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文檔簡(jiǎn)介
看圖寫話指導(dǎo)訓(xùn)練(二)
看圖寫話是小學(xué)生寫作訓(xùn)練的第一步,也是小學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文至關(guān)
重要的一步。在這里給大家準(zhǔn)備了5篇看圖寫話,在每一篇的寫話訓(xùn)
練中都有寫作指導(dǎo)、好詞好句積累,范文展示,幫助低年級(jí)的同學(xué)們
提高寫話水平。
人物:小朋友們,可以給小朋友們?nèi)∶?,比如小明、小紅、小剛
事件:小朋友們?cè)谥矘?shù)
心情:開(kāi)心快樂(lè)
好詞積累
白云朵朵碧空如洗廣闊無(wú)垠一望無(wú)際
開(kāi)開(kāi)心心喜笑顏開(kāi)嘰嘰喳喳茁壯成長(zhǎng)
★好句積累
?3月12日這天是植樹(shù)節(jié),這一天,天格外藍(lán)白云像棉花糖一樣,
飄在天空。
?小明、小紅和小剛開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到山坡上種樹(shù)。
?小樹(shù)苗,小樹(shù)苗,你要茁壯成長(zhǎng),讓山坡充滿綠色。
范文引路植樹(shù)
3月12日這天是植樹(shù)節(jié),這一天,天格外藍(lán),白云像棉花糖一
樣飄在天空,小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛著。小明、小紅和小剛開(kāi)開(kāi)心
心地來(lái)到山坡上種樹(shù)。
山坡上綠油油的小草像是給小山蓋上了一床綠色的被子,小明、
小紅和小剛分工合作。首先,小剛在山坡上挖了一個(gè)土坑,然后小明
和小剛一起把小樹(shù)苗種進(jìn)小土坑里。接著小明扶著小樹(shù)苗,小剛再把
土填好,最后小紅去提了一桶水,澆在小樹(shù)苗周圍的泥土上,就這樣,
一棵小樹(shù)就種好了。
三個(gè)小朋友看著小樹(shù)苗,心里默默地說(shuō)道:“小樹(shù)苗,小樹(shù)苗,
你要茁壯成長(zhǎng),讓山坡充滿綠色?!?/p>
小試身手
我的收獲黃你已經(jīng)完成了第一天的寫話訓(xùn)練,你有哪些收獲呢?比如你
“hn」哪些生字詞,寫話要注意哪些問(wèn)題,把你的收獲寫在下面吧!
人物:可以給小朋友取名字例如小紅、小明、至虬皂望可可
事件:小朋友們?cè)谘┑乩锟鞓?lè)地玩耍
心情:開(kāi)心極了歡天喜地興高采烈
好詞積累
歡天喜地興高采烈白雪皚皚銀裝素裹
粉妝玉砌白白胖胖疾馳而下左躲右閃
★好句積累
?冬天到了,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一整夜。
?大地彷佛蓋上了一床厚厚的被子,這一床被子雪白雪白的,厚厚
的,軟軟的。
?小朋友們歡天喜地地從家里飛奔而出,來(lái)到雪地里玩耍。
范文引路
冬天里的快樂(lè)
冬天到了,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一整夜。大地仿佛蓋上
了一床厚厚的被子,這一床被子雪白雪白的,厚厚的,軟軟的。小朋
友們歡天喜地地從家里飛奔而出,來(lái)到雪地里玩耍。
小紅和小明在玩打雪仗的游戲,小紅把雪球朝小明身上扔,小明
左躲右閃,雪球從他身邊滾過(guò)卻沒(méi)有打到他。樂(lè)樂(lè)坐在一塊木板上,
從高處往低處滑,他張開(kāi)雙臂,大聲地說(shuō)著:"真刺激呀!”小麗堆了
一個(gè)白白胖胖的雪人,還給雪人戴了一頂紫色的帽子,圍上了一條黃
色的圍巾。
小朋友們?cè)谘┑乩锿娴每砷_(kāi)心了,這是冬天里獨(dú)有的快樂(lè)!
小試身手
我的收獲爾已經(jīng)完成了第二天的寫話訓(xùn)練,你有哪些收獲呢?比如你
十.」加些生字詞,寫話要注意哪些問(wèn)題,把你的收獲寫在下面吧!
