部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元測(cè)試卷及答案五套

部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元綜合測(cè)試(時(shí)間：90分鐘總分：100分)題號(hào)一二三四總分得分一、基礎(chǔ)知識(shí)。(45分)1．我會(huì)給加點(diǎn)字注音。(4分)(1)假()日里，我和弟弟玩游戲，弟弟假()裝肚子疼，害得我中()了他的圈()套。(2)他好()奇地看了老人一眼，向老人問(wèn)好()。(3)他在茶幾()上找到了一本書(shū)和幾()支筆。2．讀句子，看拼音，寫詞語(yǔ)。(7分)一只jīè()的小老鼠，從dòngkǒu()里探出頭，東張西望了一番，就溜出來(lái)偷吃，剛好被一只zhǔnbèi()shài()太陽(yáng)的小花貓發(fā)現(xiàn)。小老鼠拼命地跑啊跑啊，最后zhuàngdào()墻bì()上，小貓馬上跑過(guò)去抓住了它。這樣，小老鼠就成了小花貓的美餐，填bǎo()了小花貓的肚子。3．我能照樣子寫詞語(yǔ)。(9分)七上八下(含有數(shù)字的詞語(yǔ))________________________又大又圓(又～又～)________________________很久很久(ABAB式)________________________4．寫出句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。(5分)(1)因?yàn)楹}卜先生有著濃密的胡子，必須每天刮胡子。()(2)它們對(duì)過(guò)馬路的陌生人叫。()(3)這繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠牢固。()(4)小狗不知道該怎么回答這些批評(píng)。()(5)你這只狗可真特別。()5．給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(7分)(1)媽媽輕輕地摸了摸我的額頭心疼地說(shuō)瞧你這兩天人都瘦了以后可得注意保暖不能再感冒了(2)瞧你這兩天人都瘦了媽媽輕輕地摸了摸我的額頭心疼地說(shuō)以后可得注意保暖不能再感冒了(3)我就知道你不敢懦弱的東西鐵罐說(shuō)6．按要求寫句子。(9分)(1)只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，就可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句。)(2分)________________________________________________________________(2)小狗不會(huì)像狗一樣叫，不會(huì)像貓一樣叫，也不會(huì)像牛一樣哞哞叫，更不會(huì)像馬那樣嘶叫。(仿寫句子)________不會(huì)________，不會(huì)________，也不會(huì)________，更不會(huì)________。(5分)(3)小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。(縮句)(2分)_________________________________________________________________7．根據(jù)語(yǔ)境填空。(4分)(1)“________________，一個(gè)好漢三個(gè)幫”告訴我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，協(xié)助精神。(2)表示“只要人們心向一處，共同努力，就能發(fā)揮出移動(dòng)高山的巨大力量，克服任何困難?！钡木渥邮恰癬___________，泰山移”。(3)爸爸叫我和姐姐把門前的木柴搬進(jìn)屋子里，我們唉聲嘆氣，爸爸笑著說(shuō)“____________，其利斷金。有啥難啊。”(4)小明做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到難題，只好去求助他的幾位朋友，經(jīng)過(guò)一番探討后終于知道了解題思路，這真是“三個(gè)臭皮匠，________________?！倍㈤喿x理解(20分)(一)課內(nèi)閱讀。(6分)總也倒不了的老屋(節(jié)選)老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會(huì)兒?！毙≈┲腼w快地爬進(jìn)屋子，在屋梁上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲(chóng)子撞到了網(wǎng)上，撞壞了它，被驚動(dòng)的小蜘蛛馬上爬過(guò)來(lái)，吃掉了它。“小蜘蛛，你吃飽了嗎？”老屋問(wèn)。“沒(méi)有吶，沒(méi)有吶?！毙≈┲胍贿吤χa(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧！”老屋想，這倒有意思得很。于是它就聽(tīng)小蜘蛛講故事。小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完，它的蛛網(wǎng)上也一直沒(méi)有抓夠讓它吃飽的蟲(chóng)子。因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽(yáng)，邊聽(tīng)小蜘蛛講故事吶。1．以上選段是________和________的對(duì)話。(2分)2．小蜘蛛織網(wǎng)是用來(lái)干什么的？(2分)_________________________________________________________________3．老屋倒了嗎？用原文句子回答。(2分)_________________________________________________________________(二)課外閱讀。