎樣的孩

子？

19.閱讀語段，完成練習(xí)。

傍晚的時(shí)候，媽媽背著一個(gè)大包過來了，①我的心嗨嗨地跳著，震得樹上

的鳥窩都一動(dòng)一動(dòng)的，發(fā)出丁零丁零的聲音。

"你好！〃媽媽向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“請(qǐng)問我可以住在那個(gè)三角形的鳥窩里嗎？〃

她不知道我變成了樹！②我有點(diǎn)兒高興，又有些失望。一些樹枝輕輕地垂

下，媽媽順著這些樹枝爬了上來，坐在那個(gè)三角形的鳥窩里。

媽媽打開背包，從里面拿出好多東西：巧克力、香腸、面包、花生、牛

奶……她把它們分給小動(dòng)物們。他們一起在我的鳥窩里嘖吧嘖吧地吃了起來。

“咕嚕嚕……”我的肚子里發(fā)出一種怪怪的聲音，把他們嚇了一跳。他們也只是

奇怪地互相望了一眼，又繼續(xù)吃起來。

(1)從語段中選擇恰當(dāng)?shù)臄M聲詞填空。

地跳著地吃起來肚子餓得叫

(2)讀畫線句子，回答問題。

I句①寫出了媽媽出現(xiàn)在樹下以后，"我”的心情變得有些O

II句②"我有點(diǎn)兒高興”是因?yàn)?又有些失望”是因?yàn)?/p>

（3）猜一猜，媽媽背著一大包好吃的東西過來，她的真正用意是什么？

20.類文閱讀。

黃色小屋

每天，我和媽媽還有妹妹簡(jiǎn)尼去公園的時(shí)候，都會(huì)經(jīng)過一幢黃色的房子。就它

那么一幢，孤零零地站著，有點(diǎn)舊，陰森森的，有點(diǎn)可怕。

有一天，我一個(gè)人爬上了黃房子的木柵欄。院子里怎么有一個(gè)小男孩呢。他向

我招了招手："來啊，一起來玩兒?！?/p>

我小心地從木柵欄上跳下去，踩在石子路上。我朝他跑去，就在這時(shí)候，我看

見草地上一只老虎媽媽正跟它的孩子們?cè)谕鎯耗?，它們看見我低低地吼了?/p>

聲?？赡莻€(gè)男孩子已經(jīng)跑到水池邊去了。

我跟到水池邊，哇，水池里濺起了大水花。一只白色的海豚從荷花的葉子之間

跳了出來，向我甩甩尾巴，好像是在打招呼呢。咦，那個(gè)小男孩呢？花房那邊

傳來了他的叫聲："快來看呀。"

我走進(jìn)花房發(fā)現(xiàn)西紅柿的枝條上纏著什么，不時(shí)發(fā)出噬噬的聲音，還一扭一扭

的。天啊，是一條蟒蛇，它向我吐出舌頭。可那個(gè)小男孩卻不在了。他跑到蘋

果樹下去了。我趕緊追過去，卻看見一只鵬鵬停在樹上，大口大口地吃著蘋

果。鵬鵬看了我一眼，嘴巴下的大口袋動(dòng)了動(dòng)。那個(gè)小男孩把旁邊的垃圾桶打

開了。我跑過去一看，一只大熊貓正在里面看報(bào)紙呢。它瞇縫著眼睛，不住地

點(diǎn)頭?？吹轿?，大熊貓立刻脫下帽子跟我問了聲好?？墒悄莻€(gè)小男孩已經(jīng)跑進(jìn)

屋子里去了。

我急急忙忙跑過去，小男孩卻把門給關(guān)上了。我踮起腳尖還是夠不到門把手，

我按了按門鈴，可一點(diǎn)回音都沒有。

現(xiàn)在我也經(jīng)常在去公園的時(shí)候，經(jīng)過黃房子就讓媽媽抱起我看一看那里的院

子。有草地、金魚池、花房還有蘋果樹、垃圾桶、石頭的小人。可院子里一個(gè)