第三天
地點(diǎn):公園里小區(qū)的草坪上戶外
人物:可以給人物取名字,例如小紅、小明、李剛、豆豆、可可
事件:爸爸給小明拍了一張最美的照片
明白的道理:幫助別人的人是最美的
好詞積累
高樓大廈郁郁蔥蔥綠油油飛奔而去
哇哇大哭聞聲趕去破涕為笑連連稱贊
好句積累
?一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,爸爸帶小明去戶外拍照。
?突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)小朋友哇哇大哭的聲音,小明聞聲趕去,發(fā)
現(xiàn)是一個(gè)小女孩摔倒了。
?爸爸向小明豎起了大拇指,連連稱贊道:"你做得真棒r
范文引路最美的照片
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,爸爸說(shuō)要帶小明去戶外拍照,小明一聽(tīng)高
興得跳了起來(lái)。
爸爸帶著小明來(lái)到了一處草坪上,在小明的身后是郁郁蔥蔥的樹(shù)
木和一座高大的樓房。小明擺好了姿勢(shì),爸爸正準(zhǔn)備給小明拍照的時(shí)
候,突然遠(yuǎn)處傳來(lái)來(lái)一個(gè)小朋友哇哇大哭的聲音。小明聞聲趕去,發(fā)
現(xiàn)是一個(gè)小女孩摔倒了。小明二話不說(shuō),立刻扶起了小女孩。小女孩
對(duì)小明說(shuō):“謝謝你,大哥哥!”小明害羞地笑了。
就在小明扶起小女孩的時(shí)候,爸爸按下快門,拍下了小明扶起小
女孩的照片。爸爸向小明豎起了大拇指,連連稱贊道:"你做得真棒!”
這一張照片成了今天最美的照片。
小試身手
我的收獲
恭喜你已經(jīng)完成了第三天的寫話訓(xùn)練,你有哪些收獲呢?比如你
學(xué)會(huì)了哪些生字詞,寫話要注意哪些問(wèn)題,把你的收獲寫在下面吧!
第四天
寫作指導(dǎo)
支界(什么時(shí)間誰(shuí)在哪兒干什么結(jié)果/心情/道理)
讓荷:春天到了一個(gè)春天的早晨一個(gè)風(fēng)和日麗的早上
地點(diǎn):公園里
人物:可以給小朋友取名字,例如小紅、小明、李剛、豆豆、可可
事件:小朋友們?cè)诖河?/p>
心情:心情舒暢快樂(lè)開(kāi)心
好詞積累
綠草如茵自由自在無(wú)憂無(wú)慮專心致志
五顏六色目不轉(zhuǎn)睛高高興興飛來(lái)飛去
好句積累
?一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,同學(xué)們來(lái)到了公園里春游,這是大家期待
已久的活動(dòng)。
?公園里有高大粗壯的樹(shù)木,有水平如鏡的湖水,有五顏六色的花,
美麗極了!
?小明和小剛兩個(gè)人正在目不轉(zhuǎn)睛地觀察小螞蟻呢!
范文引路
春游
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,同學(xué)們來(lái)到了公園里春游,這是大家期待
已久的活動(dòng)。公園里有高大粗壯的樹(shù)木,有水平如鏡的湖水,有五顏
六色的花,美麗極了!
老師說(shuō)大家可以自由活動(dòng)以后,同學(xué)們像快樂(lè)的鳥(niǎo)兒一樣開(kāi)始了
自由活動(dòng)。小明和小剛在目不轉(zhuǎn)睛地觀察螞蟻活動(dòng),麗麗和樂(lè)樂(lè)拿著
網(wǎng)和玻璃瓶在花叢邊捕捉蝴蝶,還有一些小朋友在公園的湖里游泳和
劃船,一張張稚嫩的臉龐上洋溢著快樂(lè)和滿足。
這正是一次快樂(lè)的春游??!小朋友們都迫不及待地期待著下一次
的戶外活動(dòng)呢!
小試身手
,「么時(shí)間誰(shuí)在哪兒干什么結(jié)果/心情/道理)
添間:一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨星期六的早上一天早上
地點(diǎn):公園里小區(qū)里
人物:可以給人物取名字,或者以人物的稱呼來(lái)區(qū)分
事件:男女老少都來(lái)到公園里鍛煉身體
明白的道理:勤鍛煉,身體好
好詞積累
天高云淡草翠花開(kāi)男女老少熱熱鬧鬧
滿頭大汗汗流;夾背大汗淋漓身心愉悅
好句積累
?一天早上,媽媽帶著小紅來(lái)到公園里晨練,小紅開(kāi)心得一蹦三尺
高!
?小紅和媽媽興高采烈地來(lái)到公園里,公園里男女老少都在運(yùn)動(dòng),
真熱鬧呀!
?晨練結(jié)束以后,小紅和媽媽雖然汗流浜背,但是他們卻覺(jué)得很開(kāi)
心,這是運(yùn)動(dòng)給他們帶來(lái)的快樂(lè)!
范文引路晨練
一天早上,媽媽帶著小紅來(lái)到公園里晨練,小紅開(kāi)心得一蹦三尺
高!
小紅和媽媽興高采烈地來(lái)到公園里,公園里男女老少都在運(yùn)動(dòng),
真熱鬧呀!奶奶在舞劍,爺爺在打太極拳,一條彎彎曲曲的跑道上,
有幾個(gè)叔叔正在晨跑。在綠油油的草坪邊,小紅和小明正在拍皮球,
L2、3......他們似乎在比誰(shuí)拍的次數(shù)多呢!小紅和媽
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