(14分)針瞧不起線針緊張地縫(fèngféng)完一件衣服后，把腰桿兒挺得直直的，顯出十分驕傲的樣子。她眼睛朝(cháozhāo)天對(duì)線說(shuō)：“線妹妹啊，你得好好感謝我，如果不是我領(lǐng)著你，你能發(fā)揮什么作用呢？”線安靜地坐在桌子上，沒(méi)有回答。針休息了一會(huì)兒，又以極其傲慢的姿態(tài)在一件衣片上走上穿下。她認(rèn)為回頭看一下也是多余的，反正線會(huì)緊緊地跟著她。她縫完了這件衣服，又驕傲地挺直腰桿兒，正想把自己夸耀一番時(shí)，突然看到線站在一旁，裁好了的衣片還是衣片，只不過(guò)是在衣片上多了她的一些足跡罷了。線這時(shí)開(kāi)口了，她說(shuō)：“針大姐啊，我如果不跟著你，你的勞動(dòng)不也是白費(fèi)嗎？”1．給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(2分)2．畫出短文中的一句反問(wèn)句，并把這句話改成陳述句。(3分)_________________________________________________________________3．用“”畫出描寫針傲慢的句子。(4分)4．這篇文章想要告訴我們的道理是()。(2分)A．要想把事情做好，就要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，如果驕傲自滿，逞個(gè)人英雄，往往會(huì)把事情弄糟。B．針瞧不起線是不對(duì)的，好朋友不應(yīng)該鬧矛盾。5．發(fā)揮你的想象，針聽(tīng)了線的會(huì)怎么說(shuō)呢？寫一寫。(3分)_________________________________________________________________________________________________________________________________三、口語(yǔ)交際。(5分)我國(guó)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，可是芳芳卻用自己的相機(jī)拍下了這些不和諧的畫面，請(qǐng)你選擇其中一幅圖說(shuō)說(shuō)看后的想法。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、習(xí)作。(30分)在生活中，你幫助別人嗎？或者得到過(guò)別人的幫助嗎？想一想，選擇一件事情寫下來(lái)。可以寫自己幫助別人，也可以是別人幫助你。題目自擬。第四單元綜合測(cè)試一、1.(1)jiàjiǎzhòngquān(2)hàohǎo(3)jījǐ2.饑餓洞口準(zhǔn)備曬撞到壁飽3.五花八門三心二意四面八方又香又脆又大又紅又蹦又跳學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)研究研究極小極小4.(1)稀疏(2)熟悉(3)薄弱(4)表?yè)P(yáng)(5)普通5.(1)，：“，。，！”(2)“，?！保?，！”(3)“，！”。6.(1)只要人人獻(xiàn)出份愛(ài)心，世界就會(huì)更美好。(2)弟弟唱歌跳舞寫字畫畫(3)小蜘蛛爬進(jìn)屋子織了網(wǎng)。7.(1)一個(gè)籬笆三個(gè)樁(2)人心齊(3)二人同心(4)頂個(gè)諸葛亮(一)1.老屋小蜘蛛2.捕捉蟲(chóng)子來(lái)吃3.老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽(yáng)，邊聽(tīng)小蜘蛛講故事吶。(二)1.féngcháo2.如果不是我領(lǐng)著你，你能發(fā)揮什么作用呢？”如果不是我領(lǐng)著你，你不能發(fā)揮什么作用。3.(1)針緊張地縫完一件衣服后，把腰桿兒挺得直直的，顯出十分驕傲的樣子。(2)針休息了一會(huì)兒，又以極其傲慢的姿態(tài)在一件衣片上走上穿下。她認(rèn)為回頭看一下也是多余的，反正線會(huì)緊緊地跟著她。4.A5.示例：針的臉紅了，羞愧地說(shuō)：“線妹妹，我知道錯(cuò)了，以后我再也驕傲了?！笔纠旱谝环鶊D：公園里的景點(diǎn)是為了給游客觀賞的，不是讓人們?cè)谏厦嬲镜?。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，不能貪自己的快樂(lè)而損壞國(guó)家資源。希望游客自覺(jué)遵守公園的規(guī)則，給大家留下一個(gè)好環(huán)境。四、略部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷一、漢字小幫手(48分)1．在加點(diǎn)字的正確注音下打“√”。(8分)假期(jiàjiǎ) 假裝(jiàjiǎ) 幾乎(jījǐ) 幾個(gè)(jījǐ)盡力(jìnjǐn) 盡管(jìnjǐn) 中計(jì)(zhōngzhòng) 中間(zhōngzhòng)2．辨字組詞。(12分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(準(zhǔn)（）,推（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(漂（）,飄（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(洞（）,同（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(臂（）,壁（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(怒（）,努（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(晾（）,涼（）))3．用橫線畫出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正。