河南省信陽(yáng)市小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)2024-2025學(xué)年檢查試題及答案

河南省信陽(yáng)市小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)2024-2025學(xué)年檢查試題班級(jí)：________________學(xué)號(hào)：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列哪個(gè)詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音與其他三項(xiàng)不同？A.放假（jià）B.真假（jiǎ）C.假期（jià）D.假日（jià）答案：B下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是哪一項(xiàng)？A.“媽媽，”我喊了一聲：“我回來(lái)了！”B.“書是人類進(jìn)步的階梯，”高爾基說。C.動(dòng)物園里有大象、獅子、老虎和……等動(dòng)物。D.老師問我：“你今天為什么沒來(lái)上課，小明？”答案：B下列哪一句詩(shī)不是出自唐代詩(shī)人之手？A.“床前明月光，疑是地上霜。”——李白《靜夜思》B.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！薄鸥Α督^句》C.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”——蘇軾《題西林壁》D.“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！薄拙右住顿x得古原草送別》答案：C（蘇軾為北宋詩(shī)人）“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)成語(yǔ)故事中，主人公在丟失羊后做了什么？A.立即去尋找丟失的羊B.責(zé)怪自己沒有看好羊C.修補(bǔ)了破損的羊圈，防止再次丟失D.放棄了養(yǎng)羊，改做其他事情答案：C下列哪一項(xiàng)不屬于中國(guó)的四大發(fā)明？A.造紙術(shù)B.指南針C.印刷術(shù)D.青霉素答案：D（青霉素是一種抗生素，不是中國(guó)的四大發(fā)明之一）二、多選題（每題4分）下列哪些選項(xiàng)屬于香港五年級(jí)學(xué)生應(yīng)該掌握的古詩(shī)詞中的修辭手法？（）A.比喻B.擬人C.夸張D.頂真答案：A,B,C解析：古詩(shī)詞中常用的修辭手法包括比喻、擬人、夸張等，而頂真不是古詩(shī)詞中常見的修辭手法，多出現(xiàn)在對(duì)聯(lián)或諺語(yǔ)中。下列哪些成語(yǔ)可以用來(lái)形容人勤奮好學(xué)、不斷進(jìn)步？（）A.廢寢忘食B.碌碌無(wú)為C.勤學(xué)苦練D.精益求精答案：A,C,D解析：“廢寢忘食”形容人非常專心、勤奮；“勤學(xué)苦練”指非常勤奮、刻苦地練習(xí)或?qū)W習(xí)；“精益求精”表示（學(xué)術(shù)、技術(shù)、作品、產(chǎn)品等）好了還求更好。而“碌碌無(wú)為”則形容平庸無(wú)能，無(wú)所作為，與勤奮好學(xué)、不斷進(jìn)步相反。三、判斷題（每題3分）《草原》一文的作者是老舍，他筆下的草原景色美麗，人情淳樸，表達(dá)了作者對(duì)草原的熱愛和贊美之情。（）答案：√漢字“凹”和“凸”都是獨(dú)體字，它們都有五畫，但筆順不同。（）答案：√詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”出自唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》。（）答案：×（正確答案為：該詩(shī)句出自唐代詩(shī)人白居易的《賦得古原草送別》）“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這句名言出自宋代詞人辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》。（）答案：×（正確答案為：這句名言出自宋代名將岳飛的《滿江紅·寫懷》）四、填空題（每題3分）《靜夜思》的作者是唐代詩(shī)人______，詩(shī)中“床前明月光”的下一句是______。答案：李白；疑是地上霜。漢字“森”是______結(jié)構(gòu)，由三個(gè)“木”字組成，表示樹木眾多的意思。答案：品字?！巴鲅蜓a(bǔ)牢”這個(gè)成語(yǔ)告訴我們一個(gè)道理，那就是______。答案：出了問題及時(shí)補(bǔ)救，還不算晚。在《狐貍和葡萄》這則寓言中，狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸眩驼f葡萄是______的。答案：酸。中國(guó)的四大發(fā)明包括造紙術(shù)、印刷術(shù)、______和火藥。答案：指南針。五、閱讀理解（每題4分）閱讀內(nèi)容

