2.4噪聲的危害和控制導學案人教版物理八年級上冊

第二章聲現(xiàn)象第4節(jié)噪聲的危害和控制新舊銜接1．聲波可以傳遞和。2．大街上各種車輛的鳴笛聲，工廠里機器的轟鳴聲，安靜的圖書室里出現(xiàn)的一點聲響，都會讓人覺得不舒服，影響別人的聲音就是。預學新知1．噪聲的來源(1)從物理學的角度看，噪聲是指發(fā)聲體做振動發(fā)出的聲音。(2)從環(huán)保的角度看，凡是妨礙人們正常和的聲音稱為噪聲。2．噪聲的危害(1)通常用為單位來表示人耳感知聲音強弱的等級。(2)噪聲的危害①dB是人們能聽到的最微弱的聲音。②較為理想的安靜環(huán)境，聲音為dB。③為了保證工作和學習，聲音不能超過dB。④為了保護聽力，聲音不能超過dB。3．噪聲的控制防止噪聲——阻斷噪聲——防止噪聲。素養(yǎng)目標1．了解噪聲及其來源，增強環(huán)境保護的意識。2．(重點)知道噪聲的危害和控制噪聲的途徑。3．(難點)通過體驗和觀察，了解控制噪聲的思路，培養(yǎng)應用物理知識解決實際問題的能力。課堂任務1噪聲的來源1．定義(1)物理學角度：指發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。(2)環(huán)保角度：指妨礙人們正常工作和生活的聲音。2．演示實驗：用泡沫塑料塊摩擦玻璃，聽其聲音嘈雜刺耳，用示波器觀看其波形，如圖所示。結論：從物理學角度來看，噪聲是發(fā)聲體做振動時發(fā)出的聲音。3．來源：工廠車間的機器聲、交通工具的聲音、生活場所的喧鬧聲等。關于噪聲，下列說法錯誤的是()A.悅耳的音樂聲可能是噪聲 B.噪聲都是機器工作振動時發(fā)出的C.噪聲危害人的身心健康 D.對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音都是噪聲課堂任務2噪聲的危害1．通常用(符號是)為單位來劃分聲音強弱的等級。監(jiān)測噪聲大小的儀器叫。2．人剛能聽到的最微弱的聲音是dB；較為理想的安靜環(huán)境為dB；干擾談話，影響工作效率的聲音為dB；聽力會受到嚴重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾病的聲音為dB以上；能引起雙耳完全失去聽力的聲音為dB。為了保護聽力，聲音不能超過dB；為了保證工作和學習，聲音不能超過dB；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過dB。在城市的繁華路段，路旁常豎有噪聲監(jiān)測裝置，如圖所示，從裝置上顯示的分貝數(shù)可知此時的噪聲()(例2)A.會使人失去聽力 B.會妨礙人們的工作和學習C.會妨礙人們的休息和睡眠 D.是較理想的安靜環(huán)境變式1某城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置，該裝置顯示了噪聲的(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)，此時環(huán)境噪聲為35(填單位)，這種裝置(填“能”或“不能”)減弱噪聲。(變式1)課堂任務3噪聲的控制聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有三個階段：聲源的振動產(chǎn)生聲音——空氣等介質(zhì)傳播聲音——振動經(jīng)人耳引起聽覺?？刂圃肼暤娜齻€方面：防止噪聲的——阻斷噪聲的——防止噪聲。控制噪聲的措施：安裝消聲器等——加裝隔音墻等——佩戴防噪聲耳罩等。生活中經(jīng)常需要控制噪聲，以下措施中，屬于在傳播過程中減弱噪聲的是()A.道路兩旁栽行道樹 B.考場周圍禁鳴喇叭C.機場員工佩戴耳罩 D.建筑工地限時工作變式2[2024保定高碑店期末]噪聲嚴重影響人們的工作和生活，被稱為“隱形殺手”?？刂圃肼曇殉蔀槌鞘协h(huán)境保護的重要項目之一。下列有關噪聲的說法正確的是()A.圖甲中摩托車的消音器是在傳播過程中減弱噪聲的B.圖乙中的編鐘演奏時發(fā)出的聲音可能是噪聲C.圖丙中道路旁的隔聲板是在聲源處減弱噪聲的D.圖丁中噪聲監(jiān)測儀可以減弱噪聲

參考答案【新舊銜接】1.信息；能量2.噪聲【預學新知】1.(1)無規(guī)則(2)工作；生活2.(1)分貝(dB)(2)①0②30～40③70④903.產(chǎn)生；傳播；進入耳朵課堂任務12.無規(guī)則例1B課堂任務21.分貝；dB；噪聲監(jiān)測儀2.0；30～40；70；90；150；90；70；50例2C變式1響度；分貝(或dB)；不能課堂任務3產(chǎn)生；傳播；進入人耳例3A變式2B點撥：圖甲中摩托車的消音器是在聲源處減弱噪聲的，故A錯誤；美妙的音樂如果影響了人們正常的休