(12分)披評(píng)()發(fā)楓()付厭()奏合()偶而()但任()4．查字典。(16分)(1)典：查部首()，再查()畫，它是()結(jié)構(gòu)，組詞()。(2)佳：查部首()，再查()畫，是()結(jié)構(gòu)，組詞()。二、詞語(yǔ)一點(diǎn)通(38分)1．讀拼音寫詞語(yǔ)。(16分)(1)一場(chǎng)bàoyǔ()過(guò)后，雨水沿著shāndòng()的qiánɡbì()流下來(lái)，躲在里面的幾只小雞è()了，準(zhǔn)備走出來(lái)尋找食物，也好shàishɑi()太陽(yáng)。(2)zhīzhū()在門板上織了一張網(wǎng)，抓住了幾只zhuàngzài()網(wǎng)上的蚊子，它c(diǎn)hībǎo()了，就給老屋講故事。2．選詞填空。(6分)eq\x(茂密濃密)(1)胡蘿卜先生因?yàn)橛兄?)的胡子而發(fā)愁。(2)這里有一片()的森林。eq\x(飄動(dòng)漂浮)(3)胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里()著。(4)荷花凋謝了，花瓣像小船一樣輕輕地()在水面上。eq\x(同情可憐)(5)這是一只很()的狗。(6)附近的一只杜鵑看著小狗走過(guò)去，很()它。3．補(bǔ)充詞語(yǔ)并填空。(8分)()腹()笑()懷大()()()失笑()堂()笑喜()顏()我發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)都是寫____的。我還可以寫幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)：____________、____________。4．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(8分)哪怕……也……一……就……不是……而是……因?yàn)椤浴?1)蟲(chóng)子()撞上蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛()爬過(guò)去把蟲(chóng)子吃掉。(2)()小男孩的風(fēng)箏線太短了，()小男孩就把胡蘿卜先生的胡子剪了一段用來(lái)放風(fēng)箏。(3)狐貍發(fā)現(xiàn)啼叫的()一只小公雞，()一只狗，很失望。(4)獵人里面有神槍手，()是一只夜鶯，他們()會(huì)給打下來(lái)。三、句子助力車(14分)1．按要求寫句子。(4分)(1)它們高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。(寫排比句)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊！(改成反問(wèn)句)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．按要求寫一寫。(6分)(1)鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶」媚?，?qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？?改成提示語(yǔ)在中間的形式)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“救命啊！救命??！”紅頭拼命地叫起來(lái)。(仿寫提示語(yǔ)在后的句子)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)“哎呀，”狐貍說(shuō)道，“原來(lái)是這樣！”(改成提示語(yǔ)在前的形式)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．根據(jù)意思補(bǔ)充句子。(4分)(1)能力再?gòu)?qiáng)的人也需要其他人的幫忙，俗話說(shuō)得好：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，________________________________________________________________________?！?2)有困難經(jīng)過(guò)大家商量，就能商量出一個(gè)好辦法來(lái)，因?yàn)椤叭齻€(gè)臭皮匠，___________________________________________________________”。參考答案：第四單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷一、1.jià√jiǎ√jī√jǐ√jìn√jǐn√zhòng√zhōng√2.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（準(zhǔn)備）,（推開(kāi)）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（漂亮）,（飄過(guò)）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（洞口）,（同學(xué)）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（手臂）,（墻壁）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（發(fā)怒）,（努力）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（晾干）,（涼快）))3．披批楓瘋付討奏湊而爾但擔(dān)4．(1)八6上下字典(2)亻6左右佳節(jié)二、1.(1)暴雨山洞墻壁餓曬曬(2)蜘蛛撞在吃飽2．(1)濃密(2)茂密(3)飄動(dòng)(4)漂浮(5)可憐(6)同情3．