《小溪的歌唱》

在山谷中，有一條清澈見底的小溪，它總是歡快地唱著歌，流向遠(yuǎn)方。小溪的源頭在山頂?shù)囊粋€(gè)小水潭里，那里常年有泉水涌出，匯聚成涓涓細(xì)流，開始了它的旅程。春天，小溪兩旁開滿了野花，紅的、黃的、藍(lán)的……五彩繽紛，把小溪裝點(diǎn)得像一條彩帶。蝴蝶在花間飛舞，蜜蜂忙著采蜜，小溪的歌聲中也充滿了生機(jī)與活力。夏天，烈日炎炎，小溪的水卻清涼無(wú)比，成了動(dòng)物們避暑的天堂。小動(dòng)物們紛紛來(lái)到溪邊，有的喝水解渴，有的嬉戲玩耍，小溪的歌聲更加歡快起來(lái)。秋天，樹葉漸漸變黃，隨風(fēng)飄落，有的輕輕落在小溪上，像一艘艘金色的小船，順流而下。小溪的歌聲里，似乎也帶上了幾分離愁別緒。冬天，雪花飄落，小溪的水面上結(jié)了一層薄薄的冰。但冰下的小溪仍在潺潺流動(dòng)，仿佛在低語(yǔ)，講述著四季的故事。小溪的歌聲，從未停歇。問答題及答案問題：小溪在哪個(gè)季節(jié)給動(dòng)物們帶來(lái)了避暑的天堂？答案：夏天。問題：小溪在秋天的歌聲中似乎帶上了什么情緒？答案：離愁別緒。問題：小溪的源頭在哪里？答案：小溪的源頭在山頂?shù)囊粋€(gè)小水潭里，那里常年有泉水涌出。問題：文章中提到小溪在哪個(gè)季節(jié)的歌聲最為歡快？答案：夏天，因?yàn)樾?dòng)物們都來(lái)到溪邊避暑，小溪的歌聲更加歡快。問題：為什么冬天小溪的水面上會(huì)結(jié)一層薄薄的冰，但小溪仍在流動(dòng)？答案：因?yàn)槎斓臍鉁睾艿?，所以小溪的水面上?huì)結(jié)一層冰。但冰下的水溫并未降至冰點(diǎn)以下，所以小溪仍在潺潺流動(dòng)。六、作文（30分）題目：《我的一次難忘旅行》

要求：寫一篇記敘文，講述你或你與家人、朋友的一次難忘旅行經(jīng)歷。描述旅行的目的地、沿途的風(fēng)景、有趣的活動(dòng)或遇到的特別人物。表達(dá)自己的感受和收獲，字?jǐn)?shù)不少于300字。寫作例文：《我的一次難忘旅行》

去年暑假，我和爸爸媽媽一起去了云南的麗江古城，那是一次讓我至今難以忘懷的旅行。一踏入麗江古城，我仿佛穿越回了古代。青石板路兩旁，是錯(cuò)落有致的木結(jié)構(gòu)古建筑，古樸的店鋪里擺滿了各式各樣的手工藝品和特色小吃。我們沿著小河邊的石板路漫步，河水清澈見底，倒映著兩岸的垂柳和紅燈籠，美得如同一幅水墨畫。最讓我興奮的是，我們還騎了馬，穿越茶馬古道。那是一條蜿蜒在崇山峻嶺之間的古老商道，沿途的風(fēng)景壯麗而神秘。雖然山路崎嶇，但坐在馬背上，迎著微風(fēng)，聽著馬蹄聲和鳥鳴，我感到前所未有的自由和暢快。在麗江的幾天里，我們還品嘗了當(dāng)?shù)氐拿朗常邕^橋米線、雞豆涼粉等，每一