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文檔簡介
部編版二年級上冊期末復(fù)習(xí)測評語文試卷(二)
姓名:班級:成績:
同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!
一、填空題
1.臭味相投(寫近義詞)。
遙望()適合()證明()隨意)
慷慨()貢獻(xiàn)()災(zāi)難()節(jié)制)
2.比一比,再組詞。
好hao()興xing)
hao()xing()
臟zang)得de()
zang()dei)
3.照樣子,寫詞語。(注意標(biāo)下劃線的字)
例:孤零零
捉迷藏
4.比一比,再組詞。
鈍()嶄()末()隧)辟)
噸()漸()未()隨)僻
5.《馬詩》的作者是唐朝詩人,詩中運(yùn)用了比喻修F方法的詩句是
”,分別把比作這首詩表達(dá)了詩人
的情感。
6.把下列句子補(bǔ)充完整。
第1頁共7頁
(1),黃河入海流。
(2)敕勒川,,穹廬,籠蓋_______=
(3)公園里的花都開了,有桃花、杏花、迎春花,一
(4)云朵像。梧桐樹葉像=
二、語言表達(dá)
7.照樣子,寫詞語和句子。
(1)例:蕩來蕩去來去
(2)例:氣球上畫著一張可愛的小臉。
(3)例:科利亞望著窗外高興地笑了。
8.把詞語連成句子,并加上標(biāo)點(diǎn)符號。
1.放學(xué)了學(xué)習(xí)仍然在教室里小剛
2.壯麗群山顯得霞光披著十分
三、現(xiàn)代文閱讀
閱讀能力
我的老師
最使我難忘的,是我小學(xué)時(shí)候的女教師蔡蕓芝先生。
她是我的二年級、三年級和四年級前一學(xué)期的老師。現(xiàn)在回想起來,她那時(shí)有十八九歲。右嘴角邊有榆餞大小
一塊黑痣。在我的記憶里,她是一個(gè)溫柔、美麗的人。
第2頁共7頁
她從來不打罵我們。僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來,我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板上,大伙笑了,
她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒存心要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)啊。
在課外的時(shí)候,她教我們跳舞,我現(xiàn)在還記得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。
在假日里,她把我們帶到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的園子里,她還讓我們觀察蜜蜂;也是在那
時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。
她愛詩,并且愛用歌唱的音調(diào)教我們讀詩。直到現(xiàn)在我還記得她讀詩的音調(diào),還能背誦她教我們的詩:
圓天蓋著大海,
黑水托著孤舟,
遠(yuǎn)看不見山,
那天邊只有云頭,
也看不見樹,
那水上只有海鷗……
今天想起來,她對我的接近文學(xué)和愛好文學(xué),是有著多么有益的影響!
像這樣的老師,我們怎么會(huì)不喜歡她?怎么會(huì)不愿意和她親近呢?我們見了她不由得圍上去。即使她寫字的時(shí)
候,我們也默默地看著她,連她握笑的姿勢都急于模仿。
有一件小事,我不知道還值不值得提它,但回想起來,在那時(shí)卻占據(jù)過我的心靈。我父親那時(shí)候在軍閥部隊(duì)里,
好幾年沒有回來,我和母親非常牽掛他,不知道他的死活。我的母親常常站在一張褪了色的神像前面焚起香來,把
兩個(gè)象征記號的字條卷著埋在香爐里,然后磕了頭,抽出一個(gè)來卜問吉兇。我雖不像母親那樣,也略略懂了些事。
可是,在孩子群中,我的那些小“反對派”們,常常在我的耳邊猛喊:“哎喲喲,你爹回不來了喲,他吃了炮子兒
嘍!”那時(shí)的我,真好像死了父親似的那么悲傷。這時(shí)候蔡老師安慰了我,批評了我的“反對派”們,還寫了一封
信鼓勵(lì)我,說我是“心清如水的學(xué)生”。一個(gè)老師排除孩子世界里的一件小小的糾紛,是多么平常,可是回想起來,
那時(shí)候我卻覺得是給了我莫大的支持!在一個(gè)孩子的眼里,他的老師是多么慈愛,多么公平,多么偉大啊。
每逢放假的時(shí)候,我們就更不愿意離開她。我還記得,放假前,我默默地站在她的身邊,看她收拾這樣那樣?xùn)|
西的情景。蔡老師!我不知道你當(dāng)時(shí)是不是覺察,一個(gè)孩子站在那里,對你是那么依戀!至于暑假,對于一個(gè)喜歡
他的老師的孩子來說,又是多么漫長!記得在一個(gè)夏季的夜里,席子鋪在當(dāng)屋,旁邊燃著蚊香,我睡熟了,不知道
睡了多久,也不知道是夜里的什么時(shí)辰,我忽然爬起來,迷迷糊糊地往外就走。
第3頁共7頁
母親喊住我:“你要去干什么?”