捧大開(kāi)笑啞然哄大笑開(kāi)笑眉開(kāi)眼笑強(qiáng)顏歡笑4．(1)一就(2)因?yàn)樗?3)不是而是(4)哪怕也三、1.(1)我喜愛(ài)小草，喜愛(ài)花朵，也喜愛(ài)雨后的彩虹。(2)你這不是給我設(shè)了一個(gè)圈套嗎？2．(1)“小姑娘，”鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵?，“?qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？?2)“誰(shuí)來(lái)幫我把門打開(kāi)呀！”弟弟大叫著。(3)狐貍說(shuō)道：“哎呀，原來(lái)是這樣！”3．(1)一個(gè)好漢三個(gè)幫(2)頂個(gè)諸葛亮部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(37分)1．用“____”畫出下列句子中加點(diǎn)字的正確讀音。(3分)(1)老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊(zòucòu)。(2)鳥(niǎo)太太正在找繩子晾(liàngjīng)小鳥(niǎo)的尿布。(3)我在練習(xí)啼(dítí)叫，現(xiàn)在差(chàchā)不多已經(jīng)學(xué)會(huì)了。(4)我壓(yāyà)根就沒(méi)想抓你。(5)狐貍真想捧腹(fúfù)大笑。2．用“\”劃去錯(cuò)誤的字。(4分)(同洞)口(暴爆)雨吃(飽抱)(涼晾)衣服偶(爾而)發(fā)(楓瘋)發(fā)(怒努)胡(蘿羅)卜3．查字典。(6分)(1)礎(chǔ)：查()部，再查()畫，()結(jié)構(gòu)，組詞()。(2)閣：查()部，再查()畫，()結(jié)構(gòu)，組詞()。(3)盲：查音序()，音節(jié)()，()結(jié)構(gòu)，組詞()。4．正確書(shū)寫詞語(yǔ)。(4分)zhǔnbèipòdòngchōnɡzhuànɡbàofēngyǔzhīzhūqiánɡbìpiāoliúshàitàiyáng5．寫出三個(gè)帶笑的四字詞語(yǔ)。(3分)例：捧腹大笑____________________________________6．照樣子寫詞語(yǔ)。(9分)孤零零(ABB式)：________________________________吱吱呀呀(AABB式)：____________________________________百發(fā)百中(ABAC式)：____________________________________7．句子訓(xùn)練。(5分)(1)它不會(huì)像狗一樣叫，不會(huì)像貓一樣叫，也不會(huì)像牛那樣哞哞叫。(寫一個(gè)排比句)__________________________________________________________________________________________________________________(2)你難道不知道狗是會(huì)叫的？(改成陳述句)_________________________________________________________(3)小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完。老屋到現(xiàn)在還站在那兒。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)_________________________________________________________(4)小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答。(用“一邊……一邊……”寫一句話)_________________________________________________________(5)小狗真高興，心想：我終于會(huì)叫了，現(xiàn)在別人再也不能取笑我了。(寫一個(gè)心理活動(dòng)的句子)_________________________________________________________8．加標(biāo)點(diǎn)。(3分)(1)鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵_____小姑娘______請(qǐng)告訴我______你知道火柴在哪兒?jiǎn)醎_____(2)______救命啊______救命啊______紅頭拼命地叫起來(lái)。(3)______哎呀______狐貍說(shuō)道______原來(lái)是這樣______你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊______二、教材回顧。(每空1分，共16分)1．《總也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了__________歲，在它快要倒的時(shí)候，小貓因?yàn)檎也坏絖___________的地方、小雞因?yàn)檎也坏絖_______________的地方、小蜘蛛因?yàn)檎也坏絖_______________的地方請(qǐng)求它別倒，老屋都答應(yīng)了，體現(xiàn)了老屋____________的精神。2.《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》中小男孩用胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子做了__________；鳥(niǎo)太太用胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子做了___________________。文章末尾是一個(gè)省略號(hào)，想象一下，還有__________用胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子做了________?？