人也沒有，也沒有人叫我?？晌蚁胛乙欢ㄟ€會(huì)再遇見那個(gè)小男孩的，到那時(shí)候

他一定會(huì)這么對(duì)我說："嗨，來啊，一塊兒玩兒吧?！?/p>

(1)"我'’在哪里發(fā)現(xiàn)了什么動(dòng)物，它們分別在干什么？連一連。

草地________老虎母子看報(bào)紙

水池________弟鳥鵬甩尾巴

花房________蟒蛇吐舌頭

蘋果樹________熊貓吃蘋果

垃圾桶_____—海豚玩兒

(2)根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。

①黃色的小屋和院子中真的有小男孩和動(dòng)物們，他們很友好。

②黃色的小屋和院子中并沒有小男孩和動(dòng)物們，這表現(xiàn)了作者豐富的想象力。

③黃色的小屋和院子中并沒有小男孩和動(dòng)物們，這說明“我〃非常貪玩。

(3)如果給短文換個(gè)題目，你覺得下面最合適。

A.恐怖的小屋

B.我和小屋

C.我和小男孩

D.小屋歷險(xiǎn)記

21.閱讀下文，回答問題。

你猜，我變的樹上會(huì)長什么？當(dāng)然不是蘋果啦，梨也不對(duì)一一對(duì)了，鳥窩！

我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹：三角形的、正方形的，還有長方形

的、圓形的、橢圓形的、菱形的.?????風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞。

我會(huì)請(qǐng)小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍住在里面，如果你

喜歡也可以住進(jìn)來。

你怎么住進(jìn)來？別擔(dān)心，我會(huì)彎下腰，讓鳥窩離你很近很近，你只需輕輕一

跳或者輕輕一爬，就像平時(shí)上你的小床那么容易。

(1)用"〃畫出表示形狀的詞語，鳥窩還會(huì)有哪些形狀？請(qǐng)你寫一寫。

(2)在枝頭跳起了舞。()

A.樹葉

B.小動(dòng)物

C.各種形狀的鳥窩

(3)從畫線的句子中，你體會(huì)到"我”是一個(gè)怎樣的孩子？

(4)你覺得文段中的哪處想象最有意思？為什么？

(5)如果你也會(huì)變，你想變成什么？

答案

1.【答案】（1）A

（2）調(diào)皮

（3）C

（4）示例：我想變成一顆糖，讓媽媽裝在口袋里，等她工作累了，可以拿出來

嘗一嘗，甜甜的味道直入她的心里。

2.【答案】（1）示例：妄自尊大；遮天蔽日；不可一世；示例：他那不可一世

的樣子讓許多人反感。

（2）文中引號(hào)內(nèi)為橡樹所說的話；驕傲、自滿

（3）短文主要寫一棵粗壯、高大、茂盛但很驕傲的橡樹，不愿與其他樹為伍而

成為獨(dú)樹，最終被狂風(fēng)吹斷的故事。體會(huì)：①妄自尊大、瞧不起別人的人沒有

好下場(chǎng)；②團(tuán)結(jié)力量大。

（4）提示：表達(dá)出橡樹的懊悔、反省之意即可。

3.【答案】（1）買快樂

（2）喝；穿；提；牽

（3）嘲笑；暢快（快樂）；吃力

（4）③

（5）略

4.【答案】（1）示例：秋風(fēng)一吹，楓樹的落葉在空中翩翩起舞。

（2）小巧玲瓏的鈴鐺,風(fēng)一吹，就會(huì)發(fā)出"丁零丁零"的聲音。

（3）示例：自由自在；人山人海

(4)B

（5）烏龜；黃鼠狼；野豬；野豬

（6）他剛剛挨近花炮，脖子就不知不覺地縮了回去，怎么也伸不出來了！

（7）蠟燭

5.【答案】（1）示例：秋風(fēng)一吹，楓樹的落葉在空中翩翩起舞。

（2）小巧玲瓏的鈴鐺,風(fēng)一吹，就會(huì)發(fā)出“丁零丁零〃的聲音。

（3）示例：自由自在；人山人海

（4）B

（5）烏龜；黃鼠狼；野豬；野豬

（