“找蔡老師……”我模模糊糊地回答。
“不是放暑假了么?”
哦,我才醒了??纯茨菈K席子,我已經(jīng)走出六七尺遠(yuǎn)。母親把我拉回來,勸說了一會(huì),我才睡熟了。我是多么
想念我的蔡老師啊!至今回想起來,我還覺得這是我記憶中的珍寶之一。一個(gè)孩子純真的心,就是那些熱戀中的人
們也難比的啊!什么時(shí)候,我能再見一見我的蔡老師呢?
9.文中寫了蔡老師哪幾件事情?
10.文章詳寫了那兩件事?為什么?
11.請分析兩個(gè)默默的不同之處:“我們也默默地看著她”“放假前我默默地站在她的身
邊”___________________________________
12.“這時(shí)候蔡老師援助了我”可以改成“幫助”么?為什么?
四、信息匹配
13.用“\”畫去加點(diǎn)字不正確的讀音。
1.戰(zhàn)士們寧(ningning)愿自己吃苦,也要守護(hù)祖國人民和平安寧(ningning)的生活。
2.日本侵略軍要(ydoydo)慶?!按髺|亞圣戰(zhàn)”,要(ydoydo)求梅蘭芳必須上臺(tái)演出。
14.選詞填空。
竟然忽然
1.令人想不到,那件事(—)是他做的。
2.肥皂水落了下來,灑到眼睛里,大家都(—)低了頭,揉出了眼淚。
五、書面表達(dá)
15.小練筆
將自己喜歡的文學(xué)或影視作品中的人物推薦給大家,80字左右。
第4頁共7頁
六、連線題
16.桃子掉下來了。(連線)
zhipiaolingqiangshuaisha
瓢治傻領(lǐng)工回甩
17.連一連。
灌溉房屋十年對木葉落歸根
發(fā)動(dòng)田地樹高百尺百年樹人
淹沒機(jī)器己所不欲言而有信
沖毀莊稼與朋友交勿施于人
七、書寫
18.看拼音,寫詞語。
longchuannanwangniandupd
shui
;I;I;;;
??1?11
??
?■?I1
I__i__________1___________1_____Hh1:1_____1___________1
huepaoxialingfang
xiangchuanzhe
第5頁共7頁
參考答案
一、填空題
【答案]遠(yuǎn)望適亙證實(shí)任怠大方索取災(zāi)害控制
1、
【答定】好嗚。(好人)興xing(興奮)
hao(愛好)xing需興)
臟zing(不臟)得de(得意)
zang(心8?dei顯得)
2、
【備案】示例:?空落福笑瞇瞇開玩笑跳皮筋玩硼£
3、
卜答案】遲鈍后新末期建道開辟一噸漸漸未來隨便保密
4、
【答案)李賀大漠沙如雪燕山月似鉤沙漠、月亮備雪、笠鉤懷才不遇
5、
【答案】白日依山盡阻山下天似四野可愛極了棉確月麻柔軟手拿
6、
二、語言表達(dá)
【答案】(1)飛飛(2)我有一個(gè)可愛的小妹妹.(3)螞媽看了我的成績單局興地笑了.
【答案】1放學(xué)了,小理1仍需時(shí)室里學(xué)習(xí).2需業(yè)披著霞光顯得十分壯BB.
2、
三、現(xiàn)代文閱讀
1
【宙至)【小意1】蔡老師假裳發(fā)怒、致我們窈舞、觀察蜜版教我們讀詩、看都啊字、老師為我另確糾紛.夢中尋師
【小要2】為我排除糾紛表現(xiàn)了教師對我的關(guān)心,幫助,夢中尋師表現(xiàn)我對初I幣的依戀、思念,情感相輔相成,互為依存,體現(xiàn)
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