梢钥闯龊}卜先生是個(gè)_____________、______________的人。3．《不會(huì)叫的狗》中的動(dòng)物對(duì)待這只狗的態(tài)度不同：小公雞____________________；狐貍____________________；杜鵑__________________。這是一只有尊嚴(yán)、有追求的小狗。4．______________，泰山移。____________________，頂個(gè)諸葛亮。三、閱讀拓展。(22分)(一)課內(nèi)閱讀(9分)一天早晨，它在樹(shù)林里練習(xí)，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么()，那么()，那么()。一只狐貍聽(tīng)到了，心里尋思著：公雞終于來(lái)找我了，我得去感謝它的來(lái)訪。狐貍真的去了，還沒(méi)忘記帶上刀叉和餐巾，因?yàn)閷?duì)狐貍來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比小公雞更美味可口的午餐了?？梢韵胂螅?dāng)它看見(jiàn)啼叫的是一只狗而不是小公雞時(shí)，該是多么失望??！那只狗蹲坐著，一聲又一聲地喔喔叫著。1．在文中括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(3分)2．用“____”畫出描寫狐貍心理活動(dòng)的句子。(2分)3．“狐貍真的去了，還沒(méi)忘記帶上刀叉和餐巾”，這一句寫出了狐貍的______________________________________。(2分)4．當(dāng)狐貍看見(jiàn)啼叫的是一只狗而不是小公雞時(shí)，心里會(huì)怎么想？發(fā)揮想象寫下來(lái)。(2分)________________________________________________________________________________________________________________(二)課外閱讀(13分)______________老鼠是山神的寵物，它向山神要求下凡當(dāng)普通的動(dòng)物。山神說(shuō)：在動(dòng)物世界中，大象是最強(qiáng)大的，你下凡后，必須戰(zhàn)勝大象，你才有資格回到我身邊。老鼠答應(yīng)了山神的條件。但老鼠一來(lái)到動(dòng)物界，便感到，它向山神承諾是輕率的。因?yàn)椋絼?dòng)物界后，發(fā)現(xiàn)自己是一種又小又弱的小動(dòng)物，要戰(zhàn)勝大象那簡(jiǎn)直是()，它后悔了。但它還是決定試一試。它想，自己要是從大象的長(zhǎng)鼻子中鉆進(jìn)去，用身體堵住大象的氣管，不讓它喘氣，大概會(huì)迫使它認(rèn)輸。這天，它乘大象吃樹(shù)枝之機(jī)，悄悄地鉆進(jìn)大象的鼻子中，準(zhǔn)備實(shí)施它的計(jì)劃。不料，剛進(jìn)去一小段，大象覺(jué)得奇癢，便猛地打了一個(gè)噴嚏，老鼠便覺(jué)得()，就像炮彈一樣射向高空，半天才掉在地上，摔得它渾身上下像碎了一樣痛。大象由此也恨透了老鼠，于是，一見(jiàn)到老鼠，大象就用它那大腳踩老鼠。此后很久，老鼠總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)大象?？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云。一天，大象落入了獵人設(shè)下的巨網(wǎng)中。它掙扎了很久，全身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。它在等死。老鼠想，這真是()，只要我在它的要害部位挖幾個(gè)洞，它就會(huì)沒(méi)命了。然而，老鼠是善良的。它看到大象可憐的樣子，不忍下手。它的良心告訴它，應(yīng)該救大象。于是，它開(kāi)始用鋒利的牙齒咬網(wǎng)和繩子，不知過(guò)了多久，那張巨網(wǎng)出現(xiàn)了一個(gè)大缺口，大象終于從巨網(wǎng)中鉆了出來(lái)。于是，老鼠和大象化干戈為玉帛。不久，山神找到了老鼠，它向老鼠祝賀，說(shuō)它已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象。老鼠說(shuō)：“我還沒(méi)有戰(zhàn)勝大象呢。這大概是不可能了。”山神說(shuō)：“你將你的對(duì)手變成了朋友。難道世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎？”5．給這則童話加一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。(2分)6．把下面三個(gè)詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)剡€原到文中的括號(hào)里。(3分)天賜良機(jī)天方夜譚天旋地轉(zhuǎn)7．“難道世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎？”與這句話意思相同的是()(2分)A．世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝。B．世界上沒(méi)有比這更完美的戰(zhàn)勝。C．世界上不會(huì)沒(méi)有比這更完美的戰(zhàn)勝。8．概括一下文中主要寫的關(guān)于老鼠和大象的兩件事。(4分)第一件：_____________________________________________________第二件：__________________________________________________9．讀了這篇文章，你有什么啟發(fā)？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、習(xí)作展示。(25分)從前，貓不抓老鼠，老鼠也不怕貓，它們是好朋友。一次，它們一起得到了一桶油，準(zhǔn)備放到漫長(zhǎng)的冬天才享用……這以后發(fā)生了什么事，導(dǎo)致貓一見(jiàn)到老鼠就抓，老鼠見(jiàn)了貓也就逃了呢？請(qǐng)發(fā)揮想象，以《貓和老鼠》為題接著把故事講完。參考答案：第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、1.(1)còu(2)liàng(3)tíchà(4)yà(5)fù2.同爆抱涼而楓努羅3．(1)石5左右基礎(chǔ)(2)門6半包圍閣樓(3)Mmáng上下盲人4．準(zhǔn)備破洞沖撞暴風(fēng)雨蜘蛛墻壁漂流曬太陽(yáng)5．示例：嫣然一笑笑里藏刀眉開(kāi)眼笑6．示例：綠油油紅彤彤金燦燦滴滴答答花花綠綠紅紅火火自言自語(yǔ)一言一行十全十美7．(1)示例：關(guān)愛(ài)似夏天的一縷清風(fēng)，關(guān)愛(ài)似冬天的一團(tuán)火，關(guān)愛(ài)似沙漠里的一泓清泉。(2)你知道狗是會(huì)叫的。(3)因?yàn)樾≈┲氲墓适乱恢睕](méi)講完，所以老屋到現(xiàn)在還站在那兒。(4)示例：姐姐一邊走路一邊唱歌。(5)我想：要是媽媽去外婆家了，我就可以不用寫作業(yè)了。8．(1)：“，，？”(2)“??！”(3)“，”，“?。　倍?、1.一百多安心睡覺(jué)安心孵蛋安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)樂(lè)于助人2．風(fēng)箏線晾小鳥(niǎo)尿布的繩子小白兔跳繩善良有愛(ài)心3．關(guān)心小狗，誠(chéng)心誠(chéng)意地教嘲笑、看不起小狗憐憫、關(guān)心小狗4．人心齊三個(gè)臭皮匠三、(一)1.逼真好聽(tīng)洪亮2．公雞終于來(lái)找我了，我得去感謝它的來(lái)訪。3．貪婪和狡猾4．示例：這只討厭的狗，居然騙我，我一定不會(huì)放過(guò)它。(二)5.完美的戰(zhàn)勝6．天方夜譚天旋地轉(zhuǎn)天賜良機(jī)7.B8．老鼠鉆進(jìn)大象的氣管想要讓它無(wú)法呼吸，大象打噴嚏將老鼠摔在了地上。大象落入獵人設(shè)下的巨網(wǎng)后被老鼠救了。9．在生活中，我們要學(xué)會(huì)通過(guò)思考找到最好的解決問(wèn)題的辦法。四、例文略。部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(32分)1．選擇加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組()(2分)A．假扮(jiǎ)偶爾(ér)B．茶幾(jǐ)盲人(mánɡ)C．中毒(zhònɡ)壓根(yà)D．處罰(chǔ)樓閣(gè)2．選擇書(shū)寫全對(duì)的一組()(2分)A．討厭吃飽嘰餓B．黑洞暴炸批評(píng)C．準(zhǔn)備撞車進(jìn)視D．壁虎蘿卜晾曬3．讀拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)zhīzhūpiàoliɑngpiāodòngxīnwénróngyìqiángbìshāndòngjǐnguǎn4．查字典填空。(7分)“準(zhǔn)”字用音序查字法先查()，再查()；用部首查字法先查()，再查()。“準(zhǔn)”在字典中的解釋主要有：①允許，許可；②標(biāo)準(zhǔn)，法則，可作為依據(jù)的；③正確。在“瞄準(zhǔn)”這個(gè)詞中“準(zhǔn)”選第________種解釋，在“批準(zhǔn)”這個(gè)詞中“準(zhǔn)”選第________種解釋，在“準(zhǔn)則”這個(gè)詞中“準(zhǔn)”選第________種解釋。5．先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。(7分)()發(fā)()中()平()穩(wěn)()嘴()舌()()大笑(1)小剛講的故事逗得大家____________。(2)關(guān)于這次郊游要去哪里，大家____________地討論著。(3)林強(qiáng)是校籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他投籃幾乎是____________。6．根據(jù)要求寫句子。(6分)(1)都是你自己找的，別人幫不了你。改為反問(wèn)句：_____________________________________________(2)練習(xí)啼叫的小狗又洪亮地喔喔叫起來(lái)?？s句：___________________________________________________(3)狐貍說(shuō)道：“哎呀，原來(lái)是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套??！”改為提示語(yǔ)在中間：_______________________________________二、綜合展示廳(11分)7．日積月累：把句子補(bǔ)充完整。(5分)(1)____________________，一個(gè)好漢三個(gè)幫。(2)二人同心，________________。(3)________________，頂個(gè)諸葛亮。(4)當(dāng)舉行拔河比賽時(shí)，老師說(shuō)：“______________，______________。你們一定會(huì)獲得冠軍的?！?．同學(xué)們都有好聽(tīng)的名字，相信你們的名字都很有意義，說(shuō)說(shuō)自己名字的由來(lái)吧。(6分)樂(lè)樂(lè)：我叫樂(lè)樂(lè)，爸爸媽媽希望我永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)的，所以給我取名“樂(lè)樂(lè)”。瑞雪：______________________________________________________：__________________________________________老師：是啊，每個(gè)同學(xué)的名字都有一個(gè)故事，每個(gè)名字都寄托著美好的愿望，讓我們?nèi)巳缙涿?，不?fù)期望，努力進(jìn)取吧！三、課本直通車(12分)9．填空。(7分)(1)____________在老屋里安心睡覺(jué)，雖然晚上有____________。(2)胡蘿卜先生常常為_(kāi)___________發(fā)愁，因?yàn)樗L(zhǎng)著____________________，必須每天____________。(3)練習(xí)啼叫的狗學(xué)公雞喔喔喔叫，狐貍聽(tīng)了________________；學(xué)杜鵑咕咕叫，獵人瞄準(zhǔn)它________________……10．回憶課本內(nèi)容，判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(5分)(1)《總也倒不了的老屋》是慈琪寫的一篇神話故事。()(2)讀故事時(shí)的預(yù)測(cè)就是隨意猜測(cè)，不需要依據(jù)。()(3)讀書(shū)時(shí)如果你預(yù)測(cè)的內(nèi)容跟作者寫的不一樣，說(shuō)明你讀書(shū)不認(rèn)真。()(4)胡蘿卜的胡子不可能用來(lái)放風(fēng)箏，所以作者這樣寫是沒(méi)有道理的。()(5)寫對(duì)話時(shí)，可以根據(jù)不同情況來(lái)確定提示語(yǔ)的位置。()四、閱讀檢閱臺(tái)(20分)11．課內(nèi)閱讀。(10分)①“等等，老屋！”一個(gè)小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽(tīng)不到，“請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹(shù)被砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)的地方?！雹诶衔莸皖^看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會(huì)兒。”③小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲(chóng)子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過(guò)去把蟲(chóng)子吃掉。④小蜘蛛你吃飽了嗎老屋問(wèn)⑤沒(méi)有沒(méi)有小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)一邊回答老屋老屋我給你講個(gè)故事吧⑥老屋想，這倒很有意思。于是它就開(kāi)始聽(tīng)小蜘蛛講故事。⑦小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽(yáng)，邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。(1)給選文④⑤自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)(2)讀文中畫“——”的句子，判斷朗讀語(yǔ)氣，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(3分)①讀出力不從心，體現(xiàn)老屋堅(jiān)持不住了。()②讀出慈祥，體現(xiàn)老屋對(duì)蜘蛛的關(guān)愛(ài)。()③讀出不耐煩，體現(xiàn)老屋忍無(wú)可忍。()(3)讀文中畫“——”的句子，理解選擇：()(2分)A．老屋沒(méi)有倒，是因?yàn)橹┲氩辉试S它倒。B．老屋沒(méi)有倒，是因?yàn)槔衔萏Y(jié)實(shí)。C．老屋沒(méi)有倒，是因?yàn)樗鼝?ài)聽(tīng)故事，不想倒。D．老屋沒(méi)有倒，是因?yàn)樗幸活w慈愛(ài)的心，為別人著想。(4)你覺(jué)得老屋會(huì)倒嗎？說(shuō)說(shuō)你希望老屋會(huì)有怎樣的結(jié)局。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________12．課外閱讀。(10分)雨中的舞蹈楊紅櫻夏天到了，紅紅的草莓熟透了，狐貍一家要到河那邊的樹(shù)林里去采草莓。在半路上，天突然下起了大雨，狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變得非常壞。“下雨了！下雨了！”小狐貍卻歡呼著，撐開(kāi)了紅雨傘?！跋掠暧惺裁春?？”狐貍太太白了小狐貍一眼，“下雨連草莓都采不成了?！薄皨寢?，你應(yīng)該這么想：下過(guò)雨后的草莓更新鮮，更好吃。”聽(tīng)小狐貍這么一說(shuō)，狐貍太太的心情變得好起來(lái)。狐貍先生卻還在發(fā)愁：“河水把小橋都漫過(guò)了，再新鮮的草莓也采不到了?！薄鞍职?，你應(yīng)該這么想：下過(guò)雨后，河上說(shuō)不定會(huì)出現(xiàn)一座彩虹橋呢！”聽(tīng)小狐貍這么一說(shuō)，狐貍先生的心情也變得好起來(lái)。雨更大了，地上盛開(kāi)著白色的水花。小狐貍撐著紅雨傘，在雨中跳起舞來(lái)?！澳惘偭藛?？”狐貍太太朝小狐貍喊道，“下雨還跳舞！”“有這么好聽(tīng)的鼓聲，怎么能不跳舞呢？”“哪里有鼓聲？”狐貍先生和狐貍太太伸長(zhǎng)了耳朵，“我們?cè)趺绰?tīng)不見(jiàn)？”“你們到傘下來(lái)聽(tīng)——”狐貍先生和狐貍太太跑到紅雨傘下，果然聽(tīng)到了歡快的鼓聲“咚咚咚”……在雨中，有一把鮮亮的紅雨傘，紅雨傘下有三只狐貍，在盡情地舞蹈。在雨中舞蹈，多么有意思的事呀！有時(shí)，遇到不順心的事，換一個(gè)角度想想，也許，你就能快樂(lè)起來(lái)。(1)根據(jù)短文內(nèi)容填空。(4分)①下雨了，狐貍媽媽認(rèn)為：________________________。而小狐貍卻認(rèn)為：下過(guò)雨后的草莓________________________。②下雨了，狐貍爸爸認(rèn)為：河水把小橋都漫過(guò)了，______________________。而小狐貍卻認(rèn)為：下過(guò)雨后，________________________。(2)給小狐貍一家伴舞的“鼓聲”其實(shí)就是________________________________________________________________________。(1分)(3)用橫線畫出短文中給你啟發(fā)最大的一句話。(2分)(4)你在生活中遇到過(guò)這樣的事嗎？讀了這篇童話，你以后會(huì)怎樣做？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作百花園(25分)13．有一只小兔子，它總嫌自己的尾巴短，耳朵太長(zhǎng)。有一天，它終于想出了一個(gè)辦法。它用一根繩子在耳朵上打了一個(gè)蝴蝶結(jié)，又在尾巴上系了一個(gè)和尾巴顏色一樣的氣球……猜猜后來(lái)發(fā)生了什么事情。請(qǐng)你發(fā)揮想象，續(xù)寫故事吧。參考答案：第四單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.C2.D3．蜘蛛漂亮飄動(dòng)新聞容易墻壁山洞盡管4．Zzhǔn冫8畫③①②5．百百四八七八哈哈(1)哈哈大笑(2)七嘴八舌(3)百發(fā)百中6．(1)都是你自己找的，別人怎么幫得了你呢？(2)小狗叫起來(lái)。(3)“哎呀，”狐貍說(shuō)道，“原來(lái)是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套?。　倍?、7.(1)一個(gè)籬笆三個(gè)樁(2)其利斷金(3)三個(gè)臭皮匠(4)人心齊泰山移8．示例：我叫瑞雪，我出生的時(shí)候大雪紛飛，瑞雪兆豐年，家長(zhǎng)希望我也有個(gè)好前景。心妍我叫心妍，父母希望我有美好的心靈，生活開(kāi)心。三、9.(1)小貓暴風(fēng)雨(2)胡子濃密的胡子刮(3)捧腹大笑連開(kāi)兩槍10．(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√四、11.(1)“，？”?！埃?！”，，“，！”(2)①×②√③×(3)D(4)示例：我覺(jué)得老屋不會(huì)倒。我希望老屋幫助過(guò)的小動(dòng)物們可以一起把老屋修補(bǔ)修補(bǔ)，讓它不再那么破舊。12．(1)①下雨不好，采不成草莓更新鮮，更好吃②再新鮮的草莓也采不到了河上說(shuō)不定會(huì)出現(xiàn)一座彩虹橋(2)雨滴打在雨傘上的聲音(3)有時(shí)，遇到不順心的事，換一個(gè)角度想想，也許，你就能快樂(lè)起來(lái)。(4)略。點(diǎn)撥：這個(gè)故事告訴我們遇到不順心、不高興的事情時(shí)，要學(xué)著換個(gè)角度去看問(wèn)題，那樣也許會(huì)讓人快樂(lè)起來(lái)。談的時(shí)候聯(lián)系生活，圍繞這個(gè)道理來(lái)說(shuō)即可。五、13.思路點(diǎn)撥：這篇作文和本單元的主題“學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)”是相通的。在寫之前，可以先想一想下面幾個(gè)問(wèn)題：小兔子的短尾巴、長(zhǎng)耳朵究竟有什么作用；在耳朵上打蝴蝶結(jié)、尾巴上系氣球后，小兔子的生活會(huì)發(fā)生什么變化；小兔子最初的意圖會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)等。寫的時(shí)候，可以用上對(duì)話，這樣會(huì)讓你的故事更有意思。例文略。部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元主題訓(xùn)練卷策略單元：預(yù)測(cè)一、主題感悟(43分) 1.老屋的情懷(12分)判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(1)《總也倒不了的老屋》一文中的老屋剛要倒下，小貓就來(lái)要求他別倒?？尚∝垊傋撸‰u又來(lái)請(qǐng)求老屋不要倒下，老屋很不耐煩。()(2)老屋的回答體現(xiàn)了它很樂(lè)于幫助他人。()(3)小蜘蛛吃飽后，老屋終于倒下了。()2.胡蘿卜先生的美德(16分)填空。(1)胡蘿卜先生常常為胡子____________，因?yàn)樗兄鴂_________的胡子，必須每天刮胡子。(2)胡蘿卜先生因?yàn)開(kāi)_________，所以漏刮了______________，這根__________因?yàn)檎毫斯u，所以一點(diǎn)一點(diǎn)地__________了。(3)胡蘿卜先生是一位________、________的人。3.狗的勤奮與追求(15分)(1)選出下列各句的描寫方法。(9分)A．語(yǔ)言描寫B(tài)．動(dòng)作描寫C．心理描寫①“我覺(jué)得很難?！毙」穼?duì)小公雞說(shuō)道。()②它在地上打著滾，捧著肚子，竭力忍著不笑出聲來(lái)。()③它很詫異：那個(gè)獵人準(zhǔn)是發(fā)瘋了，竟然對(duì)狗開(kāi)槍！()(2)課文為小狗設(shè)計(jì)了三種結(jié)局，你覺(jué)得哪一種最好？為什么？(6分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________